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          小學(xué)生讀書的作文

          時間:2021-07-08 15:01:50 我要投稿

          小學(xué)生關(guān)于讀書的作文

            【文章導(dǎo)讀】 書——是人類文明的長生果。書永遠都是讀不完的,以后我一定會再多看一些書,爭取成為一個大作家。 以下關(guān)于 關(guān)于讀書的事例的作文,希望你會喜歡。

          小學(xué)生關(guān)于讀書的作文

            篇一:關(guān)于讀書的作文

            小時候的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土”的詩歌聲中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊:“好沒勁啊”!讀書是我最頭疼的事了。

            漸漸>長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開展成語接龍比賽,接到金字了,該我說成語,我思量片刻后,說道:“金蟬脫殼(ké)”,這個成語是我以前在書上看到的。剛一說完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看成語字典里,到底讀什么!蔽曳_成語字典一看,“噢!原來是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得更多的知識。

            從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。 讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

            讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大好處是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

            篇二:關(guān)于讀書的作文

            我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。在我成長的過程中,書一直陪伴著我。

            在我小的時候,只要一看到新書,我就會在哪里讀個沒完。幼兒園時讀插圖書,學(xué)會拼音后,我就開始讀注音故事。比如《一千零一夜 》、《格林童話 》、《安徒生童話 》等故事。

            到了七、八歲時,我就開始讀名著了,我的書架上也擺滿了名著。除了四大名著以外,我還讀《朱自清散文集》、《愛的教育》等名著。 記得有一次,媽媽的單位發(fā)了200元書卷,媽媽給了我100元書卷說:“去買一些你喜歡看的書吧”,于是我迫不及待地向新華書店跑去?墒且呀(jīng)晚了,我夢寐以求的《小學(xué)生的100個品德故事》已經(jīng)賣完了,我失望的回到了家,耷拉著腦袋,媽媽見了說:“怎么了,看樣子那么失望”。媽媽的這句話,終于讓我那憂傷的堤壩決口了,我大哭起來說:“《小學(xué)生的100個品德故事》那本書已經(jīng)賣完了,我以后再也看不到了”。媽媽聽了,笑著說:“原來是為了這件事而哭鼻子呢?別哭啦,媽媽幫你”。第二天,媽媽下班回來,把一個袋子遞給我說:“ 打開來看看 !薄鞍!”我高興地叫起來,是《小學(xué)生的100個品德故事》,媽媽真是說話算數(shù),立竿見影,我張開手和媽媽擁抱在了一起。隨即我打開書,津津有味地讀了起來。

            書中的故事有許多,但令我印象最深的故事是從前,有一個小女孩,她非常餓,可是她沒有錢,也沒有家,于是她便餓倒在了馬路上,一個面包師看見了,給了這個小女孩一個面包,于是小女孩便狼吞虎咽地吃起了面包,可是吃到一半時,她看見面包里夾著一個金幣,她想肯定是這位叔叔做面包時不小心把金幣放在里面了。她便馬上把金幣還給了面包師。小女孩的這種拾金不昧的精神令我震撼。

            書,你永遠是我的良師益友,給我鼓勵,賦予我信心,賜予我力量!我一定要好好讀書,不斷充實自己,做一個對社會有用的人。

            書——是人類文明的長生果

            人們都說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我認(rèn)為,書像開啟智慧的鑰匙。爸爸媽媽都說:“多讀書可以增長知識?晌易x書不僅學(xué)到了知識,還有一些讓人意想不到的事。今天就和你們來說說某些事。

            記得有一次,媽媽叫我到超市里買鹽。我拿著錢走在路上,這時,我瞧見一家書店,便走了進去。

            突然,我看見一本有關(guān)列寧的書,于是,我拿起這本書,坐在書店的椅子上津津有味的看了起來。當(dāng)我看到列寧奮不顧身救人時;當(dāng)我讀到列寧舍己救人時;當(dāng)我讀到列您冒著生命危險救人時……我心潮澎湃,就像排江倒海。我思緒萬千:如果我們每個人都能做到像列寧那樣,那我們的生活的社會該有多么美好呀!

            這時,我早已忘了自己是出來干什么了。我干脆把錢包往口袋里一塞,更加仔細(xì)的看這本書。顧客匆匆的離去我不知道;商店阿姨對我的叫聲我沒聽見……只是把全部心思和精力都花在讀書上了。突然,我聽見一聲急切的呼喚:“婷婷 ,你在這兒干什么呀?”一抬頭,原來是媽媽!只見媽媽那著雨傘,急匆匆的向我走來。“外面下雨了,鹽買來了嗎?”“啊呀,我忘買了!”“你真是小書迷,光顧看書,忘了買鹽!”咦,什么時候下的雨,我都不知道!最終還是媽媽去買了鹽。

            買好鹽,回到家,媽媽告訴我我看書已經(jīng)2多小時了。

            篇三:關(guān)于讀書的作文

            我是個很愛看書的女孩,從小,就天天抱著一本厚厚的'書啃呀,啃呀,另親戚們都戲稱我為小書蟲,也贏得了四周鄰居的一致好評:這孩子長大以后有出息呀!嗯,這孩子是塊讀書的料!我自己嘛,也由于得到大家的夸獎而洋洋自得,卻不知,自己的讀書生涯,就從這里拉開了序幕

            小時候的我,根本不了解讀書的真正意義,成天就捧著一本薄薄的《西游記》漫畫書,又由于上面注有拼音,便一個人呆在房間里,翻來覆往的看,看了無數(shù)遍,卻歷來不覺得無聊,只是心里滋生出一種怪怪的感覺,只覺得:讀書真好!那年,我五歲。

            嗚嗚,嗚嗚我一個人在自己的小天地里小聲的抽泣著,由于看到《人魚公主》這篇童話,我竟傷心的哭起來了,緣由很簡單,我以為那末可愛的人魚公主竟化成大海上的泡沫了,實在是太可憐了,因而便幼稚的哭起來了,心里唯一的感覺只有同情與傷心,竟絲毫讀不出人魚公主扔掉刀子那一瞬間的幸福與她對王子那熾熱的愛。但我依然酷愛看書,心中那股要把書永久讀下往的感覺仿佛越來越強烈,越來越堅定了,那年,我七歲。

            哈哈我在放聲大笑,由于我最近迷上了《課堂內(nèi)外》這一系列的作文叢書,特別是《吹牛大王》這個欄目更是我的最愛,這些文章都很夸大,使人忍俊不由。我看著看著,天永日久,自己寫出的文章竟也帶有一點創(chuàng)新的味道了,引得同學(xué)們歡笑連連,因而我興奮地笑,由于讀書給我?guī)砹碎_心與自豪。我在心中暗暗發(fā)誓:我一定要把書永久的讀下往,讀一生!那年,我十歲。

            而如今,我已十三歲了,長大了,不再是之前那個幼稚、可笑的小孩子了,而是一位初中生了。固然這些年來,讀的書內(nèi)容變了,自己的思惟變了,但唯一沒變的,就是我的看書習(xí)慣,陪伴我從小到大的,除父母,就是那一本本書,就是那一本本傳播文化知識的書啊,朋友們!書,已成為我一生中最重要的火伴,它帶給了我歡樂與知識,固然書不會說話,但是它卻能通過一個個美麗精致的文字與我交換!雨果曾說過,書籍是朋友,固然沒有熱情,但是非常忠實。


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