作業(yè)的煩惱作文6篇[集合]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的作業(yè)的煩惱作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
作業(yè)的煩惱作文 篇1
這幾天,要期中考試了,各科老師布置的作業(yè)非常多。前天,語文老師發(fā)了兩套卷子,每套三張,加起來是六張卷子,而且全是兩面的,正在我抱怨作業(yè)怎么那么多時(shí)。數(shù)學(xué)老師又來了,她發(fā)了一套卷子,還布置了復(fù)習(xí)以前所有的卷子。這時(shí),科學(xué)老師又來了,他又布置了一篇觀后感,最少八百字。
放學(xué)了,正當(dāng)我們一個(gè)個(gè)背著重如泰山的'書包準(zhǔn)備回家時(shí),語文老師又氣喘噓噓地跑過來說:“還有,今天回去把所有的考試卷子看一遍!
天啦!這就是今天的作業(yè)嗎?我差一點(diǎn)癱倒在地。
我走在回家的路上,腳像灌滿了鉛一樣沉重,我一邊走,一邊想:“今天的作業(yè)太多了!老師啊老師,你不想讓我活啊!”
回到家,我鞋子一脫,書包一扔,把所有的作業(yè)拿出來,就趕緊開始做。這時(shí),我媽媽回來了,站在門口叫我開門,我沒好氣地說:“自己開!我來不及了!眿寢屩缓米约洪_門了。
過了一會(huì)兒,該吃飯了,我狼吞虎咽的幾下把飯吃完了,然后又去接著做作業(yè),一直做到十二點(diǎn)才做完,那時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡了,我把書包剛收拾好,正準(zhǔn)備睡覺時(shí),媽媽突然說:“回來,還沒寫毛筆字!蔽野蟮卣f:“媽!饒了我吧,我實(shí)在不行了!”媽媽嚴(yán)肅地說:“不行,必須寫!”
沒辦法,我只好硬著頭皮去寫,這時(shí),我的眼皮只打架,呵欠連天,寫到很晚才睡。
那天晚上,我覺得當(dāng)學(xué)生真辛苦。
作業(yè)的煩惱作文 篇2
在我成長的過程中,有許許多多的稀奇的事,其中那天所發(fā)生的事讓我最有感想。
那是一個(gè)周末,由于是周末,老師布的作業(yè)有點(diǎn)多,而我還要上輔導(dǎo)班。在星期五的晚上,我決定在明天早上把作業(yè)寫完。
我起了床,打開書包,把作業(yè)都拿了出來,桌上的作業(yè)“堆積如山”,我埋著頭寫了起來。
寫了一會(huì)兒,我手有點(diǎn)酸,看向表:已經(jīng)九點(diǎn)了,而我完成的作業(yè)才有六分之一。我便加快了速度。寫著寫著,午飯時(shí)間到了,
我只好無奈的收拾作業(yè)去吃飯。吃完飯后,我又拿起作業(yè),發(fā)現(xiàn)未完成的作業(yè)還有很多,我有點(diǎn)不想寫了,就走在了去輔導(dǎo)班的路上。輔導(dǎo)完后,我走在馬路上,想著作業(yè)還有那么多,回家手肯要“廢”了。想著想著,我的腦海里涌出了這樣一句話:遇到困難,不能輕易放棄,要相信自己能行。這正是爸爸告誡我的`話,想到這,我瞬間信心十足。
回到家里,我拿起作業(yè)寫起來。每遇到一個(gè)困難,我都堅(jiān)持下去,去戰(zhàn)勝它。不久后,作業(yè)就被我寫完了。果然,堅(jiān)持就是勝利。
這天,我的感想很大。爸爸的那句話,我也牢牢地記著。
作業(yè)的煩惱作文 篇3
叮鈴鈴,叮鈴鈴……,一陣陣鈴聲把我從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了出來。
想想現(xiàn)在已經(jīng)放假了,再睡一會(huì)兒吧。“樂樂,樂樂,媽媽去上班了,你在家里好好寫作業(yè)!眿寢屔习嘧吡,家里只有我一個(gè)人,我來到書房,認(rèn)真地寫著作業(yè)。寫著寫著,樓下傳來了小伙伴玩耍的打鬧聲,我的心癢癢了,腳不由自主的離開了家。我的'同學(xué)都把作業(yè)寫好了,可我還沒有寫好。心里想,少玩會(huì)兒,一會(huì)回家再寫也不晚。
于是,我和小伙伴們玩了起來,但是玩著玩著忘了作業(yè)這事了,只想著怎么玩,玩什么,反正都是和玩有關(guān)的事。
時(shí)間過得很快,媽媽下班回來,我還渾然不知,還在盡情地玩耍。媽媽把飯燒好了后,喊我回來吃飯。我還不情愿地回家,因?yàn)檫沒玩夠呢;氐郊依,我突然想起作業(yè)了,這下可完了,趕緊吃過晚飯,跑回書房乖乖地把作業(yè)認(rèn)真地寫完,生怕媽媽又責(zé)罵我。
唉,我們小孩真慘!如果我能在一夜之間長大,那該多好!就可以沒有作業(yè)的煩惱了。
作業(yè)的煩惱作文 篇4
今天是星期五,作業(yè)特別多,因?yàn)槭请p休日。
我回到家,拿起語文書看了起來,看了半小時(shí),忍不住拿起課外書——《紅樓夢(mèng)》看了起來,把語文、數(shù)學(xué)、英語的作業(yè)忘得一干二凈。這時(shí),媽媽的叫聲打破了我沉靜的`天地,連忙把作業(yè)本拿出來擺在桌子上,拿起數(shù)學(xué)書看了起來,媽媽看見了連忙退出門外 。因媽媽三番兩次的看我,使我徹底的放下了課外書,拿起數(shù)學(xué)卷子做了起來,時(shí)間一分一秒的過去了,終于做完了。
這就是我的煩惱,一個(gè)做作業(yè)的煩惱。
作業(yè)的煩惱作文 篇5
我的煩惱都可以匯成一條長江了,每個(gè)事都讓我感到煩惱,可最大的煩惱就是作業(yè)多,這件事讓我感到煩,又傷我腦。
作業(yè)多會(huì)讓我沒時(shí)間出去玩,只要到了沒有讀書的時(shí)候,這個(gè)煩也是很煩的。周末,我忙去課外補(bǔ)習(xí),又去補(bǔ)課外的作業(yè),每天都到十點(diǎn)才能睡,這些作業(yè)只能到星期天的下午才能寫完。每次碰到這次煩惱我都會(huì)想:周末不是給我們休息,讓我們出去淘淘氣嗎?可是我卻不一樣了,只能是補(bǔ)作業(yè)讀書。如果,有讀書,這件事比沒讀書還要煩。托管的時(shí)候,老師都拿來讓我們寫練習(xí)了,晚上的作業(yè)也至少寫到十點(diǎn)。
作業(yè)多會(huì)讓我的身體受到傷害:寫抄寫的作業(yè),讓我的手吐出一個(gè)個(gè)小水泡,寫難寫的'作業(yè),讓我的腦精受到損傷,就像好多的蟲子爬到我的腦子里,戳破了我的腦細(xì)胞,讓我感到痛苦。(點(diǎn)評(píng):好句。
作業(yè)多又害得我被罵,我停下筆休息一會(huì),可媽媽就用手指著我說:“還不快寫,作業(yè)都寫不完了!币粫(huì)我爸又叫我訂正數(shù)學(xué)作業(yè),嘴都停不下來了,一會(huì)兒媽媽又來了,每一個(gè)閱讀題都要重復(fù)好幾遍,真是煩人!
作業(yè)多真是太煩了!
作業(yè)的煩惱作文 篇6
“終于做完啦!”
“作業(yè)做完了?那就快去睡吧!”樓上傳來老媽的聲音。
我長舒了一口氣,聽寫、口算、練習(xí)、摘錄筆記……都做完了!等等,摘錄筆記好像沒做!我心想:“完了,完了,完了,明天要挨手板,還要寫檢討,回家還會(huì)被老媽罵個(gè)狗血噴頭,真的完了!
我偷偷打開書包,想悄悄把作業(yè)補(bǔ)了。
沒想到,就在這時(shí),老媽的聲音又從樓上傳來“怎么?這沒睡!”話音剛落,隨即就聽到了咚咚的下樓聲,我一邊手忙腳亂地把本子塞進(jìn)書包,一邊故作鎮(zhèn)靜對(duì)老媽說:“馬上,馬上就睡!在收拾書包呢!”
“真磨蹭,你看都幾點(diǎn)了,快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒!崩蠇屧陂T口說完又上樓了,還邊走邊說:“一會(huì)兒,我下來看到你還沒睡,看我怎么收拾你……”就算媽媽不下來,我也沒機(jī)會(huì)補(bǔ)了。
我的心,結(jié)冰了。
第二天,下著濛濛細(xì)雨,我拖著沉重的腳步去上學(xué)。離學(xué)校越近,我的心就越冰,越緊。心不在焉地聊天,心不在焉地看書,心不在焉地早讀……直到,收作業(yè)。
今天收作業(yè)時(shí)格外混亂。第一排的'同學(xué)也是個(gè)小迷糊,數(shù)也沒數(shù)就交給老師了,仿佛這一切都是為了掩蓋我沒寫的作業(yè)。
下午,體育課。我請(qǐng)了假,決定把作業(yè)補(bǔ)了。可班主任偏偏選在這個(gè)時(shí)候到教室來改作業(yè)。我心里最后一點(diǎn)希望,被凍住了。
快下課了,還有4分鐘,3分鐘……
“你過來一下!”
我咽了咽口水,苦笑著,“唉,還是逃不出老師的魔爪!
老師一刀致命,反正說也是死,不說也是死。只能硬著頭皮說:“我,忘在家里了。”
“嗯!崩蠋燁^也沒抬,飛快地打著勾勾,“看在你這些練習(xí)做得很好,就不罰你了,明天記得帶!
踩著歡快的鈴聲,腳步輕快地走出校園。
冰,化了;心,松了;天,晴了。
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