[優(yōu)選]收獲的作文6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的收獲的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

　　在這個陽光明媚的早晨，我和媽媽、姐姐興高采烈地來到了我盼望已久的滑冰場。走進滑冰場，那里已經人山人海了，我和姐姐急忙換上滑冰鞋，開始向滑冰場慢慢悠悠地滑去。

　　“啪”的一聲，我被狠狠地摔了一跤�！罢嫣郯�！”我小聲嘀咕著，姐姐一邊慢慢的把我扶起來，一邊笑呵呵地說：“小傻瓜，滑冰時，不能把腰直得像松樹，要把腰彎下去�！甭犃私憬愕脑挘�我害羞地低下了頭。按照姐姐說的方法，我開始彎著腰，雙手背后，小心翼翼的向前方滑去。

　　今天，我不但學會了滑冰，而且讓我明白了一個道理：無論做什么事情，我們都要找到合適的方法，并且要有耐心和勇氣，這樣，我們才能把事情做得更好。

　　玩中的樂趣和收獲 周日的下午，我和媽媽去江南小鎮(zhèn)釣魚了。 江南小鎮(zhèn)，我們租了一根魚竿，把魚餌掛在鉤上，之后，我就開始學著大人的樣子把魚絲往外一甩，等待小魚上鉤。就在我滿懷希望的時候，我發(fā)現，小魚一見有人來，就趕快游開了。過了一會兒，終于有兩條小魚游過來了，它們警惕的碰碰魚鉤，我就迫不及待地提起魚竿，結果可想而知。這時，媽媽走過了，說：“不要慌�！蔽艺f：“哦，我知道了，這是狡猾的小魚在試鉤呢！”媽媽點點頭。

　　我耐心的等魚上鉤，吸取上次的教訓，我不再慌著提魚竿了，一心一意的盯著魚鉤。過了一會，又有一條紅色的大金魚來了，它也是小心翼翼的碰碰魚鉤，見魚鉤不動，于是就把魚餌吃了進去，之后，又迅速的`把魚餌吐了出來，見魚竿還是不動，如此的幾次試探之后，它放心大膽的把魚餌吃掉了，這時，我趕快把魚竿提了上來。哈哈，我終于收獲了一條大大的金魚了，真是開心極了。

　　通過件事，我知道了，干什么事都不能慌張。

收獲的作文 篇2

　　今年國慶節(jié)，正好又是金秋時節(jié)。我多想去看看雄偉的長城，多想去感受一下鳥巢的壯觀，多想去游一游美麗的西湖……最后，我選擇了與爸爸、媽媽回奶奶家，幫著秋收。

　　在回奶奶家的途中，我看到同行的叔叔、阿姨們，臉上止不住的喜悅表情。車窗外，玉米穗子沉甸甸地垂下了頭，高粱漲紅了臉，谷子也笑彎了腰。疾馳的列車偶爾穿行在果園邊緣，隨著陣陣輕風飄過誘人的果香，久久回味在自己的嗅覺與聯(lián)想中，催促我們快快回到奶奶家，盡享濃濃的'鄉(xiāng)情味、瓜果香。

　　我正浮想聯(lián)翩中，車子已接近奶奶所在的村子了。望著滿臉堆笑的伯伯、叔叔們，滿載著一車車黃澄澄的玉米，正往家的方向行進。我與爸爸、媽媽也迫不及待地趕往奶奶家，一進院門“哇！奶奶家的玉米已堆的像一座小金山了，在陽光的照耀下金光燦燦。”隨后的幾天里，我同爸爸、媽媽到田里掰玉米、掐高粱、摘果子……不覺中，奶奶院里的小金山又長了許多。彌漫在整個小院的梨果香味給我們家每個人帶來了無盡的歡快。

　　從家鄉(xiāng)人們的臉上，我看到了今年農民的豐收夢正在變?yōu)楝F實，我們的國家也正向著民富國強的中國夢邁進，我自己更應努力學好科學文化知識，為祖國的繁榮富強織錦添彩。

收獲的作文 篇3

　　人生漫長，在這個過程中人們經歷酸甜苦辣，經歷喜怒哀樂……這種種經歷帶給人們不同感受，同時人們也有了不同收獲。有過了春的經歷，收獲了萬物復蘇。百花爭艷；有過了夏的經歷，收獲了烈熱炎炎，欣賞荷花之美；有過了秋的經歷，收獲了碩果累累。金色落葉的美景；冬，那更豐富多彩：經歷了冬，便收獲了銀裝素裹和奇幻的冰雕世界……而我們又有何經歷，有何收獲呢？

　　記得那是一個炎熱的暑假，我有了一個對我而言特殊的經歷。放假前我就與父母商定好了這個安排，媽媽也在我的再三追問和“逼迫”下去給我報了動漫繪畫班。放假后，我也非常激動，懷著一顆激動的。好奇的`踏進了美術班的門口。老師非常和藹的站在教室門口迎接新同學，看到和氣的老師。開朗活潑的同學，我緊張的一顆心落了下來�！伴_始上課�！边@一聲普通，在學校里也常�？M繞耳邊的一句話，卻讓我覺得如此溫暖動聽，也許是因為這是陌生環(huán)境中的一聲安慰和提示吧。我們開始了動漫畫的學習，也不知為什么，我這個不喜歡甚至有些討厭漫畫的人突然會對漫畫產生強烈的好奇感，也許就是媽媽說的“三分鐘熱度”吧。學習漫畫并不像學習普通畫那么簡單，我們從基礎到復雜認真研究，完成了一幅幅美麗的畫卷。老師和我媽媽說：“希望孩子可以考三級”對于我來說，這無疑是一個機會，我接下了。這一段時間里我努力學習，到了考級的這一天了，我緊張。害怕……心情五味雜陳。我努力做到平靜，認認真真的完成了這次考試。

　　這有了一個深刻的記憶，也是一次收獲果實的經歷。等又努力了幾年，我聽了父母的指導，去報了素描班，等到素描考三級的時候便從容淡定，沒有了上一次的慌張。不知所措，而多的是從容。鎮(zhèn)定。這是經歷帶給我的。

　　一次次經歷像是泉水，雖然過程很快過去，但就像泉水留在石頭上的痕跡一樣印在我們的腦海里。它帶給我們的收獲也是一樣。經歷讓我成長，經歷也是一種收獲！

收獲的作文 篇4

　　我喜歡下圍棋，圍棋可以讓我們的腦子變得很靈活。我喜歡跳繩，跳繩可以幫助我們鍛練身體，讓我們更健康。我喜歡踢毽子，踢毽子可以讓我們更好的掌握平衡。這些玩的東西都給我們有很大的幫助。

　　圍棋可以開發(fā)智力，可是也很費腦筋。其實下圍棋可好玩兒了，大棋盤上有天元四個角，有一俗話說“金角銀邊草肚皮”意思是占四角是最好的，邊是僅次于角的，中間最不好�，F在我圍棋水平是五級，在大班聽課，只有融入棋中才知道中間的.樂趣。

　　跳繩我想大家都玩過，但我跳的不是太好，我會雙腳交替跳、單腳跳、倒著跳，我只會這一點兒。聽說有一個地方，那里的人像我們三年級的小學生都會跳一下圍著身子繞三圈。

　　踢毽子是女生最拿手的了，踢毽子可以讓我們女生掌握平衡。踢毽子我也會，可簡單了，只需要用腳踢上去，毽子落下來的時候，你就再向上踢，就這樣來回循環(huán)就可以了。

　　其實玩兒也是學習的一種方式，我們要好好利用它來掌握和學習更多的知識。

收獲的作文 篇5

　　今年寒假我感覺特別的漫長，是因為這個假期被延長了，而整個假期里我都沒怎么出家門。

　　假期在家里上網課之余有時會感覺有點無聊，這時我就看看課外書，或者和家人玩一會兒撲克牌，或者看一看電視。但是，這個寒假我感覺我的收獲特別大。我明白了什么是新型冠狀病毒，我知道了它的傳播速度很快，很可怕！然而，我看到了那么多的白衣天使無論什么時候都在抗疫的第一線，火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院、方艙醫(yī)院迅速崛起，涌現出了無數感人肺腑的.動人事跡，都是我從新聞里看到的。

　　這個假期我感覺很溫暖，因為在前線抗擊疫情的醫(yī)生和護士們，工作人員、還有志愿者們給我們帶來了溫暖，帶來了希望，帶來了健康！我想，我要向他們學習，長大了爭取做一個對社會有用的人。

　　這個特殊的寒假，這個特殊的新年，因為新冠狀病毒的到來，給我們敲響了警鐘，我們要保護好自己，保護好國家，因為這次疫情給我們的不僅僅是教訓，還有更多的反思。這個寒假我不僅懂得了這些，還學會了不少新知識呢，雖然錯過了期中考試，但是我會更加努力地學習，也感謝疫情前線的英雄們。在這里，我想對他們說一句：“白衣天使，你們辛苦了，謝謝你們！”

收獲的作文 篇6

　　一個充滿忙碌和快樂的學期即將結束了，在這個學期的語文課上，我收獲頗豐。一個個調皮的字娃娃，一篇篇生動的課文，帶我游覽了祖國的大好山河；讓我知道了愛是分享，知道了科學家的成功是小時候必須養(yǎng)成善于動腦、勤于觀察的好習慣……但是，我收獲最大的就是養(yǎng)成了寫日記的.好習慣。

　　我們都知道寫日記有許多的好處，比如：能提高寫作水平，能養(yǎng)成善于觀察的好習慣，能成為美好的回憶……而且寫日記還幫過我“大忙”呢！

　　記得有一次，老師讓我們寫周記。我找不到題材，就不停地喃喃自語：“寫什么好呢？寫什么好呢？”這時，我突然想起了我心愛的日記，于是，便拿起日記本看了起來。突然，一篇日記映入了我的眼簾。哎呀！這件事我早已經忘得一干二凈了，多虧日記本重新勾起了我對這件事情的回憶。對，就寫“它”！第二天，我的作文得了“優(yōu)+A+”，我可高興了，并且在心里默默地說：“謝謝你，親愛的日記本！下學期，我會繼續(xù)堅持寫日記，更要好好保存它，讓它成為我最美好的回憶！”

　　我收獲的累累碩果，說也說不盡。下學期，我會繼續(xù)努力，把知識保存、積累，讓它們匯集成河，浩然成湖，起伏如�！�…

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