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實用的敘事作文(優(yōu)選9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的敘事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事作文 篇1
我越來越覺得我是一個很沒用的人,我討厭的太多,但卻那摸的無能為力,我不知道我想怎么樣,只是覺得孤單,我知道痛了就該哭,不高興了就該讓自己開心,但我不是一個正常的孩子,我喜歡漂泊,喜歡自由,但那些卻離我很遠,不知道怎樣才能讓自己快樂,更不懂怎摸表達自己,我是個懦弱的孩子,讓人厭惡,易沒有長久的朋友,但我需要,只是一直忽略,沒有人懂我,我也從不給人機會,所以我會孤獨終老,我好恨,恨所有的一切,可是卻沒辦法改變,那為什么還要抱怨,只是一種發(fā)泄,如果有人能給我快樂就好了,那個人在那里,無解!
這樣的夜讓我很痛苦,我不知要怎樣,也不懂我自己,只是那么的累,想象安妮書里的人物那樣,或者是象安妮,可是我的家庭怎么允許,或許我沒有選擇的權(quán)利,但我想爭取,可我又拿什么爭取,這樣的活讓我痛苦,但那種無能為力更讓我難受,如果死可以解決一切受,那我寧愿選擇死亡,如果可以不用計較父母的付出多好,那樣我會選擇一種我最愛的死亡方式,那天游泳我感覺到了死亡的氣息,就好象人在面臨死亡的.急促的喘息,想要用全力呼吸氧氣來維持生命,如果真的可以那么輕松,我早已是一具尸體,為什摸人承受不了壓力,可能是這個社會太陰暗,讓人沒有可以選擇的余地,那么我呢,我的不敢面對,是懦弱還是無能,可我想要得生活呢,想安靜的看著人來人往,每個人的微笑和憂郁,想著他們?yōu)槭裁磿型纯嗟谋砬椋瑫粫腥讼裎乙粯釉偻纯嘀翜S著,或許有一天就會有一個女孩對我說,讓我來你給你快樂讓你不再孤孤單單,或許她就是我的安定,我的一切,之后過著我們的生活,不用太奢華,彼此不會干預(yù)太多,只是我們彼此需要,可是現(xiàn)在的我又能怎樣,很痛苦,不知道未來得樣子,不想過上一輩人的生活,但又沒有未來可言,或許我真的是多余的,可是我的夢想呢,‘藍色憂郁’可是這樣的生活我何時才能有,呵呵,我的夢會隨著我的破滅而破滅沒有余地,我沒有權(quán)利怪誰,只能說我不應(yīng)該出現(xiàn),可是我出現(xiàn)了,就應(yīng)該面對,可是我還沒準備,我不想想開學(xué)的日子,也不想獨自面對,我知道我沒有應(yīng)變能力,我會怕我不勇敢,可是他們要我面對,我沒有辦法,他們從不考慮我的感受,他們是自私的我也是,還是安妮好可以沒有靈魂的活著卻有喜歡她的人和不用發(fā)愁的生活,如果我也有我一定比她還出色,可是注定我沒有,哈哈,生活就是這個樣子讓人無能為力,活著還不如死了,可悲啊!
我說過我這一生不會有朋友的,我想我的感覺是對的,因為不想在付出,我是一個感情上的懦夫,因為害怕失去所以不敢用心我真的怕了,這么多年我得到的太少了,更或許是我太貪心,不會滿足,但我有什么錯我只是太了解自己,我知道我的缺點,不知從什么時候起我變的那么有心眼那么狠,那么絕,這不是從前的我能做的,呵呵,什么都會變的我更會,太了解不是一見好事,可是我太了解了,所以絕望,所以害怕,所以要保護自己,不能讓自己受到傷害,所以要傷害別人,破碎可以帶來快樂,讓人不在絕望,我好怕啊,真的,怕自己受不了即將發(fā)生的一切,還沒有心理準備!
敘事作文 篇2
再過一個星期就要抽考了。這個消息像長了翅膀一樣傳到我們耳朵里,頓時同學(xué)慌了手腳,有的說:“這下糟了,要是抽到了我們必死無疑!”有的懷著僥幸的心理說:“我看未必,說不定不考我們呢!”還有的在一旁幸災(zāi)樂禍,說:“我還巴不得抽考呢!”說這話的人大都是班上的.尖子生。一時間,教室里鬧得沸沸揚揚。
老師看到這鬧哄哄的場面,立即從教室外面走了進來。她狠狠地瞪了我們一眼,說:“都什么時候了,你們還有心情在這里鬧,還不抓緊時間趁早復(fù)習(xí)!”說著,她用手指著我們一個一個地說:“你,你,你們幾個一定要給我考個及格;你,你,你們幾個必須給我考到85分以上,還有你,你,你們幾個必須考到90分以上,否則……”后面的話老師沒有說出來,但我們都知道“否則”的后面潛藏著的后果。
接下來的時間就是煉獄般的復(fù)習(xí)。課文從字詞到句子,到課文內(nèi)容,一樣不落,語文老師在上面有聲有色地講著,我們則在下面忙碌地摘抄筆記。一節(jié)課下來,老師講過的內(nèi)容足足占了兩黑板。
好不容易熬過了這節(jié)課,我們本想休息課間十分鐘,沒想到數(shù)學(xué)老師早已在外面恭候我們。他不管我們身心有多么疲勞,一腳踏進教室就開始了運算公式、運算法則、定律等授課內(nèi)容的耐心講解。他反復(fù)地叮囑我們計算要細心,簡便運算要靈活,應(yīng)用題要審清楚題目,等等,他生怕錯過任何一個細節(jié)。
終于熬過了這節(jié)數(shù)學(xué)課,英語老師又抱著一大堆測試卷走了進來,她大聲嚷嚷起來:“要上廁所的快去,待會兒要英語測試!迸,天哪!這是在上課嗎?這是在煉獄!我不禁埋怨起來。
晚上的作業(yè)堆積得像一座小山。數(shù)學(xué)有課本習(xí)題、練習(xí)冊、心算口算等;語文有抄寫生字、聽寫詞語盤點、日積月累、默寫古詩詞等,就連平時的英語從來沒有作業(yè),這幾天每晚也要讀英語。
擔心的日子終于來了。這天一大早,我們來到了學(xué)校,突然傳來一個振奮人心的好消息,說這次抽考抽到了二、四、六年級,我們五年級暫時不用考試。耶——,教室里立即發(fā)出一陣狂歡……
就這樣,一場抽考風(fēng)波總算平息了。同學(xué)們擔心、緊張的心情立即松弛下來,教室里又恢復(fù)了往日的平靜……
敘事作文 篇3
人生的道路上會有許多快樂的事,有考100分得來的,有吃好吃的得來的……但這些,與勞動所得的快樂相比,都顯得微不足道。我也來說一件勞動所來的快樂。
那天,我參加小記者活動——去采茶。吃過農(nóng)家菜,我們就上山了。在山下向上看,一片片茶林整齊劃一,粗看,不知那是茶,還是灌木叢。走近,那葉子散發(fā)出茶的清香。
林場叔叔開始教我們采茶。他說:“要采那尖尖的小苗或嫩葉子!蔽易乱稽c,聞聞,清香從我的鼻腔中緩緩地爬到我的肚子里,方才暈車所致的嘔吐感消失得無影無蹤。我扯了一小撮,放入口中,仔細嚼了嚼,吞下去。口中立即清香四溢,我滿意極了,采了起來。不一會兒,我滿頭大汗,可也只采了一點,籃底都沒塞滿。不知誰說了一句:“太累了,難怪茶那么貴。我要多買茶,給采茶人一點資助!贝蠹一飪憾夹α似饋恚瑲夥找幌伦踊钴S起來。
我想起書上說高處的'茶好,就向上面爬去。越爬越陡,后來我只能在地上趴著爬了,可我仍然披荊斬棘,知難而進。終于,上了頂峰。一枝枝小嫩葉在微風(fēng)中搖曳,一股茶香撲面而來。我站起來,又采了起來。我小心翼翼地采下一小片茶,茶葉在我手中如襁褓中的嬰兒般嬌嫩,那茶香在我的心中蕩漾。很快,三分之一的籃子被填滿了,我抓了一把茶,聞了聞,茶的香氣比下面的香氣濃烈的多。
我正沉浸在茶的海洋中時,集合了,我把茶裝入袋子中,拎著它向回走。要知道,我拎著的,不僅是茶,也是我勞動所致的快樂!
敘事作文 篇4
春姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地向我們走進了。她給我們帶來了無限春光和活力,鼓勵我們走向新的一年。她送來了綠茵茵的小草和五彩繽紛的花朵,送來了一個綠意盎然的世界,同時也送來了像春天太陽般溫暖的世界。
春姑娘剛邁出步伐,我就迫不及待的去杭州游玩。我走在大街上,我看到一個衣衫襤褸的人抱著一個嚎啕大哭的嬰兒,可憐巴巴地哭喊著:“各位好心腸的人啊,你們行行好吧,我的孩子發(fā)燒了,我沒錢醫(yī)治,你們可憐可憐他吧,他才十個月大,你們行行好吧,求求你們了,捐點錢吧,我求求你們了……”大多數(shù)人都視而不見,只有幾個好心人才去捐點錢,可這對一個生病的孩子來說是遠遠不夠的,“二月春風(fēng)似剪刀”,今年的春天就應(yīng)著這句話,寒冷的風(fēng),吹得這對母子瑟瑟發(fā)抖,望著這凄涼的一幕,我有點不知所措了。
這時,我看見一個七八歲的小女孩在我身旁快速跑過,奔向那對母子:“給,我只有這點錢了,不過我會想辦法幫您的!敝灰娔莻小女孩給了那個人一大堆一塊錢,然后在她旁邊大喊:“路過的人啊,你們每個人都獻出一點錢吧,如果你的孩子生病了,你們沒錢醫(yī)治,也沒有人幫你們,你會怎么樣,傷心?著急?是不是?你們要體諒一個做父母的.心,哪怕你們只捐出一塊錢也是好的,人人獻出一份力量,這個世界才會變得美好。”許多人都被這個小女孩打動,紛紛向前捐贈,而且一個比一個捐得多,那個母親眼里含著淚水,我為自己的猶豫不決而羞愧,同時也為那個女孩的勇氣而佩服,為她的善心而打動,我不由自主地上了前,捐出一份錢,還幫那個小女孩一起叫喊,不一會兒,許多人加入了我們的隊伍,有一個司機還主動送那對母子去醫(yī)院。這時,一陣暖意流進我心里,原本陰沉沉的天也晴朗起來,太陽公公也露出了滿意的微笑,路邊花壇里的小花搖擺著身體,在微風(fēng)的吹拂下,不禁微微點頭,好像也在夸獎我們似的。
這一刻,我才真正理解了“人間處處都是春”的含義。
敘事作文 篇5
每當節(jié)假日,我們?nèi)胰ネ夤遥紩槺闳タ赐幌伦「舯诘膹垹敔敚L得黑黑瘦瘦的,聽媽媽說他是個五保戶。每次我到來,他都特別開心得叫著:“杭州人來了!边 會帶我去玩新鮮玩意。
今天張爺爺肯定又要帶我去玩了,只見他眉飛色舞得向我閃了閃一根黑色的細長棍子,“呀,”我不解地說,“不就一根棍子嘛,有什么好獻寶的!敝灰娝压髯右恍,“嘩嘩”,像變魔術(shù)似的,棍子一下子抽出四米多長。他嘿嘿一笑:“這是魚竿,走,帶你釣魚去!
我們來到小河邊,河里的小魚成群結(jié)隊游來游去,有幾條調(diào)皮的,突然蹦達一下,得意地亮了下白白的肚皮,看得我心里癢癢的,真想把它抓上來。張爺爺拿出調(diào)好的魚餌揉成球,串在鉤子上,拉長魚線用力一甩,魚鉤甩到遠處便沉下去了,水面上只留下紅色的漂。剛才我的眼睛一直盯著魚竿,現(xiàn)在再看水里,殊不知那么多小魚早已無影無蹤!霸踹@么輕?”他嘀咕一下,提起魚竿,“哎,魚餌呢?”我叫了起來,“是不是被狡猾的小魚偷吃了?”“魚餌太濕了,化了!彼卮鸬。于是重新開始調(diào)魚餌。此時,小魚們又歡快地游來了,它們真賊!
魚餌放上鉤,張爺爺又一次下鉤。機靈的小魚又一下子飛速消失了。過了幾分鐘,我問張爺爺:“魚餌是不是又化了?”他搖搖頭不吭聲,又等了幾分鐘,只感覺河邊蚊子招來好多,“嗡嗡”圍著腿轉(zhuǎn),咬了好多包,我東抓西抓,又跺腳,奇癢難忍,實在不耐煩了,催著他提竿看看,他還 是搖搖頭不吭聲,握著魚竿,黑瘦的`身子佝僂著,靜靜的坐著。我坐在他旁邊,抓著蚊子包,拍著蚊子,實在是有點郁悶,可想起媽媽說他很可憐的,孤身一人,我還 是陪他一會吧。就這樣等了二十分鐘,又問:“好了沒,釣著了嗎?”他突然一提竿,我壓抑的心終于釋放,只見魚鉤上白白亮亮的東西在晃動,我興奮得叫了起來:“釣著了。”張爺爺舒展開滿臉的皺紋,像個孩子似的,嘿嘿一笑,說:“走,拿回家玩去!比缓笱杆侔阉孟聛恚灰娨粭l好小好小的鯽魚,張著嘴,慌亂地彈跳著,可愛極了。他點了一根煙,跟我悠悠道來:“釣魚并不是悶悶地等魚,是要跟魚比耐心。每次魚漂的浮動,起桿的手感,都要細心判斷……”
也許這是一次很普通的釣魚,它卻教會了我耐心,也教會了我真心關(guān)愛別人。
敘事作文 篇6
童年是一顆蜜糖,含在嘴里甜在心里。每當人們回憶起童年就
不禁發(fā)出笑聲說道:“哎、那時候,我太可愛了...... ......”一連串類似的話大概每個人都說過吧!我也是。今天我就給你們講講我的童年的一件事吧!這件事如今我還記憶猶新。想知道我童年里發(fā)生的事嗎?那就往下讀吧!
記得,事情發(fā)生在我五歲那年初夏的某一天........早上七點,媽媽叫我起床去上語言課,我迷迷糊糊睜開眼睛,拉開窗簾,望著窗外黑乎乎的,像似布滿了黑烏鴉的天空發(fā)呆。過了一會兒,突然聽到有叫聲,(是媽媽再叫我),我才回過來神。
吃完早飯,媽媽就準備把我送到學(xué)校,由于家離語言班很遠,所以要坐公交車去上課。那天我和媽媽剛上公交車,傾盆大雨就潑了下來。豆子般的雨點打在車窗上,嘩啦啦的聲音把五歲多的我嚇得半死,我還以為天要塌下來了呢!說起來我們也挺幸運的,至少沒淋著,可是后來可慘了。公交車沒到就“罷工”了。其實是雨下的太大,公交車沒法開動了。媽媽說:“我們還是回去吧,雨這么大,去了也沒幾個人。”我著急地說:“那怎么可以,馬上就要比賽了,老師上節(jié)課說了這節(jié)課要講考試的要點。我不管,我就要去嘛!”我撒起了嬌,眼里還有幾滴馬上要調(diào)出來的眼淚。媽媽無奈的同意了我的要求。
我們下了車,準備走路去學(xué)校?墒,一下車,五歲多的我就是像到了游泳池一樣。水已經(jīng)漫到了我的腰上。我們沿著路邊一步一步的走到學(xué)校,此時我們已經(jīng)變成了“一只可憐巴巴的落湯!”進道教師,來的'同學(xué)只占總?cè)藬?shù)的五分之一,眼前的人這么少。頓時,感覺鼻子酸酸的,眼珠不停的在眼睛里打轉(zhuǎn),心里想:真后悔沒聽媽媽的話,感覺自己的堅持是錯的。老師來了,等了大約有十幾分鐘看沒人再來,就開始上課了。那天老師把考試的要點一一給我們講了一遍,然后又給我們說選擇什么樣的主題會更好。老師還表揚了我們這些來上課的同學(xué),那是我特別開心,覺得自己選擇是對的。
這就是我童年的一件小事,我永遠不會忘記那個夏天如黑烏鴉的天空和那場大暴雨,也包含自己堅持的理由。
敘事作文 篇7
我有一個總是不在家里一起吃飯的爸爸,唉!他什么時候有想過我的感受呀!差不多每天晚上都要陪客人,請別人吃晚飯……今天晚上,爸爸又出去了。
晚上,由于媽媽加班,所以媽媽不能回來陪我吃飯了,今晚只能我和爸爸一起吃飯了。于是,我耐心的等著爸爸回來和我一起吃飯?墒牵业攘撕芫,我很著急:難道爸爸不回來了嗎?突然,電話“鈴、鈴、鈴……”的響起,是爸爸要回來了吧,所以打告訴我?我很高興,爸爸終于要回來了,今晚我不用一個人在家吃飯了。于是,我急忙跑接電話,可是萬萬沒有想到的是:爸爸今晚又不能回來了,又要去陪客人。我的心冷了一大截:爸爸你怎么可以這樣。
陪客人!陪客人!他就知道陪客人,他什么時候考慮過我的`感受。他就知道工作重要,工作重要。差不多都是因為工作他才不會來陪我吃飯的。難道工作重要真的有那么重要嗎?我知道爸爸這么做,都是為了我們!,爸爸您就不能在家你多陪一下我嗎?
唉,爸爸什么時候才能理解我的感受,我的心情,對他來說到底是多陪我好,還是工作好。
敘事作文 篇8
初見她的時候,她還是一個什么都不懂的小孩,因為是小孩所以什么都不被懂。或許天真爛漫過,但有時候也會有不被理解的童真。
我記得那還是一個酷熱的炎夏,在一個四處環(huán)山的村落,對于一個孩子來說也許哪里都是可以玩樂的地方。當然對于她來說也許也是一樣的吧!所以整日里穿行在這些大山之間,不斷的探索,然后不斷的迷戀在這場游戲中,因為在這一路上她看到了很多新奇的景色。這些景色仿佛是上天留給她的一塊唯一的`凈土,每當她穿行在山間的時候,她就很快的忘掉了很多和她年齡不符的心智,只有在這一時刻她才能體會到短暫的快樂。
有時候她真的很想忘記自己是誰,不用再去想自己該如何去開發(fā)自己的潛能,只做片刻簡單的自己。
“人性本惡”或者“人性本善”我相信沒有人會知道。回歸我們的最開始,我們所做的都是在為自己考慮,這個考慮也許是對的也許是錯的,但是我們都無選擇。
其實我們都還記得我們有過一段天真爛漫的回憶,我們不必為了現(xiàn)在生活到處奔波,也不必為了所謂的責任將自己推向無情無義的境地,我們都曾為自己無法回到過去而懊惱過,可是過去的我們真的就天真爛漫無憂無慮了嗎?事物本身就沒有所謂的絕對的,其實我們一直還是那個天真爛漫的小孩,只是我們給自己下了一個咒文讓我們無法忘記生活。
最初的我們想笑的時候就大聲的笑,想哭的時候就大聲的哭,而現(xiàn)在的我們想笑的時候也只是微微的淺笑,想哭的時候我們就大笑,為什么要這樣,僅僅只是為了掩蓋真實的自己嗎?
敘事作文 篇9
冬季,綿綿細雨紛紛落,雨雪混雜飄飄然,雪花紛飛隨處飛;綿綿的細雨像天空點綴的點點星辰,混雜的雨雪像透亮的水晶閃閃放光,紛飛的雪花像飄散的落花零碎飛舞,茫茫的白雪像一縷純潔無暇的綢緞。
寒秋過盡冬水流,寒秋過盡雪紛飛,
細雨綿綿盡憂愁,秋去冬來無雁聲,
混雜雨雪悄然下,遙知已往南邊飛,
雪花飄盡落枝頭。此時無聲勝有聲。
秋天,樹上的葉子飄落一地,代表著秋天將要過去。隨著冬天的來臨,我們歡心從沉悶不思漸漸成為歡心雀躍。在喧鬧的歡呼聲中,我們的心仿佛鳥一樣在蔚藍的天空翱翔,在無盡歡樂中好像迎來了一片屬于自己的自由天空。
人們在白茫茫的空地中打雪仗,堆雪人,在雪人堆好后,插上一把掃把。有人甚至把雪做成奇怪的狀,有的像一片葉子,有的像一朵花,有的像動物的頭。
在這了然無盡的冬天,我們即感受到之前秋天帶給人們無限的憂愁,也體會到了冬天的來臨帶給人們無
限的.歡樂。
我喜歡冬天,正如別人喜歡的季節(jié)的不一致。春天代表播種,夏天代表成熟,秋天代表豐收,冬天就是
諸多的繁瑣。
比起夏天的吵嘈雜,我更喜歡寧靜的冬天。雖然人們所向不一,但是我們可以各取所需。
六盤水市第五中學(xué)高一:譚云菲
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