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荷花的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的荷花的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
荷花的作文 篇1
天氣悶熱，有說不出的感受。但我們依然懷揣一顆品荷的心，去欣賞塵事。
慢慢走近了一條彎曲的小河邊，河中的荷花并不繁茂，只是那種稀疏的，有的是臉蛋粉，
還含羞待放呢，有的已是全白色了，沾上一點(diǎn)熒光粉，即使池塘再小，它也是最特別的。橋的左邊有兩架人字單杠木板橋，我上前迎去，才知橋的上面還有著錐圓的鐵圈，腳站立在上面，慢慢前進(jìn)，抖抖顫顫終于走過了橋。然后，我又試著走一走鋼絲扶手的鋼絲橋，腳下踩著一根粗粗的鋼絲，手再扶著自家身兩側(cè)的鋼絲，身體保持平衡，就可以到達(dá)與人生同理的彼岸了。只要用心觀賞著荷花，想著荷花的高潔品質(zhì)就不會(huì)害怕鋼絲橋的搖擺了。
玩過了游樂項(xiàng)目，我便開始仔細(xì)觀察這些荷花和其它事物了。在荷花池的`右側(cè)面是一座拱橋，他似乎是石磚切成的，看上去并無一點(diǎn)瑕疵，那挺立的橋身有自己的職責(zé)！隨后我們走在石子路上，來到了一池比先前更美的荷花池，荷花池是異常的大，跟時(shí)裝大舞臺(tái)差不多大小，仿佛能和廣闊的藍(lán)天相媲美。那一池的荷花和碧空對(duì)襯著，望著漸漸落山的夕陽，我不禁想起：“若得夕陽無限好，何順惆悵近黃昏（選自：朱自清）！”瞧！那荷是柔美，白潔、淡雅、粉質(zhì)，初開的荷，像貪睡的嬰兒，總有些嬌嫩的蛋白質(zhì)模樣。半開的荷葉由樸素的白色，到清新粉色，再到熏衣草的紫，是多么渾然天成，富有美感！于是，我在腦海里記下了這朵花的模樣，便找來了媽媽，同她一起來研究并欣賞這風(fēng)雅仙美的荷。你看，這朵荷花雖然很小，但是它小得很優(yōu)雅，很潔凈，相比之下，有著截然不同的韻味！
“哦！我明白了，”我一臉興奮：“這就是大家常贊美荷花的高貴品質(zhì)！”“嗯嗯”。媽媽贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
遠(yuǎn)處近處，到處是蛙鳴，往深一點(diǎn)的路徑，便會(huì)在曲徑通幽的道邊，草叢里，看見一個(gè)個(gè)“黑影子”一蹦一跳，頗為可愛。細(xì)細(xì)靜下心來聽，蛙鳴一片，果真是“聽取蛙聲一片”呀！再側(cè)耳聽聽，�。渖舷s叫是多么的有趣�。∷穆曇糇屓藷o法描述，讓人覺得在夏伏天，蟬聲占了大半個(gè)世界。清風(fēng)吹來蟬聲，陽光烤曬著蟬音，空氣中也浸染著蟬的鳴叫聲。讓人覺得天似乎不熱了，心似乎不悶了，除此之外，就是靜下心聽一曲蟬兒交響樂，心里就很安意了。在凈美的荷花、碧綠的荷葉之上有蟬與青蛙相伴，即使賞荷的人再少，一池的荷花、荷葉或蓮藕都不覺得寂寞。
“鳥雀呼情，侵曉窺檐語。”此時(shí)此景與周邦彥的詞正相似，尤其那句：水面清圓，一一風(fēng)荷舉。這首詞讓我記住了荷花的婉約，只因夏荷唯美！
荷花以清高的品質(zhì)給人展現(xiàn)了青廉，荷以她獨(dú)特的韻味教導(dǎo)人們“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！鄙彛ㄖ诱咭�，在這塵事中做一個(gè)君子，足矣！
荷花的作文 篇2
暑假里、爸爸媽媽帶我去府山公園玩，我看見那里有美麗的荷花！ 荷葉的'顏色碧綠碧綠的，就像一個(gè)浮在水面的大玉盤。
一朵朵粉紅色的荷花從綠波中伸了出來，有的已經(jīng)盛開了，像一個(gè)穿粉紅衣服的小姑娘在翩翩起舞。池塘里好熱鬧。
荷花的作文 篇3
每當(dāng)我讀著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩時(shí)，我就會(huì)不由自主地想起前年到北海公園看荷花的情景。
盛夏的清晨，我和爸爸、媽媽一起去了北海公園。一走進(jìn)公園，哇，今天的人真多，大概都是來看荷花吧。公園的景色很美，有翠綠的'柏樹，有五彩繽紛的鮮花，還有綠油油的草坪……公園綠樹成蔭，擋住了毒辣辣的太陽。接著我們來到了荷花池，那里已站滿了好多人。我找了個(gè)空隙鉆了進(jìn)去，啊，好漂亮的荷花呀！
微風(fēng)吹過，一股淡淡的清香撲鼻而來，我閉上雙眼，貪婪地吸了幾口氣，心情格外舒暢。池中的荷花是數(shù)不勝數(shù)，千姿百態(tài)。有的荷花正含苞欲放，有的荷花還是花骨朵兒，有的荷花全都展開了，美麗極了！
荷花旁邊是碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有的高高撐出水面，有的輕輕地浮在水面上，還有的挨挨擠擠好像一群兄弟姐妹。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。我被這粉紅色的荷花深深地吸引住了，不自覺地陶醉其中。
游北海公園這件事雖過去兩年了，但我的腦海中常常會(huì)浮現(xiàn)那美麗的荷花，多想再去看一看。
荷花的作文 篇4
我是一朵荷花，生長在一個(gè)方形的池塘里，身著粉色旗袍。
當(dāng)初，我剛從淤泥里探出小腦袋時(shí)，對(duì)周圍的一切都充滿了好奇。我的身邊有小魚.小蝦.田螺......還有我的兄弟姐妹們，他們也像我一樣好奇地東瞅瞅西看看。
漸漸地，我長得越來越高了，看著許多哥哥姐姐都迫不及待的竄出了水面，我十分羨慕他們，也想快點(diǎn)看看水面上的世界，于是，哥哥姐姐都低著頭對(duì)我說:“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”一天清晨，我的臉上有一種涼絲絲的感覺，睜眼一看，哇！我露出水面了!“不會(huì)吧，我是不是在做夢(mèng)？”我使勁眨了眨眼睛，啊!原來我不是在做夢(mèng)，我望了望四周，哥哥姐姐正在用笑容歡迎我呢！就這樣，我在哥哥姐姐的陪伴下一天天長高。在一個(gè)陽光明媚的中午，我忍不住心中的`喜悅，在碧綠色荷葉的襯托下盛開了。我在陽光下燦爛地笑著，向人們展現(xiàn)出自己的美麗。
可讓我出乎意料的是，我剛開放時(shí)就有小伙伴來向我表示慶賀：小蜻蜓在我頭上翩翩起舞，青蛙歡快的唱起了歌謠，魚兒把尾巴攪出“嘩啦嘩啦”的聲音，好像在給唱歌的青蛙伴奏......
我是一朵荷花，一朵清純的荷花，詩人下筆寫道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”親愛的小伙伴們，您們喜歡我嗎？
荷花的作文 篇5
夏天你最喜歡什么？無論是樹上的蟬還是湖里的魚，我應(yīng)該說它們都很可愛，但荷花是我的最愛，因?yàn)樵谒G麗的外表下，有一顆平凡而不為人知的心。
說到蓮花，你一定會(huì)想到荷葉裙的顏色。荷葉向兩邊開放著臉。“這首詩。正如王昌齡所說，荷蘭就像一個(gè)面容姣好、體態(tài)婀娜的玉人，每一個(gè)動(dòng)作都充滿了圣潔和尊嚴(yán)。有些人喜歡牡丹，花王，蘭花，花中君子，玫瑰，花中皇后。然而，我喜歡水中的蓮花，那是從淤泥中生長出來的蓮花，但不是滿布的。夏天，村外的池塘是我玩得最多的`地方。荷花被種在池塘里。起初，只有手掌大小的荷葉漂浮在清澈的水面上，像漂浮在水面上的小船一樣散開。一陣風(fēng)吹來，那些葉兒在水面上蕩漾著婆娑的清波，自由而瀟灑。再過幾天，池塘就會(huì)變成綠色。這時(shí)，荷葉已經(jīng)離開了水面，像一把小雨傘，只是更輕了。它們一個(gè)疊一個(gè)，都在努力向上，間隙中的光閃閃發(fā)光。
很快，一個(gè)接一個(gè)的花蕾暴露在樹葉下。這個(gè)干凈的花蕾總是想要開花。真是“清水出芙蓉”。荷葉近似圓形，紋理清晰可見，即規(guī)則。然而，厚度是相同的。普通和簡單的葉子可以發(fā)揮重要作用。荷葉可以在陽光下曬干，等著用水浸泡后飲用。其效果當(dāng)然是緩解夏季的炎熱。夏天喝一杯肯定會(huì)提神，還能緩解夏天的炎熱。當(dāng)蓮花盛開時(shí)，當(dāng)然沒有迷人的玫瑰或高貴的百合，但她應(yīng)該是最純潔的。蓮花的花瓣是淡粉色的。將近五片花瓣組成一朵完美的蓮花，當(dāng)它開花時(shí)，人們可以欣賞它。她的花心不尋常。與其他花相比，她是不同的。她的花心是一個(gè)蓮花冠，它是三角形的，成熟時(shí)會(huì)長出白色的顆粒——蓮子。蓮子有很大的功效，可以用來煮粥。我們可以喝它來使我們的身體更健康。他認(rèn)為它不臟。他把根深深扎進(jìn)泥里。在那之后，白色的蓮藕在根下生長。蓮藕含有大量淀粉。吃它會(huì)增強(qiáng)他的健康。蓮花滿是珍寶。荷花和荷葉都發(fā)揮了巨大的作用。她是如此的默默無聞。她會(huì)繼續(xù)默默無聞地工作嗎？我認(rèn)為她會(huì)堅(jiān)守自己的職責(zé)。當(dāng)微風(fēng)吹過，你會(huì)覺得自己好像變成了一朵蓮花，聞到了鄉(xiāng)村的芬芳。蜜蜂告訴我收集蜂蜜的艱苦工作，蜻蜓告訴我飛行的快樂，蝴蝶告訴我享受的快樂。當(dāng)風(fēng)停了，你會(huì)知道你不是一朵蓮花，而是一個(gè)花的崇拜者。
蓮花，我真的很想為你畫一幅畫，可惜我不是畫家，我也想為你寫詩，可惜我不是詩人，我只能為你欽佩！哦，天�。∩徎�，我欣賞你從泥淖中崛起而不被埋沒的高尚情操。
荷花的作文 篇6
雨就這樣淅淅瀝瀝下起來，雨后，池里面的荷花變得格外美麗。
一陣風(fēng)拂過，荷花姑娘婀娜多姿的舞姿在大家的面前炫耀。而在上面調(diào)皮的水珠小寶寶也在蠢蠢欲動(dòng)，在那里開心地和自己的小伙伴們玩捉迷藏呢。有的曾為了不讓小伙伴們發(fā)現(xiàn)跳到水里隱身；有的則躲在美麗的花瓣后面，裝著鬼臉；有的則故意站在荷花頂上，炫耀自己有很大的能耐。
而正在它們嬉戲之時(shí)，一只蜻蜓飛了過來，破壞了它們開心的時(shí)間，霸占了它們的游戲場所，水珠只好去“潛水”了。這只蜻蜓有著紅色的眼睛，藍(lán)色的翅膀，和一條長長的黃色的尾巴。它把尾巴往水里一點(diǎn)，就生下了許多寶貝，又好像在說：“你們不要把我的孩子給欺負(fù)了，不然有你們好受得了！”話音剛落。水面泛起了一陣漣漪，水珠們就好像聽到了命令回了一句話：“知道了！”在一旁的荷花姑娘再也忍不住了，好像在說：“你們?yōu)槭裁匆@樣弄傷我！”
那個(gè)荷花姑娘是一朵剛剛才開放花瓣的荷花，它的.花瓣就像大自然給它點(diǎn)了一些紅，紅色就這樣慢慢擴(kuò)散開來，讓花瓣變得多姿多彩，那花瓣后面包含了一股濃濃的香味，就像大自然給它噴的香水。而在一旁默默無語的葉子姑娘也稱贊起自己來，它說自己有著很多莖，而且顏色也是很美的，從深綠到嫩綠。它和荷花姑娘簡直就市絕配呀！
這時(shí)，一只老鷹飛過，突然放慢了速度，好像也被荷花和荷葉迷住了。周圍的人們也贊不絕口，就這樣荷花成了萬人矚目。
荷花的作文 篇7
一個(gè)周末，我們來到了公園看夏日的荷花。人們都說“湖中的花是美麗的仙子�！蔽彝耆狻�
所謂“接天蓮葉無窮碧，映日夏日的荷花別樣紅”，最出彩的，就是那夏日的荷花的色彩了。夏日的荷花的色彩是各不相同的，有點(diǎn)像在雪白的牛乳中染過似得，雖然不是那么嬌艷，但也十分可愛。有的夏日的荷花粉紅粉紅的，如同一位害羞的少女，含苞怒放。最好看的要屬那鮮紅的夏日的荷花了，那種不像是一般地紅，也不是很嫩的紅，而是夏日的荷花特有的，無法言語的紅，這種紅是清新脫欲的，更是無可挑剔的，它有著鮮紅的熱情又有著嫩紅的可愛，集萬千寵愛于一生的紅。在蓮葉的映襯下，它，是多么艷麗！
夏日的荷花仙子的姿態(tài)也是無人能比。曲曲折折的荷塘之上，彌望的搖曳葉子。葉子出水很高，像婷婷舞女的裙。清風(fēng)過去葉子與花有了一絲顫動(dòng)，像閃電般，瞬時(shí)傳過荷塘那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波浪，如同柔媚的舞姿一般。這種無以言狀的`，讓人癡迷。
夏日的荷花仙子還有清新脫悅的性格，正所謂出淤泥而不染。你看它把根扎在散發(fā)著腥臭的污泥之中，卻在純的沒有一點(diǎn)雜色的花怒放在綠葉之間，這種脫俗讓賞花的人也為之汗顏。我多想。
這就是夏日的荷花如仙子般純潔的花！我愛夏日的荷花！
荷花的作文 篇8
明滅可見，雨停之間。
清晨微雨蒙蒙，調(diào)皮的夏姑娘給天空遮上一層紗，我不能盡賞天空的萬里無云。身著過膝的乳白色長裙，踩著平底涼鞋，撐著把極富江南柔情味的油紙傘，愉悅地走近離家不遠(yuǎn)的荷塘。
徒步行走中，我發(fā)現(xiàn)路邊的香樟樹在雨的潤洗下，樹葉便抹上嫩綠的色彩，沿街五彩繽紛的花朵顏色更顯鮮艷。我側(cè)耳傾聽雨音，宛然墜入一場不愿醒來的夢(mèng)境。雨奏響的淙淙音樂如清澈流泉，那蕩漾著水樣的柔情夢(mèng)幻般的聲音是我不敢多奢求的。這一秒的享受，無論真假，都太奢侈。
每當(dāng)聽著雨聲，內(nèi)心都是無比的平和，那種平和中帶有著獨(dú)特的干凈。仿佛我原本是一株辛辣的綠色植物，一朵災(zāi)難的`云，一灘渾濁的水，但經(jīng)過雨的沐浴，我神奇地變身成一個(gè)心底淺亮可愛透明的孩子。雨聲為我的平淡增添鮮活。
不知不覺之間，我已停步于荷塘之前，放眼看去，灼灼荷花瑞，亭亭出水中，滿池荷花玉立塘中，好似婀娜的仙子在我面前屈尊降臨。清新的雨滴宛然精靈般雀躍人間，我的腳丫兒已經(jīng)感覺到雨的絲絲涼意。我沿塘欣賞荷花，腦海中浮現(xiàn)出王昌齡“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”諸如此類的古代文人雅士贊頌荷花的佳句。撐著荷花的荷葉中央盛著顆顆珍珠般的露珠，晶瑩剔透，漂亮得讓我情不自禁嘖嘖稱贊大自然不同凡響的創(chuàng)造力了，沿上而見的荷花也懷揣幾滴雨珠用來裝飾自己。
雨漸漸小了些，我略微昂頭，朦朧間，一位白衣少年安靜地站在荷塘另一邊。我微紅著臉低下頭，發(fā)現(xiàn)池中一朵含苞待放的菡萏，似乎正在凝望著不遠(yuǎn)處角落里的微藍(lán)蜻蜓，那大概又是一個(gè)甜蜜張揚(yáng)卻不為人知的心事吧。
池中多尾紅魚歡快地游鬧，紅魚宛如段段紅綢舞動(dòng)在水中。有時(shí)，魚兒拍打水花，隨即躍出水面，不知疲倦似的；有時(shí)，卻又呆呆的一動(dòng)不動(dòng)，又有時(shí)，在寬大的荷葉下穿梭不停，似乎和我玩著捉迷藏呢。這群小家伙會(huì)不會(huì)是偷偷從柳宗元的《小石潭記》里溜出來的呢？我從小背包里拿出魚糧，抓起一小把撒進(jìn)荷塘。登時(shí)，簇?fù)頁屖车聂~群就像一朵五彩錦簇般的大花在水中瞬間盛開。我抬頭尋覓少年的蹤影，他正蹲在塘岸邊給魚兒們喂食，我淡淡地笑，又默默地低下頭。
我從油紙傘下伸出一只手，面朝天空，微涼的雨滴悄然躺進(jìn)我的手窩里，我觸摸到了大自然的氣息；我往后退了兩三步，腳邊濕潤的泥土散發(fā)沁人的芬芳，我品聞到了大自然的體香；我再探頭望見旺盛生長的池中荷花，我感受到了大自然的生命。
荷花與雨，催生出鐘情邂逅，構(gòu)連成翩躚節(jié)奏，為夏天講述了一個(gè)歡快而又明亮的故事。幾許透明的心事，就在荷葉底下瘋長。再一抬頭，哦，我多慶幸啊，斑斕的少年，只因?yàn)槟阋涝凇?/p>
雨在不知不覺間停了，老天洗刷了凡世的灰塵，遺留下來了美好。哈，我又是那個(gè)簡單明朗不喑世事的女孩了。我抬起頭抿著嘴看著遠(yuǎn)處的少年，耳畔響起荷花和雨的協(xié)奏曲……
荷花的作文 篇9
荷花仙子，在烈日炎炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒：如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色……
望著那賞心悅目的荷花，不由得想到荷花生長的環(huán)境。荷花有著“出淤泥而不染”的美譽(yù)。它象征著純潔。因?yàn)樗L在水中，它的`根扎在水底的淤泥里，但它卻在水中破土而出，沖破了骯臟的泥土，卻沒有染上一身污泥，展示出它那獨(dú)有的純潔和美麗，讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋，向人們含笑點(diǎn)頭，但沒有人知道，它在水底生長有著怎樣的艱辛，笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石，其它的水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險(xiǎn)阻所呵退，知難而進(jìn)，與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭，一直朝著自己心中的目標(biāo)——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。
望著那美麗動(dòng)人的荷花，我不僅思緒萬千。是啊，在我們成長的道路上，挫折和困難肯定會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在眼前，但我們一定要與挫折和困難進(jìn)行斗爭，如同荷花那樣，為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想和目標(biāo)而奮勇向前。生活中，環(huán)境并不是我們自己可以決定的，有時(shí)有順境，但更多的時(shí)候，逆境會(huì)橫亙?cè)谖覀兠媲啊Ｍ丝s還是前進(jìn)是由我們自己來決定。在逆境中，我們便應(yīng)該象荷花那樣，與惡劣的環(huán)境進(jìn)行，迎難而上。這就好比是登山，有的人知難而退，爬了幾步就下來了，于是他只看到了眼前的一些小草小花；有的人“適可而止”，爬到了半山腰，欣賞到了山丘，河流之后就折返而回；但另一些人卻知難而進(jìn)，勇往直前，在一次次摔倒中勇敢地站起來接著往前走，最終登上了山頂，欣賞到了山上無限美麗的風(fēng)光……
荷花給了我啟示：要勇敢地面對(duì)困難，頑強(qiáng)地與困難進(jìn)行搏斗，在逆境中成長，前進(jìn)，讓生命像荷花那樣綻放美麗……
荷花的作文 篇10
從宣傳單頁上，看到聊城南湖濕地公園里荷花盛開，恰好今天是星期六讓爸爸帶我去看看。
一進(jìn)公園，繞過一座圓形花池，就能看到一個(gè)種滿荷花的池塘，碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大玉盤，微風(fēng)一吹，散發(fā)出陣陣清香，看，荷葉中央已經(jīng)冒出了幾朵荷花，有閥花瓣全展開了，中問露出嫩黃色的小蓮蓬；有的'才展開兩三片花瓣，像個(gè)害羞的姑娘；有的含苞欲放，像個(gè)包裹中的嬰兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美麗極了！噢，我這才想起荷花是素有“出污泥而不染”的美稱的。
微風(fēng)吹來，一池的荷花都搖起來。此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)幾只蜻蜓正繞著荷花上上下下地飛舞，這使我突然想起楊萬里的那首小池；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”多有意境呀！
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