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淚作文六年級
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的淚作文六年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
淚作文六年級1
迎著和煦的陽光，心情特別的好，感覺到處都洋溢著幸福。
來到水澤的班級，卻發(fā)現(xiàn)他正和一些女生談天說地，尤其是一位曾多次獲得學校文學獎的女生——lucy（露西）。不得不承認她長得蠻好看的，會說話的大眼睛，長長的.睫毛羞澀的藏在眸子中，粉紅色的嘴唇永遠微笑著，濃密的頭發(fā)放在前胸。而且還是一個才女。忽得看見了操場上焱矯健的身影，最近焱一直悶悶不樂，去看看吧。
坐在操場旁看焱打球，不知怎么覺得很幸福！
“嗨！”焱打完球，我主動打了聲招呼。
焱愣了一會兒，忽然猛得把我抱住，很緊很緊，我都快喘不過氣了。這時，站在六樓走廊的水澤看到了，似乎很氣憤，瘋狂地跑下樓，把我從焱的懷里搶了過去，大聲怒斥道：“你怎么可以這樣！”我很驚訝焱竟一句話也沒說，要是在平時他也會辯解一兩句，可這次一句都沒有！
焱低下頭，轉(zhuǎn)了過去，拿了瓶礦泉水走了。我被水澤強拉走了，我不明白水澤為什么那么生氣？我不明白焱為什么一句也不反駁？
不知怎么的，我對水澤忽然大吼道：“焱又沒對我怎樣？只不過想要一點關(guān)懷罷了，你沒發(fā)現(xiàn)這幾天焱一直悶悶不樂嗎！”
水澤一愣，我掙脫他的手，向教室跑去，淚如玻璃珠般飄落而下，碎了。
淚作文六年級2
我是一個非常堅強的男孩子，在我五年的學習中我似乎沒有流過幾次眼淚。記憶中每次流淚都使我明白一個道理，也使我的心靈得到一次升華。
小學二年級的時候,老師讓我們班分成八個小組,每人寫輪流日記。第一次輪到我寫時，發(fā)現(xiàn)日記本上老師的評語都是“良、達標”。我暗自下決心,一定要得到一個“優(yōu)”讓我們組的同學看看我的實力。放學回家后,我就認認真真的打起了草稿。經(jīng)過一遍又一遍的'反復修改一直寫到深夜十一點多才完成，我望著這篇日記傻傻的笑了。
第二天我懷著忐忑不安的心情把日記交給了老師,心里仍然很緊張。課堂上老師翻著日記本看了一篇又一篇，臉繃得很緊非常嚴肅。等看到我寫的日記時，老師會心的一笑并抬頭看了我一眼,把我嚇得趕緊低下頭。下課了,老師把日記本發(fā)給我們,我抱著本子心里默默地念叨“老天保佑我評語一定得優(yōu)吧”。我焦急地翻開日記本,驚喜的看到竟然得了“優(yōu)+五”,下面還批著"你是個好學生,寫的不錯。加油!"當時我的鼻子一酸,眼睛被淚水包住了,我趕緊埋下頭擦掉激動的淚水。我知道這是我努力的結(jié)果,我一定要再接再勵寫出更多更好的文章。
淚作文六年級3
淚水代表著許多情感，如：后悔的淚、傷心的淚、激動的淚。但是，我不喜歡哭，感覺哭與我無緣，可就是控制不住自己，眼淚總是不停地往下掉，哭得昏天暗地。你一定覺得那是后悔的淚吧？對，沒錯，那就是后悔的淚水。
記得那天是數(shù)學月考，發(fā)下試卷來以后，我一看，愣住了。映入眼簾的是一把赫然的`大叉，讓我驚訝的是，我竟然只考了95分，此時此刻，我鼻子一酸，眼淚從我的眼睛里流到了我的嘴角，那是多么地澀啊！
回到家后你，爸爸問我數(shù)學月考的分數(shù)，我猶豫了一會兒，吞吞吐吐地說：“95�！眿寢屄犚娏�，語重心長地說：“有90分兒就行了，雖然你一直是95分以上，但我想這次月考可能很難吧�！蔽业拖骂^，回到了房間。一進房間，我就插上門，撲到床上大哭起來，我又一次流出了后悔的淚，傷心的淚，那是因為我沒有好好檢查試卷，所以才考得那么差。如果時光能夠倒流，我一定會認真審題，仔細檢查。
同學們，你們也一定品嘗過這種滋味吧？那種滋味，是一種無法用語言來形容的，只能用心去體會，去感受。
淚作文六年級4
喜怒哀樂，這四個字足以描敘一段漫長的人生，對我而言卻是種種歡樂與悲哀！
小孩子的我，就像一個不知天高地厚的小子！惹的禍還會小嗎？但我每次都是嬉皮笑臉地挨了過去，現(xiàn)在想起來，小孩真是好，真歡樂！
記得剛讀一年級的我，別看羞羞答答的.小姑娘，雖然我的膽子不大，但性格堅強！就這樣讀上了六年級。人們都說“小小少年沒煩惱……”我可第一個否定。人嘛，是重感情的動物，而我也是個重感情的人，現(xiàn)在已是畢業(yè)班的同學，我還有什么放不下？那還不是這段歷盡風風雨雨的同窗情、師聲情！
每當想起快要與同學離別，淚水在我面上流動猶如一條小河，也許淚水把眼睛變紅了更引人注目，但我不要這種引人的注目。我不要再想了，我累了！
每當想起快要轉(zhuǎn)學了，我舍不得老師，淚水模糊了我的眼睛，直到發(fā)出滴噠，滴噠……的聲音。也許這是對眼睛的滋潤，但我不要這種“滋潤”。我不要再想了，我累了！
每當想起快要離開母校初中，淚水成了滴噠，滴噠的歌曲，仿佛是我留給母校的紀念品，但我不要這種紀念品。我不要再想了，我累了！
正因這份放不下的情，使我提到淚，也累了。所以說“小小少年沒煩惱”，我是否定了！在我心中，“小小少年多煩惱”，那才是真的！
淚作文六年級5
在成長的過程中，我們經(jīng)常會流下眼淚，而正是這些眼淚，讓我們一步一步長大。
這些晶瑩的珍珠大多是悲傷的，咸咸的。記得一、二年級的時候，我和同學們一起學習健美操，每周一三五的清晨，我們會早早來到學校練習，每天放學回家后，我還會根據(jù)老師的要求繼續(xù)練習，但是在比賽選拔的時候，我因為基本功有問題，沒被選中參加比賽時，此時，我留下了傷心的`淚水。
在咸咸的淚水中，還有一些是甜的淚。在學校舉辦的運動會中，當主持人給全校師生加油打氣時，當班級接力跑取得勝利時，當運動小健將們在自己擅長的方面突破紀錄時，有的運動員會和同學們抱在一起歡呼雀躍，有的運動員會在獲得成績時喜極而泣。
在成長的道路上，我們必然是要經(jīng)歷的是心酸的淚。在雨花營地的第三個晚上，教官把參加這次活動的同學們集中在一個大的教室里，在舒緩的音樂聲中，教官講述起身邊人對我們的好，而我們又是怎樣對待他們的：父母總是照顧著我們，擔憂我們的安全、健康；朋友總是陪伴著我們，在我們不開心時安慰我們；同學每天和我們朝夕相處，總是幫助我們，而我們總是因為一些小事和父母吵架，對朋友大打出手，又或者討厭某位同學，聽到這里，許多同學都放聲大哭起來，眼淚止不住的往下流。經(jīng)過這次活動，有的同學會了感恩，有的同學會了在生活中去寬容、理解身邊的人。
笑與淚，總是伴隨著我們成長，讓我們從稚嫩的孩童成長為懂事的少年。
淚作文六年級6
眼淚是表達內(nèi)心情感，是真情的流露，是內(nèi)心的釋放。垂柳為枯萎而流淚，楓葉為飄落而流淚，花朵為凋零而流淚，而我為感動流淚。
那是一天的下午，天上傳來了隆隆的雷聲，雨點像冰雹一樣砸下來，沒有傘的我只好站在校門口，看著同學們一個個回去，我急得像熱鍋上的螞蟻。心里不斷的想：我要是聽了媽媽的話，帶上一把雨傘，那該多好��！爸爸出差了，媽媽胃痛躺在床上誰也沒空來接我，我不停地看向街道。
突然，在茫茫的雨里，有一個模糊的身影走著，她左手搖搖晃晃地拿著一把傘，右手捂著肚子，一步一步地朝我走來。那是我的媽媽，我喜出望外地大喊：“媽媽！”媽媽聽見了我的叫聲。她那蹣跚的步伐走得更快了，“你沒事吧？”媽媽問道。我看著媽媽那卷起的褲腿濕淋淋的，臉上晶瑩的水珠直往下掉，鞋子沾滿了泥，我看著媽媽，鼻子酸酸的。媽媽抖了抖雨傘，小心翼翼地脫下外套，用手摸了摸外套。她驚喜地說：“幸好沒濕，來，快穿上�！鳖D時，一股暖流涌上心頭。突然，一輛汽車飛馳而過，濺起的泥水直沖我濺來，媽媽見勢不妙，一把將我拉到身后，她的身體像一座山一般。那泥水一下子就全撲在了她的身上，媽媽全身濕淋淋的。我的`眼睛模糊了，眼淚掙扎著涌出眼眶。
每個人都流過淚，有的是喜悅的淚，有的是傷心的淚，有的是后悔的淚，而我流的是感動的淚。
淚作文六年級7
淚水實際上是咸咸的，而那一刻我的淚水是甜的。
又是一個寒冷的冬夜，我發(fā)燒了。家里回蕩著咳咳，咳咳……的聲音。奶奶聽見了便急匆匆地跑進了我的房間，輕輕地摸了摸我的額頭，奶奶便皺起了眉頭，不安地說：不好！發(fā)燒了！
奶奶立刻急急忙忙的從廁所里拿來冰毛巾細心地為我敷在了額頭上，接著又急匆匆地為我泡藥。此時的奶奶只穿了一件單薄的`睡衣，但還是忙來忙去�！澳棠�，你別著涼了。”我虛弱地提醒她。奶奶急忙回答：“奶奶沒事，你快躺好�！彼酥幾哌^來，輕輕地吹了吹藥，慢慢地一口一口地喂我，但我看見了她的手一塊變得通紅通紅的。吃完藥后奶奶還是沒有停止她那忙碌的腳步。時不時為我換額頭上的毛巾。
到了半夜，我的燒漸漸退去。奶奶再一次地摸了摸我的額頭。這時我突然感到奶奶的手變得有些粗糙。隨著歲月的流逝，奶奶的手不再是小的時候那雙拉著我去上學溫暖的手，也不是那雙與我玩拍手游戲的快樂的手，也不是那雙輕輕撫摸我的臉頰的柔和的手。在生活的磨礪中，奶奶為我付出了太多太多了。在昏暗的燈光下，我看見歲月在奶奶白凈的臉上留下來了許多皺紋和老年斑。而現(xiàn)在，這張臉龐了寫滿了焦憐與心疼。一想到這里我再也控制不住了，感到非常地幸福。感激的淚水溢滿眼眶，一行行淚水從兩邊緩緩流下。奶奶似是明白我的心思，輕輕為我拭去了淚水�？粗认榈男δ�，我想，此時我的淚水一定是甜甜的。
淚作文六年級8
好久沒有和媽媽一起散步了，不知為什么，隨著年齡的增長，我和媽媽的距離越來越遠了。媽媽不再給我講故事，當然，我也不喜歡聽媽媽的故事了，總感覺媽媽的故事太幼稚。今天晚上，我和媽媽終于又在一起散步了。我們漫步在夜晚空曠的大街上。路燈下，我和媽媽的影子被拉得很長。
媽媽先開口問我：“假如只剩下一天的生命，你會做什么？”我不假思索地說：“玩電腦，睡覺，吃飯啊。”媽媽問我為什么。我答道：“玩電腦是我的`愛好，睡覺是為了不讓自己有黑眼圈，我可不想變成大熊貓，吃飯是為了不做餓死鬼！”
我問媽媽：“那你呢？”我以為媽媽的答案肯定是工作，購物和旅游�？墒俏义e了。
“第一，陪你玩；第二，把你托付給最可靠地人；第三；自己看書，打打球。”媽媽沉默了一會兒，輕輕地說。
那一刻，我不禁潸然淚下。
那一刻，我才真正覺得我是媽媽的全部，媽媽是這樣愛我。那一刻，我的腦海里突然閃現(xiàn)出以前我對媽媽大吼大叫的情景，我一而再，再而三地惹媽媽生氣，媽媽卻無數(shù)次寬容我，原諒我，那一刻，我相信真愛，相信我是最幸福的人，相信家事最溫暖的地方，相信媽媽的嘮叨是人間最美的語言。
我想對媽媽說：下輩子，我還要做您的女兒。
淚作文六年級9
人在傷心的時候，難免會流一些眼淚；但高興到了極致，有時也會流眼淚……
記得二年級的期末考試，在語文答題時，有一道題我怎么想都想不起來。那時的我仿佛忘了，后面還有很多的題目，只把所有的心思都用在了這道題上。
“來，組長，從后面收一下卷，沒寫完的也收！”聽到老師的這句話，我的神經(jīng)一下子緊繃了起來：“壞了，我還有好幾道題沒有寫完！”我趁收卷的空隙，努力地往卷子上寫著，這空到底填什么啊？填詞語？不對，題目上說的是句子……就在我糾結(jié)的過程中，一雙手拿走了我的試卷。我的眼里不知不覺有了淚花，我感覺自己下一秒就要哭出來了：我還有好幾道題沒有做啊，考不到A怎么辦呀？
果然，當成績出來以后，我找遍了A的名單，也沒有找到我的名字。我再也忍不住了，一下子哭了起來，不知道是因為沒考好，還是因為后悔自己浪費了那么多的時間。
當然，眼淚不僅是苦澀的，有的.時候也是驕傲的。那是四年級的一次拔河比賽，我們十個女生咬緊了牙關(guān)，和四班女生僵持著。我看著隊伍前面平時瘦弱的女同學死死拽著繩子，用整個身體的力量后仰著，心里暗暗告訴自己：“堅持住，一定要堅持住，我們一定可以的！”
終于，我們贏了！班里的女生們都激動地哭了，大家互相抱在了一起，蹦著、喊著，眼淚從眼角流下，確是驕傲的味道。因為，這場勝利，是我們共同努力的成果。
淚水，有許許多多的意義，有時煩惱，有時開心，有時沮喪，有時激動……
淚作文六年級10
“滾出去！不要來這里！你這個臭丫頭！”媽媽向林雨欣吼道，拿起酒瓶就往她頭上扔。酒瓶碎了，碎片都扎在了林雨欣的臉上。血，在流。林雨欣沒說什么，她已經(jīng)習慣了。她默默地走出房間，到狗窩里，一點一點地拔出碎片。血，在流……
林雨欣的家里是蠻富裕的，但她家里人只看重男生，就是重男輕女。林雨欣有一個哥哥，叫林雄。林雄被家里人寵慣了，根本看不起妹妹。準確的來說，林雨欣在家里，連只狗都不如。林雨欣真的.像一條狗，不，比狗還低下。她吃吃剩的飯，沒吃到餿的是很不錯的了。晚上呢，就睡在狗窩——那是她的房間。林雨欣很小——才4歲。
“林雨欣，去洗衣服！”媽媽說。林雨欣沒說話，她打小就沒說過話。林雨欣拿起衣服，慢慢地向前走，太重了，她就要摔倒了�！芭�！”鞭子重重地打在了雨欣的臉上，紅了一條痕，“去死吧！這么慢！”說完又打了一鞭。“啪啪啪！”媽媽狠狠地打雨欣，雨欣“咚”的一聲，摔倒在地�！芭九九荆 北拮佑执蛄讼聛�。雨欣趴在了地上，發(fā)抖著。“抖什么抖��！要死是吧！”雨欣躲在角落，抖著。
“媽媽！”林雄叫著，“快來幫我系鞋帶！”“好，來了！”媽媽說，又轉(zhuǎn)過去對雨欣狠狠地說“算你走運！”說完扭頭向林雄的房間跑去。
淚作文六年級11
刻刀，相信大家并不陌生吧！沒錯，刻刀是用來刻章用的。
一天，我腦海了浮想出了一個想法：就是給自己刻個漂亮的章！我跑去刻章叔叔的攤子前！我問：“叔叔，可以教我刻章嗎？”叔叔說：“你想學？”我充滿期待的點了點頭。叔叔拿起一把刻刀遞了給我，自己也拿著一把，耐心的教著我刻章……
可是，叔叔頭上的汗珠越來越多了。我心想：可不能讓叔叔失望��！不知道是什么力量快速的沖進我的腦門，于是我的手開始亂刻一通了！“啊”我大叫了一聲。叔叔急忙的說“怎么了，弄到哪里了？痛嗎？”我忍著疼痛，叔叔跑去對面的小賣部賣了一些止血藥和一些零食。他說：“你學不會的了”我的心頓時像被刀割似的。我踏著沉重的腳向回家的路上走去�；氐郊遥铱匆姶永镉幸话验W閃發(fā)光的刻刀。我心想：啊，叔叔肯定沒有讓我放棄！突然，我的斗志又回來了，我跑進廚房拿了一個蘿卜刻了起來。從潔白的蘿卜變成鮮紅的蘿卜，我的手到處是傷口。媽媽看見了驚呆了！馬上弄了幾張止血貼，貼在我手上，疼痛馬上從我手上消失了。我又開始了歐文的刻章之旅。媽媽說：“兒子，別刻了！再刻你的手就要殘了！”我關(guān)上們不理媽媽。繼續(xù)我的.刻章之旅�；侍觳回撚行娜�，一個星期后屬于我自己的章終于刻人好了！
從刻刀里，充滿了我的血與淚，但我也如愿以償?shù)目痰揭粋�漂亮的章了。所以，無論做什么事，只要自己不放棄，做什么都會成功的！只是在于你花了多少時間和精力。
淚作文六年級12
一顆晶瑩的淚珠順著我的眼角滑落，我緊緊擁住了這雪白病床上的蒼老身影。那雙布滿皺紋的手在我有些顫抖的背上拍了拍。
“外公，手好疼�！庇仔〉奈椅孀×宋业男∈郑澪∥〉刈叩酵夤砬�，小聲地抽泣著。
“哦，怎么了？打開給外公看看�！蓖夤Σ[瞇的，蹲下身子，那只大手輕輕地，拿開了我捂在上方的手，看著我手上那醒目猙獰的傷害，鼓起腮幫子，輕輕吹了口氣，“好了，外公吹了口氣，就不疼了�！�
我愣愣地盯著外公，突然就“哇”地一聲哭了出來，淚水、鼻涕糊了外公一身。外公小心地擁著我，沒有說什么，只是用那雙有力的大手輕柔地、一下又一下地拍著我的背。
拿著試卷，我剛想沖出房間，就與進房的外公撞了個滿懷。外公一把摟住我：“不就是考差被罵了嗎？沒事，外公教你�！蔽乙廊粣灺暡豢�，可肩膀卻一抽一抽的。外公把我轉(zhuǎn)了過來，和我一同坐下，大手輕輕地拍著我的.肩……
我抽泣著，哽咽著，感受著背上的大手，已經(jīng)不再像原來那么有力了，這雙手曾無數(shù)次有力地拍著我的肩、背，無數(shù)次有力地替我擋下責罵，可現(xiàn)在，它已經(jīng)不再那么有力了。
外公啊，不知不覺中，您已經(jīng)老了。
我把頭深深埋下，以后，再無人能看見，我眼角的淚。窗外，有鳥兒在歌唱，婉轉(zhuǎn)動聽，可又如泣如訴。
淚作文六年級13
暑假的一天，天氣格外晴朗，萬里無云，田地間萬物都顯得春意盎然，吐出勃勃的生機。我和幾位小朋友去久違的村西的小河玩耍，走在小河邊的堤岸上，眼前的一切讓我驚呆了：發(fā)現(xiàn)今天的小河已失去了往日的光彩：它那柔柔的、整齊均勻的發(fā)絲，早已失去了它那亮亮地潤澤，顯得黯然無光了。過去那清清的小河的面頰上，現(xiàn)在一是斑斑點點，掛滿了嘖嘖的污垢。滿目創(chuàng)傷的小河流著傷心的淚向我們訴說著悲慘的生活。
它向我們訴說到：小河兩岸曾經(jīng)都是碧綠的`草坪，現(xiàn)在被一些修建房屋、鋪墊路面的人挖走了大量的沙土，河底也是這樣�，F(xiàn)在都已是坑坑洼洼的容顏了，我的容貌徹底的被人毀了，實在羞死我了。其次，以前的我總是發(fā)出清脆悅耳的潺潺聲，總是快樂愛低聲吟唱，雛鷹喜歡在我上面飛翔留下鷹擊長空的俊影，蜻蜓喜歡在我上面輕輕掠過，點綴波光粼粼的水面，藍天、白云、星星、月亮都把它當作鏡子，精心打扮著自己的容顏。而今的我已成了“黑水河”了，被人們踐踏的面目全非：垃圾，污水，代替了魚蝦……說到這里小河已經(jīng)泣不成聲了。
聽了小河的訴說，我慚愧的低下了頭。心想：現(xiàn)在人們的素質(zhì)都提高了，為啥還要做自己違心的事呢？自己破壞了人類的生存環(huán)境哪不是自食其惡果嗎？
保護環(huán)境，保護大自然吧！這是我們的心聲。
淚作文六年級14
都說男兒有淚不輕彈，我也一直這么認。今天我才知道，原來，只是未到傷心處……
是什么讓我有了這般感悟呢？事情是這樣的……
這天，是一個皆大歡喜的日子——中秋節(jié)。大家都是情緒高昂，我也一臉喜慶地走上了返程的校車。
我坐在位置上歡快地啃著月餅，盡管車內(nèi)的喧囂吵得我有點兒想吐，但畢竟是這么歡喜的日子，還是不要計較這些吧。接下來，發(fā)生了戲劇性的一幕。司機怒發(fā)沖冠地對著我這個角落沖了過來，用手指著我嚷道：“吵吵吵，吵什么吵！說話這么有趣嗎？你給我到前面坐著！”我還沒反應(yīng)過來他在說我，依然津津有味地啃月餅�？伤緳C不樂意了，他直接走到車門邊上，坐了下來，并且說道：“哼！今天你不去前面坐我就不開車了！下午三點再回家吧你！”此時，校車上的接送老師坐不住了，她踱著步走到我面前，搶過我的�？ǎ汉�！六年級的`，六年級的學生了不起嗎？還不去向司機道歉！”我一臉詫異，張大了嘴說：“我？啊！我剛才沒說話啊。再說了，前面又沒位置，我坐哪？”那名老師叉著腰，兇巴巴地瞪著我：“還耍嘴皮子？再這樣全車卻都走不了！”
此言一出，全車的人都對我虎視眈眈。我只好忍受著那些投向我的目光，拖著沉重的步伐，也不知怎么道完了的歉。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，司機又瞪了我一眼，對接送老師說：“這么調(diào)皮，書讀到哪里去了！”
這句話在我耳邊久久回蕩著，傷心的眼淚頓時奪眶而出……
淚作文六年級15
淚，有害怕的，開心的，還有傷心的。
有一次，我去李村，見一個人叫喚著賣花，“一塊兩束，一塊兩束。”我最喜歡花兒了，聽見此話，我兩眼放光，便走了過去，挑了兩束。賣花的人看見我挑完了，便給我一個碼，我一看，發(fā)現(xiàn)不能用現(xiàn)金，我爸在走之前和我說過“不要亂花錢�！蔽冶憬o他打電話，結(jié)果他不接，我就把花放了回去，大步走了過去。我奶奶問我“不是要買花嗎？怎么沒買？”“我爸不讓我亂花錢，我在那站著打電話給他也不接，我白白站了5多分鐘！”一邊說著，我的淚水不知什么時候從眼眶掉了出來，但我不知道我當時為什么哭！
再回家之時，我爸把電話打了過來，我并沒有接。
直到回家，我爸跟我說：“我在弄事，你要買就買唄�！�
“可是，你不是說不要亂花錢嗎？我只想問問你這是不是亂花錢！”我默默的說著……
“同學們，這周四要周測，好好復習。”
到了周四，我那緊張的心，始終放不下來。
試卷發(fā)下來了，我的心也慢慢靜下來了，我小心翼翼的答卷，一陣交響樂過后，周測考完了。
下午，老師拿著卷子說“念一下得A的，朱淵昊、董可馨……郭韶軒……”
“我天，我得A了！”我興奮的笑了笑。
回家后，我高興了一晚上，流出了激動且開心的.眼淚。
淚，代表了許多，高興、傷心……它豐富了了我的情感，還見證了我的成長。
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