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          同桌的作文

          時(shí)間:2024-05-08 17:35:04 同桌 我要投稿

          同桌的作文

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的同桌的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          同桌的作文

          同桌的作文 篇1

            我的同桌是劉澤儒,他是個(gè)既活潑可愛(ài)又充滿好奇心的男孩,只是學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。

            他長(zhǎng)著一雙烔烔有神的大眼睛鑲在一張圓圓的臉上;還長(zhǎng)著一雙招風(fēng)耳,和一張能說(shuō)會(huì)笑的嘴,十分可愛(ài)!劉澤儒的缺點(diǎn)像天上的星星一樣多,像地上的沙子一樣多,可優(yōu)點(diǎn)也不少。劉澤儒畫(huà)汽車的技術(shù)非常好,他畫(huà)的每一輛汽車都栩栩如生,就像汽車從畫(huà)中出來(lái)了似的。

            在一節(jié)美術(shù)課上,我們班的美術(shù)老師讓我們畫(huà)汽車。劉澤儒把汽車畫(huà)得栩栩如生,非常漂亮!他四周的'同學(xué)都圍過(guò)去請(qǐng)教,問(wèn)他為什么畫(huà)得這么好。大家都被劉澤儒畫(huà)得畫(huà)深深地吸引了,就連我也被他畫(huà)汽車的技術(shù)所吸引。

            這就是劉澤儒,我可愛(ài)的同桌。我希望我的同桌能畫(huà)畫(huà)畫(huà)得更好,我也希望我的同桌劉澤儒還能努力學(xué)習(xí),希望他的學(xué)習(xí)和畫(huà)畫(huà)一樣好。

          同桌的作文 篇2

            和邱超凡做同桌的第一天,我就給他取了一個(gè)綽號(hào):“呆邱”。他長(zhǎng)得是瞇瞇眼,笑起來(lái)眼睛就變成了一條縫。而他最喜歡笑,同學(xué)嘲笑他時(shí),他笑了;老師表?yè)P(yáng)他,他笑了講一個(gè)笑話,他笑了連老師批評(píng)他,他也還是笑,笑中還帶了一點(diǎn)傻。他總時(shí)會(huì)做出什么動(dòng)作,使全班哄堂大笑。他的經(jīng)典動(dòng)作,就是左手托著下巴,咧著嘴,露出他那潔白的牙齒,用右手輕輕刮著牙齒,瞇著眼睛,擺出一副側(cè)耳細(xì)聽(tīng)的架勢(shì)。也許,著實(shí)我給他取“呆邱”的原因之一吧。

            邱超凡不僅樣子呆,而且在學(xué)習(xí)上也有點(diǎn)反應(yīng)遲鈍。不是我夸張,這對(duì)他已經(jīng)是一種安慰了。他的成績(jī)總是全班倒數(shù)第一,偶爾考一次九十分已經(jīng)高興得不得了。有一次,作業(yè)本上出了一道題:寫(xiě)出40以內(nèi)6的倍數(shù)。邱超凡因?yàn)闆](méi)有理解題目的意思。就在作業(yè)本上寫(xiě)出了40以內(nèi)6的因數(shù):1、2、3、6。當(dāng)老師批改后發(fā)下來(lái)的時(shí)候,他還覺(jué)得自己是對(duì)的,問(wèn)我哪兒錯(cuò)了。當(dāng)上課時(shí)老師講解后,他才服氣地“喔”了幾聲。雖然“呆邱”現(xiàn)在的成績(jī)還補(bǔ)怎么理想,但我能幫助他,和他一起進(jìn)步。

            “呆邱”看上去傻里傻氣,但他也有屬于自己的閃光點(diǎn)。在他傻傻的模樣里透露著一種誠(chéng)實(shí),一種堅(jiān)強(qiáng),一種上進(jìn)!按羟瘛睆膩(lái)補(bǔ)撒謊,當(dāng)他說(shuō)話時(shí)的那種堅(jiān)定的語(yǔ)氣,傳達(dá)給我的是一種信任。“呆邱”能在老師的`批評(píng)下還帶著想傾聽(tīng)訓(xùn)斥的笑容,并不是每一都做得到的!按羟瘛钡某煽(jī)一直沒(méi)有大幅度的提高,但這并不是“呆邱”所要的,他也很努力,有時(shí)還會(huì)提前完成同步練。

            其實(shí),“呆邱”不呆,他只是想用笑來(lái)代替所有的表情,去給大家講述一個(gè)邱超凡。我很自豪地告訴你們,這就是我的同桌。

          同桌的作文 篇3

            開(kāi)學(xué)第一天,聽(tīng)說(shuō)有新同學(xué)來(lái)插班,大家都很興奮。當(dāng)老師領(lǐng)著新同學(xué)走進(jìn)教室的一剎那,全班都驚呆了,竟然是豬八戒來(lái)了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,老師竟然讓他做我的同桌。這下可慘了,誰(shuí)都知道,豬八戒可是個(gè)吃貨。要是他把零食包裝紙扔到我的`座位下,使我的桌子底下成了一個(gè)小小垃圾場(chǎng),老師可不把我罵得狗血噴頭?可是,更慘的還在后面呢!

            豬八戒坐下,“啪,呯!”椅子全散架了。老師先是一驚,只好給他換了一張椅子。這下不好了,豬八戒一坐下,這可不是只是散架了,整個(gè)椅子都被他壓成了粉沬。老師,哦,不只是老師,全班都目瞪口呆地看著他。豬八戒卻像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣,坐在地上。老師只好向?qū)W校要了一張最結(jié)實(shí)的椅子給他坐。

            “丁零零”,上課了。老師大步走進(jìn)教室,立馬沉浸在了自己的演講中。突然,一陣呼嚕聲傳來(lái)。我一看,原來(lái)是豬八戒睡著了。老師被驚醒了,一瞧立刻大發(fā)雷霆:“誰(shuí)在睡覺(jué)?”豬八戒還是沒(méi)醒。我好心推了推他,他卻不耐煩地大叫:“別鬧!別鬧!”突然,雷聲襲來(lái),我連忙捂住耳朵,一聽(tīng),原來(lái)是豬八戒的呼嚕聲。忽然,“咔嚓”!十幾塊玻璃迎聲而碎,校長(zhǎng)聞聲趕來(lái),其他班的學(xué)生也探出頭了。真是虛驚一場(chǎng)!

            我這個(gè)新同桌,貪吃,貪睡,一來(lái),就發(fā)生了這么多的搞笑的事。哎,誰(shuí)叫我攤上了這個(gè)豬八戒同桌呢?

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