讀書的作文6篇[薦]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的讀書的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的作文 篇1

　　我們一生都在讀書。幼年時(shí)的天真無(wú)邪，少年時(shí)的求知欲旺，中年時(shí)的穩(wěn)重世故，老年時(shí)的睿智平和。人生在不停地向前，我們的讀書，也一直綿延不絕。幼時(shí)，總是媽媽輕柔地念著白雪公主，爸爸低沉地說(shuō)著大灰狼，小小的嘴巴大張，烏亮的眼睛閃爍，年幼的心怦怦直跳。書，從父母的口中如音樂(lè)般流淌，的童話在我們的心靈鋪下鮮花般的溫床。我們?cè)诿髁恋淖x書上，邁下了小小的、快樂(lè)的一步。慢慢長(zhǎng)大了，眼睛逐漸眺望向更遠(yuǎn)的地方，少年青澀的游絲，愛(ài)徘徊在科幻的海洋；少女溫柔的思，總在生活細(xì)膩處筑巢。那時(shí)的我們，在愈加繽紛的中游動(dòng)，仍不忘從前充滿夢(mèng)幻的故事，白日里冥思，夜里偷翻著冒險(xiǎn)者的遠(yuǎn)航日記和英雄的史詩(shī)傳說(shuō)，在心中種下勇敢與幻想的種子。但我們?nèi)匀蛔⒁獾�，在遠(yuǎn)離我們小世界的某處，戰(zhàn)爭(zhēng)還在割動(dòng)和平的防御，貧困還在撕扯無(wú)數(shù)人的生命。

　　我們已經(jīng)會(huì)在偌大的圖書館里去尋找德的《浮士德》、雨果的《悲慘世界》……赫爾曼·黑塞曾說(shuō)過(guò)，獲得教養(yǎng)的重要途徑是去閱讀世界名著。于我們，時(shí)間為我們累積的是年歲，而讀書引領(lǐng)我們的，是通向世界的巨門！我們讀著《赤壁賦》，學(xué)著蘇軾辯證地看待世界；我們讀著《師說(shuō)》，跟從韓愈放下年少的輕狂，向知識(shí)的地出發(fā)；我們讀著世代王朝更替的歷史，思索著更有力的體制和政策方針……是的，慢慢長(zhǎng)大了，慢慢就不再一樣了。

　　讀書上，我們似乎看見(jiàn)，前方有斬?cái)嘁磺星G棘的利刃。而立了，我們都有一種終于的感覺(jué)，世界在我們眼中不再無(wú)止境的延展，而是漸漸顯出它的輪廓。我們的心靈不再會(huì)輕易躁動(dòng)，米蘭·昆德拉云霧一般的《生活在別處》不再是鏡面上呵出的熱氣，中國(guó)古代生澀的老莊之道也成為我們行走的準(zhǔn)則。我們?cè)絹?lái)越會(huì)讀書了，談吐中似乎是優(yōu)雅的哲學(xué)家，行動(dòng)中越發(fā)能讓人依靠。那便是我們真正長(zhǎng)大的記。在一直伴隨在腳下的讀書上，我們應(yīng)在此插上一束美麗的'百合。暮年的時(shí)光總是易打發(fā)的，兒孫的歡笑縈繞在耳邊，清閑的時(shí)光仿佛永遠(yuǎn)用不完，但一句老俗話：“活到老學(xué)到老”。

　　我們?nèi)蕴ぶ�讀書行走，讀書賦予我們成功讓我們更加睿智：與書為友，相伴終老。人生該怎樣度過(guò)？常有青年這樣發(fā)問(wèn)，不必引用名人的話，去讀書吧，在讀書上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：人生無(wú)垠，讀書無(wú)境。惟有一直行走在讀書上，以讀伴你生活左右，人生才不會(huì)虛度。在讀書是兄弟。這句話聽(tīng)起來(lái)有些江湖義氣，但細(xì)細(xì)想來(lái)不無(wú)道理。于是，像了解兄弟一樣，我翻開(kāi)了書，了讀書之。時(shí)光回流，時(shí)空逆轉(zhuǎn)，瞬間回到過(guò)去�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”我聽(tīng)見(jiàn)東坡在赤壁下低嘆，看見(jiàn)他在荒涼無(wú)人的赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)邊搖頭吟詩(shī)，感嘆時(shí)光飛逝，物是人非，對(duì)自己遠(yuǎn)貶他鄉(xiāng)的憤憤不平。

　　在讀書上，我了解了對(duì)滄桑的無(wú)奈之情。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”我聽(tīng)見(jiàn)李白在酒桌邊高唱，看見(jiàn)他眼中流露出的對(duì)奢華宮廷生活的厭煩與不屑。只見(jiàn)他舉起酒壺，一飲而盡，潑墨揮毫，造就了一首首笑傲于天地的名詩(shī)。他的狂傲不羈﹑不拘小節(jié)，仿佛在向一切表達(dá)自己的不屑﹑與。在讀書上，我了解了傲視的不凡氣度。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼來(lái)到了19世紀(jì)的英國(guó)�！澳阋詾�，因?yàn)槲腋F﹑低微﹑不美﹑矮小，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎？你想錯(cuò)了！——我的靈魂跟你的一樣！我的心也跟你的完全一樣！”我聽(tīng)見(jiàn)簡(jiǎn)愛(ài)在桑菲爾德莊園里用堅(jiān)定有力的聲音說(shuō)出了自己的，看見(jiàn)在她那瘦弱平凡的身上，閃耀出對(duì)平等的追求的不平凡的。她的思想已擺脫了那個(gè)時(shí)代對(duì)她的與人們的，為自己的幸福唱響了一曲動(dòng)人的。在讀書上，我了解了大膽為自己尋求幸福的人格。

　　時(shí)光來(lái)到了20世紀(jì)的中國(guó)，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代里，一聲“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的詩(shī)句，如雷貫耳，響徹云霄，回蕩在中華大地，振奮著千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心。我看見(jiàn)意氣風(fēng)發(fā)的，在北國(guó)看著銀裝素裹的世界，感嘆著江山如此多嬌，聯(lián)想著歷代帝王的功過(guò)，感受到了他那帶領(lǐng)著中國(guó)侵略，與強(qiáng)大的大無(wú)畏。在讀書上，我了解了感天動(dòng)地的愛(ài)國(guó)情懷。我了解書，一如我了解我的兄弟。我知道，要了解一個(gè)人，要地細(xì)致觀察下去。所以，我明白，我對(duì)書的了解還只是膚淺的。我會(huì)繼續(xù)將我的讀書之走下去，一如我希望我的兄弟一直陪伴著我一樣。我，仍在讀書上�，F(xiàn)在是，以后也是。

讀書的作文 篇2

　　前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼�的意思是說(shuō)：讀書是非常重要的。我喜歡這句名言，因?yàn)樗�使我深深地迷上了讀書。

　　記得在我小學(xué)三年級(jí)的暑假里，爸爸從書店給我買回來(lái)一大堆書，有《白雪公主》、《格林童話》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》……讓我在暑假期間看。沒(méi)想到，我隨意拿了一本《三百六十五夜故事》一看，我就被書中的動(dòng)人故事迷住了，其中：一只老鷹抓了一只羊，被一只烏鴉看到了，烏鴉想學(xué)老鷹抓羊，由于能力不夠，結(jié)果被牧羊人抓到了，我覺(jué)得烏鴉可笑又可愛(ài)，給我留下了深刻印象。

　　后來(lái)，二零零六年的高考結(jié)束，爸爸問(wèn)我：“你知道今年考大學(xué)的作文是什么？”我回答說(shuō)：“不知道”爸爸告訴我：“是烏鴉老鷹的故事，根據(jù)故事自擬作文題�！苯又�，爸爸給我講這個(gè)故事，爸爸還沒(méi)有講完，我就說(shuō)：“最后牧羊人把烏鴉抓住了”。爸爸吃了一驚，問(wèn)我：“你是怎么知道的？”我說(shuō)：“我早就看過(guò)，是烏鴉不自量力”。我一邊說(shuō)一邊去取書，給爸爸看。爸爸看了拍拍我的肩膀連連稱贊，說(shuō)我愛(ài)讀書，將來(lái)一定能成才。從那以后，我更愛(ài)看書了。看書多了，我的'語(yǔ)言表達(dá)能力和作文水平都有了明顯地提高，這使我嘗到了讀書的甜頭，體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣。

　　書籍，可以講述許多有趣的故事，給我們展現(xiàn)豐富多彩的生活；書籍，可以打開(kāi)燦爛多姿的知識(shí)寶庫(kù)，引領(lǐng)我們走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂。書籍是智慧的礦藏，給我們強(qiáng)壯的營(yíng)養(yǎng)，讓我們領(lǐng)悟更多做人的道理。我愛(ài)讀書，它是我永遠(yuǎn)的老師，是我最快樂(lè)的天使……

　　讓我們好好的去讀書吧，讀書會(huì)讓我們進(jìn)步。

讀書的作文 篇3

　　在讀書中，總會(huì)發(fā)生許多故事，有些人讀書時(shí)很快樂(lè)，因?yàn)槟軓臅�中找到有趣的東西，有些人很煩躁，因?yàn)橛X(jué)得書很無(wú)聊，有些人很開(kāi)心，因?yàn)樗�很�?ài)看書，有些人又很難過(guò)，因?yàn)樗�不喜歡看書。下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的讀書故事。

　　每次一要讀書，我就很煩躁，因?yàn)槲矣X(jué)得書有什么好的，那么多字，煩死了�？墒且淮闻既坏臋C(jī)遇，讓我愛(ài)上了書，喜歡上了書，記得那一次，我去上興趣班，老師就問(wèn)我：“裴俊哲，所有同學(xué)下課都在那里津津有味的看書，為什么你一動(dòng)不動(dòng)呢？”“因…因?yàn)槲也幌病瓪g…看書�！崩蠋熉�(tīng)了這番話耐心的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)，書雖然字很多，讀起來(lái)也很枯燥，但是你有沒(méi)有認(rèn)真去讀過(guò)一本書，認(rèn)真體會(huì)這本書里的故事、情節(jié)、道理和有趣的.地方，雖然你不能把老師的話全吸收進(jìn)去，但你可以試著做一做�！蔽衣�(tīng)了老師的話，回家后認(rèn)真的看了一本書，沒(méi)想到書竟是這么奇妙的東西呀，就從這一次起，我從今往后愛(ài)上了書。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書上，就想饑餓的人撲在面包上。”書是有趣的東西，讓我們一起多讀書，讀好書，在書中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣！

讀書的作文 篇4

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，閱讀是我生活中重要的一部分。書籍帶給我知識(shí)，是我的好老師和朋友。

　　如果我是一條魚，書會(huì)是一片壯麗的海洋；如果我是一只蝴蝶，書將是一個(gè)美麗芬芳的花園。如果我是一只鷹，書將是我翱翔的天空。

　　我從小學(xué)開(kāi)始就喜歡閱讀。我不僅讀童話，還讀世界名著、古典小說(shuō)和各種散文。我最喜歡的書是我讀過(guò)的第一本經(jīng)典《三國(guó)演義》。

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我能讀的只有童話，但是通過(guò)中國(guó)的教科書和教科書，我看到了像《草船借箭》 《桃園三結(jié)義》 《空城計(jì)》 《三國(guó)演義》這樣的故事。所有這些故事都讓我感興趣。我想知道這本書里其他精彩的故事。所以我決定讀《三國(guó)演義》。

　　所以，我讓媽媽給我買一個(gè)《三國(guó)演義》的中文版本。那時(shí)，我媽媽也希望我通過(guò)讀書來(lái)提高我的寫作能力，所以她同意下來(lái)。

　　我一買這本書，就忍不住了�！度龂�(guó)演義》的精彩程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我的預(yù)期。我就像一只餓了幾天幾夜的狼。我貪婪地享受著我的獵物。結(jié)果，我在幾天內(nèi)讀完了這本書，但我仍然沒(méi)有讀完精彩的片段并仔細(xì)地體驗(yàn)它們。

　　不久后，我碰巧找到一個(gè)朋友，他有一本經(jīng)典的《三國(guó)演義》原版，我馬上就借了。我逐漸發(fā)現(xiàn)文言文一點(diǎn)也不難理解，這部原著比白話版本豐富了許多情節(jié)，我如饑似渴地閱讀它。謙遜而正直的劉備，奸詐而狡猾的.曹操，多情而正直的關(guān)羽，有勇無(wú)謀的呂布，聰明的諸葛亮.一個(gè)接一個(gè)，鮮明的人物出現(xiàn)在我的腦海中，仿佛我回到了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，與他們并肩作戰(zhàn).從那以后，閱讀成了我最大的愛(ài)好。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。在書中，我不斷成長(zhǎng)。這本書開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活。

　　我喜歡閱讀，更喜歡閱讀。

讀書的作文 篇5

　　關(guān)于書，我們一定都有很多的話，有很多的故事，書是伴隨我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯甚至是一生的東西，關(guān)于我和書的故事也一直在上演著！高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的`階梯�！蔽艺J(rèn)為這句話對(duì)極了。以前我本來(lái)是一個(gè)非常不愛(ài)看書的人，只要一聽(tīng)到媽媽喊我去看課外書，我就撒謊說(shuō)要去廁所。

　　有一次，爸爸媽媽不在家，我很無(wú)聊，就順手拿起一本作文書看了起來(lái)。我看了幾篇作文覺(jué)得那些作文寫得很有趣，就一直看了下去�？赐炅艘槐緯�，我從書中吸取了營(yíng)養(yǎng)，因此，我變得愛(ài)看書了。

　　現(xiàn)在，只要爸爸媽媽給我買了新書，我就愛(ài)不釋手地抱著，直到看完為止。爸爸媽媽給我買的書很多，如：《格林童話》、《作文大全》、《八十日環(huán)游地球》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如豬有一對(duì)翅膀》等。

　　記得有一次，媽媽給我買了一本書，書名叫《窗邊的小豆豆》。我一直在津津有味地看著，連表哥來(lái)了都不知道。表哥走進(jìn)我的房間，笑瞇瞇的和我打招呼，我太入迷了，好像自己是眼睛瞎了，或者是耳朵聾了，只抬頭看了一眼，連“表哥”也沒(méi)有叫一聲，表哥氣得跑到客廳看電視去了。時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間。媽媽叫我去吃飯，我只回答了一句“哦，來(lái)了�！边^(guò)了“一會(huì)兒”，媽媽又來(lái)“請(qǐng)”我吃飯，“知道了�！蔽一卮鸬�。這時(shí)爸爸發(fā)火了：“還不快來(lái)吃飯，不來(lái)吃飯以后不給你買書了！”我聽(tīng)了，只好無(wú)可奈何地走去飯廳。

　　書是快樂(lè)的源泉，書是知識(shí)的來(lái)源。俗語(yǔ)說(shuō)：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！弊屛覀�?yōu)槿〉脙?yōu)異的成績(jī)而努力吧！

讀書的作文 篇6

　　悠悠書香，撥動(dòng)心弦�，槵槙�聲，輕叩心扉。古往今來(lái)，讀書似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)是一個(gè)陳舊的話題，它凝聚了人類不老的文化和不朽的智慧。是一座無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)寶庫(kù)，等待著新一代的我們?nèi)グl(fā)掘。在書中，我們可以盡情的徜徉。與林黛玉一起葬花，感受花之凄涼；與孫悟空一起斬妖除魔，各顯廣大神通；與宋江一起替人排憂解難，盡顯俠的本色；與諸葛亮一起草船借箭，欽佩他的足智多謀…在書中，似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)倦。讀到阿廖沙遇到外祖父的毒打時(shí)，我曾為他潸然淚下；讀到祥子再遇挫折時(shí)，我曾為他加油鼓勁；讀到兒時(shí)的迅哥頑皮淘氣時(shí)，我不禁捧腹大笑；讀到凡卡經(jīng)歷的虐待時(shí)，我曾為他默默祈�！�在書中，我們可以領(lǐng)略人物的風(fēng)采，傾聽(tīng)他們的心聲。感受杜甫勇攀人生頂峰的遠(yuǎn)大抱負(fù)；品味張繼落榜后楓橋夜泊的苦澀寂寞；感悟李煜淪為亡國(guó)之君的離愁哀痛；品讀范仲淹登高思鄉(xiāng)的淡淡愁緒…書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。與書為侶，遨游在知識(shí)的海洋，揚(yáng)帆起航，開(kāi)拓智慧的天地。汲取書中的精華，開(kāi)闊視野，我讀書，我快樂(lè)，不倦，無(wú)悔。書的`味道，比蜂蜜還要甜，比花香還要香。像一曲很優(yōu)美很動(dòng)聽(tīng)的旋律，令人陶醉其中，流連忘返。細(xì)細(xì)品味其韻味，足以打動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)人的心房。多少人，為了讀書，手不釋卷；多少人，為了讀書，廢寢忘食�？梢�(jiàn)，書，是我們生活中不可缺少的一部分，我們要多讀好書，品味其意境，其人物，提高自己的閱讀水平和寫作水平，讓書來(lái)豐富我們的大腦，不斷完善自己。書，是一位智者，啟迪我們能更輕松、更快樂(lè)、更努力地去學(xué)習(xí)，無(wú)形中，走向成功就會(huì)事半功倍。一本好書，就是一劑苦口的良藥，一架通往成功的橋…最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。讓我們走進(jìn)書的世界，拋去煩惱，與書為友，感悟生命的價(jià)值！書……我愛(ài)你！

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