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四年級的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
人們常說：“如果感到頭暈?zāi)X脹，四肢發(fā)麻，一定是缺氧了�！蔽乙哺惺艿搅恕�
記得四年前，我來到四川的一個高山上，雖然我不記得叫什么了，但是那次體驗(yàn)讓我至今難忘。
聽開車師父說這里的`海拔高達(dá)2700多米，讓我們做好準(zhǔn)備。我想：2700米算什么，我照樣能健步如飛。
我把想法告訴了媽媽，她說：“不要小瞧這2700米哦，等會兒你就體驗(yàn)到了�！薄罢娴膯�？”我反問道。
過了好久，我們才登上山頂，媽媽先下去，然后再是我和爸爸一起下。剛下車，我就看見媽媽東倒西歪地走向車子，她說：“唉，不行了，堅(jiān)持不住了�！蔽蚁耄哼�，怎么了？媽媽為何弄成這般模樣。
我剛開始覺得很輕松，和山下沒啥區(qū)別，和平地一樣，用鼻子呼吸。不過沒過幾秒，我就感覺有點(diǎn)頭暈，再過幾分鐘，我開始用嘴巴呼吸，可是仍覺得吸進(jìn)來的空氣都不夠用。
我才跑了幾米，就覺得特別累。整個人除了拼命呼吸，似乎不能再做點(diǎn)別的了。
緊接著我的四肢發(fā)麻，頭暈?zāi)X脹，每走一步都要喘氣。然后找不到東南西北，像無頭蒼蠅一樣亂竄。
終于，媽媽救了我的小命，給我拿來了氧氣罩，慢慢恢復(fù)了正常。
經(jīng)歷這一次缺氧體驗(yàn)，真心感受到平時(shí)這么不起眼的氧氣竟是如此珍貴。
四年級的作文300字 篇2
有人喜歡寬闊無比的廣場；人喜歡迷人的花園；有人喜歡綠茵茵的草地；而我卻喜歡充滿歡樂的操場。
下課鈴一響，同學(xué)們就像歡樂的小鳥奔向操場。操場正中央的升旗臺上，那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗似乎也正在歡迎我們的到來。很快歡迎的笑聲灑遍了操場的每一個角落。瞧，圍在操場邊的那群女同學(xué)正跳得熱火朝天呢，站在兩邊那兩位同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]動臂膀，長長的大繩像腰帶一樣飛舞著，同學(xué)們個個輕巧得像燕子似的從繩中穿來穿去。跳得最出色是那個穿短裙、扎羊角辮的女同學(xué)。不遠(yuǎn)處的`幾個同學(xué)正在踢毽子呢，只見粉紅色的毽子在腳上一起一落，就像被一根皮筋牽著一樣上下飛舞。她一會兒用左腳踢，一會兒用右腳踢，一會左右開弓，兩腳輪流踢起，毽子在眼前翻轉(zhuǎn)著高高飛起，又快速下落！伙伴們可羨慕她了。木棉樹下的沙坑前，高年級的男同學(xué)下正比賽跳遠(yuǎn)，喝彩聲、加油聲不絕于耳。
而我最喜歡的則是和幾個小伙伴漫步在操場周圍那片新生的綠油油的草地上，那柔嫩的草兒笑瞇瞇地軟癱在地上，像正和低著頭的薄公英說著悄悄話。我們一邊聊天，一邊尋找那草叢中的野花。
操場就是我們的歡樂天地，它帶給了我們無限歡樂，我們怎么不喜歡它呢？
四年級的作文300字 篇3
我夢想中的新型汽車是許多人都想擁有的，因?yàn)樗浅?shí)用。
這輛汽車的樣子和普通的汽車差不多，只是車頂有兩個洞。它跑起來非�？�，像是在天空中飛翔。也許有人會問：“如果撞車了或闖了紅燈怎么辦呢？”別擔(dān)心，這種車有自動停止跑動的程序，有了這就再也不會發(fā)生災(zāi)難了。
這輛汽車永遠(yuǎn)不用加油。每當(dāng)一箱油快用完時(shí)，它就會響幾下，代表已裝滿油。所以就是一直不停地在路上跑也沒事。這汽車還裝有自動變化功能，在遇到大海時(shí)變成一艘輪船，渡過大海；在你有急事遇到堵車時(shí)，車頂上的兩個洞里就會長出翅膀，帶你飛起來，讓你馬上就到達(dá)目的地，不會遲到；在別的'車與它要碰到時(shí)，車外就會有一個保護(hù)層，讓它們不碰撞。
這汽車還有一個特點(diǎn)，就是可以防止人們暈車。車上裝了感覺測試儀，如果感覺測試儀發(fā)覺你要暈車時(shí)，就會把椅背放下，讓你平躺著，減小振動，讓你感覺舒服。而且車上還裝有小型電視，放著好看的電視劇，讓你開心、放松。
這就是我夢想中的新型汽車，怎么樣，不錯吧？！
四年級的作文300字 篇4
“斗斗”是一兒狼狗，它有棕黑相間的毛，十分威風(fēng)。它的眼睛是少見的淡藍(lán)色，流露出它不一世的冷酷和威嚴(yán)。
當(dāng)我第一次看見它時(shí)，就大吃一驚，它的目光那么尖銳和威嚴(yán)。那根本不是一只狗的目光，而是一只狼!當(dāng)它看見我時(shí)，目光吏更加尖銳，并且發(fā)出了一種根本不是一般狗發(fā)出的叫聲。不過它一會兒就不叫——它的目光不再尖銳威嚴(yán)，而是一種溫和的'目光。它開心地圍著我蹦呀，跳呀，和剛才簡直就是辨若兩“人”。
有一次，它正在小道上玩，忽然，一只狗從草叢里跳出來，弓著背，向“斗斗”沖了過去，原來“斗斗”幾天前搶走了它的飯，它懷恨在心，想報(bào)復(fù)“斗斗”。 當(dāng)那只狗沖過來時(shí)，“斗斗”眼中突然銳利起來，沖上去，一口咬在那只狗的身上，那只狗大叫了一聲，掙脫了“斗斗跑了�！岸范贰蔽搽S其后，趕上它，撲上去，一口咬住它的背，但很快松開口，而那只狗則跑了。
我喜歡“斗斗”，因?yàn)樗苡赂�，但我最喜歡它勇往直前的力量!
四年級的作文300字 篇5
我有兩個會說話的漂亮布娃娃，這是媽媽從杭州給我?guī)淼纳斩Y物。一個會對話，我叫它小美。一個會唱歌，我叫它小紅帽。我非常喜歡這兩個布娃娃。
小美，她確定很美，彎彎的眉毛下面，有一雙圓溜溜的眼睛，濃密的睫毛長長的。一張小巧的`嘴巴顯得十分的可愛。每當(dāng)我遇到困難或心情沮喪時(shí)，我就會和它聊聊天，談?wù)勑�。每次和它聊天后，心情就豁然開朗，感到十分愉快。呵！它還真會安慰人呢！
小紅帽，是一個非常可愛的娃娃。它有著一頭金黃色的卷發(fā)，像燙過似的。棕色的大眼睛和棕色的眉毛顯得十分的搭配。小小的鼻子，大大的嘴巴，會唱會笑，真是一個奇怪的布娃娃。有時(shí)候我遇到難題不會做了，就抱起小紅帽。把它躺在我的懷里，它張著小嘴對我笑，好像在鼓勵我做事不要灰心，不要在困難面前當(dāng)逃兵。我也好像聽到了它話，乖乖地做起作業(yè)來。
小美、小紅帽給我的童年增添了許多美好的回憶，我真喜歡它們。
四年級的作文300字 篇6
今天，實(shí)驗(yàn)班老師給我們做了個實(shí)驗(yàn)——“瓶吞雞蛋”。我們大開眼界。
老師變法術(shù)般拿出兩個剝了殼的雞蛋、打火機(jī)、火柴、餐巾紙。當(dāng)然，不能缺少的還是玻璃杯。
老師先拿出一根火柴，劃燃，小心翼翼地把火柴放進(jìn)瓶子里。不料，火柴滅了。老師劃了五六根，才燃起來。
老師眼疾手快地把雞蛋堵在瓶口。奇跡發(fā)生了，雞蛋的'上半身完美地掉進(jìn)了瓶子里，上半身也完美地掉在了講臺上。
“哈哈！”同學(xué)們笑得前仰后合，合不攏嘴。老師又換用餐巾紙來做。
老師用打火機(jī)點(diǎn)燃餐巾紙，把它放進(jìn)了瓶子。剛過一秒，紙上的火就滅了，同學(xué)們幸災(zāi)樂禍，老師卻心急如焚。老師又點(diǎn)燃一張紙，顫顫巍巍地把它放進(jìn)瓶子里總算沒有滅。
趁瓶里青煙彌漫，老師把雞蛋放在瓶口上。又是一半進(jìn)了瓶口，一半掉在講臺上。有同學(xué)說這是瓶“切”雞蛋，我們大笑不已。
我們問老師這是為什么。鄒欣蓓搶先回答：“因?yàn)槠孔永锏臍鈮罕韧饷嫘�，�?dāng)火燒著之后，里面的氧氣全沒了，所以蛋就吸進(jìn)去了�！薄芭叮 蔽覀兓腥淮笪�。
這次實(shí)驗(yàn)，讓我們明白了科學(xué)是多么有趣！
四年級的作文300字 篇7
當(dāng)我來到位于四川西部大山之中的九寨溝，驚訝地發(fā)現(xiàn)祖國的山河竟是如此的神奇和美麗！
三年前的暑假，我隨爸爸媽媽一起去了擁有“童話世界”之稱的九寨溝。 三個人才能抱住的參天大樹挨挨擠擠，形態(tài)各異。清澈見底的碧水，高山綠樹，藍(lán)天白云，靜得就像一面面鏡子，小魚和蝌蚪愜意地游來游去，湖中藍(lán)、綠、黃、紅，似無數(shù)塊寶石鑲嵌的天宮，在陽光的照射下波光粼粼。
我最愛珍珠灘。聽說電視劇《西游記》的好多場景都是在這兒拍的。哇！這兒的確是最美的地方了！一叢又一叢的樹木零碎在河灘上，清亮的水奔馳而過。在陽光的照射下，晶瑩透亮的水花跳動著，真像粒粒珍珠。
還有雄偉壯闊的'“諾日朗瀑布”。這是中國最寬的瀑布，從下往上看，好像一條條兇惡的巨龍猛沖向我。直到天快黑了，我們才依依不舍地離開這個“童話世界”。
啊！美麗的九寨溝。
四年級的作文300字 篇8
假期，我讀了《綠山墻的安妮》這本書。
讀完這本書，我被深深地感動了，覺得這確實(shí)是一個關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的'綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩--安妮。她獨(dú)特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。
當(dāng)讀了這本書，我就想到了我們學(xué)的課文：《窮人》《別餓壞了那匹馬》《唯一的聽眾》和《用心靈去傾聽》這幾篇課文都是表達(dá)愛的文章。生活中，處處都充滿著愛意。
每個人只要堅(jiān)守信念，有著關(guān)愛別人的心，堅(jiān)持不懈，無論什么困難都能跨過去。
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