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          同學(xué)的作文

          時(shí)間:2024-05-08 14:23:14 同學(xué) 我要投稿

          同學(xué)的作文[精華5篇]

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的同學(xué)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          同學(xué)的作文[精華5篇]

          同學(xué)的作文 篇1

            小同學(xué),你認(rèn)識(shí)她嗎?她長(zhǎng)著高高瘦瘦的個(gè)子,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),總是扎著一條馬尾辮,走起路來,帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃,看上去很美麗。一雙靈活,敏銳的`眼睛,忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋,白里泛紅,一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子,顯得更漂亮了。她就是我的同學(xué)文文了。

            文文的性格和她的名字一樣,文文靜靜的。那你別小看她!唱歌、畫畫、看書都是她的愛好,特別是畫畫,可厲害了,那一張張活靈活現(xiàn)的彩畫,都是出自她的小手,真是畫什么似什么,可漂亮了。就上一期,她畫的畫,得獎(jiǎng)也不小呢!看書也是她另一愛好,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道,文文很愛惜時(shí)間,就連生病打吊針,也忘不了帶本書到醫(yī)院去看。我真要向她學(xué)習(xí)。

            文文除了看書和畫畫認(rèn)真外,還是個(gè)樂于助人的好同學(xué)呢!我們班有一個(gè)女同學(xué),成績(jī)很差,平時(shí)很少同學(xué)和她玩。下課時(shí),文文主動(dòng)到她的座位,叫她讀課文,計(jì)數(shù)學(xué)題,背英語單詞。連老師都夸獎(jiǎng)她是個(gè)好孩子呢!文文靜靜的文文同學(xué),我要向你學(xué)習(xí)!

          同學(xué)的作文 篇2

            今日于實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)吉他,正在練習(xí),聞聽敲門聲,老師去開門,見一女生,她要考吉他十級(jí),老師向她催要照片,她像吃了黃連,似哭非哭地叫道:“手機(jī)掉茅坑里了!”老師長(zhǎng)嘆一聲:“那明天必須帶!”她說:“這兩件事沒聯(lián)系,照片已帶來了。”學(xué)著吉他,她又談起這件事來,說:“當(dāng)時(shí),手機(jī)噗的一聲就掉了進(jìn)去,我望了一眼那價(jià)值1000元的手機(jī),伸手撈了起來,沒想到噼啵一聲,顯示屏一閃,發(fā)現(xiàn)觸摸屏壞了!”從這件悲慘的事她又聯(lián)想到另一件悲慘的事:前幾天她外出回家,已是9點(diǎn)過半,發(fā)現(xiàn)親愛的小兔兔失蹤了,見天色已晚,決定明天去看監(jiān)控錄像,明天去看,卻得知昨天監(jiān)視器壞了,10點(diǎn)以后才修好,已是苦笑不得,只怪自己命苦。

            這時(shí)又聞聽敲門聲,開門后,又見一人滿臉苦相,老師自是也向她要照片,她一屁股坐到椅子上:“老師啊,照片掉了,連書都掉了!”唉,好個(gè)悲苦的`人。≡瓉,她的琴包裝書的夾層壞了,在路上,她的書就悄無聲息地流瀉出來(她是騎電動(dòng)車來的)。

          同學(xué)的作文 篇3

            一個(gè)短短的平頭,一雙炯炯有神的大眼睛,一張千變?nèi)f化的臉,自稱“文弱小書生”,他就是孔瀟,竟成為我心目中最敬佩的同學(xué)。

            今天,宋老師表揚(yáng)作業(yè)認(rèn)真的同學(xué),“孔瀟、崔晉、劉嘉鑫……”念到最后也沒有我的名字,我知道我還不夠格。我正獨(dú)自低沉,見宋老師又打開孔瀟的作業(yè)本,向我們逐一展示他的優(yōu)秀,一頁,兩頁,三頁,孔瀟竟然寫了滿滿三大頁,只感覺“嗖”的一聲,一支利箭擊中了我,那支箭上帶著慚愧:趙寶潔啊趙寶潔,人家孔瀟寫整整三大頁,你呢?你連一小頁都沒寫完,哎……

            這時(shí),宋老師又翻了一遍孔瀟的預(yù)習(xí)本,表揚(yáng)道:“同學(xué)們請(qǐng)看,每一頁都寫得非常工整清晰!敝桓杏X“嗖”的一聲,我的心又痛了一下,又一支利箭擊中了我,那支箭上帶著羞愧:趙寶潔啊趙寶潔,人家孔瀟那么認(rèn)真地對(duì)待作業(yè),你呢?字跡潦草,馬馬虎虎。比比人家對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁,知道人與人的差別了吧?

            宋老師剛表揚(yáng)完,孔瀟卻突然轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說:“知道我的作業(yè)為什么那么多頁嗎?因?yàn)橛泻枚嗖皇撬卫蠋煵贾玫!?啊?原來他還自學(xué)?我的眼前立即想象出了他在臺(tái)燈下奮力學(xué)習(xí)樣子。前幾天我還看過他自創(chuàng)的《立志》詩,其中的兩句給我留下了深刻印象:“少若不奮學(xué),長(zhǎng)必?zé)o成器!备`以為只是說說而已,原來是經(jīng)驗(yàn)之談啊!班病钡腵一聲,我的心又痛了一下,第三支利箭擊中了我,那支箭上帶著佩服:趙寶潔啊趙寶潔,人家孔瀟學(xué)習(xí)是自覺地學(xué)習(xí),你呢?老師布的作業(yè)還有沒寫的呢。想想人家對(duì)待學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,你服不服氣?

            還有一次,我看見孔瀟的隨筆,心也是這樣一下一下的痛著,因?yàn)樗碾S筆本中也是一頁一頁的布滿了他認(rèn)真工整的字跡,有許多篇被同學(xué)們推舉出來收入班級(jí)文集中。而我的隨筆呢??jī)H僅是完成老師的任務(wù)而已。有一次宋老師在孔瀟的隨筆中寫下了這樣的評(píng)語:“讀你的隨筆,真是一種享受!”我覺得讀他的隨筆,不僅是享受,還是一種經(jīng)歷,那內(nèi)容豐富、精彩的文章讓我看到我的同齡人不一樣的生活。

            我不能天天被利箭射中啊,我也應(yīng)該為自己穿上頭盔鐵甲,讓慚愧、羞愧退去,在佩服別人的同時(shí),也要向別人學(xué)習(xí)。于是我仿佛看見一支利箭“嗖”的一聲,又向我射來,但這次是帶著鼓勵(lì):“趙寶潔,加油!你不比孔瀟差,奮起直追,你一定行!”

          同學(xué)的作文 篇4

            不知不覺,已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年同學(xué)依依不舍時(shí),身邊,又多了九十個(gè)新同學(xué),他們將陪伴我,度過初中三年。

            剛剛開學(xué),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好招呼,一個(gè)善意微笑,一支體貼鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們距離。

            在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣可愛,九十個(gè)人,來自不同地方學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:“相逢何必曾相識(shí)!笔前,何必在乎曾經(jīng),只要相聚,就應(yīng)該珍惜,應(yīng)該重視這份緣。

            在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣美麗,我們同是父母寶貝,在父母眼中,我們永遠(yuǎn)是他們天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二性格,每個(gè)人都有不一樣精彩,都有著自己那一片多彩天空。

            在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,短短幾個(gè)月相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著自己閃光點(diǎn):他謹(jǐn)慎,她認(rèn)真,她刻苦,她文采飛揚(yáng),他孜孜不倦,他積極上進(jìn)……他們執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅印象,通過考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛。

            在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都那樣善良,他們樂于助人,曾經(jīng)一次又一次幫助過素不相識(shí)我,也用他們那淳樸善良心感染著身邊人……

            轉(zhuǎn)眼,升入初中三個(gè)多月了,在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中,我漸漸熟悉了同學(xué)們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優(yōu)秀,那樣……

            同學(xué),一個(gè)多么美麗字眼,它永遠(yuǎn)用它純潔打動(dòng)著我心……

          同學(xué)的作文 篇5

            在這六年的小學(xué)生活中,陪伴我的是老師和同學(xué)。也有不少令我難忘的同學(xué),而我最難忘的一個(gè)同學(xué)莫過于是“創(chuàng)可貼”陸程偉了。

            陸程偉戴著一副深藍(lán)鏡框的眼鏡架,一頭干凈利落的短發(fā),好像是要讓自己跑得更快似的。他的嘴角經(jīng)常上揚(yáng),是因?yàn)樗欢ㄓ窒氤鍪裁春命c(diǎn)子了。而他經(jīng)常撓撓后腦勺,表示歉意、驚奇或是疑問。他有一個(gè)和創(chuàng)可貼一樣的特點(diǎn),在別人心情處于低谷時(shí)的安慰。

            那次,是2月22日,我的生日那天。天空上的`烏云遮蔽了太陽,整個(gè)天空死氣沉沉的,我的心情也如天空般沉默。因?yàn)闆]有一個(gè)同學(xué)記得我的生日。盡管我在qq上加了全班的大多數(shù)人,44個(gè)人,但他們并沒有送來祝福;盡管qq上有一個(gè)好友生日提醒,但就是沒有人記得。我看了一眼qq列表,嘆口氣,沒有人記得就沒有人吧,無所謂。我雖然嘴上說著“無所謂”但在心里還是希望有人送來祝福。

            這時(shí)有一個(gè)qq會(huì)話,是陸程偉發(fā)來的,我慢慢點(diǎn)開,映入眼簾的是四個(gè)藝術(shù)字:生日快樂。下面還有一個(gè)蛋糕圖片和祝福。

            我打過去字:謝謝。今天只有你記得我的生日。

            這時(shí)他卻打來了“你怎么知道他們忘了你的生日呢?萬一他們記得,只是沒發(fā)給你祝福怎么辦?沒事,這不還有我嗎,不要不高興了”這樣一段話。

            我笑了,打上;謝謝你的安慰,我現(xiàn)在一點(diǎn)也不郁悶了。

            他又打來:我們不本來就是同學(xué)嗎,同學(xué)之間本就該這樣啊。

            我看過后,心底涌出一股暖流,一切郁悶煩惱全部消失了。

            陸程偉就是這樣一個(gè)人,在一些時(shí)候給你關(guān)懷,像創(chuàng)可貼一樣粘住你的壞心情,讓你快樂,這就是我的同學(xué)陸程偉,一個(gè)善于關(guān)懷別人的人。

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