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夏令營的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的夏令營的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
夏令營的作文 篇1
7月3日早上，我穿上樂樂姐姐的校服，背著小書包向?qū)W校走去，參加為期三天的夏令營活動。
我們各自坐在自己的位置上，上金老師的“水”數(shù)學(xué)，畫畫課小水滴卡通寶貝設(shè)計，講小水滴的故事后讓我們做一張小小的閱讀考卷。音樂課時，朱老師教我們唱小雨滴之歌，并加上舞蹈動作。
第二天的課堂也很有趣。體育課上玩游戲“找東西通關(guān)”，我們組成績還不錯�？茖W(xué)課時，老師讓我們想辦法“讓雞蛋浮起來”。我們組的成員們，一個加鹽，一個攪拌，一個觀察雞蛋，不一會兒，我們的雞蛋浮起來了，得了第一名，真開心!節(jié)目海選時，每個同學(xué)都準(zhǔn)備了自己最好的.節(jié)目展示自己。可惜，我沒有選中。葉林想的舞蹈選中，恭喜她!
晚上的露營，令我難忘。我和葉林想睡一個帳篷的，我們倆在帳篷里看書、爭枕頭、噴花露水、玩手電筒，一點睡意都沒有。鄭老師讓我們睡覺，才慢慢地進入夢鄉(xiāng)。
第三天早晨，號角聲把我們叫醒。我們快速洗漱，去羽毛球館跟著解放軍叔叔練習(xí)原地踏步、正立稍息，向左右后轉(zhuǎn)練習(xí)如何正確走路。這可是勞累的運動啊!但我堅持到底了!鄭老師告訴我們，呆會兒會有美味早餐等著我們。
吃完早餐，難忘的夏令營也要結(jié)束了。我期待下次的夏令營，也能參加。
夏令營的作文 篇2
一聽說少年宮要舉行夏令營，同學(xué)們興奮不已，大家踴躍報名參加這次活動，我也參加了。
那天一大早，我們四十幾個同學(xué)在老師們的帶領(lǐng)下，經(jīng)過2個小時的顛簸后來到了目的地——寧海佳田歡樂夏令營。
我們先搗麻糍，麻糍放在一個大大的石缸里，我和一個同學(xué)你一錘我一錘的錘了起來，麻糍越搗越黏，沒幾下我的手就像灌了鉛似的提不起來了，原來做麻糍這么辛苦啊!
中午我們吃農(nóng)家菜，因為上午大家搗麻糍早就饑腸轆轆了，那些平時不太愛吃的蔬菜，今天吃起來格外的香、格外的`好吃。一會兒功夫，桌上的小菜就像秋風(fēng)掃落葉似的被我們掃完了。
下午我們來到果蔬基地采摘新鮮的水果，看到一個個圣女果像一盞盞紅燈籠掛在樹上，我忍不住嘗了一口，��！好甜呀!我摘了一大籃帶回家讓爸爸、媽媽嘗嘗。
夏令營的活動可真是豐富��！我們還進行了果蔬大拼盤、戲水摸魚……
夏令營的作文 篇3
“品嘗過多少失敗，受過多少阻礙……”每當(dāng)我想起我們的營歌，總會有一幅又一幅畫面在我腦海中浮現(xiàn)，我看到了大使的關(guān)懷，看到了伙伴們的笑容，我還看到了大家齊心協(xié)力完成游戲……它們都承載著快樂，友誼和信賴。
“依稀記得彼此眼神的信賴�！钡谝惶欤覀兲皆L了陌生人的家里，這可是我第一次敲響陌生人的家門。離開了營地，興奮和期待的心情便纏繞上了我。可是，看著大哥哥們屢次碰壁，又加上心內(nèi)的膽怯，我更加沒有信心了，越來越不敢去敲陌生人的家門。幸好，我們組的隊員，還有大使，始終都關(guān)注著我，他們最后鼓勵我，給予我信心和勇氣，我也邁出了第一步，走上前去，與陌生人溝通。雖然最后還是被拒絕了，可是對我來說，從伙伴們眼中透露出的對我的信賴，就已經(jīng)足夠了。到最后，我們還是沒有成功，可是我從中得到了鍛煉，找到了自信，學(xué)會了如何與他人更好的交往。我還明白，成功是缺少不了他人對你的信賴的。
“依舊珍藏同舟共濟的感慨。”我們玩過一個游戲，叫“同舟共濟”，所有的組員要站在一塊一平方米左右的布上，然后要將這塊布翻面，并且布上的人都不能夠踩到外面去。當(dāng)我得知這個游戲，感到多么的不可思議[注: 原有神秘奧妙的意思�，F(xiàn)多指無法想象，難以理解。]。伙伴們經(jīng)過了一遍又一遍的失敗，可是沒有一個人言敗，正是這股力量支持著我們，最后我們成功的完成了游戲，并且取得了好成績。完成之后，每個人都?xì)獯跤�，汗流浹背[注: 浹：濕透。汗流得滿背都是。形容非常恐懼或非常害怕�，F(xiàn)也形容出汗很多，背上的.衣服都濕透了。]，可微微揚起的嘴角，足以證實成功的果實有多甜。
“依依不舍[注: 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]同一屋檐的情懷�！辈恢挥X[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。]中，三天的時光就已經(jīng)過去，是時候跟大家說一聲再見了。在結(jié)營式上，每個組都拿出了在短時間內(nèi)所準(zhǔn)備的節(jié)目，雖然都比較簡樸，但都流露著真情。最后每一位大使的發(fā)言，更是打動人心，很多營員都潸然淚下，我的眼眶也微微濕潤了。儀式結(jié)束后，大家都紛紛揮手告別，我實在是舍不得跨出營地啊……
“依然沉醉耳畔的那份依賴�！弊詮南牧顮I到現(xiàn)在也已經(jīng)有一年了，然而營會中的歡聲笑語，在我的記憶中卻未暗淡，還會時不時的在我耳邊響起。
進入小組后，從星星相識到營會別惜，大家能夠從萍水相逢[注: 浮萍隨水漂泊，聚散不定。比喻向來不認(rèn)識的人偶然相遇。]到莫逆之交[注: 莫逆：沒有抵觸，感情融洽；交：交往，友誼。指非常要好的朋友。]，這也正是因為：愛在彼此心間�！�
夏令營的作文 篇4
在這個漫長而又無趣的暑假里，我參加了一項有意義的活動，那就是“名師伴我行”主題夏令營，這為我枯燥無味的書籍添上了濃墨重彩的一筆。
首先，我們參觀的是南京大學(xué)。剛剛走進校園內(nèi)，一股書香氣息就撲面而來。接著，映入眼簾的`是一棟棟高大巍峨的教學(xué)樓，樓兩旁佇立著成群成群郁郁蔥蔥的樹木。
然后，我們又參觀了南京大學(xué)的圖書室，從外表上看，圖書館雄偉壯觀，走進里面，一排接著一排的圖書，令人眼花繚亂。同學(xué)們都非常激動，雖然盛夏的陽光令人畏懼，但也比不過參觀南大的興奮心情。
南京大學(xué)的環(huán)境也是異常優(yōu)美：遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，群樹環(huán)繞，一大片綠油油的草地更是起到了點睛作用。上面還有許多在樹陰下認(rèn)真閱讀的大學(xué)生，遠(yuǎn)處的小湖邊還有幾只自在的鳥兒在飛來飛去，真是一幅活潑生動的畫面啊，讓人看了心曠神怡……
我非常喜歡南大，我在南大的校門口拍下來“永遠(yuǎn)的夏令營”，同時，我也想好好學(xué)習(xí)，將來走進大學(xué)，盡情體驗大學(xué)美妙的生活。
夏令營的作文 篇5
明媚的陽光打攪了我的懶覺,我一起床就聽老師說要組織去參觀科技館,我的心情無比的高興.我們飛快地來到樓下,排好整齊的隊伍,往我們的目的地科技館出發(fā).來到了科技館,整座科技館就像一個人,屋頂像個圓圓的腦袋,中間圓柱形像個健壯的身子,真有意思.
科技館的大門開了,大家都蜂擁而上,我第一個看到的是高壓電球,大網(wǎng)狀似的電球里有幾個人,他們一個個把手放在電球上.這時,師傅拿出了電球的`電棒,往電球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地響,往他們的手劃了過去,可是他們的手竟然毫發(fā)無損,真是太有趣了.
就在這時,我轉(zhuǎn)過身來又看到了靜電球,這時,有一個小女孩站了上去,碰到了靜電球,她的頭發(fā)像長了翅膀般得飛了起來,太神奇了.我又看見了一個水龍頭,只要壓幾下,水就流了出來,我想把水流完,可我壓了半天,也沒有壓完.真奇怪?這么會有流不完水的水龍頭呢?當(dāng)我迷惑不解地時候,工作人員告訴我,水龍頭下有一條透明的水晶柱,我們壓下開關(guān),水從水晶柱中流下來,我們就看到流不完的水.原來如此.
我又來到了游戲館玩了一個游戲,.畫面上有一個守門員,我們有一個足球,我們只要踢進球門,就贏了.如果我們的球踢飛了或被守門員接住的話我們就輸了.我鼓足了力,往前用力地踢了一腳,啊!踢進了,我贏了,樂得我手舞足蹈.
大家玩得正起勁時,老師說吃飯了,我們要走了我們都沒玩夠呢,可吃飯時間到了,我們大家總不能不吃飯吧,大家依依不舍地回家了.我想下次來福州我還要來科技館玩.
夏令營的作文 篇6
這次夏令營，是我從小到大的第一次夏令營。這次夏令營可以讓我與外教攜手學(xué)英語讓我感受到了爸爸媽媽照顧我們是多么不容易，多么累。
我們來到夏令營的第一天感覺那里的空氣好新鮮。我們認(rèn)識了三位老師，他們是教我們班的。是——軟老師、吳老師和莊老師。吳老師是我們的生活老師，軟老師是我們的班主任，莊老師是我們的中教老師和副班主任。他們都很和藹，對我們很好，每天都笑咪咪的。我們到那里首先是來到我們的.寢室。我們的寢室有兩個人，一的是我，另一個是我的同學(xué)張倩。一個寢室就我們兩個，一到晚上別提有多害怕了。
第二天，是我印象最深的是——模擬駕駛。我們整整駕駛了兩個多小時。不過讓我學(xué)會了開車，我很高興。
我們該上中教課了，整節(jié)中教課上老師講的都是關(guān)于世博的英語。外教課也是。晚上我們洗完澡還可以洗衣服看動畫片呢。
接下來的三天里每天下午都有體段課，我們和老師們每次都玩得好開心，睡得好香好香的。要走還真有點舍不得。
這五天來，我學(xué)會了很多。我非常喜歡那兒。因為可以和同學(xué)們一起玩兒。如果下次還能去，我一定還去。
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