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抒情的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的抒情的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生……”
春天總是這樣,伴隨著綿綿細(xì)雨而來,雨絲細(xì)如發(fā),給忍耐了一季寒冬的萬物帶來點(diǎn)點(diǎn)溫暖。偶而漫步于林間,夾雜著野花的芬芳的氣息不時(shí)涌入體內(nèi),使人心情舒暢。躲藏了一整個(gè)冬季了,是該出去走走了。
春,是呼喚。她似一位賢惠又溫柔的婦女,在沉睡著的孩子身邊輕輕呼喚,聲音輕而柔,如空姐那般甜美,努力想叫醒他,卻又不忍將他吵醒,只愿孩子能夢(mèng)中隱約聽見母親的呼喚而漸漸蘇醒。
“春眠不覺曉。”在春天做著美夢(mèng)的孩子總不容易醒來,萬物也是如此。何況那位春神又不忍將他吵醒呢!于是,萬物一直沉睡著,而春神卻不氣餒,還在他們身邊不斷地呼喚著,功夫不負(fù)有心人,有朝一日,萬物必將蘇醒……
春,是起點(diǎn)。俗語有云:“一年之計(jì)在于春!贝禾焓且荒曛械氖准,雖然剛開始,卻不忍輸給任何人,似接力賽跑一般,努力為未來打下基礎(chǔ),開個(gè)好頭。
于是,在春天,人們便開始勞碌起來,都去干自己該干的事了。農(nóng)民,在田間辛勤地耕作,鳥兒用歌唱來頌美他們的勤勞;工人,在工廠操作,機(jī)器的轟聲編成一曲交響樂來歌頌他們的貢獻(xiàn);學(xué)生,在學(xué)校認(rèn)真地學(xué)習(xí),鮮明的'分?jǐn)?shù)預(yù)告了他們的成果?傊诖禾,人人都在這起點(diǎn)出發(fā),急速奔跑……
春,是希望。不但是農(nóng)民的希望,更是各行各業(yè)人的希望。哪一個(gè)人不希望一年平平安安?哪一商人不愿這年財(cái)源廣進(jìn)?又有哪一人不愿這一年萬事如意?于是,人們紛紛在春天中埋下了自己的種種愿望,希望到年底這些愿望一一實(shí)現(xiàn)。然而,希望的有無,決非憑空而論。春,雖然年年更替,希望卻只有在辛勤耕耘后,才能實(shí)現(xiàn)。因此,春也是耕耘的季節(jié)。
春,是呼喚;春,是起點(diǎn);春,是希望;春,更需耕耘。因此,我們要把握好我們現(xiàn)有的青春,讓心靈呼喚起沉睡的斗志,讓怯懦的雙腿站在希望的起點(diǎn)上,用青春耕耘人生,讓那一片希望在春播種,在未來收獲。
抒情的作文 篇2
短短的小詩總是透露出你清新的心靈
美好的祝福我會(huì)永遠(yuǎn)記在心間
不要膽怯聲音的瑕疵
它是最真的聲音,最真的夢(mèng)
我靜靜地翻開同學(xué)錄,一句句祝福的話語像翻動(dòng)騰躍的泉水般向我涌來,給我意想不到清涼,讓我在炎炎夏日還可以盡情地回憶那段美好的時(shí)光,那最真摯動(dòng)人的真聲音。
小楊的祝福語很特別,并不是千篇一律的“勿忘我”或“天天開心”的獨(dú)特寫法,而是一串小詩,每一行只有簡短的幾個(gè)字,并且寫的故作瀟灑但是仿不出“本班文人”的那種獨(dú)有的藝術(shù)氣息。不過歪歪扭扭的字體確實(shí)那樣的樸實(shí)動(dòng)人,溫情,讓我在眾多眼花繚亂的祝福語中被深深地吸引了過去。其中有幾句很打動(dòng)我“天涯海角送去祝福,不如一首心歌永記心間”。的確,那首歌,隨著流水狠狠地的沖刷,卻還很固執(zhí)地留在我的心里。
小楊愛唱歌。她高高的個(gè)子,黝黑的皮膚,總能讓我想起新一代的歌手吉克雋逸。她以自己獨(dú)特的高嗓音唱出了心聲,讓人對(duì)這個(gè)擁有著似非洲人皮膚的女孩心生敬佩。而小楊的模樣平平常常,成績也一般,平時(shí)喜歡和中等成績的女生一起玩樂。她的性格也很平常,不張揚(yáng),還會(huì)羞澀?善沁@樣的性格,卻不屈于自己的愛好——唱歌。每逢班里舉行一些聯(lián)歡會(huì),總是她先來報(bào)名。信心滿滿地報(bào)上歌名,再雄赳赳氣昂昂地離開?墒敲恳淮蔚谋硌輲缀醵疾槐M人意。
記得最清的一次是畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,她早已報(bào)上了名。表演前她將U盤遞給我,囑咐我把上面的伴奏音樂拷貝到多媒體上,我不以為然地哼了一聲,心想這短短的演唱還需伴奏音樂?清唱得了。但我還是照她的意思做了。我看得出她很高興,也很興奮,在后排和一群女生嘰嘰喳喳地討論著,完全是一種放松的狀態(tài)。她望了望在臺(tái)上準(zhǔn)備的我,向我招了招手。我有點(diǎn)呆若木雞,但是不知所措地點(diǎn)點(diǎn)頭示意她已經(jīng)把伴奏音樂拷上了。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)熱熱鬧鬧地進(jìn)行著。小楊的節(jié)目較靠前,我報(bào)完幕,她便急匆匆地走上臺(tái)來了,她走的步子像唱戲走出的小碎步,輕輕地,我不禁又冷笑了一聲,這又是什么把戲?她在臺(tái)上站定,高高的個(gè)子像一個(gè)細(xì)長的桿子呆呆地立在那里,儼然沒有唱歌的范兒。音樂響起了,聽著是那樣的熟悉——《十七歲的雨季》。是一首老歌了,但是卻記錄著我們的青春和成長的歷程。我本以為可以好好地享受一番老歌帶來的溫情與感動(dòng)。
聽著聽著,耳中竟出現(xiàn)了兩種聲音,一種是標(biāo)準(zhǔn)的伴奏音樂,悠揚(yáng)又悲傷;另一種是小楊的聲音,別扭、沙啞而且還跑掉了。這兩種聲音像金屬碰撞一樣刺耳,不和諧。在坐的同學(xué)都發(fā)出了噓噓的聲音,也有嘲笑。但小楊仍是直直地站在臺(tái)上,好像還在忘情地歌唱。同學(xué)們議論的聲音越來越大,“誒呀,這算什么呀,全都跑調(diào)了!”“切,還有臉面站在臺(tái)上,下去吧!”這些聲音漸漸淹沒了小楊的聲音。突然,在這兩種聲音之間又夾雜著一種微妙的聲音,那樣的悲傷。是哭聲!全班頓時(shí)安靜了下來,小楊全身都在抽搐地歌唱,而她的臉上早已是淚流滿面。她一邊用手擦拭著流淌下來的淚水,一邊拿好話筒繼續(xù)歌唱。這三種聲音摩擦第越發(fā)激烈,小楊再也不忍心唱下去,竟抽噎了起來,上氣不接下氣。
滿坐寂然,無敢嘩者。大家都靜靜地觀望著小楊在哭,像一尊悲痛欲絕的雕像,就那樣蹲在臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)的。臺(tái)下的同學(xué),有的脹紅了臉不敢吱聲;有的無比愧疚地低下頭;有的不知所措地看著她。原本好好的聯(lián)歡會(huì)成了一場僵局。老師走了過來,拍著小楊的'背安慰她。我的心中的愧疚油然而生,畢竟我也瞧不起她,讓她受到了打擊。小楊在老師的勸說下慢慢地站起了身。她擦干淚珠,咬了咬嘴唇。這時(shí)班里響起了零零碎碎的掌聲,我也不由自主地使勁拍打著手掌。全班同學(xué)心有靈犀地都鼓起了掌。這是一種鼓勵(lì),一種贊美。小楊看懂了,咧嘴笑了笑。音樂重新播放,他充滿自信地再次開唱。
這件事情一直存在我的心里。盡管小楊的聲音實(shí)在不是那樣悅耳,可她的聲音是最真誠的,最能打動(dòng)人的。在悲痛欲絕的時(shí)候,能夠在別人的鼓勵(lì)下再次自信地站起來唱響自己的心聲,是何等的勇氣?這種聲音盡管并不是我們所希望享受到的聲音,但是它是那個(gè)人心靈深處的最真的聲音,一直堅(jiān)持走下去的夢(mèng)想。
風(fēng)在唱歌,唱他曾去過的地方
在黑暗中,有朵花為你綻放
當(dāng)你轉(zhuǎn)過頭的某一瞬,晚霞般美麗的笑臉
將在那個(gè)特殊的季節(jié)開放
抒情的作文 篇3
梨鄉(xiāng)漫雪花,銀裝素裹萌春芽。
這是三月,在如玉似雪的梨花海洋中,有一種讓人難于名狀的脈脈溫情。
已是春風(fēng)飛雪,萬樹花開,綻放著高潔的花瓣,為春天、為涌動(dòng)的春潮,增添靚麗的風(fēng)景。路兩邊一片片盛開著雪白梨花的梨花林,它們有的鑲嵌在綠油油的麥苗里,有的同含苞待放的桃花林相依相偎,相互映照。
梨花,薔薇科,梨屬。落葉喬木,春季開花,花色冰晶玉潔,其素淡的芳姿及淡雅的清香歷代博得詩人的推崇!氨憋L(fēng)卷地北草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”“砌下梨花一堆雪,明年誰此憑欄桿?”“寂寞空庭春欲晚,梨花滿地不開門。”梨花在詩人的眼里,沒有市俗的戒律,因情生景,因境而別,渲染著詩人的情感表白。
花開的時(shí)節(jié),人們從四面八方匯聚到這潔白的梨樹下,在賞,在嗅,在感受花香醉人的春意。還因?yàn)樯硖幚婊ɑê5拿煨。谷烁械搅死_紛的梨花如雪無聲的素雅,給人悄無聲息的`盛艷,讓人在芳香中情不自禁地思緒神馳。
由花及果,由果及人生的瞬間片斷,梨花及梨果,總能給人溫馨的回憶。鴨梨,清水煮沸,可以生津潤肺,清熱解毒。
蜂蝶在花海中追逐,稚童在花蔭下攀爬,游人在花道間流連。今天是梨花的節(jié)日,今天是梨花的盛裝。在春日的暖陽下,每個(gè)人的臉上都蕩漾著含春的暢快。微風(fēng)中,綻放的花瓣猶如萬千飛碟,在藍(lán)天下飛揚(yáng)著翩躚的舞姿;含苞的花蕾張開白嫩的小嘴,呼吸著春天沁人心脾的香澤。團(tuán)團(tuán)簇簇,爭香斗艷,帶給人們久別的清新……
抒情的作文 篇4
“我喜歡這種感覺,酸的感覺,像檸檬攪拌著蜜糖滋味……”窗外傳來一串童音,?s不那么甜美。正在做飯的媽媽聽后,有些生氣地說:“怎么小孩子也唱這種歌?”“媽,你不懂,這是新歌,現(xiàn)在可流行了!”說著,我也跟著這曲調(diào)唱了起來,還伸手抓起一粒軟糖放進(jìn)嘴里,媽“啪”的打了我的手一下,說道:“饞貓!”接著又說:“我年輕的時(shí)候,也愛唱歌,可那些歌曲調(diào)好聽,歌詞也好,才不像這些流行歌又喊又叫。”
媽媽一講起她年輕的事,總關(guān)不住“話窗”,什么那時(shí)候物質(zhì)生活怎么艱苦啊,精神生活怎么豐富啊,高興起來還唱起幾支曲子。我每每聽到她唱的歌好像總能引起一些遐想,引起對(duì)她那時(shí)生活的憧憬,所以總也禁不住稱贊幾句:"媽,你唱得真好,很動(dòng)人。"媽媽聽到這句話,像是得到了一些安慰,臉上浮起甜甜的微笑。
有一次,我問媽媽:“你總愛說你年輕時(shí)候精神生活怎么好,為什么能那么好?”媽媽說:“那時(shí)候,人都那么純,一點(diǎn)也不摻假。大家實(shí)心實(shí)意學(xué)雷鋒,爭著做好事,一天不做,就好像做錯(cuò)了事……什么時(shí)候,再有過去的`心氣就好了!彼难壑虚W著希望和期待的光。
這學(xué)期開學(xué)不久,有一天,我興沖沖地跑進(jìn)家里,喊道:“媽,現(xiàn)在學(xué)校里、社區(qū)中又開展學(xué)雷鋒活動(dòng)了!”媽媽興奮地說:“知道了知道了,剛才我見小學(xué)生唱著學(xué)雷鋒的歌,打掃街道了。”我清清楚楚的看見媽媽年輕了許多,不禁也唱起那支歌。
忽然,媽媽停住了歌聲:“聽!”這時(shí),一陣銀鈴般清脆悅耳的童音傳來:“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”歌聲雖輕,音調(diào)雖不太準(zhǔn),但表達(dá)出真摯的心聲。媽媽也側(cè)耳傾聽,她那種對(duì)美好生活、美好事物的追求和向往,使那首心中的歌再次回蕩在我們的耳際……
抒情的作文 篇5
“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我們要讓有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”在這個(gè)美好的世界里,在這些可愛的生命中。人有生命的價(jià)值,有的動(dòng)物也有它們的價(jià)值。
貓就是這樣的一個(gè)例子。
在一個(gè)暑假里的下午,我和媽媽一起去寵物店買了一只小貓,我把它帶回了家。到了夜晚,我聽見了幾只老鼠的'吱吱的叫聲,我起來一看,原來那些老鼠在偷吃我們家的香蕉樹。那只貓看見了,立刻撲過去,抓住了兩只老鼠。后爪子把老鼠的皮撕開,老鼠大聲地叫,貓?jiān)儆们白ψ哟踢M(jìn)它的腦部。接著看著奄奄一息的老鼠被吃掉了,我們?nèi)铱匆娏,真高興!因?yàn)橘I到了一只能捉老鼠的好貓。
可是,后來的幾天,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)有點(diǎn)忙,沒有照顧天真可愛的這只貓。有一天,他生病了,鄰居的人勸我把它給丟了,我們?nèi)叶忌岵坏,因(yàn)樗敲纯蓯,那么能干。于是,我們便好好的照顧它,我們每天給它吃藥。過了幾天,它的病情有了好轉(zhuǎn)。我們就更加仔細(xì)照顧它了。
過了一個(gè)月,它恢復(fù)了健康,我們?nèi)胰硕己芨吲d。從這樣的一段經(jīng)歷,使我明白,生命的價(jià)值是無限的,所以我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,絕不讓它白白流失,使生命更加光彩有力。
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