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          激動(dòng)人心的作文

          時(shí)間:2024-05-08 13:44:18 激動(dòng) 我要投稿

          激動(dòng)人心的作文[實(shí)用5篇]

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的激動(dòng)人心的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          激動(dòng)人心的作文[實(shí)用5篇]

          激動(dòng)人心的作文 篇1

            伴隨著一聲“叭”的槍聲,一場(chǎng)振奮人心的鍛煉身體的話打開了序幕,運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)摩肩擦掌,在做著賽事前充足的熱身動(dòng)作。

            積極主動(dòng)廣播稿

            聽老師說寫廣播稿能夠加班加點(diǎn)級(jí)總成績,第二天,許多同學(xué)們都提前準(zhǔn)備了充裕的筆山石,準(zhǔn)備開始寫了。從學(xué)生們一句句鼓勵(lì)的話語里,一個(gè)個(gè)滿懷希望的中國漢字里,包括了學(xué)生們對(duì)運(yùn)動(dòng)員的激勵(lì)和期待,激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員們失敗了不要?dú)怵H,獲勝了不必自豪……

            團(tuán)結(jié)一致接力賽跑

            總算,來到大家五年級(jí)了,運(yùn)動(dòng)員們很焦慮不安,站到一起仿佛能聽見相互另一方的心率!鞍取钡囊宦晿屄,大家的第一棒譚若彤一下子沖出來,把別的三個(gè)班都超過了,第二棒就是自己了,接到李璐達(dá)的大棒,我施展全身上下氣力,跑了出來,我我用的視線看過一下我的敵人,她與我一樣快,我禁不住想起:我一定要超出她,我一定要竭盡所能超出她!真沒想到的就是我確實(shí)超出了她!在接下去的工作交接棒中,我們班沒有掉過一次棒。來到最后一棒潘興衛(wèi)的手上,他便像火箭彈一樣狂奔了出來,抵達(dá)了終點(diǎn)站。在教室里的同學(xué)們獲知大家得了第二名的信息后,按捺不住興奮的.情緒,跑了出來和我們一起慶賀,盡管我們知道我們班并不是第一名,但在大家心里,大家始終是第一!

            頑強(qiáng)100米

            “請(qǐng)100米男子組的運(yùn)動(dòng)員趕緊趕來100米起始點(diǎn)到位”伴隨著一聲指令,一場(chǎng)打動(dòng)的上場(chǎng)比賽了。大家的楊晉眼見就需要到終點(diǎn)站了,一不小心,竟摔倒了,我曾認(rèn)為他會(huì)摔在地面上不起來,但是出乎意料的是他居然強(qiáng)忍痛苦站起來,向終點(diǎn)站跑去……即便 楊晉是最終一名,但他在我的心中中是最頑強(qiáng)、最英勇的第一名!

            這一次鍛煉身體的話使我們176班越來越更為團(tuán)結(jié)一致,使我們的友情更為牢固。要是竭盡所能了,便是始終的總冠軍!

          激動(dòng)人心的作文 篇2

            星期五,老師宣布:“下一周由我們班值周,首先升旗手是:蔣欣予、高宋淇和孫瑞婕…”聽到這句話我象被冰凍似的震住了。

            在小學(xué)的六年里,我從來也沒有當(dāng)過升旗手。我簡直不敢相信自己的耳朵,這是真的嗎!我不斷反問著自己。當(dāng)老師把我們?nèi)齻(gè)叫到面前,我才從激動(dòng)中清醒過來。

            回到家,我的心情還久久不能平靜,激動(dòng)和緊張的心情向我漸漸逼近。經(jīng)過漫長的周末等待,迎來了難得的晴天,今天該我們出場(chǎng)了!

            第一節(jié)課下課的鈴聲響起,我們?nèi)齻(gè)急匆匆向操場(chǎng)的旗桿跑去。松開旗桿的繩子,我們準(zhǔn)備把鮮艷的國旗穿進(jìn)去,可是旗桿的繩子上被打了很多結(jié)頭,操場(chǎng)上的人越來越多,我和高宋淇緊張得連繩子的結(jié)頭也打不開了,鄭老師一邊催促著,一邊也加入進(jìn)來了,在老師和我們的一起努力下,隨著音樂響起,我們開始慢慢地把國旗升上去。我們站在旗桿下,看不到旗子升了多高,國歌快結(jié)束了,我們還沒有把國旗升到頂,我們趕緊加快了速度,總算在國歌結(jié)束的時(shí)候,我們也把國旗升了上去。升完旗,我們還站著,緊張得不知所措,鄭老師趕忙把我們拉下臺(tái)來。

            放學(xué)時(shí),我們?nèi)齻(gè)又開始練習(xí)升國旗了。為了第二次正式升旗時(shí)不再出錯(cuò),我們決定提前5分鐘到操場(chǎng),把旗桿上的繩子先都打順。

            第二天,我們?cè)诘谝还?jié)課下課前5分鐘向老師請(qǐng)好假,先奔向了操場(chǎng)。等同學(xué)們來到操場(chǎng)時(shí),我們已經(jīng)做好了升旗的準(zhǔn)備工作。我的心情也放松了下來,不象昨天那么緊張了。我熟練地綁好國旗,三個(gè)升旗手有順序地靜靜地站好。隨著國歌響起,我的心怦怦直跳。我們這次控制好手上的動(dòng)作,按照節(jié)拍一下一下地拉著,我們升旗的速度和國歌的`進(jìn)度剛好吻合,國歌放完,我們剛好把國旗升到了旗頂。我們高興極了,得意洋洋地走下臺(tái)來,鄭老師見了我們今天的表現(xiàn),直夸我們能干!我也不再緊張了,心里別提有多開心了!

            一周的時(shí)間很快就過去了,我們升旗手的任務(wù)也已經(jīng)順利完成了。每當(dāng)我想起自己把國旗升上去,讓我們的國旗在蔚藍(lán)的天空迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),我的心里充滿了自豪與激動(dòng)!

          激動(dòng)人心的作文 篇3

            我們班有一個(gè)同學(xué),叫李晨成,他的長跑成績非常突出,但短跑一直是弱項(xiàng)。為了補(bǔ)上短板,李晨成非?炭嗟鼐毩(xí)。

            早上,大家還在溫暖的被窩里沉睡,他就起床跑步了;中午,我們?cè)诮淌依镄菹,他卻在操場(chǎng)上大汗淋漓地練習(xí);晚上,大家都回家了,他仍在跑步。就這樣,日復(fù)一日,他的短跑成績也越來越突出。

            五年級(jí)校運(yùn)會(huì)上,李晨成再次挑戰(zhàn)了一百米短跑項(xiàng)目,不出意料地挺進(jìn)了決賽,決賽時(shí),他拼命往前沖,想要拿到好成績。沖刺的那一刻,他感覺自己應(yīng)該得了名次,但又不確定,回到教室,晨成興奮又忐忑地說:“這次應(yīng)該能夠拿到好的名次吧?”我們都安慰他道:“這次你表現(xiàn)非常優(yōu)秀,肯定沒有出前三名!”沒過多久,一名老師沖進(jìn)了我們班級(jí),大聲說道:“你們班李晨成同學(xué)100米第一名,請(qǐng)速到操場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)!”

            我們還來不及反應(yīng),只見他“騰”地一聲站起來,把我們嚇了一跳,他的臉慢慢變紅,眼睛突然亮起來,然后,他站到椅子上放聲高歌:“啦啦啦……”他實(shí)在是太激動(dòng),好像恨不得讓全世界都知道這個(gè)好消息。接下來,他又跳下椅子,張開雙手圍著教室“飛翔”起來。老師讓他不要亂跑亂跳,可他不聽,依然像一個(gè)瘋子似的沖出教室,跨著興奮的步伐沖到操場(chǎng),我們也一窩蜂跑了出去。

            上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)前,李晨成將外套扔在一邊,他的雙腿微微顫動(dòng)著,拼命壓抑住心中的狂喜。當(dāng)播音臺(tái)響起“請(qǐng)李晨成同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”時(shí),他第一時(shí)間沖上臺(tái)去,如同饑渴的人發(fā)現(xiàn)了水源般急不可待,就連自己的外套都忘了拿。

            站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,李晨成用驕傲的眼神看著我們,搖著手上金光閃閃的獎(jiǎng)杯朝我們揮手,他還用牙齒狠狠咬了一下金牌,臉上的`表情更加激動(dòng)了。

            多么激動(dòng)人心的時(shí)刻,李晨成通過自己的行動(dòng)和努力,終于獲得了成功!我應(yīng)該學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、不斷努力的精神!

          激動(dòng)人心的作文 篇4

            加油加油……你們聽到了那一陣陣的加油吶喊聲了嗎?告訴你們一個(gè)好消息哦!我們砂子塘萬科魅力之城小學(xué)迎來了第一屆魅力運(yùn)動(dòng)會(huì)。你看運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,現(xiàn)在是50米接力棒環(huán)節(jié),我們五年級(jí)和四年級(jí)比賽,這真是令人振奮人心的時(shí)刻。

            在裁判老師的一聲令下,我們五年級(jí)的第一位女生跑了出去,本來四五年級(jí)的跑步速度是差不多的,可是四年級(jí)第一位女生慢了一拍,而且那個(gè)女生把接力棒遞給前面的男生時(shí),居然掉棒了,因?yàn)檫@個(gè)環(huán)節(jié)的失誤,浪費(fèi)了不少時(shí)間,加上我們班傳接力棒的男生是一位跑步健將,所以我們五年級(jí)乘勝追擊,同學(xué)們個(gè)個(gè)都像脫韁的野馬一樣朝勝利的方向奔去,結(jié)果可想而知,我們五年級(jí)大獲全勝。

            當(dāng)裁判老師宣布第一名時(shí),同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,大喊道:“歐耶,勝利了,勝利了!”好happy。

            老師對(duì)我們說:“這次我們可以取得勝利,是因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)之間的默契好,其實(shí)四年級(jí)的'速度也不比我們差,但由于掉了兩次棒導(dǎo)致與第一名失之交臂,但還是要恭喜你們,取得好成績!

            通過這次比賽我也明白了,做任何事情都要腳踏實(shí)地的完成,團(tuán)結(jié)合作的精神是至關(guān)重要,真的好高興。『芷诖麓芜\(yùn)動(dòng)會(huì),會(huì)有怎樣的精彩表現(xiàn)。

          激動(dòng)人心的作文 篇5

            第六節(jié)課課間的時(shí)候,學(xué)校廣播通知道:“現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)回到教室,觀看“神七”出艙的電視轉(zhuǎn)播!蓖ㄖ煌,我們班上一片歡呼雀躍聲。

            上課鈴響了,我們回到教室,同學(xué)們都安靜地坐在座位上,全神貫注地看著電視。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于要到了,只見翟志剛來到艙口,同學(xué)們都屏住了呼吸,期待著他打開這神圣的艙門,16:35翟志剛打開了飛船軌道艙門,“打開了,打開了!”同學(xué)們歡呼道,歡呼聲還沒結(jié)束,艙門又關(guān)上了,電視上可以聽到宇航員很沉重的喘氣聲,我的心一緊:“怎么了?是不是碰到什么難題了?”還有同學(xué)表情凝重地說:“咦?怎么了?”連何老師多被畫面驚呆了,呆呆地瞪著大眼睛看著電視。當(dāng)我們還在沉思時(shí),翟志剛找到一個(gè)好位置,再次打開艙門,我心里的那塊石頭,也隨著艙門的開啟而落了下來,同學(xué)們也松了一口氣。翟志剛頭先腳后的飄出母艙,他揮舞著國旗,向地面報(bào)告,并向全國人民和全世界問候。16:53翟志剛走出了中國人在太空的第一步,然后他在太空回收固體潤滑材料,并將它交給軌道艙內(nèi)的劉伯明,翟志剛還在太空漫步了三分鐘,成為中國“飛得最高,走得最快”的'人。

            我們看著電視轉(zhuǎn)播,翟志剛返回軌道艙,然后完全關(guān)閉軌道艙艙門,中國首次太空漫步獲得圓滿成功。我們教室里頓時(shí)響起一片雷鳴般的掌聲,有的同學(xué)興奮地跳了起來,有的同學(xué)相互擁抱表示慶祝,還有的同學(xué)激動(dòng)的熱淚盈眶,大家都為翟志剛邁出的這歷史性的一步和神七載人飛船發(fā)射遠(yuǎn)行成功感到驕傲和自豪。

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