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          激動人心的作文

          時間:2023-10-18 13:54:14 激動 我要投稿

          (經(jīng)典)激動人心的作文

            在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的激動人心的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

          (經(jīng)典)激動人心的作文

          激動人心的作文 篇1

            期待已久的學(xué)校體育運(yùn)動會,終于來到了。經(jīng)過一個小時精彩紛呈的開幕式,比賽正式拉開序幕,比賽項(xiàng)目真是五花八門。有板鞋比賽、投籃接力、拔河比賽……最精彩的自然是男子4×100米接力賽了。

            下午3點(diǎn)整,比賽還沒有開始,可學(xué)校大型足球場上早已是人山人海。一大群人圍在跑道上。先是三年級組的比賽。別看他們個子小,個個跑起來像只小老虎。歡呼聲、加油聲不絕于耳。勝利的班級歡呼雀躍,盡情歡呼;失敗的呢,垂頭喪氣。

            到了六年級比賽了,上一屆校運(yùn)會4×100米接力賽我們班輸給了六(2)班,今天每個同學(xué)都憋了一口氣,要戰(zhàn)勝他們。我們班參加比賽的是一棒王浦,二棒劉龍龍、三棒羅志炯、四棒黃俊綺。我們班抽簽在第二道。只見,裁判員羅老師舉起小紅旗喊道:“預(yù)備——”隨著“砰”的一聲槍響,運(yùn)動員們像離弦的箭似的向前沖去,跑在最前面的是我班的王浦,別看他瘦瘦的,可跑起步來可快了,像“飛毛腿導(dǎo)彈”似的,不一會兒,就把別班的運(yùn)動員甩落得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`。只見他準(zhǔn)確、熟練地把接力棒傳給劉龍龍,劉龍龍接過棒,像一匹脫僵的野馬,疾速地向前沖去。別班的運(yùn)動員也不甘示弱,咬得死死的,但劉龍龍不負(fù)眾望,越跑越快!凹佑汀薄凹佑汀,觀眾臺上一下沸騰了,跑道兩旁的觀眾也在歡呼雀躍,有的揮動手臂,有的舞動彩旗,為運(yùn)動員加油。劉龍龍以第一名的優(yōu)勢把棒傳給羅志炯,羅志炯接過棒,像一只矯健的小鹿迅猛地朝黃俊綺跑去,正當(dāng)勝利在望時,意想不到的事發(fā)生了,羅志炯不小心滑了一跤,差點(diǎn)摔倒了。霎時,跑道兩旁我班的同學(xué)都屏住了呼吸,繼而“哎呀”一聲,惋惜之情油然而生。而此時,六(2)班的運(yùn)動員卻趁機(jī)迅雷般地超過去,跑在了前面。盡管第四棒黃俊綺費(fèi)了九牛二虎之力追趕,最終還是沒追上六(2)班。

            冠軍與我班擦肩而過,我班屈居第二,但同學(xué)們個個眉開眼笑,畢竟運(yùn)動員們已經(jīng)盡力了。雖然我們沒拿第一,但下次我們會勝利的。

          激動人心的作文 篇2

            星期三上午,天灰蒙蒙的,但是我很激動,為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏覀冃埴楆?duì)與對方山東高速隊(duì)用勝負(fù)的班級籃球賽。

            開始了,只聽嘟的一聲,我方搶得了球權(quán),結(jié)果卻被對方領(lǐng)隊(duì)崔梓瑞把球搶斷了過去,傳給了李科霖,我一看,大勢不妙,李科霖準(zhǔn)備投籃了,我一個躍起,搶了一個漂亮的籃板,準(zhǔn)備把球傳給施喻瀟,然而,球在空中就又被崔梓瑞截走了,他跑到我方籃下,跳起,轉(zhuǎn)身,進(jìn)球,對方獲得了開場的第一個進(jìn)球,得到了兩分。只聽場下啦啦隊(duì)大聲歡呼:崔梓瑞必勝,崔梓瑞加油,我當(dāng)時想:一定要好好打,把比分追回來,獲得最后勝利。就這樣比賽在你爭我搶中拉鋸起來。很快上半場結(jié)束了,當(dāng)時兩隊(duì)的比分為2:4,我們2分,他們4分,我們暫時落后。

            中場休息時,我們準(zhǔn)備啟用早已策劃好的方案B,就是我和施喻瀟打進(jìn)攻,其余人做防守。下半場開始了,李科霖先把球傳給了崔梓瑞,崔梓瑞巧妙地躲過我方的.防守,只見他一個轉(zhuǎn)身,起跳,投籃,球進(jìn)了,對方又取得了兩分,他們的啦啦隊(duì)大聲歡呼起來,他們也地抱在一起!下半場開始沒多久,我就把球傳給了施喻瀟,施喻瀟一個連續(xù)的轉(zhuǎn)身,起跳,我們隊(duì)輕松地獲得了兩分,我們的啦啦隊(duì)大聲歡呼起來,我們也高興地抱在了一起。在我們完美的配合下,很快,我們就扳回了幾分。當(dāng)我們喊口號的時候,對方換上了后補(bǔ)球員常均博,他上場后,我們感覺輕松多了,我們認(rèn)為他幾乎不會打球,要打也是亂打,但是我們輕敵了,原來常均博也是一名籃球小將,很快,在比賽中我們就落后了他們許多分,他們做出了耶的手勢。沒過多久,比賽進(jìn)行到了尾聲,就在最后時刻,崔梓瑞又投了一個球,又獲得了兩分。

            叮鈴鈴下課了,最終兩隊(duì)以24:4的比分結(jié)束,我們非常滿足的回到了教室,這次比賽雖然我們失敗了,但我們并不灰心,得到了、的贊許,也懂得了籃球知識,還懂得了團(tuán)結(jié)就是。

            通過這次比賽,我感受到了比賽激烈的競爭,也感受到了辛老師,賈老師的良苦用心,還知道了許多籃球的特性,規(guī)則,更感受到了我們20xx級6班的和諧愉快的氛圍,我愛籃球,更愛我們的四年級六班!

          激動人心的作文 篇3

            當(dāng)我們走向比賽場地時,跳繩比賽便拉開序幕。當(dāng)一聲哨聲響起,激動人心的比賽開始了。

            我和魏智洋奮力將繩子搖到極限,舉到最高,手碰著地。每當(dāng)繩子碰地,就會啪地一聲,如果抽在身上,必定會留下一道血印子,可見其兇猛異常。

            只見站在繩中的悍將們小心翼翼地注視著繩子,猛然起跳,每個動作都銜接地天衣無縫,每個隊(duì)員都配合得極其默契。

            但好景不長,當(dāng)跳到二十幾個的時候,現(xiàn)場所有人驚呆了,竟然出現(xiàn)了失誤!隨著第一次失誤,接二連三的失誤相繼出現(xiàn)……

            哨間響起,大家失望地走了,我和魏智洋也撂下繩子,長嘆一聲。但這過后,又傳來一聲聲長嘯,全是由不甘的運(yùn)動員們吼出的.。

            雖出失誤,但我們明白了團(tuán)結(jié)互助,這也算是一種收獲吧!“忘掉一切,重頭再來吧!”我隱約聽到這種聲音,停了一下,又慢慢地離去……

          激動人心的作文 篇4

            “咚”的一聲,一年一次的運(yùn)動會開始了,跳遠(yuǎn),跳高,足球……激動人心的是,讓觀眾熱血沸騰的接力賽,真是讓我感到激動爽快呢!

            本次的跑步比賽是4人400米的接力賽,我們班對陣的是五(4)班,現(xiàn)在,即將開始了,咚!一聲,選手們奮力沖向第2個點(diǎn),但對方似乎略勝一籌,我坐在上面覺得要努力一點(diǎn)點(diǎn)超過,于是我開始加油,加油加油!隨著加油聲,他們來到第2輪簡直不分上下,但因?yàn)樯砀叩年P(guān)系,我們班還是處于低潮,我緊張的手握拳頭手心都冒出了汗。我看起第3位隊(duì)員,他看著第二棒,而且還落后了,臉頓時僵住了,但他沒太重負(fù)擔(dān),只想著努力。看!接力棒兩班都到達(dá)了第三棒,沒有掉棒,但對方一波沖刺頓時遙遙領(lǐng)先,但在轉(zhuǎn)彎點(diǎn),我們班勉強(qiáng)是追回了一點(diǎn)點(diǎn),他用力的甩著手,準(zhǔn)備交替接力,頓時接力傳到了第四棒。我心中暗暗猜想第四棒的'人,一定會特別緊張,因?yàn)樗缲?fù)著重大使命,而且,班級在為他努力加油,想到這兒,我大叫了聲音:“加油,加油!”這氣氛帶動了全場的觀眾,連他們班也為我們加油,這聲音如大海濤聲兇猛而又響亮,這也許能改變命運(yùn)吧!

            我們隊(duì)第四棒的隊(duì)員不負(fù)眾望,他也鼓起了氣向前向前再向前,就在轉(zhuǎn)彎的時候追了一點(diǎn),又一點(diǎn),距離達(dá)到終點(diǎn)只有7米,6米,5米……到了,到底是誰勝了呢?讓我們把鏡頭放慢移動到終點(diǎn)看我們班的隊(duì)員用力一沖,沖到了終點(diǎn),他們倆只差一個身子,但我覺得,我真心覺得他剩是實(shí)至名歸的!

            到了發(fā)獎的時候,只見他還是和剛才一樣精神抖擻,莊重的接下了獎杯與獎品,而且還得到了別人想?yún)s沒有的榮耀,這場比賽真爽!

            在比賽上我們班勝利了,這會讓我記憶十分深刻,我將永遠(yuǎn)不會忘記,這激動人心的時刻。

          激動人心的作文 篇5

            今天有一件事我等了很久的事情——運(yùn)動會,這是一年只有一次哦。老師帶領(lǐng)著我們來操場,觀看了前面幾場比賽,我覺得我壓力山大,因?yàn)槲乙彩沁\(yùn)動員。看到每個人都跑得這么快,萬一我輸了沒能拿到名次,不就白讓老師同學(xué)操心了。老師看見我很害怕就過來安慰我說:“沒事不用怕,老師和同學(xué)都相信你,對了,如果緊張跑的.時候會更慢,那不就是雪上加霜了嗎?”聽了老師這番話,我就不再那么緊張了。

            一轉(zhuǎn)眼就到我了,我不負(fù)眾望的上了跑道,做了熱身運(yùn)動,只聽“砰”一聲,我就像狼一樣往前跑,但沒過多久我就體力不足,雙腿發(fā)軟身后的那位同學(xué)看著機(jī)會,一下子就反超了我。馬上就到?jīng)_刺跑了,這時我聽到同學(xué)和老師都在給我喊加油,我心中一直都在說不能辜負(fù)同學(xué)和老師的期望,此時我就像獵豹在追捕獵物,健步如飛,最后到達(dá)了終點(diǎn),獲得了第1名;氐浇淌宜腥硕荚跒槲覒c祝我露出了笑容。

            今天的運(yùn)動會真是激動人心會永遠(yuǎn)記住的這美好的時刻。

          激動人心的作文 篇6

            “加油、加油、加油”一陣陣加油聲震耳欲聾。原來是學(xué)校正在舉辦一場激烈的足球比賽。

            比賽開始前,雙方隊(duì)員全部就位。我方張毅和敵方齊虎虎視眈眈的看著足球。

            只聽哨聲響起,比賽開始了。俗話說:“先下手為強(qiáng),后下手遭殃!睆堃阕隽艘粋假動作,讓齊虎防守右邊,誰知張毅從左邊過來了。他把球踢給了我,我的心怦怦直跳,生怕踢不進(jìn)去,但無論如何也要試一試,我使用自己全身的力氣奮力一踢,對方守門員沒有接住這一球,我們拿下一分。當(dāng)時我喜不自勝。

            接著,對方進(jìn)攻開始了。他們先發(fā)制人,我可能有些輕敵了,以為能擋住這一球的進(jìn)攻。但是,不僅沒截住對方的進(jìn)攻,還摔了一跤,導(dǎo)致守門員分心,沒有擋到對方的`進(jìn)球。這時上半場結(jié)束的哨聲響起,比分拉平了!

            中場休息時,我們湊在一起商量戰(zhàn)術(shù)。張毅說:“下半場,我們一定要全力以赴!”我們堅(jiān)定的說:“是!”下半場比賽開始了,足球在雙方腳下踢來踢去。經(jīng)過激烈的爭搶,終于張毅搶到了球,他拿到了球,直接射門,可惜球沒進(jìn)。對方李浩像離弦的箭一樣跑了過來,我這次經(jīng)過上一次的教訓(xùn),沉著應(yīng)戰(zhàn),將李浩的球搶了過來。我奮力的將球傳給了張毅,張毅奮起一腳!球在大家目光的注視下飛進(jìn)了球門!“贏了!贏了!”在大家的配合下,我們終于贏得了這場足球比賽。

            賽后,我們進(jìn)行了頒獎典禮,大家都?xì)g呼著,吶喊著,我們球隊(duì)的隊(duì)員臉上洋溢著歡樂的笑容。

            經(jīng)過了這次的足球比賽,我明白了一個道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。真期待下次精彩絕倫的足球比賽。

          激動人心的作文 篇7

            按班級班次,我班排在站尾。在后面也是有好處的,可以吸取他班的戰(zhàn)狀,以便我班杜絕出現(xiàn)類似的錯誤。

            我班上場了。“掌舵”手死死地抓緊兩頭,“餃子們”一個個入鍋了,先舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,一個個輕裝上陣,勢在必得。哨聲響起,比賽開始!

            “掌舵”手兩臂火速旋轉(zhuǎn)三百六十度,一個個“餃子”神態(tài)輕盈如燕子,輕松一躍,躲過高速飛來的`繩子!耙粋,兩個,三個……”我班越跳越帶勁,隊(duì)員越戰(zhàn)越猛,“掌舵”手越甩越帶勁,眼看勝利在望。不好,有“餃子”露餡了,大家都心急如焚?晌覀円彩遣粫艞壍,站起來,繼續(xù)堅(jiān)持,不拖班級后退,堅(jiān)持就是勝利。“掌舵”手依然賣力的甩著,大家也一分一秒的堅(jiān)持著。

            激動人心的時刻到了,剩下最后十秒時間,所有人都繃緊了精神。呀,又露餡了!怎么辦,沒時間了……“三十九個,四十個”又站起來跳了,耶!

            雖然失利了兩次,可貴在參與,貴在我們堅(jiān)持。不放棄的精神!

            河南宏力學(xué)校初中部初一:齊玲玲

          激動人心的作文 篇8

            “啦啦啦啦啦啦啦……”是誰呀?當(dāng)然是我呀!是什么是讓我那么興奮?告訴你們吧,我今天要參加一個活動,還會給我發(fā)獎品呢!

            我期盼著可以早早發(fā)獎,可老天好像要和我作對似的,我一直等了30分鐘,我以為要開始了,可沒想到老師卻讓我們再等一會兒。

            終于開始了!前幾個節(jié)目我并不覺得很好就看,到了給博客之星頒獎的時候,我激動極了,看到李校長給我發(fā)獎,我說了一聲“謝謝您!”,但覺得好像是過電影一樣,快極了!但那一幕我是不會忘記的.。

            爸爸雖然來了,但是很快就走了,我有些掃興,回到家,爸爸給我講了一個道理:“包子不能看褶子,要看肉。”聽了這個道理后,我又高興起來。

            今天,我不但得到了獎品,還懂得了一個道理。

          激動人心的作文 篇9

            今天是個激動人心的時刻,因?yàn)榻裉煊袀少年宮的老師來我們班給我們上美術(shù)課。

            今天老師教我們做的是筆筒,還發(fā)了很多實(shí)物給我們吃,但是這些都不是我最喜歡的,讓我最喜歡的還是我今天親手做的筆筒。我們做好的筆筒老師還要來評獎呢,我們都擺好了筆筒,開始評獎了,我又激動又害怕,害怕我的筆筒得不到獎,因?yàn)榈锚労笪揖涂梢猿缘轿蚁矚g的香甜可口的.巧克力。

            開始了,老師左看看右看看,挑來挑去挑花了眼,看到好看的老師就放在了講臺上,我好緊張,怎么還沒有挑到我筆筒呀,就剩十幾個沒有選中了,當(dāng)然里面也有我的筆筒,哎,我落選了,我的筆筒,沒有被評上,和我的巧克力沒有緣分呀。以后我還要加油,一定做得更漂亮。選上的同學(xué)吃到了香甜可口的巧克力,我催頭喪氣的只能聞著它的香味,突然老師走過來摸摸我的腦袋瓜說:“下次加油,今天沒有獲獎不要緊,雖然沒有巧克力,但是也有別的獎品哦。”我立馬抬起了頭,心中出現(xiàn)了太陽哈哈。原來是酸酸甜甜的山楂片,這也是我愛吃的哦。

          激動人心的作文 篇10

            濃濃親情,動人心弦。親情是六月里的一陣涼風(fēng),把舒適和清涼吹進(jìn)你的心靈;親情是嚴(yán)冬中的一件毛衣,把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢。親情是人間真摯而美好的感情;貞浲沼H情,總會讓人心里一陣感動。

            兒時,離家不遠(yuǎn)的地方有一片桂樹林。每到金秋,林里的桂花就放了。沁人心脾的桂香回蕩在空氣中,讓人久久回不過神來。

            那個清晨,幾個朋友約我出去玩。不知不覺就逛到了那片桂樹林。金色的晨光穿過縱橫交錯的樹杈透過來。我們幾個中最機(jī)靈的小紫說:“不如我們?nèi)フ鸹ò桑 痹捳Z一出,幾個人都隨聲附和,惟獨(dú)我,展開了強(qiáng)烈的心里斗爭:媽媽說過,不能去摘那片桂林里的.桂花。而且看桂林的那個張老頭很兇,被他抓住摘桂花的,哪一個沒被罵得狗血淋頭?“我還是不去了!蔽彝泼撝桥叮彩潜凰麄兝搅斯饦湎。她們像猴子一般靈巧地爬上樹,飛快的摘下桂花往兜里裝。我閉上了眼睛,周圍充斥著濃濃的桂香。突然一道尖銳的聲音劃過天空:“偷桂花的!不準(zhǔn)跑!”我猛然睜開眼,看到看守桂樹林的那個張老頭向我們跑來;锇閭兞⒓此奶幪痈Z。我想邁開步子拼命奔跑、但發(fā)現(xiàn)竟然恐懼得動彈不得。

            被張老頭押回了家,然后他向媽媽細(xì)說了整個過程。媽媽的臉色越來越難看,送走了長老頭,媽媽轉(zhuǎn)頭質(zhì)問我:“你去偷桂花了?”“沒…沒有…我只是…”“還嘴硬!”媽媽憤怒地打斷了我的解釋!罢娴!我沒有…”“啪!”我被媽媽的舉動嚇呆了。那一巴掌猶如鋼鐵和磁針驟然相撞,撞在我心里。媽媽,居然打了我……

            從媽媽打了我之后幾小時,我就一直躲在被窩里賭氣,不肯吃飯。后來聽到門外的門外有人敲門,媽媽開了門,然后他們交談的聲音:“妹子啊。”張老頭抱歉的聲音在門外炸開:“是我錯怪你們家小穎啦。和她一起的那幾個毛孩子說她沒摘桂花,只是在樹下看著…”之后又談了些什么我沒聽到。只覺得腦子“嗡”的一下,委屈、憤怒、不甘在胸腔燃燒著…隨后,媽媽進(jìn)房間了,我連忙閉上眼裝睡。媽媽坐到床邊,默默地?fù)崦椅⑽⒓t腫的臉頰。痛…我不由得痛的呲牙。媽媽拿出一種我不認(rèn)得的藥、輕輕地擦著我的臉。臉頰突然傳來一陣清涼的、溫?zé)岬母杏X,媽媽,哭了……

            往事如風(fēng)、拂過卻駐在心里,回憶起來百感交集……

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