記憶的作文經(jīng)典(4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的記憶的作文4篇,希望對大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
東方之珠——香港,一直是我夢寐以求的地方。這次,我終于如愿以償?shù)貋淼搅讼愀,參加香港?lián)合國教科文組織協(xié)會舉辦的交流活動。在這段時間里,我們參觀了許多地方,但是給我印象最深的莫過于參觀啟基學(xué)校了。
一走進啟基學(xué)校,那一幅幅色彩斑斕的壁畫一下子把我們吸引住了。聽介紹的老師說,這些畫都是六年級的同學(xué)在畢業(yè)前夕畫的,是留給母校的禮物和祝福?,這些壁畫充滿了天馬行空的想象,極富有童趣:有的是在空中自由飛翔的小鳥,有的'是在海洋里互相追逐的魚兒;有的是春天怒放的花朵;有的是在大森林中嬉戲的小動物們…… 這些多姿多彩的畫看得我連連按下閃光燈, 也使我手癢癢的,恨不得也馬上在雪白的墻壁上留下我的“涂鴉”!
啟基學(xué)校的同學(xué)們個個是小淑女、小紳士,他們一見到我們,都微微鞠躬和我們打招呼,并熱情地帶領(lǐng)我們參觀學(xué)校的各個角落。他們那親切的笑容、溫和的話語,使我那原本緊張、忐忑的心情放松了不少,有種受寵若驚的感覺。在短短的兩天訪學(xué)、交流活動中,我們和不少同學(xué)成了好朋友呢!我們一起聊天,一起互相學(xué)習(xí)剪紙和武術(shù),一起……
轉(zhuǎn)眼間,我們的香港之行畫上了圓滿的句號。雖然只有短暫的幾天,但是留給我的記憶卻是終身難忘的。
記憶的作文 篇2
在我形形色色的愛好中,吃是我人生中最大的愛好。我喜歡跟著爸媽出去吃各種美食。
記得我五歲時,媽媽帶著我出去玩,我看到了一個小吃店,黃底紅字的小招牌在彩燈下閃閃發(fā)光,一陣陣誘人的香氣撲鼻而來,我至今還記得它的名字叫“五伯小吃店”。媽媽也被這香噴噴的氣味吸引了,牽著我走進了店里,只見一位瘦瘦的.伯伯穿著很整齊,專心致志地炸著臭豆腐,看上去黑不溜秋的,和別的臭豆腐沒有什么兩樣。可是經(jīng)伯伯一炸,臭豆腐就變得金燦燦、香噴噴的了,再涂上一層辣椒醬,黃里帶著紅,特別地好看,媽媽買了一小碗,我小心翼翼地咬上一口,哇:太好吃了,我的口水都流了出來,熱汗直冒,一下子吃了五六片,感覺還吃不過癮,我仍央求媽媽再買,媽媽說什么也不同意了。從那以后,每過幾天,我都會央求媽媽帶我去“五伯小吃店”吃上幾塊臭豆腐,伯伯有時候會多給我一塊,還夸我懂事,有禮貌。
過了三四年,我和爸媽來到了長沙,他們也經(jīng)常帶我去火宮殿吃臭豆腐,但是我總覺得沒有“五伯小吃店”里的臭豆腐好吃,而且這里賣臭豆腐的老板的笑容也沒有五伯的笑容親切。去年過年的時候,我們回了老家,回去第一件事便是拉上媽媽飛奔去“五伯小吃店”,可到那一看,我傻眼了,那一片地都被拆了,連同那條小街都消失得無影無蹤……
爺爺告訴我,那里將建一條嶄新、繁華的商業(yè)街。我聽了既高興又有點傷感,高興的是我的家鄉(xiāng)越來越發(fā)達,傷感的是我再也吃不到五伯做的臭豆腐了---那是我記憶中最難忘的味道!
記憶的作文 篇3
我的生活中的每一個片段都像影片一樣閃過,沒有悲歡離合,也沒有生離死別,時間的年輪緩緩滾過,生活的一切都是那么美好。我站在走廊中,看到每一張影片掛在墻上,走著走著,我不禁在一張影片面前停止了腳步。
這是七歲的我!當(dāng)年我是一個愛冒險的女孩,天不怕地不怕,可是我有一個致命的弱點——恐高!我喜歡攀巖,但又沒有勇氣去嘗試。在我生日當(dāng)天,父親說要送給我一個禮物,但是需要我自己去爭取,我很好奇。當(dāng)他領(lǐng)我來到攀談的地方來時,他告訴我禮物就在頂端,自己去拿。
我大喊道:“你是我親爸嗎,明知道我有恐高,還這么對我,太氣人了!”“害怕了,那既然這樣,你今年的生日禮物就沒了”父親在旁邊刺激著我。我也不服氣的說道:“爬就爬,誰怕誰。哼!”于是工作人員幫我們做好了安全措施,既然夸下了?冢椭荒苡仓^皮上了,真后悔說出去的話了。唉!
父親在旁邊護著我,即使做了安全措施,我心里還是七上八下,手和腳在不停地發(fā)抖。我慢慢的爬,我感覺我現(xiàn)在的`速度比蝸牛還要慢。當(dāng)我爬到一半時,突然腳踩空了,一下子滑了下來。當(dāng)時我在想:完了,我要摔死了!怎么辦?誰來救救我呀!在快要到底部時,繩子拽住了我。我懸著的心也放了下來。我只好從頭再來了。這回我小心翼翼,生怕再發(fā)生什么意外。這一次我終于爬到了頂部,拿到了禮物。當(dāng)再回到陸地上時,我深吸了一口氣,放松了下來。
我打開了禮物盒,發(fā)現(xiàn)父親送我的禮物是《薔薇少女館》的一整季,我開心的送給了父親一個擁抱。
看完了這張影片,我發(fā)現(xiàn)在不同的影片中都會讓你找到一種來之不易的東西!在這張影片中我找到了勇敢,這種勇敢是建立在父愛上,所以這張影片上鐫刻著六個字——父愛中的勇敢?纯聪乱粡堄帜艿玫绞裁锤惺埽M惺且环N不同的情感吧!
記憶的作文 篇4
十月的風(fēng)吹過讓人感到?jīng)鲆猓?dāng)空的太陽也是拼了命才給予了一絲溫暖。這里——埋葬著30多萬人的地方讓人不免有些壓抑。巨大的婦人雕像向天哭喊,雙手無力地下垂,手中的孩子早已沒有了生氣。身旁的一名少年背著奄奄一息的'母親奮力地向前沖,口中似乎在喊:“母親啊,兒子這就帶您脫離危險?窗。懊婢褪莿倮姲!”一路上,各種人性毀滅的有力證據(jù)栩栩如生。
走進大門,醒目的“300000”無時無刻不在警示我們。偌大的空間有成百人,卻無一點聲音。大廳中,一張張英雄的照片就如頂部懸掛的小型燈一樣。雖小,但也在繼續(xù)明亮。一路上,伴隨我的是廣播中二戰(zhàn)期間日本在中國犯下令人發(fā)指的樁樁罪行。
走到露天的后庭,地上那瘦小的足印讓人心疼。它們是二戰(zhàn)中幸存下來的老人的,至今,依然有人在期盼那不可能的道歉。每一個足印我都仔細(xì)和我的對照,最后不知道鼻子為什么有些發(fā)酸。太瘦小了,讓我心中有了幾分憐惜。
當(dāng)走到最后一個館廳時,我有些膽怯不敢上前。幾番掙扎,我邁進了一步。嘶,有一些涼意?諘绲拇髲d只用了幾盞昏暗的燈照明,透過腳下的玻璃,看到的盡是皚皚白骨。停站許久,不知為何我竟想上前了解他們,伸手去觸摸他們的名字。
忍受不了的我沖出了大廳,眼前居然是一束火焰。巨大刺目的火焰沒有因寒風(fēng)而減弱,反而越燒越旺。
巨大的雕像、醒目的數(shù)字、染血的石頭……及那刺目的火焰無時不在提醒我們:勿忘國恥,警鐘長鳴!
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