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          微笑作文

          時(shí)間:2024-05-08 09:39:57 微笑 我要投稿

          微笑作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的微笑作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          微笑作文

          微笑作文 篇1

            我隨手從書(shū)架上拿起一本書(shū),是一本微微泛黃的舊版山海經(jīng),翻了兩頁(yè),將它抱入懷中,正想走開(kāi),一轉(zhuǎn)身,看到窗邊有一個(gè)人,低垂著眼眸,仔細(xì)地讀著手中的書(shū),陽(yáng)光透過(guò)百葉窗不溫不火地灑在書(shū)頁(yè)里。

            我靜靜地端詳著這個(gè)人,似乎有些眼熟,她微微一笑,充滿(mǎn)著青春的味道,突然間一個(gè)親切的名字從我腦海中閃過(guò)——廖老師

            我快步上前去,親切的喊了一聲廖老師,她聞聲算過(guò)頭來(lái),她對(duì)我笑了笑,但牟子里卻滿(mǎn)是詫異。她多半是忘了我的模樣,卻又不好意思說(shuō)什么

            “老師,我是萱”靜默了一會(huì)后我導(dǎo)出我的`名字來(lái)打破這尷尬的局面

            “是萱啊,都長(zhǎng)怎么高了,你不說(shuō)我都認(rèn)不出你來(lái)了”老師滿(mǎn)是驚喜,笑得更加燦爛了,此時(shí)的我們有太多思緒,太多懷念,一時(shí)間卻不知該說(shuō)些什么呢

            思緒隨著微笑穿梭到那個(gè)時(shí)候

            我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)了辦公室,這次一定挨批評(píng)了,這是我數(shù)學(xué)第二次掉進(jìn)80,對(duì)于成績(jī)一向九十五分以上的我,連續(xù)兩次考差這免不了是一大打擊,我一直覺(jué)得數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單,輕輕松松就能考個(gè)好成績(jī),正是這種長(zhǎng)期以來(lái)的驕傲讓我失敗,但當(dāng)時(shí)的我并這么認(rèn)為,只是覺(jué)得是失誤,下次仔細(xì)點(diǎn)就好了。我來(lái)到廖老師辦公桌前她沒(méi)有說(shuō)什么只是笑著遞給我一張?jiān)嚲碜屛易,我掃了一樣試卷不削的說(shuō)“老師一模一樣的題還有必要做嗎”,老師沒(méi)說(shuō)什么只是微笑的看著我示意我要做。

            不一會(huì)我就做完了,肯定有一百分了吧,我開(kāi)心的將試卷遞給老師,不料舊的錯(cuò)誤還是重犯了,她跟我一起分析我試卷上的每一個(gè)錯(cuò)誤這時(shí)廖老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你只是太驕傲了沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步.你有這個(gè)只要努力,老師相信你一定行的”原以為會(huì)該批評(píng)的我,看著此時(shí)對(duì)我微笑而如此祥和的老師,心中涌起一股波瀾

            在老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,我改變了我學(xué)習(xí)的態(tài)度

          微笑作文 篇2

            不知從何時(shí)開(kāi)始,我喜歡上了音樂(lè)。在每一首或悠揚(yáng)綿長(zhǎng),或含情脈脈的曲子里,我總是能感受到一種熱情,對(duì)這世界的熱情,對(duì)這生活的熱情。她是溫柔的,面帶微笑的,總會(huì)讓你在不知不覺(jué)沉浸其中,并為它感動(dòng)著。

            我也喜歡詩(shī)詞,她從不會(huì)圈畫(huà)你的思想,讓你的思緒隨著那就算樸實(shí)無(wú)華卻也深藏玄機(jī)的字字句句,飄像另一種境界,一種只有用微笑之匙才能開(kāi)啟的世外桃源。

            生活中必然也有這樣的詩(shī)情畫(huà)意,天外之音,可更多的是一個(gè)接一個(gè)的臺(tái)階,一個(gè)接一個(gè)的坎坷。幾次考試失利,幾次當(dāng)眾出丑;幾次飛來(lái)橫禍,幾次駐足沉默。在這一個(gè)個(gè)障礙之前,我們愁眉苦臉,一蹶不振。無(wú)奈的',心事重重的背著自己給自己的包袱,我們就走到半中央,流著淚流著汗,卻舉步艱難。而這些障礙卻變得更加高大,遮天蔽日。

            一份苦難代表一份成長(zhǎng)。面對(duì)苦難,我們要學(xué)會(huì)揚(yáng)起頭,用微笑去化解所有的沉重,用真心去接受這份考驗(yàn)。你重視他,而不是畏懼他;你要用微笑的信念之利劍去斬?cái)嗨,而不是用?dān)憂的心理之輕功遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲避。要知道輕功是模擬出來(lái)的,利劍卻是真真正正的存在。

            是微笑不是輕視的笑,他從不允許你用這種態(tài)度對(duì)待生活;

            是微笑不是痛苦的笑,他從不會(huì)讓你為此濫用紙巾,造成資源浪費(fèi)。

            縱然有時(shí)狂風(fēng)加暴雨,冰雹加雷電使你一時(shí)招架不住,但也請(qǐng)盡快想起,真正的絕境是自己給予自己的,用笑容賦予自己更多的堅(jiān)強(qiáng)。

            帶著微笑上路,一路上有說(shuō)有笑,有歌有唱。再多的眉頭也會(huì)被這自信填滿(mǎn)美好與寬容。

            請(qǐng)相信,用真心微笑對(duì)待生活,生活也會(huì)還你最美的笑靨。

          微笑作文 篇3

            微笑輕揚(yáng),昂首挺胸,讓我們微笑著向前走!在風(fēng)浪中,海燕勇敢無(wú)畏地去迎接;在暴雨里,小草頑強(qiáng)堅(jiān)定地抬起頭;在藍(lán)天下,我們要帶著微笑向前走。我們是一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。成長(zhǎng)中的我們,有自己的小秘密,有自己的傷痛,有自己難忘的回憶。星星的眼睛眨呀眨,是誰(shuí)在風(fēng)中笑著我的傻,總有一天,我會(huì)長(zhǎng)大??”總是在經(jīng)歷過(guò)失敗之后,才懂得成功的快樂(lè);總是在痛過(guò)、哭過(guò)后,才學(xué)得會(huì)長(zhǎng)大;總是在挫折之后,才學(xué)會(huì)微笑著向前。我們是一只只翩翩起舞的蝶。我們勇敢,我們倔強(qiáng),只是我們不夠堅(jiān)強(qiáng)。在陽(yáng)光下,我們自由的飛翔;在風(fēng)雨中,我們卻學(xué)不會(huì)微笑著向前。人生中并沒(méi)有一帆風(fēng)順的路,成長(zhǎng)中也是一樣。我們總是在困難面前垂頭喪氣;我們總是在暴風(fēng)雨面前,軟弱、低頭。我們的勇氣跑哪兒去了?我們骨子里的倔強(qiáng)哪兒去了?我們是一個(gè)個(gè)心比天高的追夢(mèng)人。我們信誓旦旦地給出了承諾。一路上,有你,也有我;一路上,是那么的`辛苦,那么的累。有的人堅(jiān)持了下來(lái),但有的人卻揮揮手離開(kāi)了。我們是一株株?duì)N爛的向日葵,那夢(mèng)想便是我們的陽(yáng)光,沒(méi)有了陽(yáng)光我們只能墮落。為什么不可以笑一笑,忍一忍,堅(jiān)持著走下去?有我們一起走下去還怕什么呢?“笑一笑,就沒(méi)有什么過(guò)不了!”多好的一句話啊,可是我們就連這么簡(jiǎn)單的道理都學(xué)不會(huì)。我們總是認(rèn)為自己可以了,卻沒(méi)有想過(guò)自己還有那么多都不懂。我們最初的夢(mèng)想,只要你肯堅(jiān)持微笑著向前走,那就一定會(huì)到達(dá)。“無(wú)論何時(shí)都可以展翅翱翔,那一片藍(lán)天一直都在那兒”!只是,請(qǐng)抓緊時(shí)間飛翔,F(xiàn)在,繼續(xù)飛吧,這一回決不能撤退。我們勇敢堅(jiān)強(qiáng),我們微笑著前進(jìn),朝著成功的彼岸!

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