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          再見母校作文

          時(shí)間:2024-05-07 16:18:29 母校 我要投稿

          再見母校作文范例(4篇)

            在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的再見母校作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          再見母校作文范例(4篇)

          再見母校作文 篇1

            我即將告別母校,跨入中學(xué)了。今天我漫步在操場(chǎng)上,欣賞著花木,撫摸著幼苗,傾聽著教室里傳出的瑯瑯書聲,五年的喜怒哀樂(lè),像天鵝扇動(dòng)著的雙翼,從記憶深處翩翩飛來(lái)。

            記得那一次上小活動(dòng)課,老師問(wèn):“這節(jié)小活動(dòng)課想玩什么?”大家望了望那平時(shí)可望而不可及的兒童樂(lè)園,想:平時(shí)我們總不能去兒童樂(lè)園玩,這次有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),可不能錯(cuò)過(guò)哦!于是,大家便異口同聲地說(shuō):“去兒童樂(lè)園玩。”老師允許了。大家立刻像飛出籠子的小鳥,直奔兒童樂(lè)園。我和大家一樣,特別興奮。我一腳跨上了一個(gè)臺(tái)階,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)滑梯沒(méi)人玩,我便走到那個(gè)滑梯前,滑了下去。可我滑到一半,被“卡”在滑梯上了,這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)滑梯與眾不同,并不能一下滑到底,必須得把雙腳收起來(lái),再伸直,這樣反復(fù)做幾遍,才能從滑梯頂端滑到地面。我覺(jué)得,滑這個(gè)滑梯的人看上去很像一條大蚯蚓,便大聲說(shuō):“大家快來(lái)玩這個(gè)滑梯呀,你們瞧,滑的時(shí)候,人多像條蚯蚓啊!”說(shuō)著,我又給大家做示范,大家見了我一扭一扭的'樣子,都哈哈大笑。這時(shí),有同學(xué)說(shuō):“那我們是否該把它叫做‘蚯蚓滑梯’呢?”我們聽了,笑得更歡了。

            現(xiàn)在想想,那時(shí),我多快樂(lè)呀。可如今,我馬上要離開這所學(xué)校了,讓我再來(lái)摸一摸自己曾經(jīng)坐過(guò)的桌椅;去操場(chǎng)走一走,數(shù)一數(shù)有多少大樹,小樹伴我成長(zhǎng);去畫廊看一看我們的隊(duì)報(bào);在校門口站一站,聽一聽同學(xué)和老師的“再見”聲……

            我慢慢來(lái)到校門下,看著迤麗的陽(yáng)光拖成長(zhǎng)長(zhǎng)的身影,緩緩回首,千種情思涌上心頭。

            啊,母校,能給我?guī)?lái)歡樂(lè)的母校,我即將與您說(shuō)“再見”,讓我再看看您,再看看您。母校,當(dāng)我再次來(lái)看您時(shí),我將以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。啊,我親愛(ài)的母校!

          再見母校作文 篇2

            隨著距離畢業(yè)的日子越來(lái)越近,站在校園里的我,將內(nèi)心里的千言萬(wàn)語(yǔ)全都匯聚成了一句話,母校,再見!

            在校的這幾年生活,喜怒哀樂(lè)的種種回憶,都能在我的腦海里找到。我對(duì)母校的感情,也正是在這些深刻的回憶里也變得越來(lái)越不舍。如今,面臨畢業(yè)的我,也即將踏出母校,離開母校的懷抱。越是隨著離開母校的日子越來(lái)越接近,我內(nèi)心里對(duì)母校的諸多不舍也都一股腦兒的冒了出來(lái)。

            還記得我第一天踏進(jìn)母校的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候,我心里充滿著雀躍,我無(wú)比的高興自己踏進(jìn)了這一所我夢(mèng)寐所求的校園。一直到如今,我都還能感受到那一天里我內(nèi)心里所有的喜悅。

            后來(lái),隨著我的生活在母校里展開,我在校園里也發(fā)生了很多的事情。這些事情悲喜交加,有考試落敗后的傷心痛哭,痛哭后的發(fā)憤圖強(qiáng),也有班級(jí)之間的集體活動(dòng)大獲全勝時(shí)的激動(dòng)喜悅,更有班級(jí)里獲得了各種榮耀時(shí)的'欣慰與自豪等等。這些眾多的回憶都成為了我記憶庫(kù)里的寶藏,每當(dāng)我回想起來(lái)的時(shí)候,心里都不自覺(jué)的涌上了一股感動(dòng)。因?yàn)檫@些都是我青春里最美麗的回憶,也是我人生道路上不可缺少的一部分。

            現(xiàn)在,我即將畢業(yè)了,也就要到與母校說(shuō)再見的時(shí)刻。在這離別時(shí)刻里,我的心里有著太多的不舍,也有著太多的對(duì)母校想說(shuō)的話。

            我對(duì)母校是充滿感激的,我感謝母校為我?guī)?lái)了一段如此美好的學(xué)習(xí)生活,感謝母校讓我認(rèn)識(shí)了很多的朋友,也感謝母校讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)。可就算我的心里有再多的不舍,隨著畢業(yè)將近,我也只能對(duì)母校說(shuō),母校,再見。

            在這離別之際,我也想讓母校里所有關(guān)心著我的人放心,放心我會(huì)帶著你們對(duì)我的期許更好的迎接我的未來(lái)。

          再見母校作文 篇3

            我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡笑在這里灑過(guò);在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語(yǔ)在這里寫下。這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠(yuǎn)地在我腦中留存!

            走到操場(chǎng),我不禁停止了腳步,這里,曾有過(guò)我們參加“運(yùn)動(dòng)會(huì)”前所流的汗水。但每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谂懿、練?xí),那一幕瞬間涌上心頭。

            那次是學(xué)校開“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,我參加了接力賽跑的比賽。

            賽前,我很緊張,生怕一個(gè)閃失,誤了全隊(duì)的成績(jī)。后來(lái),隊(duì)員們互相鼓勵(lì),我的心情平復(fù)了一點(diǎn)。

            比賽開始了!我剛平復(fù)下來(lái)的心又懸到了嗓子眼兒,腿有點(diǎn)抖?斓轿抑话袅耍腋蔷o張,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起來(lái)。就在此時(shí),我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲和歡呼聲,對(duì)!不能輸!我身上不知從哪兒傳來(lái)一股力量,讓我信心倍增。

            眼看接力棒就要到我手中了,我連忙做好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了,伸手,接棒,握棒!完成這些動(dòng)作后,我撒腿猛跑,甩掉了其他對(duì)手,如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊(duì)員手中。

            一陣微風(fēng)吹來(lái),把我拉回了現(xiàn)實(shí),但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過(guò)一般在我腦海中久久揮之不去。

            母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的`晴空!母校,您是我成長(zhǎng)的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者!

            母校,您給了我許多,我要對(duì)你說(shuō)聲:“謝謝!”

          再見母校作文 篇4

            一年不止有四季,還有一種季節(jié),叫做畢業(yè)季。比四季更美好,更令人懷念,但卻意味著要面臨對(duì)母校的分離。

            那天,我會(huì)背著一個(gè)帥氣的而成熟的的黑色背包的,可是就在那天,我的媽媽給我拿出了充滿稚氣的粉色的Keith書包。我生氣的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我不是小孩了,我會(huì)照顧自己了,我現(xiàn)在是大人了。我要背黑色條紋的書包!笨墒菋寢尣](méi)有生氣,而是反常的對(duì)著我放出滿眼慈祥的目光,說(shuō):“那個(gè)書包很符合你啊,你真的不要嗎?”我并沒(méi)有說(shuō)話,只是像小雞啄米一樣,點(diǎn)著頭,媽媽擰不過(guò)我,就無(wú)奈的把黑色條紋的書包遞給了我。

            我五味雜陳的去了學(xué)校。我邁開了進(jìn)教室的第一步,抬頭就看見了幾位男生在打打鬧鬧,幾位女生在聊著最近的娛樂(lè)新聞?瓷先ズ蛷那耙粯樱粯拥慕淌;一樣的黑板;一樣的講臺(tái);一樣的桌子;一樣的`椅子,和一樣的人。只不過(guò)教室的黑板上寫著‘畢業(yè)啦!’和四角擺著幾朵手工的的大紅花,是代表著喜慶的意思。

            我隨后走近了自己的位子,慢慢的坐了下來(lái)。宋雨欣是我的好朋友,今天她穿著粉紅色的長(zhǎng)裙,披著頭發(fā),應(yīng)該是剛洗了頭的吧,還是沒(méi)有改變那幼稚的語(yǔ)氣,我之所以說(shuō)幼稚,是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我畢業(yè)啦!還有她粉紅色的大書包。

            “同學(xué)們,我們來(lái)拍畢業(yè)照了哦!辈恢朗裁磿r(shí)候老師來(lái)了,打斷了我的思想。

            “茄子,一二三!薄斑遣痢币宦暎覀兊牧陼r(shí)光被這副相片記載起來(lái),所有的苦惱,所有的努力,所有的不愉快,在這一刻,煙消云散。笑容中記載停留著我們充滿稚氣的臉頰,我們六年的時(shí)光結(jié)束了,把我們的所有童年的回憶留在小學(xué)六年里吧……

            再見,我在六年里生活的教室;

            再見,被我撫摸過(guò)的欄桿以及學(xué)校;

            再見,我走過(guò)所有學(xué)校熟悉的路;

            再見,我的老師,我愛(ài)睡覺(jué)時(shí)所趴過(guò)的課桌和椅子;

            再見,在我學(xué)習(xí)的這段六年時(shí)間所接觸的每一樣的東西;

            再見,我的母校;

            再見,我那在母校的所有東西以及老師們,我會(huì)想你們的!

            再見了!

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