（通用）五年級(jí)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我是個(gè)漫畫(huà)“狂”，至今《三國(guó)Q版》，我都看了三篇了�？煞彩露加欣祝译m已滿(mǎn)腹經(jīng)綸，但小小年紀(jì)，已變成“四眼田雞”。所以父母開(kāi)了個(gè)禁漫畫(huà)書(shū)令：不準(zhǔn)看大小型漫畫(huà)書(shū)，如《阿衰》、《豌豆》之類(lèi)的�？晌乙恍瞧诓豢幸槐韭�(huà)書(shū)，都如坐針氈，如果長(zhǎng)期不給，豈不要了我的命。于是我決定，和父母過(guò)過(guò)招。
招數(shù)一：暗度陳倉(cāng)。
我把書(shū)放在小角落里，不能讓父母發(fā)現(xiàn)，待父母出去買(mǎi)菜時(shí)，正好大看一頓。
對(duì)策：突然襲擊。父母讓一人突然回家，我的'漫畫(huà)書(shū)立刻泡湯了。
招數(shù)二：渾水摸魚(yú)。
我趁寫(xiě)作文時(shí)，把門(mén)關(guān)上，看準(zhǔn)了沒(méi)有人注意，立刻翻開(kāi)書(shū)“啃“起來(lái)，正在津津有味時(shí)，我也不忘了去觀察門(mén)外的動(dòng)靜。
對(duì)策：父母在我把門(mén)關(guān)上后，就開(kāi)始長(zhǎng)期考察或突然觀察，而如果發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁時(shí)，則會(huì)破門(mén)而入，把我抓個(gè)正著。
招數(shù)三：明目張膽。
前兩計(jì)都被父母識(shí)破了，只好使用下一計(jì)了。我向同學(xué)借了幾本書(shū)，在外面優(yōu)哉優(yōu)哉地看，當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)后，厲聲地問(wèn)我：“怎么又看這種書(shū)�！蔽亿s忙說(shuō)：“剛跟同學(xué)借的�！备改竸t沒(méi)有辦法了。
這雖然只是件關(guān)于書(shū)的小事，而里面卻包含著父母的愛(ài)，一種嚴(yán)厲的愛(ài)。
五年級(jí)的作文 篇2
一把普普通通的傘，卻能在大雨傾盆的時(shí)候，默默地傳遞給它的主人溫暖，讓雨點(diǎn)滴滴嗒嗒的，揮舞在自己身上。
細(xì)雨蒙蒙之中，或許他也派不上什么用，可是，他也會(huì)在人們手中和包裹里，向主人輕輕的祈禱：也希望這即使是細(xì)雨，不會(huì)讓主人感冒。可是，我們聽(tīng)不見(jiàn)，如果感冒了，也要訓(xùn)斥它吧。
傾盆大雨而下，母親護(hù)著兒子，把傘大部分給了那個(gè)小家伙，傘又暗暗嘆氣，恨不得自己張長(zhǎng)一倍，也讓這位可敬的母親不受雨滴的侵犯。無(wú)私的母親喲，您的愛(ài)，是不是就在小傘之中？
六月的時(shí)候，有的人正當(dāng)無(wú)所事事地走在街上，卻不料開(kāi)始下小雨，越下越大，最后在路上無(wú)處一個(gè)個(gè)小小的水坑。那些人跑著，奔著，希望一把小小傘出現(xiàn)在他們面前。此時(shí)此刻，估計(jì)被他們那些不知多少次不在意的傘，竟然會(huì)成為他們的一個(gè)奢望，或一會(huì)又是浪費(fèi)。
而炎炎夏日，多束陽(yáng)光在人們身上放縱歡呼，傘又開(kāi)始了辛苦的工作。放眼望去，一條街上的行人打著花花綠綠、五顏六色的傘，傘與傘的相碰也甚是好看。
我愛(ài)傘，不只是她的外貌多華麗，而是它的內(nèi)在，它的'無(wú)聞，它的奉獻(xiàn)，它的熱情。它不在乎多少的下雨天回家，你把它獨(dú)自放在陽(yáng)臺(tái)上，然后不管它。它也不在乎，你見(jiàn)他有點(diǎn)爛，還嫌棄它。
我就喜歡傘的這一點(diǎn)。
傘是普普通通的，簡(jiǎn)單的，但他給你的溫暖仿佛燦爛陽(yáng)光一般，而它，或許本身也是溫暖的，不管雨滴多少次滴在它身上。
五年級(jí)的作文 篇3
當(dāng)我四年（2）期結(jié)束的時(shí)候，我在想：“我就快是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。我好高興哦！
當(dāng)我在高興的同時(shí)，又在想，五年級(jí)累嗎？五年級(jí)作業(yè)多嗎？在四年級(jí)的味道是樂(lè)的，喜的，那五年級(jí)的味道又是什么樣的呢？當(dāng)我真正是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生之后，我便有一一解開(kāi)四年級(jí)時(shí)的謎團(tuán)�，F(xiàn)在跟四年級(jí)不同了，每天都會(huì)有作業(yè)。
英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等各個(gè)科目，基本上都有作業(yè)，雖說(shuō)很累，但每完成一道題，心里總會(huì)有一種喜悅，因?yàn)樽鳂I(yè)很多，所以每做完一項(xiàng)，都要想想，還有什么作業(yè)沒(méi)完成。當(dāng)作業(yè)全部都完成時(shí)，心里的一塊石頭也就落地了，也格外的感覺(jué)到一種愉快，這是一種喜中有樂(lè)的味道。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一次體驗(yàn)者，總的反映是視力不好，所以，學(xué)校開(kāi)始對(duì)我們采取了一些措施。例如：在課間十分鐘里，必須出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。不準(zhǔn)在寢室看書(shū)，不準(zhǔn)邊走邊看書(shū)。在自由活動(dòng)時(shí)間里，班主任必須放同學(xué)出來(lái)玩，不得留在教室內(nèi)看書(shū)，做作業(yè)等。這種規(guī)定對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種酸酸甜甜的`味道。
五年級(jí)的生活中還有很多事情里有喜有哀、有樂(lè)有憂(yōu)、有酸有甜、有苦有辣、還有各種味道。我喜歡的，大概也就是這種五年級(jí)的味道吧！
五年級(jí)的作文 篇4
幾天以前，我在上網(wǎng)的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)一款新型的手表，雖然手表的樣子是完全和普通手表一樣的，但是當(dāng)我看見(jiàn)下面的手表介紹卻完全是不一樣的。這款看似普通的手表居然是定位手表。這款手表還有g(shù)prs定位和緊急呼叫的功能。
手表采用電子圍欄技術(shù)設(shè)定老人或小孩的安全活動(dòng)區(qū)域，開(kāi)通gprs功能之后，當(dāng)老人或小孩超出設(shè)定安全區(qū)域及時(shí)短信通知監(jiān)護(hù)人，有效避免老年人和小孩走失，是老年人和小孩的強(qiáng)大”保護(hù)神“。
要是遇到緊急情況按動(dòng)緊急鍵，或者老人或者小孩離開(kāi)設(shè)定安全區(qū)域，都會(huì)緊急呼叫設(shè)定的救援人號(hào)碼，當(dāng)呼叫未接通時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)循環(huán)呼叫，同時(shí)以短信方式把老人或小孩的位置信息發(fā)送到定位手表的后臺(tái)，在老人看來(lái)多重保障安全。
我突然就發(fā)現(xiàn)原來(lái)科技的力量是真的`非常的偉大，現(xiàn)在人們的安全也越來(lái)越不是問(wèn)題，僅僅一個(gè)小小的手表就有這么多的奧秘和技巧，那么其他的多功能的東西呢？現(xiàn)在的社會(huì)也許真的是知識(shí)就是力量的社會(huì)。
五年級(jí)的作文 篇5
不知不覺(jué)地，秋天到了，一整微風(fēng)吹來(lái)，路邊的樹(shù)便落下了第一片葉子，仿佛是秋姑娘的信使，它悄悄告訴人們：秋天來(lái)了。
秋天來(lái)到公園，把朵朵艷菊擺在了這里�！斑@就是一件五顏六色的衣裳�！彼f(shuō)著說(shuō)著，變成了一絲微風(fēng)飄遠(yuǎn)了，留下了菊花姑娘在公園里飄散著好聞的清香給人們。
秋天是一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的糊涂畫(huà)師，她剛一站穩(wěn)，就從顏料盒里拿出金黃色的涂料，輕輕地?fù)]灑著筆尖。小草換了一件黃色的新裝，像害羞似的小姑娘一樣，微微的低著頭。樹(shù)葉兒的小臉蛋變黃了，它堅(jiān)持地想洗去黃色，重新?lián)Q上春天年輕的綠裝。當(dāng)然，已經(jīng)是不可能的了，因?yàn)楹慨?huà)師已經(jīng)用黃色的顏料重重地涂滿(mǎn)了它的全身。
秋天是一個(gè)頑皮的小搗蛋鬼，她呼啊呼啊地吹著氣，穿過(guò)小巷，穿過(guò)街道，穿過(guò)小溪……輕輕地卷落了枝頭殘剩的黃葉。飄落的的黃葉，像翩翩起舞的黃蝴蝶似的，跳出了秋姑娘的.心思。群群大雁在有著朵朵白云的藍(lán)天中飛翔，大聲地呼喊著，列隊(duì)向南方飛去，搗蛋鬼在大雁后面拼命的起著哄：“飛啦，飛啦，排整齊點(diǎn)，向前——看齊！”還有一些鳥(niǎo)兒依依不舍的不肯離去，也不敢大搖大擺地出來(lái)飛行了，在繚亂的樹(shù)枝間搭了一個(gè)窩，躲避著頑皮的搗蛋鬼。
太陽(yáng)公公走遠(yuǎn)了，秋姑娘漸漸地想起了霜凍。她吹落了空氣中分散的水珠，讓它變成了片片寒霜，降臨到萬(wàn)物的身軀。橘子弟弟在寒霜中成熟了，香味引誘著我們；蘋(píng)果妹妹害羞的紅起了臉，微微地笑著；獼猴桃渾身透出了莊嚴(yán)又正直的氣息，鄭重的說(shuō)著：這是一個(gè)成熟而又美麗的季節(jié)，大家加油吧！努力吧！”
五年級(jí)的作文 篇6
每天早上，我下樓梯總是習(xí)慣朝拐角處看看。我真希望再看那熟悉的身影，那把長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚，那一閃一閃的煙光。
真不知道為什么，每當(dāng)想起他就從心里產(chǎn)生一種敬意。
其實(shí)，我連他名字叫什么，我都不知道，只是我和爺爺生活的那天起。就看見(jiàn)他從樓下到樓上，一塵不染，早上我下樓梯，每當(dāng)從他身邊走過(guò)，他只是抬頭朝我微微一笑又繼續(xù)工作。
那老爺爺大概有60多歲，和我爺爺差不多。個(gè)子不高，背有些駝，總愛(ài)穿褪了色的藍(lán)制服，，戴一頂洗的發(fā)白的舊軍帽。自從爺爺來(lái)了后，我們樓道干干凈凈，可是誰(shuí)也沒(méi)有和他說(shuō)一句話(huà)，有人向他問(wèn)好，他只是點(diǎn)點(diǎn)頭，鄰居小孩在背地里罵他是“啞巴”。
一個(gè)星期天下午，住在三樓的孫宇濤約我去玩，我回家拿了一輛自行車(chē)，他也拿了一輛自行車(chē)。我們一前一后把車(chē)抬下樓。突然，走到三樓時(shí)。孫宇濤腳一滑，哎呀！不好連人帶車(chē)一起往下滾。我驚呆了，不知怎么辦才好！就在這時(shí)，正在掃地的爺爺聞聲趕來(lái)，一手扶著樓梯，另一只手緊緊拉著孫宇濤，孫宇濤脫離了危險(xiǎn)，自行車(chē)從爺爺身邊劃過(guò)，爺爺幸虧沒(méi)有受傷。我和孫宇濤謝謝爺爺，可是爺爺只是點(diǎn)點(diǎn)頭，又去掃地了。
不久我聽(tīng)爺爺說(shuō)，老爺爺去世了，我很難過(guò)，現(xiàn)在我回想，仿佛又看到了爺爺?shù)?身影，那么的平凡，那么的默默無(wú)聞。但又讓我難忘，每當(dāng)我想起他，敬意油然而生。
五年級(jí)的作文 篇7
捧起一把泥土，我說(shuō)，這是我的祖國(guó);掬起一朵浪花，我說(shuō)，這是我的祖國(guó);翻開(kāi)發(fā)黃的《四庫(kù)全書(shū)》，我說(shuō)，這是我的祖國(guó);彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)!
啊，祖國(guó)!我是在圓明園里，認(rèn)識(shí)了您的屈辱、您的悲憤;我是在八達(dá)嶺上，認(rèn)識(shí)了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原，認(rèn)識(shí)了您的寬廣、您的遼闊;我是在驛道古渡，認(rèn)識(shí)了您的悠久，您的坎坷。
面對(duì)荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無(wú)數(shù)忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，尸裹馬革!直到51年前那個(gè)金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個(gè)古老民族傲然屹立，縱情歡樂(lè)。
啊!祖國(guó)，我的祖國(guó)!你是大樹(shù)，我是樹(shù)葉，一片葉子便是一片春色;祖國(guó)!您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲;祖國(guó)!您是長(zhǎng)江，我是小河，我愿用涓涓細(xì)流壯您浩蕩的行色;祖國(guó)!您是太陽(yáng)，我是云朵，終生守護(hù)您的.輝煌、您的燦爛、您的圣潔;祖國(guó)!今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開(kāi)拓!
古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風(fēng)與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁(yè)，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結(jié)�？啵瑸榱四�!甜，為了您;生，為了您;死，為了您!您的憂(yōu)慮便是我們的憂(yōu)慮，您的歡樂(lè)便是我們的歡樂(lè)!
啊!我的祖國(guó)!您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。
黨的十五大的勝利召開(kāi)，揭開(kāi)歷史嶄新的一頁(yè)。祖國(guó)，您在新世紀(jì)太陽(yáng)的照耀下，一定會(huì)更加欣欣向榮，生機(jī)勃勃記得有一首歌曲這樣唱道：“最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)啊，永遠(yuǎn)是中國(guó)話(huà)，字正腔圓，落地有聲，說(shuō)話(huà)最算話(huà);最?lèi)?ài)寫(xiě)的字，是先生教的方塊字，橫平豎直，堂堂正正，做人要像它……”
每次唱起她，我的心中豪情萬(wàn)丈;每次哼起她，我的胸懷無(wú)比廣闊!
我驕傲!為那字正腔圓，落地有聲，說(shuō)話(huà)最算話(huà)的“中國(guó)話(huà)”!
我自豪，為那橫平豎直，堂堂正正，做人要像它的“方塊字”!
我驕傲!從“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下�！钡健熬灰�(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還，君不見(jiàn)高堂明月悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！睆摹瓣P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好俅�！钡健叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”獨(dú)特的四聲，音樂(lè)般的聲調(diào)，讓中華民族的歷史就在這聲聲傳誦中流傳千古，生生不息!
我自豪!楚辭漢賦，唐詩(shī)宋詞，真草隸篆，年家風(fēng)流!孔子寫(xiě)《春秋》用的是它，屈原賦《離騷》寫(xiě)的也是它，司馬遷作《史記》，一刀一刀刻在竹簡(jiǎn)上的，仍然是它!從《泰山石刻》《石鼓文》到《曹全碑》，從《蘭亭序》到《顏勤禮碑》。浩浩蕩蕩的中華文明就在這“鐵鉤銀劃”般的線條上展示其非凡的生命力!
五年級(jí)的作文 篇8
中午灰蒙蒙的天空中，露出了一縷久違的陽(yáng)光，吃過(guò)午飯，我剛剛坐在電腦前打開(kāi)了電腦，電腦剛滴的一聲，媽媽的手機(jī)就響了起來(lái)，原來(lái)是樹(shù)英阿姨叫我們?nèi)バ倪B心廣場(chǎng)騎自行車(chē)。
我和媽媽與阿姨匯合了以后便乘車(chē)來(lái)到了心連心廣場(chǎng)�？纯磸V場(chǎng)上的自行車(chē)數(shù)不勝數(shù)，租自行車(chē)的地方車(chē)子已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，而廣場(chǎng)上卻是車(chē)流涌動(dòng)，如果有人逆行的話(huà)，絕對(duì)會(huì)撞車(chē)，騎在自行車(chē)上手心都是汗，一刻不敢松懈，一松懈就會(huì)跟前面的車(chē)撞上，車(chē)速又很快，前方時(shí)不時(shí)有自行車(chē)飛馳而來(lái)，還沒(méi)有十分鐘我就目睹了好幾次“車(chē)禍”。我們?cè)谧廛?chē)的地方挑選了很久，我和妹妹才挑選到自己滿(mǎn)意的.自行車(chē)。剛上自行車(chē)，就覺(jué)得很生疏了，畢竟有一個(gè)多月沒(méi)有去騎自行車(chē)了，上車(chē)的時(shí)候搖搖晃晃的，沒(méi)過(guò)多久就慢慢熟悉了。
在廣場(chǎng)上行車(chē)的途中，不少的四輪自行車(chē)也加入了進(jìn)來(lái)，本來(lái)就擁擠的廣場(chǎng)變得更加的擁擠，要時(shí)不時(shí)的剎車(chē)，才能避免撞車(chē)，在行車(chē)的時(shí)候要眼觀八方，妹妹就因?yàn)榉至艘粫?huì)兒心，便和一位年齡相仿的小妹妹撞在了一起。
后來(lái)，人漸漸的少了起來(lái)，在廣場(chǎng)上騎車(chē)變得安全起來(lái)。時(shí)間，如流沙一般在手心中慢慢流逝，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們就把車(chē)退還了。就又去玩投籃，沒(méi)想到還破了我的記錄，嗯嗯，還不錯(cuò)。天漸漸的暗了下來(lái)，媽媽看了看時(shí)間，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了四個(gè)小時(shí)了，到了回家吃飯的時(shí)間，我們就離開(kāi)了那里……
五年級(jí)的作文 篇9
我家的一家之主就是我老爸了，他把家里的事情安排的非常有條：什么時(shí)候洗衣服；什么時(shí)候拖地... ...雖然老爸把家里收拾得很干凈，但是還有點(diǎn)丟三落四的習(xí)慣。
我的老爸個(gè)子高高的瘦瘦的，但是還長(zhǎng)著一個(gè)胖胖的啤酒肚；我的老爸還長(zhǎng)著一雙非常有神的'眼睛，找起東西來(lái)，還是得感謝老爸的這雙眼睛；老爸的下巴上還長(zhǎng)著那刺人的胡須；老爸雖然有點(diǎn)懶，但做起事來(lái)那可是天衣無(wú)縫��！不僅如此，老爸還有點(diǎn)孩子氣哦！
有一次，我放學(xué)后，我一踏進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣令人心驚肉跳的“慘叫”。推門(mén)進(jìn)屋，一場(chǎng)精彩的動(dòng)畫(huà)片正在放映中:老爸要看電影，小妹卻死死握著遙控器不放，堅(jiān)持要看動(dòng)畫(huà)片。小妹一把抱住老爸的腰不放，而老爸則抓住小妹的手邊唱邊跳：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭... ...”唱著唱著，老爸突然腰一扭，小妹被甩出“十萬(wàn)八千里”。
我的老爸還會(huì)撒嬌呢！有一次媽媽買(mǎi)了一瓶“營(yíng)養(yǎng)快線”，我用了五分鐘就把它“搞定了”，老爸下班一回家，就看見(jiàn)桌子上的牛奶，便張開(kāi)“金口”準(zhǔn)備把牛那喝下肚，可剛到嘴，才發(fā)現(xiàn)這是空的，便撒起嬌來(lái)：“嗚嗚嗚... ...是哪個(gè)小壞蛋把我的牛奶喝光了，嗚嗚嗚... ...”我和老媽笑的前仰后合，只好說(shuō)“乖，待會(huì)再給你買(mǎi)一瓶！”
這就是我的老爸，既是一個(gè)一家之主，又是一個(gè)會(huì)淘氣、會(huì)撒嬌的大孩子哦！
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