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          小學四年級作文

          時間:2024-05-07 12:28:29 四年級作文 我要投稿

          小學四年級作文7篇[優(yōu)]

            在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學四年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          小學四年級作文7篇[優(yōu)]

          小學四年級作文 篇1

            即使手中的接力棒一次次地掉落,我們也絕不會輕言放棄。

            運動會在順利地進行著,跑道上的他們盡情地奔跑,展現(xiàn)了青春,揮灑著汗水與激情。

            即使跌到了,我們也絕不會輕言放棄!芭椤彪S著一計響亮的槍聲,比賽開始了,只見跑第一棒的同學像一支箭一般飛奔出去,接下來卻發(fā)生了一件意想不到的事情——運動員奔跑得飛快,可他卻承受不了這么快的速度,腳不小心滑了一下,重重地跌倒在地,看著他跌倒的身影,我們的心都揪了起來。他忍著痛艱難地爬了起來,可由于緊張他又一次地跌倒在地,我們的心都被他所牽動,只見他咬牙努力地站了起來,搖搖晃晃地向終點跑去,把接力棒交給下一位同學。

            即使手中的接力棒掉落,我們也絕不會輕言放棄。運動員們鼓足一切力氣向前奔跑,把接力棒交托到下一同學手中,但每每卻因為小小的'失誤而掉落。眼睜睜地看著它掉落在地上,痛恨自己的無力和他們的不爭氣。身旁的吶喊聲似乎響徹天際,這一切在無形中給了他們莫大的鼓舞,眼中似乎只有那迎面而來的接力棒。

            即使手中的接力棒掉落,我們也絕不會輕言放棄。事與愿違,越著急,接力棒越不爭氣,它掉落在地上,耳邊彷佛能聽見接力棒因掉落觸碰地面發(fā)出的聲響,運動員們卻不氣餒地把它撿起,拼了命地奔跑,一點點地把落下的距離拉近。身邊是人們的歡呼和加油聲,但的是我們的吶喊。他們還在運動場上努力著,要相信他們,向他們大喊“加油”!

            即使我們沒有勝利,我們也絕不會輕言放棄。我們沖,我們闖,即使摔倒了,也要堅強地站起來。我們等待,我們努力,相信總有屬于我們的勝利。

          小學四年級作文 篇2

            曾經(jīng)有很多人幫助過我,但給我印象最深的,卻是一個平凡的門衛(wèi)爺爺。

            他白蒼蒼的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛似乎一眼就能看出誰是小偷,大大的鼻子,寬厚的嘴唇笑起來就會露出大大的門牙。每天經(jīng)過門衛(wèi)室,我都會不禮貌地叫他“門衛(wèi)老頭”?膳既坏囊淮问虑椋刮覍λ屑げ槐M,從此對他彬彬有禮。

            那是一天放學,我第一次獨自坐公交車回家,我的心里“怦怦”跳個不停,生怕被壞人拐走。我坐的是18路公交車,過了五六站,車到達了目的地。我興高采烈地下了車,走進我家小區(qū),然后乘坐電梯到了家門口。可是我敲了半天門也沒人來開門,我頓時有點慌了,對著門扯著嗓子喊:“爺爺奶奶,你們在嗎?”半天也沒人應,我只得下了樓。我想他們可能還沒回來,于是我就在小區(qū)公園里玩了一會兒,心里還是有點擔心。

            過了一會兒,我又上樓去找爺爺奶奶,結果還是不在。這下我慌了,我急急忙忙跑下樓,直接跑到小區(qū)門口。我四處張望,想看看爺爺奶奶有沒有在路上。沒見他們的人影,急得我直跺腳,我又跑到小區(qū)的每個角落去找,還是不見他們的蹤影。我又去小區(qū)外面尋找,沒有;去小區(qū)對面的`醫(yī)院尋找,沒有;到小區(qū)附近的餐廳去尋找,還是沒有。我徹底慌了,我得趕快尋求幫助。

            我看到一個阿姨走過來,迎上去就問:“阿姨,能把您的手機借我打個電話嗎?”我充滿期待的望著她,結果她卻若無其事地走開了。我又用同樣的話問一位路過的叔叔,可他連看也沒看我就走了過去。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我想:爺爺奶奶去哪里了?為什么叔叔阿姨都不愿意幫助我?就在我心灰意冷、一籌莫展的時候,門衛(wèi)爺爺過來問我遇到了什么事?

            我仿佛看到了大救星,急忙回答說:“我找不到我的爺爺奶奶,又沒有家里的鑰匙,回不了家……”門衛(wèi)爺爺馬上說:“我這兒有電話,跟我來吧!”我頓時高興起來,跟了過去,撥通了爺爺奶奶的電話。原來爺爺奶奶也正在尋找我,急得如同熱鍋上的螞蟻,接到我的電話頓時放心了,讓我在小區(qū)門口等他們。后來我順利地與爺爺奶奶團聚了。

            回到家,我反思了以前對門衛(wèi)爺爺?shù)牟欢Y貌,他不但不計較,還如此熱心地幫助我。他是個熱心腸的好人,今后我一定要對他非常尊敬。

            從這件事情,我也明白了,當別人遇到困難時,我們應盡我們自己的能力出手相助,幫助了別人,解決了別人的困難,其實也是溫暖了我們自己。

          小學四年級作文 篇3

            今天老師讓我們做一個游戲——扳手腕。誰當上擂主誰就有獎勵。我聽了既興奮又擔心,興奮是因為贏了有獎勵,擔心的是有那么多強大的對手,我能得第一嗎?

            分好組后,我們開始討論怎樣分配選手出場的順序,經(jīng)過一番激烈的.討論后,我們得出了最后的結果:小蔣第一,我第二,小陳第三,小唐第四。

            開始比賽了,對面上場的是小李,小蔣看了,一臉不屑,我們采訪了他,他說他覺得自己這場比賽百分之百能贏。而小李卻不同,只見他雙手發(fā)顫,一臉不自信,一看就沒有贏的把握。果然,比賽開始才一秒,小李就被KO了。我很驚訝:這么快!小蔣什么時候這么強了!小李雖然長得瘦小,但也不至于被小蔣一秒干掉吧?吹竭@一幕,我們隊的隊員都高興地歡呼雀躍的跳起來。

            接下來該我比賽了,我的對手是小孫,看到對手是他,我有一點點小緊張,因為小孫與以往不同,只見他摩拳擦掌,像餓狼看到了食物一樣盯著我,恨不得一口把我吃了。我想:這次他不會要發(fā)威了吧,我可要小心點,不能大意了。比賽開始了,只見小孫眉頭緊鎖,倆眼瞪的像銅鈴,齜牙咧嘴的,滿臉通紅,想鉚足了勁兒一下子扳倒我。我也不甘示弱,緊緊地握住他的手,保持穩(wěn)定的呼吸,淡定的和他玩持久戰(zhàn)。終于,他堅持不住了,吐了口氣,趁這個時候,我屏住一口氣使上所有的勁兒,把他扳倒了。

            比賽到了最后的階段了,只剩下我、小陳、小蔣和小吳了,我心里打著小算盤:讓小蔣、小陳和小吳三個人先慢慢耗對方的體力,最后再由我漁翁得利,這樣我就肯定能贏。果不其然,我和最后贏的小陳扳手腕,不費吹灰之力我就贏得了比賽,當上了擂主。

            這個游戲讓我明白了一個道理,有些事不能光靠蠻力,要有勇有謀才能成功。

          小學四年級作文 篇4

            我是爺爺帶大的。在我的記憶里,爺爺總是特別疼愛我,每天背著我大街小巷到處玩,讓我的童年充滿快樂。

            我學走路的時候,每天都是爺爺彎著腰,用雙手牽著我讓我學走路。爺爺個子很高,腰又不好,每天都會累得喊腰疼,可他樂此不疲,捶捶背,擦擦汗,抱起我直一會兒腰,就算休息了一會兒,然后繼續(xù)弓著腰陪我走路。一天又一天,在爺爺?shù)呐惆橄,我終于敢一個人走了?蓜倓倢W會走路的我,走起路來東倒西歪,稍微被絆一下就會摔倒,一摔倒就會頭上起包,可我偏偏喜歡東摸西摸,到處瞎撞。為此爺爺更加小心翼翼,成天瞄著腰跟在我后面跑,生怕我摔倒。他總笑著鼓勵我:“小寶貝,你大膽地往前走,別怕,爺爺就是你的拐杖,不會讓你摔跤的!笨伤约簠s累得直不起腰,有好幾次累得趴在地上,爬不起來。

            十年過去了,爺爺年歲更大了,腰腿更不靈活了。家里其他大人都忙,爺爺就一個人整天悶在家里,很少出門,健康狀況也每況愈下。看到爺爺這樣處境,我心里別提有多難受了。一天,我做完了作業(yè),來到爺爺身邊,對爺爺說:“爺爺,整天不活動對身體很不好。走!我陪你去散步!睜敔敿拥乜粗,眼睛分外地明亮有神。然后無力地搖搖頭:“腿不行了,腰也不好,想不到出門了!蔽蚁蚯胺銎鹆藸敔,說:“走,我就是你的小拐杖,決不會讓你摔倒的.!痹谖业臄v扶下,爺爺沿著河邊走了一圈,別提有多高興了,有說有笑,仿佛換了個人一般。從此,每天我以最快的速度做完作業(yè),然后以最快的速度來到爺爺身邊,扶著爺爺散步。爺爺也愛上了散步,身體漸漸硬朗起來了,人也漸漸精神起來了。

            親情就是我們生命中的拐杖,它讓我們的生活更充實,更幸福,更美好。

          小學四年級作文 篇5

            今天是中秋節(jié),是合家團圓的日子,我們一家人聚在一起吃了頓團圓飯。飯后,媽媽就帶著我去廣場上玩。

            一開始我們看不見月亮,我還直納悶:中秋節(jié)是要賞月的,月亮跑哪兒去啦?再仔細一看,原來是被樓房擋住了。只見又大又圓的月亮好像一個玉盤一樣晶瑩剔透,皎潔的月光灑在地面上,仿佛鋪了一層銀霜似的,稀稀落落的星星眨著明亮的眼睛,好像在對我微笑,真漂亮呀!突然南面飛來幾顆移動的“星星”,有的小朋友說那是遙控飛機,我感覺不太像,因為它飛得實在很高。媽媽說那叫孔明燈,也叫許愿燈,是人們用來許愿的,燈點著后,許上自己的心愿,讓它帶著我們的愿望越飛越高,越飛越遠。瞧,那邊正好有人在放孔明燈,我趕緊跑過去看個究竟,原來這是一個燈籠一樣的東西,底部有幾根鋼絲,鋼絲上有一塊沾有燃料的木板,往木板上點了火,等到里面的熱氣膨脹起來以后,它就會慢慢上升,向高空飛去,直到火熄滅。

            欣賞完孔明燈,我又繼續(xù)和小朋友們一起玩游戲,最后才在媽媽的催促聲中依依不舍地回家了。

            中秋節(jié)小學四年級的學生作文5

            中秋節(jié)這天。我和媽媽來到了會展中心博物館。在外面,有許多人都在排隊買票。好不容易才輪到我們。只見媽媽買玩票,服務員阿姨還給了我們兩條手鏈做紀念,媽媽把手鏈戴在我的手上!焙闷琳渲槭宙湴 。我高興在跳起來…

            一到里面,我就看見一只鱷魚懶洋洋在趴在那,看上去一點也不兇,真奇怪!于是,我接著往前走,又看到了一只五顏六色的魚,身上的顏色像畫上去似的。漂亮極了,一問講解員叔叔才知道,這只魚叫蝴蝶魚,難怪這色彩這么引人注目呢!我還看了許多從深海來的貝殼,真有意思。有的是圓形的。有的是半圓形的。還有的是扇形的`……我還看了長壽龜。它的龜殼很光滑,就像一塊肥皂,還有它橢圓的外殼上面的圖紋奇怪極了,最有趣的就是它的頭了。它的頭是青綠色的,頭縮起來的時候脖子上的肉疊在一起像收起的窗簾一樣……

            看了這五彩繽紛的海洋動物我長了不少知識。讓我過了一個快樂的中秋節(jié)。

          小學四年級作文 篇6

            在苗族的村落里,有一對鄰居,他們和睦相處,日子過得非常好。

            小女孩的媽媽天天幫隔壁的老奶奶做家務,那時候小女孩還小,只能幫老奶奶掃掃地,所以她對自己還不滿意,希望長大后能夠幫老奶奶做更多的事情。小姑娘盼啊盼,她終于長大了,可以幫老奶奶做更多事了。

            有一天,小女孩做完功課,突然想到老奶奶的床單和衣服還沒洗,便悄悄拿起竹簍,端起臉盆,到河邊洗衣服和床單,然后又悄悄跑回院里。小女孩正在晾她洗干凈的'衣服和床單,老奶奶激動地走出來,雙手捧著女孩的頭,把熱乎乎的臉貼在小女孩的臉上,笑瞇瞇地說:“你真是個好孩子!”

            “瞧您說哪去了,以后我還要為您做更多事!”小女孩不好意思地輕聲說道。

          小學四年級作文 篇7

            萬里長城是我國最著名的一座建筑,是我國的一大雄偉奇觀。長城最初是由秦始皇組織人民修建的,為了修筑長城秦始皇征用了許許多多的平民,這些人日夜勞動,甚至累死在工地上,與他們的家人數(shù)年不同音訊,到現(xiàn)在還流傳著如“孟姜女哭長城”的故事。自秦以后,直到明末歷代王朝都曾派大量人力修建長城,長城最長的時候達二萬里,但由于戰(zhàn)火毀損以及后人的保護不善,目前長城版圖僅是東起鴨綠江,西到嘉峪關這一段了,只剩八千八百五十一點八四公里了。

            長城是整個地球上最雄偉壯觀的建筑之一,宇航員在遙遠的太空拍攝的地球表面照片就能看到我們的萬里長城,似鋼鐵巨龍蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間,綿延不斷。萬里長城是我們中華民族的象征和魂魄,幾千年來,它是我們堅實的臂膀,捍衛(wèi)著我們的家園,它在中國人民的心中,它不是長長的城墻,它是我們心靈的.家,看到長城會不由自主心潮澎湃,崇敬之情充滿肺腑?粗L城,眼前仿佛看到千年來多少英雄好漢在長城內(nèi)外拋頭顱,灑熱血,保衛(wèi)著祖國的邊疆,不讓虎視眈眈的侵略者踏入一步。

            長城長城,不長何以來長城之名呢?長城是世界最長的建筑,從鴨綠江到嘉峪關,連綿穿過十三個省,長達八千多公里,是我國歷史上顆耀眼的明星。

            萬里長城,是我們中華民族幾千年來力量的結晶;萬里長城,是全世界炎黃子孫夢中向往的地方;萬里長城,是我們中華人民共和國的象征。

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