實(shí)用的令我感動(dòng)的作文4篇(必備)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的令我感動(dòng)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
令我感動(dòng)的作文 篇1
這件事過去了很長時(shí)間，但我仍然記憶猶新，久久不能忘懷。
那是一個(gè)星期六的中午，我和媽媽去中心廣場(chǎng)玩，正當(dāng)我玩的開心的時(shí)候，一陣歌聲傳入我的耳朵里，我四處尋找著這聲音的來源忽然我看見一群人圍著兩個(gè)人，擠進(jìn)去一看驚呆了。有個(gè)人沒有雙腳，坐在一個(gè)帶著滑輪的木板上，他卻唱著動(dòng)聽的婉轉(zhuǎn)的.歌聲。還有一個(gè)人沒有了雙臂，他卻用嘴叼著毛筆來寫字，不一會(huì)兒就寫得滿頭大汗了，卻寫的字跡工整。
圍觀的人越來越多，人們議論紛紛，有的說：“這兩個(gè)人可真堅(jiān)強(qiáng)啊！
還有的說：“他們身殘志不殘，我們常人辦不到的事他們卻能辦到，而且比我們辦得更好。”
這時(shí)候，人們都不約而同的掏出了錢，你一元，我兩元的放入了他們面前的盒子里。一位清潔工老爺爺也擠進(jìn)人群里，掏出皺巴巴的五元錢。他們倆個(gè)看見了，停止了唱歌，也放下了嘴里叼著的筆，急忙對(duì)人們說：“謝謝，謝謝你們，好人一生平安。”接著寫字的那個(gè)人寫下了“好人一生平安”的大字，唱歌的也唱起了《好人一生平安》這首歌。
我對(duì)媽媽說：“媽媽把這兩個(gè)星期的零花錢也給我吧！我拿著零花錢也放到那個(gè)盒子里。
我想：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將變成一個(gè)美好的人間。
令我感動(dòng)的作文 篇2
每一個(gè)人都有令自己感動(dòng)的人物，我也不例外。在我的腦海中，令我最感動(dòng)的人就是周恩來總理，他工作十分勞苦，生活簡樸，助人為樂，舍己救人。最近，我懷著十分激動(dòng)的心情讀完了《一夜的工作》一文。敬愛的周總理夜以繼日地忘我工作的精神，為中華民族操勞的情景、簡樸的生活都給我留下了深刻的印象。當(dāng)我讀到他指著桌上一疊一尺來厚的文件時(shí)，不由心中波濤起伏一尺來厚的文件，該有多少件啊，幾百件吧？不，或許成千件呢！看一遍，也夠累了，何況還要?jiǎng)幽X筋呢！周總理啊，周總理！您真是為人民操碎了心呀！文中還有一段：值班室的同事送來兩杯熱氣騰騰的綠茶和一碟花生米，放在寫字臺(tái)上�？偫斫形腋黄鸷炔瑁曰ㄉ�。花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)……這段描寫十分感人。多么簡樸的總理��！一夜的工作，喝的是一杯茶，吃的是花生米，這與那些濫用職權(quán)、花公款大吃大喝的人相比是何等的偉大！
總理是偉人，也是凡人。1946年1月，周恩來同志從延安乘飛機(jī)去重慶。飛機(jī)飛得又快又穩(wěn)。透過云層，可以看到積雪的山峰層層疊疊，好像波濤洶涌的大海。突然，飛機(jī)遇到一股強(qiáng)烈的'寒流，機(jī)翼和螺旋槳上都結(jié)了冰，而且越結(jié)越厚，情況十分嚴(yán)重。機(jī)長命令機(jī)械師打開艙門，把行李一件一件往下扔，好減輕飛機(jī)的重量，還要大家背上降落傘包，做好跳傘的準(zhǔn)備。大家正忙著，忽然聽到小女孩的哭聲。周總理立刻站起來，從搖擺不定的機(jī)艙一頭，幾步跨到小女孩面前。原來小揚(yáng)眉的座位上沒有降落傘包，她急得哭了。周總理馬上解下自己的傘包給小揚(yáng)眉背上，還親切地鼓勵(lì)她說：“孩子，不要哭，要像你爸爸那樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，同困難和危險(xiǎn)做斗爭(zhēng)！”
周總理不顧自己的安危，助人為樂，舍己救人精神是何等的偉大！我雖是一名小學(xué)生，這件事令我太感動(dòng)了，使我懂得這樣一個(gè)道理：要想將來為人民多做點(diǎn)事就必須以周總理為榜樣。從現(xiàn)在起，學(xué)習(xí)上刻苦，生活上簡樸，助人為樂，舍己救人。
令我感動(dòng)的作文 篇3
直到遇見了那個(gè)孩子，我才明白感動(dòng)自己的不都是轟轟烈烈的事，它也可能只是平凡生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。
北國邊疆的小鎮(zhèn)在冬夜的籠罩下是那么地寒冷寂靜，沒有春的生機(jī)勃勃，也沒有夏的明媚熱烈，就連整日演奏哀樂的寒鴉也禁不住嚴(yán)寒，留下一曲離歌后飛向南方了。
“吱呀呀”，大門被推開了，隨后孩子們的歡歌笑語便從教學(xué)樓中飛出，飛向寂靜的寒夜�！把剑≡趺催@么冷！”剛上完校培優(yōu)班，踏出教學(xué)樓大門的同伴驚叫道。聽了這話，我不由地點(diǎn)了點(diǎn)頭，的確，天太冷了。但我正想快步回家，迎接溫暖與父母精心準(zhǔn)備的晚餐時(shí)，一陣誘人的香氣使我再也無法前行了——前方有一輛推車，車上有熱氣騰騰的酸辣粉。我相信這是對(duì)于一個(gè)饑寒交迫的'人來說是無法抵御的致命誘惑。“到家還得半個(gè)小時(shí)才能吃飯，現(xiàn)在吃點(diǎn)東西沒什么�！痹诮�(jīng)歷了一番思想斗爭(zhēng)后，我還是沒能克制住自己對(duì)美食的渴望，向早已圍在推車前的同伴跑去。
交了錢，正當(dāng)我美美地想著品嘗美食時(shí)，目光卻透過結(jié)了一層厚厚寒霜的玻璃看向了推車的內(nèi)部——一個(gè)大約六七歲的男孩，正坐在推車?yán)飳Ｐ闹轮镜貙W(xué)習(xí)。他的手，早已被肆虐的寒風(fēng)刮的紅腫，虎口處更是有些開裂了，身上單薄的棉衣也無法抵擋這寒冷的天氣，但我從他通紅的臉上以及不自覺的瑟瑟發(fā)抖的身上，竟然看不出一絲退縮的意味，即使只有一張四五十厘米見方的“書桌”，即使很多同齡的孩子都在溫暖如春的家中無憂無慮地玩�！�
我被他深深地感動(dòng)了，離開時(shí)忍不住回首，只見他依舊沒有絲毫動(dòng)搖地坐在那里，但在我眼里，他矮小的身軀卻變得高大挺拔，那端坐學(xué)習(xí)的姿勢(shì)，也仿佛坐到了天荒地老，坐成了永恒。
是什么讓一個(gè)很小的孩子在如此惡劣的環(huán)境下，依舊始終如一地學(xué)習(xí)呢？因?yàn)橛性�，所以披星戴月；因�(yàn)橛袎?mèng)，所以奮不顧身。
令我感動(dòng)的作文 篇4
從我記事起，過去的事件就像海底沉睡的珍珠，像沙漠中的沙子，不計(jì)其數(shù)。最讓我感動(dòng)的事情之一是我腦海中最亮、最大、最顯眼的珍珠。
天空還是那么藍(lán)，水還是那么清澈，但是汶川地震后不再像以前那樣美麗、美麗和萬里無云了。現(xiàn)在汶川地震后是一片混亂和廢墟。
地震發(fā)生時(shí)，一位老師在教室里拿著一本教科書。老師感覺到了地震，并迅速帶領(lǐng)學(xué)生們走出教室，奔向操場(chǎng)。當(dāng)他們沖到操場(chǎng)時(shí)，每個(gè)人都筋疲力盡，躺在地上。老師發(fā)現(xiàn)兩個(gè)學(xué)生還在教室里，馬上跑回教室。他回到教室，緊緊地抓住兩個(gè)學(xué)生的手。突然“砰”的'——聲，一塊巨大的石頭，把老師壓了下去。老師緊緊地抱著兩個(gè)學(xué)生，因?yàn)樗麄儽粌蓧K大石頭壓著，所以他們不能呼吸，最后老師永遠(yuǎn)睡著了。兩個(gè)學(xué)生不停地喊，“老師！老師！”然而，老師再也無法回應(yīng)他們的哭喊。當(dāng)救援人員找到他們時(shí)，他們無法將這兩個(gè)學(xué)生從老師的懷里拉出來。救援人員不能切斷老師的手臂。
教師可以為學(xué)生獻(xiàn)出生命！老師的行為深深打動(dòng)了我，老師的高尚精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)！
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