【通用】實(shí)用的煩惱的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的煩惱的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩惱的作文 篇1
“2”是阿拉伯?dāng)?shù)字中的一位，它有哥哥“0”和”“1”，還有弟弟“3、4、5、6、7、8、9”，可它為什么總有煩惱呢？這要從一件事情說起。
有一天，“2”在街上閑逛，聽見兩個(gè)高中生在吵架�！�2”有些好奇，就停下腳步聽他們?cè)诔承┦裁�。只聽見一個(gè)學(xué)生說：“為什么你的考試成績(jī)總是比我高？”另一個(gè)說：“因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)用功，而你不好好學(xué)習(xí)，總表現(xiàn)得太‘2’了”�！�2”聽了以后非常傷心，心里就想：為什么他們吵架要把我拉進(jìn)去？是不是在他們眼里“2”就是笨的意思？經(jīng)常聽他們說什么“二流子”、“二桿子”……“2”總是不好的意思。為什么他們把我理解的這么膚淺？第二名，升了兩級(jí)，二級(jí)教師……都是很好的意思啊，為什么他們不這樣想呢？為什么他們非要把我想的那么壞呢？難道他們不想當(dāng)?shù)诙�，不想升兩�?jí)，不想當(dāng)二級(jí)教師嗎？
“2”百思不得其解，就悶悶不樂地去找哥哥“1”。
“2”問“1”：“為什么人們總是把我想的很壞很壞，而把你說的很好很好呢？為什么人們凡事都想當(dāng)?shù)谝�，沒人想當(dāng)?shù)诙�？為什么還要用我來罵人呢？”
“1”想了想，就對(duì)“2”說：“凡事都有兩面性。我‘１’也有不好的時(shí)候，比如說‘倒數(shù)第一’，就沒有‘倒數(shù)第二’好。人們不過根據(jù)自己的需要來決定用你的正面或反面罷了。我們雖然有時(shí)候被人尊敬，有時(shí)候被人辱罵，但你也要知道，如果沒有我們，人們將無法計(jì)算，計(jì)算機(jī)就無法編程，橋梁工程就無法設(shè)計(jì)^社會(huì)發(fā)展就會(huì)停滯不前，人們的生產(chǎn)生活就會(huì)雜亂無章�。 �
“2”聽了“1”的'安慰，心里好受多了，但還是有些忐忑不安，又去找哥哥“0”。
“0”聽了“2”的訴說，很平靜地對(duì)“2”說：“你比我好多了。我雖然排在你們前面，但是人們最不喜歡的就是我了。比如說，人們諷刺別人的時(shí)候就會(huì)說：你這次考試考了個(gè)大‘０’蛋，學(xué)習(xí)成績(jī)等于‘０’。大家考試的時(shí)候都要爭(zhēng)‘第一名’或者‘第二名’，沒有人會(huì)爭(zhēng)吃咸鴨蛋的。其實(shí)我們數(shù)字都是人們?yōu)榱擞?jì)算方便而創(chuàng)造出來的，我們數(shù)字就是為大家服務(wù)的，沒有什么好壞之分。所以不要管別人怎樣議論你，你和‘1、3、4、5、6、7、8、9’都是一樣平等的。”
聽了“1”和“0”的一番話，“2”的心結(jié)完全打開了，心里舒服極了。從此以后，它就快快樂樂地和弟兄們一起為人們服務(wù)，再也沒有什么煩惱了。
煩惱的作文 篇2
春光明媚，春意盎然，生機(jī)勃勃的春天已在我的窗前悄然而至。而我個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生，心中的煩惱怎能用一個(gè)“愁”字說完呢？
作為一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生，負(fù)擔(dān)像一座小山。語文，我最怕，那一個(gè)個(gè)讓人摸不著頭腦的成語，那一個(gè)個(gè)我努力回想可又想不起來的答案；數(shù)學(xué)，我討厭，那一個(gè)個(gè)不起眼的小數(shù)點(diǎn)，那一個(gè)個(gè)懂得隱身術(shù)的答案；英語，便是由一個(gè)個(gè)字母組成的單詞和那沒有規(guī)律的`語法。
千斤巨石般重的壓力讓我喘不過氣來，稚嫩的肩膀已經(jīng)搖搖欲墜。語文老師說：“你們現(xiàn)在考一所好初中差半分都不行�！睌�(shù)學(xué)老師說：“我看過以前的試卷，很難很難�！庇⒄Z老師說：“你們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來你們會(huì)后悔的。”
“差半分都不行”“很難很難”，這些字眼經(jīng)常在我的腦海中浮現(xiàn)。老師的諄諄教導(dǎo)，父母的殷切期望在我的心中形成了一把無形的枷鎖，任憑我怎么掙扎也打不開，有時(shí)還會(huì)弄得傷痕累累。我希望有一天，能用一把鑰匙把這把鎖打開，釋放出童年，釋放出歡樂。
雖然現(xiàn)在說“減負(fù)”，老師、父母也勸我們不要有太大的壓力，但哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生成才，哪個(gè)父母不希望自己的兒女成龍成鳳呢？
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我是一個(gè)擁有快樂的天使，可如今的我，就像是陷入泥潭的憂郁無助的孩子。
窗外的景色還是那么美，小鳥在枝頭快樂地歌唱，小魚在水中歡快地游來游去，我也盼望著，盼望著能去窗外盡情地享受春天。
煩惱的作文 篇3
同學(xué)們，我這幾天我煩惱極了，究竟是什么煩惱呢？這事還得從幾天前說起。
那天我一進(jìn)家門就聞到了油炸小黃魚，小黃魚的香味太好了，這可是我朝思慕想的美味佳肴啊，我迫不及待地坐下來一把抓起筷子夾起一條小黃魚，狼吞虎咽的吃了起來，正當(dāng)我吃的津津有味的`時(shí)候，突然一根調(diào)皮的魚刺卡在我的喉嚨，無情的卡在了喉嚨左側(cè)，相當(dāng)于的一座小瞧玲瓏的獨(dú)木橋，橫在中間，無法拔出來。雖然魚刺卡在喉嚨的感覺十分難受，但我強(qiáng)忍著不哭，只是一個(gè)勁的嘔，同時(shí)繞著說:“魚刺爺爺，魚刺奶奶，魚刺祖宗�。∧憧汕f別在我喉嚨里常年累月的待下去啊，喉嚨里又臟又臭，帶著多不舒服呀！”可能魚刺就像沒聽見似的人，仍然安安心心地待在里面。
這時(shí)的我就想中了降龍18掌的大老虎，惱怒異常大聲嚷道哼敬酒不吃吃罰酒，竟敢在本姑娘面前撒野，不想活了，可是光嚷嚷終究不行，還得想辦法才是，于是我設(shè)想了兩個(gè)方案，第一個(gè)方案是軟化一次，曾經(jīng)聽爸爸說過醋是酸性物質(zhì)，能和骨頭中的鈣其反應(yīng)，使骨頭軟化，于是我拿來一勺慢慢咽下，心里暗喜，我就不相信軟化不了你，但過了一會(huì)兒還不見效，只好采取第二種方案吞入肚，我把飯團(tuán)沒嚼一下就往肚里吞，吞了一個(gè)又一個(gè)肚子，你已經(jīng)塞滿了飯，可那魚刺卻依然如故，這下我無計(jì)可施了，爸爸媽媽都勸我去找醫(yī)生，但我心存繞幸，希望一次能很快消失，最終還是沒去看醫(yī)生，真想不到一根小小的魚刺在我喉嚨里待了三年，讓人煩惱萬分。
這件事給我的教訓(xùn)實(shí)在太深刻了，同學(xué)們無論做什么事都得小心細(xì)致？一步一步的去做啊，千萬不可冒冒失失，否則煩惱就多了。
煩惱的作文 篇4
早晨六點(diǎn)半，起床的鬧鈴叮鈴鈴的響了起來。牙齒們開心地叫了起來：哈哈，太好了，小主人睡了一晚上，嘴巴里有一股怪怪的味道，現(xiàn)在終于到給我們洗澡的時(shí)候啦！
牙齒們滿懷期待，可小主人卻懶懶散散，哼哼唧唧的不想起床，好不容易被媽媽拉了起來，可媽媽一松手，他又倒在床上呼呼大睡，牙齒們的心情坐上了過山車。不過，小主人最后還是被媽媽拽到了洗漱間，開始刷牙了。
牙齒們開心極了。小主人在牙刷上擠了一點(diǎn)牙膏，隨便在牙齒上蹭了幾下，就漱口了。而這時(shí)候，牙齒們還都在翹首以盼呢，甚至有的.牙齒連牙膏都沒有碰到。唉，又是這樣！，牙齒們失望地說，日復(fù)一日，年復(fù)一年，小主人你就不能好好地給我們洗個(gè)澡嗎？
那些污漬、餅干屑、糖果渣讓牙齒們無精打采，一個(gè)個(gè)蔫頭巴腦，像生病了一樣，虛弱的牙齒再也抵擋不住細(xì)菌的進(jìn)攻了，那些細(xì)菌就像見到肉的餓狼一樣，狠狠地?fù)涞窖例X上，一口一口地品嘗著難得的美味。沒幾天，小主人的牙齒就受不了了，疼得他哇哇直哭。
媽媽帶著他去看牙醫(yī)，牙醫(yī)告訴他，平時(shí)要認(rèn)真刷牙，每次不能少于三分鐘，上上下下左左右右都要刷到，聽了牙醫(yī)的話，小主人低下了頭，羞紅了臉。
這天晚上，小主人開始認(rèn)認(rèn)真真地刷牙了，細(xì)菌們嚇得夾著尾巴逃之夭夭了，臟兮兮的牙齒們，終于被刷干凈了，它們露出了開心的笑容，還哼起了歌呢。
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