揚(yáng)州之行作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的揚(yáng)州之行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
8月20日，我們坐上大巴車趕赴揚(yáng)州，參加“廣陵杯”中國揚(yáng)州青少兒國際古箏邀請賽的比賽。
哇！好漂亮的酒店，金碧輝煌，光彩奪目，大廳人山人海，參賽的人員有上百個，我迫不及待地去察看比賽的場次，想著明后天一定要好好發(fā)揮，爭取奪得好成績。
接下來的一天我們參觀了金韻樂器廠。了解了古箏和古琴是如何制作的，知道了一個成品的古箏需要做一年以上，有400多道工序。聽了揚(yáng)州藝術(shù)大學(xué)傅明鑒的古箏講座，欣賞了“中國四大國樂大師之一”方錦龍先生的各種樂器演奏，他能100多種樂器，是當(dāng)代五弦琵琶的代表人物，這讓我大開眼界。
這次揚(yáng)州之行最難忘的是青年古箏演奏藝術(shù)家李凡老師給我上一堂受益匪淺的課。她披著一頭烏黑亮麗的長卷發(fā)，圓圓的臉上鑲鉗著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的個子，穿著一身黑衣裳，非常有精神�？吹剿业男拟疋裰碧�，由于我太緊張，一直看著地面，不敢直視她。她看到我緊張的樣子，就笑著細(xì)聲細(xì)氣地詢問我：今年幾歲了？讀幾年級呀？古箏彈得是幾級呀等一連串的問題，我懸著的心一下子放了下來，并一一回答了她。李老師讓我彈首曲子給她聽，聽完后先是表揚(yáng)了我，然后一針見血地指出了我手指的問題，并手把手地教，起身彈奏演示給我看，還握著我的手意味深長地對我說：“孩子，你彈得非常好，但是彈撥的時候力氣都要用在指尖上，牽扯身體及手臂的地方不要太多，這樣會使手更累�！卑凑绽蠋煹囊螅易隽撕脦妆槭种妇毩�(xí)，虛心地問老師：“李老師，我彈得指法對嗎？”老師看了以后，直夸我學(xué)得快，學(xué)得認(rèn)真，說我是個有靈氣的小姑娘，最后還提出在彈琴時需要注意的幾個問題，并鼓勵我要好好學(xué)習(xí)，以后會更有出息，她的話激勵著我。
通過這次比賽，我不僅進(jìn)入了決賽，還看到許多音樂家為人處事謙遜和低調(diào)的一面，聽到了中國民樂的天籟之音，這些使我長了好多好多的見識。
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