感悟作文經(jīng)典3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的感悟作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟作文 篇1
閑時(shí)，總想尋一絲蕪雜，在無(wú)奈中，總有著幾分莫名的憂傷。
在學(xué)校中的日子，總說(shuō)就是學(xué)習(xí)加無(wú)聊，若不是有些許的作業(yè)，一大摞的練習(xí)冊(cè)，繁瑣的知識(shí)外，大約就沒(méi)什么了吧！有時(shí)會(huì)莫名的懷念初一時(shí)光，那時(shí)候，可以說(shuō)是單純的無(wú)可挑剔。那時(shí)候，在雨中獨(dú)步時(shí)，心中的煩惱被細(xì)密的雨絲凐沒(méi)，會(huì)高興，毫無(wú)顧忌。如今再去時(shí)，心境已然不同了。常常是呆呆地看著，再也高興不起來(lái)。那些無(wú)聊的瑣事反復(fù)于心間，凝成幾許不安，隨雨的沉寂落在地上。日子一天天的過(guò)去，初三的即將到來(lái)，把我打的措手不及。在周圍的嘻嘻哈哈中，我總能覺(jué)得異樣的悲涼。初三的學(xué)長(zhǎng)照畢業(yè)照了，我忽然覺(jué)得不安起來(lái)，一年后，我們也會(huì)面臨著相同的場(chǎng)景，于是，對(duì)時(shí)光飛逝的`悵惘，青春旅途的迷茫，前行的旅途中的我小心翼翼，唯恐遇到魔障。
可事實(shí)往往都是不盡人意的，它就這樣在我面前，一動(dòng)也不動(dòng)的。我努力的去尋找出路，可最后的結(jié)果卻是我越陷越深。那是一場(chǎng)雨，老師照舊盯著我們的自習(xí)，下雨了。閃電雷聲絡(luò)繹不絕，前來(lái)報(bào)到。于是，教室沸騰了。我能說(shuō)，那是我第一次看見(jiàn)下冰雹，它敲擊著窗戶，很細(xì)密，偏偏風(fēng)是向著窗戶的，所以悶熱的教室里再?zèng)]人開(kāi)窗戶了，我看見(jiàn)了不同顏色的閃電，紅的，藍(lán)的，紫的。
我忽然覺(jué)得，我之前完全是庸人自擾罷了，本就無(wú)事，就是有事又怎樣，做好自己就可以，這句話是何其的簡(jiǎn)單，可做出來(lái)又要付出多上代價(jià)？我承認(rèn)，我怕了，被現(xiàn)實(shí)壓趴下了。因?yàn)閯倓傉酒饋?lái)，亦不愿再一次面對(duì)，淚水是咸的，這個(gè)味道，好陌生啊！
想起第一次悸動(dòng)，那感覺(jué)仿佛依然在昨天，可是心里的那個(gè)已經(jīng)匆匆而去，再?zèng)]有了。對(duì)于這個(gè)，我只是懷念，這時(shí)再去回憶，已不復(fù)當(dāng)初。
時(shí)間給你什么，你就要付出相應(yīng)的代價(jià)，世間本沒(méi)有免費(fèi)的午餐，我也不去相信這個(gè)感覺(jué)了，因?yàn)槲也欢?/p>
再見(jiàn)了，你匆忙逝去，也許是……再也不見(jiàn)。
感悟作文 篇2
就像凌亂的心事需要悉心數(shù)落，生活有時(shí)亦需要清點(diǎn)，打理。往日的是非對(duì)錯(cuò)，未來(lái)的綿長(zhǎng)之路，盡在腦海中馳騁想像，總結(jié)概括。像是一種心靈上的凈化，排遣；思想上的孕育，升華；情感上的屏息，激發(fā)。總該拋棄些落寞的惆悵，孤寂的徘徊，迷惘的淚水。拾起些幸福的歲月，溫馨的片段，甜蜜的點(diǎn)滴�？傇撏浽撏鼌s的，記憶該銘記的。總該有，總該要，總該把很深的一天淺淺的過(guò)完。
這，也像是生活。許久許久，沒(méi)有這樣—一個(gè)人靜坐在寧謐的窗前，點(diǎn)著微亮的臺(tái)燈，慎重的打開(kāi)心鎖，心平氣和的思考，讓思緒自由的逃逸。這時(shí)的我完全如釋重負(fù)，心隨所愿，讓生活的鏡頭慢放，如是超脫！
陶醉，在這夜伴無(wú)人私語(yǔ)時(shí)，欣賞自己編織的童話，探求心底的寄語(yǔ)，回憶逝去的煙云。此時(shí)此刻，也總會(huì)無(wú)端地生出一串煩惱亦或是甜蜜，憂慮亦或是喜悅。種種心境，令人遑之。
這，也才算是生活，其實(shí)生活無(wú)非就是思想與情感的碰撞，理性與感性的交織。
大學(xué)的生活，漫妙，多姿。雖少了幾分父母的依靠，叮嚀，但卻多了幾分姐妹的安撫，勸慰。生活其實(shí)從未缺少什么，只是看你如何揣度。
老實(shí)說(shuō)，相對(duì)獨(dú)立的生活圈子讓我變得理性。不再執(zhí)著于過(guò)去的瑣屑之事，不再沉迷于記憶的光輝。觸碰現(xiàn)實(shí)，才知道，生活其實(shí)一直真實(shí)得很，只是我太執(zhí)拗，將自己裹得太緊，像是生活在太虛幻境之下的別樣人物。總是向往飄逸，灑脫的過(guò)活。向往天邊淡淡的流云，還有天邊那一抹淡淡的微藍(lán)。相信，也許人生本來(lái)就是流浪的守候，漂泊的永久。然而千里千尋的盡頭，卻依舊沒(méi)有夢(mèng)里花開(kāi)，暗香浮動(dòng)的.憧憬圖畫(huà)。遺憾占據(jù)我心。
曾經(jīng)抱怨過(guò)生活的索然無(wú)味，曾經(jīng)哀悼命運(yùn)的反復(fù)無(wú)常，曾經(jīng)有過(guò)錯(cuò)誤的放棄，曾經(jīng)失去前進(jìn)的動(dòng)力，神經(jīng)變得麻木，志向變得渺茫，心境變得暗淡……
多少次淚水的交織讓我迷惘，多少次世事的演譯讓我惆悵，但也仍混沌的支撐著。雖疲憊，但仍有一絲希望。雖困窘，但仍有一絲光亮。我就是這樣艱辛的找尋，苦苦的探索。沒(méi)有滿載而歸，亦沒(méi)有在星輝斑斕里放歌。那一刻，生活于我，我于生活，似乎都失去了固有的意義。
思考，良久……
也許，這才是真正意義上的生活，處處有遺憾，然而處處又有希望。希望告慰著遺憾，而遺憾又充實(shí)著希望。開(kāi)始懵懂，相信每個(gè)人的心中都有大大小小的遺憾，但主宰生活的畢竟不是徜徉在遺憾的沃土上，而是遠(yuǎn)航。也許告別遺憾，深藏心底，轉(zhuǎn)角便是別樣的天空……
愛(ài)的晶體在飄散，暖陽(yáng)……
希望的種子在播撒，晴空……
其實(shí)你可以選擇生活永遠(yuǎn)是黎明，只要你愿意，第一時(shí)間睜開(kāi)雙眼，去看那道絢爛的曙光，耀眼，耀眼……
要知道，草木一秋，飛火流螢，匆匆過(guò)客，生命如此輕飄。不妨用淡淡的一抹微笑去化解心中的那份惆悵吧！不妨用那份小小的感動(dòng)去填充生活的美麗內(nèi)涵吧！
感悟作文 篇3
時(shí)間來(lái)去匆匆，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)我不注意之時(shí)，我的老師，我的同學(xué)，已經(jīng)陪我走過(guò)了六個(gè)春秋�；厥淄拢讲虐l(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)的事實(shí)在太多，太多。我無(wú)法償還我六年來(lái)欠下大家的債，只有在小學(xué)畢業(yè)之前跟大家說(shuō)一聲：真對(duì)不起。
老師，我畢業(yè)班的老師！真對(duì)不起，我讓你們失望了！你們上課十分精彩，對(duì)我這個(gè)所謂“優(yōu)生”的期望十分高。這些，我都無(wú)以為報(bào)。即使我每一次，每一次犯錯(cuò)之后，你們依然悉心輔導(dǎo)我，對(duì)我的期望從不改變。只是，我讓你們失望了——每一次，我因粗心大意又考不好，我因鉆“牛角尖”又錯(cuò)題，我因驕傲自滿以違反紀(jì)律，你們的眼神，是多么的婉惜，多么的失望�。∧且淮�，我上課搞小動(dòng)作，被林老師調(diào)到后排。那時(shí)，您的眼里一定有著無(wú)限的失望。只是，我不敢直視您的眼睛。因?yàn)�，我害怕在您的瞳孔中，�?huì)找到一個(gè)不爭(zhēng)氣的我。畢業(yè)班的老師們，真對(duì)不起，我讓你們失望了！
與我朝夕相處六年的同學(xué)們，真對(duì)不起，我叫你們生氣了！你們幽默，你們博學(xué)，你們給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，無(wú)窮的力量。但我，卻整天欺負(fù)你們，愚弄你們，在你們心煩意亂的時(shí)候惹惱你們。我把愷從悅城求來(lái)的袋子撕爛了，把煒新買的本子弄臟了，還把容心愛(ài)的筆盒摔壞了。過(guò)后，我很自責(zé)，責(zé)備自己為何讓對(duì)我恩重如山的'同學(xué)生氣了。但你們對(duì)我卻依然如故，絲毫沒(méi)有減少對(duì)我的幫助。與我朝夕相處的同學(xué)們，真對(duì)不起，我叫你們生氣了！
此外，還有許多支持我的人，幫助我的人，信任我的人……我未能達(dá)到你們對(duì)我的期望，我唯有在以后的重逢中向大家推出一個(gè)全新形象的我，以彌補(bǔ)我今日的過(guò)錯(cuò)。
真對(duì)不起！
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