同桌的作文7篇(優(yōu)秀)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的同桌的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
一提到我的`同桌我就煩，唉這個豬頭，一到下課就吃，誰知道他這個吃貨一天帶多少人民幣啊……
又一次在上課的時候，他呀吃完東西就有點(diǎn)犯困了，東倒倒西歪歪的，躺我胳膊上就睡著了，老師在講課我也沒告訴老師，這可好口水全淌我胳膊上了，好惡心啊，叫他醒醒，他不醒好像有吐得動機(jī)，反而正好吐我身上了，可惡的是他還沒醒，被我一巴掌打醒了。
哎，這還不算什么，有一次啊，他跑著去上廁所把我當(dāng)成了張源輝��！，這可好把我拉到男廁所，額……，真服了他啊，反倒挨老師一頓批。
哎，我怎攤上個這個倒霉同桌李昕皓呢。
同桌的作文 篇2
上學(xué)時，你總會有無數(shù)的同桌，有調(diào)皮的，文弱的，暴躁的……各種各樣。
我的理想同桌是廖成美，因?yàn)樵谂兴亲钌平馊艘獾�，不像其她的同學(xué)那樣小氣，問她借什么，她總是會很樂意地借給我們。她不僅樂意助人，而且成績也非常好，上課時認(rèn)真聽講，從不講話。她的'語數(shù)英三門的成績一直都非常好，總是能考在班級的前十名。
她每次做試卷時，都會認(rèn)真審題，一絲不茍得連頭都不抬，做好后也會仔細(xì)檢查。每次做作業(yè)的時候，遇到不會的時候，我也會問她，讓她教我，我們互相幫助。廖成美是個值得信賴的人，老師非常喜歡她，同學(xué)也非常喜歡她。她是個優(yōu)秀的學(xué)生，也是個懂得孝順父母的好孩子�；丶业臅r候，她總是會先做完作業(yè)再燒晚飯，一切家務(wù)活她都會做。
你想要個棒的同學(xué)，好的同桌，就要先從改變自身開始，讓別人愿意做你的同桌。
同桌的作文 篇3
我的同桌是一條書蟲，在前幾個星期，她也在作文是寫了自己是一條書蟲，還是非�？鋸埬�！他就是我的同桌：鐘靖欣！聽我介紹介紹吧！
鐘靖欣特別愛看書，鐘靖欣不說我也知道，因?yàn)槊恳惶焐蠈W(xué)，書包都要放在中間，他的書包特別大，我的.書包根本擠不下，要是擠下了，我就會被擠出去。難道這還不夠夸張嗎？我在當(dāng)天，我就一直警告鐘靖欣了。
到了第三天，她就去乒乓球室訓(xùn)練了，我看了她的書包，小是小了點(diǎn)，但還是很大！
她回來了，我說：“你還沒減少一點(diǎn)書嗎？”她說：“減少啦�！蔽艺f：“才減多少�。�？”她說我已經(jīng)減少了6本了��！”我大吃一驚，心里想，6本書��！那么多，才減少那么點(diǎn)，那她書包的內(nèi)存那么大，那有多少本書，有多重��！如果讓我背書包回家上學(xué)，就會像背著一座山��！不過她力氣也挺大的。
在上課的時候，她有時候也會拿出來看，這是不好的現(xiàn)象。
我的同桌是書蟲，對吧？
同桌的作文 篇4
我的同桌叫李思雅，大家都親切的稱她“小李”。
李思雅有一雙大大的眼睛，一張漂亮的瓜子臉，長著一頭烏黑的秀發(fā)，每天都扎著馬尾辮，還有一張能說會道的嘴巴，可能吃了。
李思雅非常的貪吃。有一次放學(xué)我和她一起回家。半路上，李思雅看見一棵石榴樹，興奮極了，大聲說：“這是一棵石榴樹，我得摘幾個，在路上吃！”我覺得很搞笑，說：“快走啦，你沒看見上面的石榴都沒有人摘嗎？肯定是因?yàn)槭襁�沒有熟透呢�！钡钏佳胚�不信，說她非要摘下來嘗一嘗。你看！她手扶著樹，然后開始猛烈的搖，可是樹長得粗壯又結(jié)實(shí)了，紋絲不動。李曉雅氣急了，像兇猛的老虎一樣沖過去，用勁兒蹬了幾腳，只掉了幾片葉子，依然沒什么作用。然后她靈機(jī)一動，拿起一顆石頭，瞄準(zhǔn)石榴樹上的石榴就扔了過去，結(jié)果正好砸中了最大的.那顆石榴。那棵石榴從樹上落了下來，可惜一落地就摔碎了，露出了白白的果子。我說：“你看吧，我就說石榴還沒有熟，你還不信�！钡敛辉谝獾�?fù)炱鹨粔K白白的石榴果子，掰開了幾顆，立馬就吃掉了！“哎呀，酸死了，呸！”她馬上吐了，我捂著嘴直笑。
李思雅雖然很好吃，但是卻很樂于助人，比如在公交車上給老奶奶讓座，或馬路上他會扶老奶奶或者老爺爺過馬路。有一次我忘記帶語文書了，她還大方的和我共用一本書。
這就是我的同桌李思雅，是個貪吃又樂于助人的人。
同桌的作文 篇5
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”翻看著小學(xué)的畢業(yè)照，看著一張張熟悉的'笑臉。偶然看到了你——我的同桌。
總是扎一束馬尾辮，猶如黑寶石般的眼睛，寫滿了天真。說話時喜歡臉紅。
善良、樸實(shí)、調(diào)皮、可愛……在我心中你就是這樣的人，可是這些的這些我從沒對你說過，總嘻嘻哈哈的開玩笑說你討厭，給你亂起外號。你卻不在意。吶，你還記得那把傘嗎？
記得有一次，我們吵架了，雖說原因已經(jīng)忘了，卻也總忘不了那次我們吵的很兇。那次你的臉紅的想蘋果，不知道是因?yàn)槟愕膬?nèi)向還是因?yàn)樯鷼�。隨后很簡單，我們冷戰(zhàn)了。整整3天，我們彼此之間沒有說過一句話。
第4天，中午來時，天灰蒙蒙的，心情呢說不上是好還是壞。下午最后一節(jié)課時，窗外竟下起了雨，越下越大，我煩躁的望向窗外。放學(xué)時，雨還沒有停，看著同學(xué)們打著傘陸陸續(xù)續(xù)的向外走，我卻坐在桌前，一動不動。到最后，教室里只剩下我們兩人�！澳銣�(zhǔn)備在教室過夜嗎？走吧！”你好似什么也沒發(fā)生過一樣對我說，我一聲不吭。你撐開傘，小小傘下，你把傘向我這邊傾斜，把我送回家時，你的衣服卻濕了一大半。我又好氣又好笑的說：“你的傘是斜的嗎？”你說：“對啊�！蹦慊丶視r還故意把傘傾斜著。我笑了，傻瓜。
忘不了傘下擠在一起的我們，也忘不了傘下你的微笑。
同桌的作文 篇6
我的同學(xué)張宇青是我們班的優(yōu)等生，也是我們班的學(xué)習(xí)模范。她不僅學(xué)習(xí)好，而且體育也非常棒，還愛樂于助人，常常為我們班爭光。
張宇青長得很漂亮，她有一雙明亮的大眼睛，像兩顆紫葡萄一樣。一條烏黑的馬尾巴調(diào)皮地在她肩上甩來甩去，非�；顫�。她的個子很高，像一棵筆直挺拔的小樹。
張宇青是一個樂于助人的女生。有一次，一個小弟弟摔倒了，爬在地上哭，她看見了馬上跑過去把小弟弟扶起來，替他檫干眼淚，幫她拍干凈身上的土，看小弟弟的手流血了，又將小弟弟送到醫(yī)務(wù)室。還有一次，一個大哥哥欺負(fù)一個小朋友，她挺身而出幫助小朋友與那位欺負(fù)人的大哥哥理論，在把那位大哥哥趕走后，她還關(guān)切地問小朋友：“你怎么樣，沒關(guān)系吧？”我們班有幾位淘氣包，他們的`作業(yè)老是寫不完。張宇青總是耐心地給他們講題，還把自己的語文書借給那些淘氣包看，讓他們照著她的筆記寫。
張宇青的體育非常棒，她的腿長跑得快，經(jīng)常在學(xué)校運(yùn)動會上取得短跑名次為我們班爭光，體育老師老是表揚(yáng)她。
看了我的介紹，你覺得張宇青怎么樣呢？她是不是一個非�？蓯鄣男∨⒛�？
同桌的作文 篇7
他，高高的個子，胖胖的身材，圓圓的臉蛋，有時調(diào)皮中帶著可愛，有時頑皮的令人討厭，我的同桌作文400字。這就是我那性格多變的同桌。
上課時，他總是一言不發(fā)，安靜地像一個含羞的小姑娘。老師讓我們齊讀課文時，這就不一定了。高興時，他便憑著自己的心情，有時低音讀，有時高音讀；不高興時，他就不讀，捧著書本坐在那里裝樣子，這可都逃不過我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了，他便恢復(fù)了男孩子應(yīng)有的性格，嬉戲、打鬧是他最愛的課間活動。可是上課鈴聲一響，他就又被施了魔法，變成了女孩子的性格。如果老師還沒來，他便會跑到教室門口，來一個迪加奧特曼變身，把我們引得哄堂大笑。
調(diào)皮的同桌還有更滑稽可愛的一面。他自創(chuàng)了一套打蚊子的秘訣：一斜二豎三拍。對著蚊子做完一連串動作之后，還會加上一句：“蚊子必死�！辈粌H如此，他還會改編詩人李白的詩：床前明月光，我去上廁所。舉頭拿毛巾，低頭擦屁股。每次都會惹得我們啼笑皆非。
不過我的同桌也有令我生氣的地方。當(dāng)我認(rèn)真寫作業(yè)或看書時，他總是使一些小伎倆來引起我的注意。有時會不停地?fù)u晃桌子，有時會故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當(dāng)我請他停止這種惡作劇時，他還趾高氣揚(yáng)地反咬我一口；當(dāng)我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)時，他不但沒有聽取我的勸告，還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個令人討厭的毛病。
親愛的同桌，我多么希望能和你成為真正的好朋友��！
她個子高高的，沒有什么引人注意的地方，但她卻有一顆金子般的心。她就是我的同桌--——李艷。
這學(xué)期的第二天，老師讓我和她做同桌，一開始我就想一個黃毛丫頭哪能比得上我堂堂男子漢呀！
第二天，倒霉的事發(fā)生了。我的新書怎么丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課，我只好呆呆的坐著。這時同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，申出友誼之手，關(guān)切地問：“怎么啦”？我心煩地看了她一眼：“沒什么，語文書丟了”！什么？她驚訝地問道。接著，她拿出自己的課本放下，反反復(fù)復(fù)。她將書遞給我：“書給你，以后可別毛手毛腳的�！笔裁�？給我？我不敢相信自己的耳朵，我一慣瞧不起黃毛丫頭，居然說這種話�！笆裁�，給我，你······你怎么辦”我半天才擠出一個字來，不要緊，我有辦法”，作文素材《我的同桌作文400字》。“那就合看�！庇谑俏覀儌z就認(rèn)真早讀。
上完最后一節(jié)課，我將書塞回她的書包�；丶液�，我打開書包，那本語文書卻端端正正地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。
第二天早讀，我發(fā)現(xiàn)他拿著一本破舊的書在讀。我堅持要和她交換，她說什么不同意。望著他認(rèn)真讀書的側(cè)影，我的`喉嚨被心中激起的感情堵住，我被這種同桌的熱愛之情感動，并出幸福又驕傲的淚花。
我的同桌是華雨靈，她的個子高高的，皮膚白皙，常穿一條運(yùn)動短褲。你別看她表面文文靜靜的，她可是會作“河?xùn)|獅吼”的“母大蟲”，生氣時暴跳如雷，捉弄人時幸災(zāi)樂禍。這些天來，我可是吃盡了苦頭，嘗夠了拳頭，變成了饅頭，真是倒了八輩子大霉。
“丁零零”下課了，我準(zhǔn)備好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，到窗外呼吸了幾口新鮮的空氣，然后便回到位置上做起了數(shù)學(xué)作業(yè)。做著做著，玩了許久的華雨靈來到位置上也開始做作業(yè)。忽然，她一眼瞟到了我的作業(yè)本，說：“袁寧，你居然比我做得快，看我不超過你�！闭f著，她便做了起來�？墒�，華雨靈奧數(shù)哪里做得比我快呀，等到我將兩頁奧數(shù)做完合上書時，她才做了我的四分之一，并且有好幾道難題不會做。她湊過頭來對我說：“袁寧，這幾題怎么做？把你的作業(yè)拿來讓我看一下，不然……”華雨靈加重了語調(diào)，似乎我不把作業(yè)交出去，她就會把我吃了似的。正當(dāng)我要把作業(yè)本交給她時，一個大膽的想法蹦入了我的腦海：我為何要怕她呢？她不過是女生。于是我裝作沒聽見，若無其事地坐在位子上看書。哪知，正是這“錯誤”的決定給我?guī)砹恕盀?zāi)難”。只見華雨靈將手指并攏，嘴上露出一絲不易覺察的笑，朝我背上和腹部連戳十幾下。我都快被她戳成了“馬蜂窩”，渾身的骨頭像散架了似的，真是叫苦不迭。
不僅是這一次，還有許多這樣的事呢！例如，有同學(xué)說她一句壞話，或?qū)λ痪�，或碰了她一樣�(xùn)|西……除了她打不過的人，其他的都免不了被她一頓揍。
唉！攤上這么一個同桌，我的“苦日子”何時才能到頭��！
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