讀書作文精華（5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的讀書作文5篇，希望對大家有所幫助。
讀書作文 篇1
當我們接觸到新事物時，都有一個從認識到親近、到追求、再到感悟的過程。作為一個讀書人，我們需懷有對知識的好奇之心，對職業(yè)的堅守之心，對文化的敬畏之心。唯其如此，我們才能成為合格的讀書人。
縱觀古今，好奇心是社會向前發(fā)展的內(nèi)在動力。如果道爾頓沒有對自己與他人色覺不同而產(chǎn)生好奇，色盲問題將會更晚引發(fā)生物界的關(guān)注；如果門捷列夫沒有對于化學元素性質(zhì)的好奇，著名的元素周期表會更晚問世；如果李四光沒有對中國“貧油論”的質(zhì)疑，一五計劃不會開展的如此順利。好奇心，是我們成為一名合格讀書人的基礎(chǔ)。當我們懷有好奇心，懷有對世界的向往與熱忱，我們自會用功讀書，只為填滿自己對知識的那種無窮無盡的探索與渴望。不止于讀書，對任何事我們都該飽有好奇、探索求知、學無止境——好奇心是學者的第一美德。
過往歷史的無數(shù)煙云變幻中，不變的是對職業(yè)的堅守之心，如果沒有張伯苓、梅貽琦等一代讀書人對于教師職業(yè)的.堅守，中華文化的脈絡(luò)就會出現(xiàn)斷痕。他們堅守著自己的崗位，歷經(jīng)艱辛，建起了簡陋的西南聯(lián)大，雖身在草屋，一顆心卻飛騰在中華文化的天空中。堅守心，是我們作為一名合格讀書人的義務(wù)。當我們懷著堅守之心，我們自會用功讀書，蛻去周身的浮躁，拋開功利心，真正的為讀書而讀書，為傳承而傳承。不止于讀書，行任何事皆要秉持著職業(yè)操守，保持堅守，砥礪前行——懷工匠精神，自我輩始。
當今，我們正經(jīng)歷百年未有之大變局，在國際形勢錯綜復雜的環(huán)境下，我們依然堅持傳承中華民族傳統(tǒng)文化，通過非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報等手段，保護民族文化精髓。追本溯源，是我們懷有一顆對文化的敬畏之心。敬畏心，是我們最為一名合格讀書人的自我價值的提升。當我們懷有敬畏心，我們自會用功讀書，用心去體悟古人，與他們同喜樂、共哀嘆。不止于讀書，對于萬物我們都該懷有一顆敬畏心，保持謙遜、兼收并蓄、繼承發(fā)展——人生喜也罷，悲也罷，最重要的是心中的一泓泉水不能沒有了月光。
作為讀書人，我們不僅掌握著自己的命運，更是中華文化長跑線路上的其中一棒。我們不僅要合格，更要優(yōu)秀，用手中的書籍，心中的好奇、堅守、敬畏，心向江河，譜寫未來更美好的華章！
——胸中有大義，合力展宏圖！
讀書作文 篇2
書是我們的朋友，也是我們的良師益友。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯“，所以我始終堅信這句話。
有一次，我真正感受到讀書使我快樂。那天，我在看一本書叫《窗邊的小豆豆》，被書里面的'故事給迷住了。一會兒被泰明之死而悲傷；一會兒被小豆豆的舉動而開心一笑。這是我第一次認認真真地看一本小說。當時，我覺得看一本好書使我快樂，再說看一本好書也不難，從此我就開始認認真真地看小說了。
還有一次，讓我更加強烈地感受到讀書使我們快樂。有一次，老師讓我們寫一篇叫《勤勞的媽媽》，還讀了一篇范文，讓同學們都參照這樣去寫。我覺得大家都按一個格式寫，多沒意思啊！于是，我把媽媽比作一只勤勞的小蜜蜂，沒想到這篇得了一個“優(yōu)”。我覺得讀書真有用，可以使成績提高，也可以讓知識增長，讀書真使我快樂��！之后，我知道了：，要寫真情實感；要自己創(chuàng)造出來的。通過這兩點，讓我更加喜歡讀書了。就像劉向說的：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這句話讓我印象深刻，我們就把書當成藥一樣，適量地讀是對人有好處的，但是你在不該看的時候看，這就有點過分了。
讀書使我快樂；讀書使我美麗。
讀書作文 篇3
周恩來是新中國成立以來第一位總理。
周總理在沈陽讀書的時候，當時他只是個十二三歲的少年，他學習非常勤奮，刻苦。有一天魏校長把同學們召集起來，問大家：“讀書為了什么？”周恩來站起來大聲的說：“為中華之崛起而讀書。”就是說：為了中華民族的強大興盛，像巨人一樣挺立在世界而讀書學習。
我知道一個新聞——撤僑，當國外發(fā)生戰(zhàn)爭時，中國母親會派出軍隊以及飛機軍艦去當?shù)亟尤A僑回家。當五星紅旗在空中飄揚時，人們就不會害怕，知道中國母親會保護我們。這正是中國強大的表現(xiàn)，我深深感覺到驕傲和自豪。
同學們，看著祖國翻天覆地的.變化，看著祖國為世人矚目的成就，看著祖國以昂揚的姿態(tài)屹立于世界民族之林，我為我是祖國的兒女而自豪，我為有這樣一位祖國母親而感到光榮。作為一名少先隊員，讓我們把這份自豪與愛化為一種力量和行動，讓我們從自身做起，從點點滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，更加勤奮學習，努力進取，每天進步一點點，不斷完善自己，現(xiàn)在做一名優(yōu)秀的少先隊員，將來做一名合格的中國公民。
為中華之崛起而讀書，而奮斗，在我心底銘記這個信念。
讀書作文 篇4
我的出生地，一個既沒有靈山秀水，也沒有神話傳奇的閉塞的小鄉(xiāng)村。在這里，天是黃色的，地是黃色的，人們的膚色也是土黃色的。干巴巴的黃土地養(yǎng)育了一代代干巴巴的農(nóng)民，貧乏得似乎思想也成了一片黃土。
就是在這樣的年代，這樣的景況下，我背著長長的，拖到屁股后面的書包進了由三間土坯房，幾只土凳子，一塊長木板兩頭搭在土坯壘成的底座上，權(quán)作為桌子，還有不知誰家貢獻出的一小塊油漆斑駁的長方形的木板做成的黑板的學校，開始了我的學習生涯，也從此掀開了我的讀書生活的第一頁。
似乎前世已與書結(jié)下了難解之緣。剛學會“a，o，e”，我便急于去書的世界里闖蕩了。那時，鄉(xiāng)村里能讀的課外書實在太少。但憑著特有的“嗅覺”，我還是能想盡一切辦法去找書看。起初，不過是出于孩童的好奇，大多看一些連環(huán)畫，小人書，童話故事等諸如此類的小書。為了借別人一本連環(huán)畫，有時可以一直跟在別人屁股后面轉(zhuǎn)。一面手指頭放在嘴里吮著，一面眼巴巴地看著別人手里捧著的連環(huán)畫。那神情，真恨不得一下把那連環(huán)畫奪過來，一口吞下肚去。最終，還是耐不住那份渴望，紅著臉，喃喃地開口向別人借。一旦得到別人的允許，便狂喜得不知所以。書拿到手，寧可不吃飯，不睡覺，也要趕緊把書看。
那時候，雷鋒的精神正鼓舞教育著那一代人。我曾經(jīng)從一位高我兩屆的男生那里借來一本《雷鋒的故事》的連環(huán)畫，回到家里，一面“吧嗒”“吧嗒”地幫母親拉著風箱，一面津津有味地沉入到雷鋒的故事中去。正和雷鋒一塊斗地主婆，突然，書被別人一把奪去。我猛地抬起頭，滿臉陶醉頓時化為驚愕，父親因憤怒而漲紅的臉橫在我面前。不好！灶上正沸騰著的一鍋稀飯溢了一鍋臺！我不知所措。父親怒吼著，一把將連環(huán)畫從我手里奪過去一下子填到爐膛里。我急了，伸手去抓，已經(jīng)燃著的連環(huán)畫燒了我一手泡�！巴邸钡囊宦�，我大哭起來，不是為了手上那鉆心的疼痛，而是為了我那可憐的小人書的悲慘命運！
這以后，我一連幾天都不搭理父親。父親雖然不識字，但從心里還是對我這個從小學習成績就很優(yōu)異的女兒感到驕傲的。最后父親還是步行跑了十來里路，去鄉(xiāng)里的新華書店又給我買了一本《雷鋒的故事》，我這才作罷。許多年以后，再回過頭去想那時的事，倍感自己的幼稚和可笑，對父親更多了一份深深的歉意。但那份對書的執(zhí)著的愛，卻是無法從記憶深處抹掉的。
后來，隨著年齡的增長，我已經(jīng)不滿足于看小人書了，開始去鉆大部頭的小說。那時讀的書，很多都是很有教育意義的，描寫英雄人物的居多。象《歐陽海之歌》，《三千里江山》，《紅巖》，《鐵旋風》等，它們對我以后人生觀的形成起著決定性的作用�！都t巖》中，江姐在敵人面前的那一身凜然正氣，歐陽海在革命隊伍中的成長過程，《三千里江山》中幾個人民志愿軍的機智勇敢，都深深地影響著我。至今，仍覺得骨子里還滲透著他們的傲然正氣，也鑄就了我不屈的.靈魂。
再后來，不知怎么就拜倒在了繆斯的石榴裙下。我迷上了詩詞，開始搜尋大量的詩篇。李白“霓為衣兮風為馬”的那份飄逸；杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的那份沉痛；蘇東坡“大江東去浪淘盡”那份豪邁；以及辛棄疾那份“廉頗老矣，尚能飯否”的老年壯志；都讓我贊嘆不已。同時，我又為李易安的“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的那份愁緒而感傷，也為李后主的“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的那份纏綿而憂愁。
古人精妙的詩詞熏陶了我的情操，佩服得五體投地的同時，我又貪得無厭地跨入了現(xiàn)代詩人的思緒里。我隨著魯迅“破帽遮顏過鬧市”，我隨著郭沫若一起來祭奠《女神》，我跟郭小川一起到《青紗帳——甘蔗林》里為《少男少女們歌唱》，隨艾青去送《黎明的通知》，和徐志摩一起向日本女郎揮手《別了，沙揚娜拉！》。
在涉足中國詩壇的鐘鼓聲里，我也沒忘記瞧上外國詩人們一眼。和普希金一起《希望》，《我愿意是激流》；聽島崎藤村說《在我心靈深處》，我永遠《悼友人》；我曾聽過海涅《西里西亞紡織工人》的吼聲；我也曾和莎士比亞一起回憶母親《仿佛，那是金沙》。我欣賞抽象派，我也不卑視“意識流”；我喜歡泰戈爾詩中的哲理，我也曾試圖去揭開朦朧詩的那層神秘的面紗。那顆年輕的焦渴的心，時時都在噴吐著一種火熱的欲望，將這世界的詩行，鑄成一雙有力的翅膀，帶著我去詩的世界里盡情地翱翔。
風風雨雨中，點點滴滴時，書已經(jīng)伴我走過了幾十個春夏秋冬。她已成為我生命中不可缺少的一部分，再不愿忍心舍棄。常常會有“書到用時方恨少”的遺憾。我此生，恐怕命中注定要永遠與她為伴了。
讀書作文 篇5
人的一生是漫長而悠。而我們在這悠悠人生路上不斷成長。人生之路是坎坷的，只有一盞照明燈才能使你跨出你的腳步。我的照明燈就是書。
也許天生和她結(jié)下了不解之緣。在哇哇大哭時，只要懷中抱著她便會停止哭泣，帶著甜甜的笑進入夢鄉(xiāng)。在嚶嚶學語時，看到她便會興奮不已，她是那么的可愛，導致僅僅三歲的我都不忍心再她臉上涂畫，不忍心讓她的小臉上出現(xiàn)一絲不該有的皺紋。她是個魔法師，她總在她臉上變出一個個和我差不多大的小孩，他們朝著我微笑。因此，我更愛她了。記得那一次，她的臉上出現(xiàn)了一張可愛的小臉。年幼無知的我對著這張小臉又唱又跳，有親親熱熱的，當時那可愛樣至今還掛在我家客廳內(nèi)呢。
稍大一點，她往我腦中灌輸《西游記》《三國演義》等等名著。雖然我讀得云里霧里，似懂非懂，但是那有趣精彩的故事情節(jié)就是她給我?guī)碜钫鎸嵉目鞓贰?/p>
小學的我是那么任性，那么調(diào)皮，唯獨在她的懷中可以安靜下來，可以有一個女孩該有的文靜，她用冰心奶奶的《繁星春水》告訴我這世間母愛偉大的存在，告誡我要去感恩我愛的母親。她用奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》鼓勵我要樂觀勇敢堅強的面對生活中的種種。她用培根的話語告訴“知識就是力量”。在她的熏陶下，我成了大女孩，我認識到怎樣去做個好女孩。
漸漸地，我邁入了初中的`門檻，繁重的學業(yè)壓得我喘不過氣，但我仍舊深愛著我心中的她，只有在她那，我才能不那么勞累。她是那么優(yōu)雅那么迷人。她在伴隨著我成長的同時自己也逐漸長大，不再像當初那么稚氣。她的口袋中多了以個叫哲理的東西，每當我欣賞她的美妙時，她不再一如既往的指點著我尋找真理，而是讓我獨自去探索。每次的探索都會讓我有大大的收獲，讓我感覺自己有長大了許多。
她，我深愛的她伴隨著我成長，我在她那里學會了感恩，學會了堅強，學會了“知識就是力量”……
我相信，在我以后的人生路上她還會繼續(xù)引導著我，繼續(xù)幫我，鼓勵我去踏平坎坷。我會在她——我的書中繼續(xù)成長。
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