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《蜜蜂》作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的《蜜蜂》作文6篇，希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
蜜蜂，一種弱小的昆蟲，既不美觀，也不兇猛。但它卻有一種無私奉獻(xiàn)的精神。
蜜蜂，一個(gè)多么渺小的生命，一個(gè)多么勤勞的生命!每天清晨，我起床后，總是看見一群美麗勤勞的蜜蜂姑娘們，振動(dòng)翅膀，在花叢中翩翩起舞，傳授花粉，釀造蜂蜜。
蜜蜂它不像那些花朵那樣招人喜歡，可是那些美麗的花朵都是經(jīng)過勤勞的蜜蜂們傳授花粉，才會(huì)盛開。蜜蜂它不像蜂蜜那么甜滋滋的，可它是勤勞的'蜜蜂們一點(diǎn)一滴釀造出來的。所以，它在我心中是最美麗的。
它像辛勤的園丁，培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，它就像我們的老師，為了培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁，伏案在燈下夜以繼日的工作，把畢生的心血都滴在孩子們心田上。
記得有一次，我到鄉(xiāng)下的外婆家，在那里玩了一上午。下午我在偏靜的小路上散步，忽見一只幼小的蟲子。啊!原來是一只小小的蜜蜂。我仔細(xì)觀察起那只小蜜蜂，這只小蜜蜂穿著一件黃色的衣服，有入仙女編織的;一隊(duì)小小的翅膀，薄薄的卻有足夠的飛行能力。小蜜蜂飛呀飛呀，來到花叢中，它落在一朵嬌小美麗的牡丹花上，吮吸著花朵帶給它的蜂蜜。一會(huì)兒，它有起飛了，它飛到了田野上，在那里它找到了一朵堅(jiān)韌的花兒，它又一次落了下來，吸收著花粉。就這樣不知反反復(fù)復(fù)了多少次，我以為那蜜蜂一定疲倦了，誰知它連休息也沒有，又繼續(xù)前進(jìn)了。突然，一張大大的蜘蛛網(wǎng)，把蜜蜂纏住了，蜜蜂動(dòng)彈不得，它使勁掙扎著，但一切只是做無謂的抵抗。我想伸手去救這只可憐的蜜蜂，沒等我出手，來了一只大蜜蜂，它不管三七二十一，埋頭撞向蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛網(wǎng)破了，小蜜蜂飛了出來，它沒有做任何停頓，只是回頭感謝了大蜜蜂，然后又繼續(xù)它的“采蜜之旅”。
轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)準(zhǔn)備回家了，那只蜜蜂卻還前進(jìn)著。我也到奶奶家，我想那只蜜蜂可能還在它的旅行。
蜜蜂你真?zhèn)ゴ�，你那勇往直前、不知疲憊、不求回報(bào)的精神真直得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。
《蜜蜂》作文 篇2
挑燈籠是春節(jié)必不少的歡樂活動(dòng)之一。正月初五，我和姥姥一同到老家的棗林街買燈籠。
在眾多的各式各樣燈籠中，我倆精挑細(xì)選，買了一個(gè)“小蜜蜂”燈籠。
“小蜜蜂”燈籠的材料是塑料，大約有15厘米長(zhǎng)，20厘米寬，身子是黃顏色，翅膀是粉紅為主的彩色，它的眼睛圓圓的，炯炯有神，嘴巴向上翹，微笑著，兩個(gè)用細(xì)鋼絲做成的彈簧觸角格外逗人，做燈籠的人有意將它的六條腿做成只有兩只胳膊和兩條腿的童話中的“小精靈”，手和腳都是紅顏色，手舞足蹈，好不氣派。
“小蜜蜂”燈籠的下方吊著一朵紅色的玫瑰花，說明它正要采蜜，它的上方是用電線連著的一個(gè)能裝電池的手把。我用手將手把上的開關(guān)打開，“小蜜蜂”的肚子亮了，通紅通紅的'，它的翅膀上下扇動(dòng)，一對(duì)觸角頻繁地?fù)u動(dòng)，還發(fā)出清脆悅耳的音樂，真像飛著的活蜜蜂一樣，我和姥姥及全家人都驚奇得叫“好”。
是呀！小蜜蜂勤勞采蜜，給人們帶來甜蜜的生活，我看著手中飛舞的小燈籠，仿佛自己也變成了一只可愛的小蜜蜂，向往著未來的學(xué)習(xí)和生活。
《蜜蜂》作文 篇3
老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您是一盞指路燈，照亮我的學(xué)習(xí)前程；老師，您是我們心靈的工程師，給我們鋪一條走向成功大門的路；現(xiàn)在，老師又被成為園丁，培育祖國(guó)的花朵。
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過……”當(dāng)我聽到這首贊美老師的歌，往事像奔騰的浪濤，霎時(shí)間涌滿我的胸口。
往事如夢(mèng)，天使般在我腦海盤旋、徘徊：記得一個(gè)初秋的夜晚，老師忙忙碌碌為我們，不知不覺，下學(xué)了，當(dāng)我看見辦公室里不知疲倦的她在工作時(shí)，真想說一聲：“老師，您辛苦了，休息一會(huì)吧！”好長(zhǎng)時(shí)間了，同學(xué)都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，老師，您又悄悄地進(jìn)入了房間，一舉一動(dòng)都沒有發(fā)出聲音，生怕把我們弄醒，老師，您有一顆金子般的善心。
朦朧的夜晚，上課了，同學(xué)們都全神貫注地聽講，而我的心卻飛到了電視里，飛到了游樂園的世界，一抬頭，我看見了一顆一顆星星在沖我眨眼睛，突然，一顆與眾不同的星星對(duì)著我說：“嘵陽(yáng)，上課認(rèn)真聽講，不要走神，好好學(xué)習(xí)，老師相信你是最棒的！”聽到這無言的話語(yǔ)，頭腦立刻清醒過來，上完了一節(jié)夜自習(xí)。后來才知道原來是老師一雙明亮的`眼睛提醒了我。
我終于知道了：世界上的老師一個(gè)個(gè)都是孜孜不倦，無私的把知識(shí)傳授給學(xué)生，難道不是嗎？
園丁培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，送走了一批又一批的人才，教育成祖國(guó)的棟梁之才。
辛勤的園丁，花朵在您的培育下開放了！老師，您就歇會(huì)兒吧！
《蜜蜂》作文 篇4
今天在學(xué)校做操的時(shí)候，我后面的同學(xué)拿出了一個(gè)小盒子，里面裝著五只蜜蜂。我問他在哪捉的，他說：“不是捉的`，在學(xué)校門口買的�！蔽艺f：“幾元錢？”他說：“五角錢。”我問：“它們吃什么？”“花粉和白糖�！�
放學(xué)后我在學(xué)校門口買了一盒，里面裝著2枚蜜蜂的卵，春天的時(shí)候它才出來，也可以用剪刀把卵剪開。
這蜜蜂專吃花粉或白糖，7天陸續(xù)生8枚卵，用不了多久我家全屋子是蜜蜂，但這蜜蜂不扎人，只采花粉和花蜜。
《蜜蜂》作文 篇5
在我生命的旅途中曾匆匆飛過兩只蜜蜂。記得那是三年級(jí)的一節(jié)自習(xí)課，天空中飛舞著陣陣銀絲。不知從何處傳來一聲驚呼，令原來靜如水的教室沸騰起來，導(dǎo)火索是一只沒頭沒腦飛舞的蜜蜂。
我擱下手中疾馳的筆，呆在一旁靜靜觀戰(zhàn)。
同學(xué)們紛紛變書本為武器——話雖是說要保衛(wèi)自身的安全，但壓根兒就想要蜜蜂的命��！同學(xué)們嚴(yán)陣以待，以致于蜜蜂無論躲到哪兒都會(huì)招來書本的一陣狂掃。
蜜蜂慌了，在教室內(nèi)上躥下跳，橫沖直撞。過了許久，才想到要逃生。它順著墻爬上了玻璃窗。
它開始試探，一次、兩次、三次，朝玻璃窗頂去，卻一次，兩次、再次地被玻璃擋住了去路。蜜蜂是不認(rèn)識(shí)這種透明物體的。而它不遠(yuǎn)處，是一扇半掩著的玻璃窗。
直到它被碰得頭昏眼花，這唯一的出口最終為它所拋棄，開始在另外的玻璃窗上作無謂的嘗試，得到的只能是失敗，再加上五十雙注視著它的眼睛。
它放棄了，氣餒地趴在墻上，直到書本碾碎它脆弱的身軀，盡管它曾經(jīng)多么努力過。
在小時(shí)我的.意識(shí)中，只感覺到這很殘忍。
這花香四溢的季節(jié)里，總有數(shù)不清的蜜蜂闖入我們的教室。于是，我每天都將為兩三只蜜蜂哀悼。
碰巧，仍是一節(jié)自習(xí)課，仍是那陰雨連綿的天氣，或許是為了躲雨，又有一只蜜蜂誤入“白虎堂”。只是，比起前幾只它的體態(tài)略瘦些。我笑了，一邊笑著，一邊嘆息，也一邊無奈地看著歡天喜地的同學(xué)們忙著尋找厚重的書本。
勸有什么用，無非是對(duì)牛彈琴！
書本接二連三地朝這只蜜蜂撲去。
這只蜜蜂在同學(xué)的恐嚇聲中漸漸有了危機(jī)感，它在頭頂上空的安全區(qū)盤旋了一陣，就朝著一扇玻璃窗俯沖去。它的運(yùn)氣并不好，一頭撞在了玻璃上，頭暈?zāi)垦�，卻仍堅(jiān)持朝這方向突去。事實(shí)證明它的選擇是正確的，在這附近，的確有個(gè)逃生的間隙�？稍谒磳⒌竭_(dá)之時(shí)，又不知是哪個(gè)機(jī)警的同學(xué)迅猛地關(guān)上了窗戶。沒有比這個(gè)更糟的了！
但，它不氣餒，全然不顧緊閉的門窗，仍堅(jiān)持著，努力著——它堅(jiān)信，自己能離開這兒！
又一次，二次，三次。我的心顫抖了。
終于，在那一瞬間，在數(shù)十次的失敗后，它躥出了教室，這個(gè)曾讓它無數(shù)同伴喪命的地方。
在那一瞬間，蜜蜂的“嗡嗡”聲從此定格在我心中。
其實(shí)，在我們的生命的旅途中，時(shí)常會(huì)像蜜蜂一樣誤入險(xiǎn)境，四周黑漆漆，我們被堅(jiān)硬的墻壁所包圍，其中夾著許許多多堅(jiān)如磐石的玻璃，也包括著幾扇半掩著的玻璃門。在多次碰撞得頭破血流之時(shí)，不要灰心，不要沮喪，不要向困難低頭！堅(jiān)持！因?yàn)�，總有那一絲縫隙會(huì)朝你敞開！
當(dāng)然，也要小心險(xiǎn)境中那一張張企圖吞噬你的大口！
《蜜蜂》作文 篇6
從前，在一個(gè)哈里小鎮(zhèn)上，有一個(gè)富翁，在他的花園里，有許多美麗的花兒：向日葵、玫瑰、牡丹、紫丁香……花園旁邊還有一條清澈的小河，每天都映照著花兒們美麗的影子。
春天，小蜜蜂來到花園里采蜜，她看見了這些美麗嬌嫩的花兒，便問能不能讓她來喝口花蜜，大家都不同意，只有天天帶著微笑向太陽(yáng)公公招手的
向日葵小姐答應(yīng)了。小蜜蜂飛到向日葵的花蕊里，吸著甜甜的花蜜�！鞍。嫣�，太好喝了！”小蜜蜂連聲稱贊道�！澳睦�，哪里�！�
向日葵小姐臉都羞紅了�！拔业拿圻�不如她們的甜呢！”之后，小蜜蜂天天來花園采蜜，天天來找
向日葵小姐談?wù)勑�。時(shí)間一久向日葵知道了那只可愛的'小蜜蜂的名字叫寧寧。寧寧也知道了
向日葵小姐叫花花。隨著時(shí)間的流逝，花花和寧寧成了知心朋友，生活快樂得就像在仙境一樣。
夏天漸漸來了，一天，寧寧對(duì)花花說：“我馬上要走了，要到更遠(yuǎn)的地方去采花粉，可能再也不回這里了�！被ɑ◤纳砩铣断伦顮N爛的一片花蕊，送給寧寧當(dāng)作送別的禮物。
秋天到了，寧寧真的不來花園采蜜，也不找花花談天了。“難道她說的事情就要發(fā)生了嗎？”花花輕輕地哭了起來�？墒怯忠幌�，寧寧應(yīng)該外出了吧，很快就會(huì)回來的。想完這句話，花花便立刻停止了哭聲，靜靜地等待著寧寧的到來�？梢惶煊忠惶欤瑢帉庍�是沒來。
直到第二年春天，有一群蜜蜂飛了進(jìn)來，花花看見一只蜜蜂和寧寧像極了，便問：“你是寧寧嗎？”“不，不是，可我知道你一定是花花吧。寧寧要我代他來問候你，還要我送禮物給你�！薄笆裁炊Y物？”花花驚奇地問到�！熬褪沁@個(gè)�！毙∶鄯鋸幕ㄍ袄锬贸鲆黄呀�(jīng)干癟的花蕊，給了花花。“他讓我告訴你，你永遠(yuǎn)是她最好的朋友�！薄斑@不是我送給寧寧的花蕊嗎？哦，你先告訴我她怎么了？”花花急切地問道�！八�......她死了。你不知道嗎？我們工蜂每年只有六個(gè)月的生命......”小蜜蜂傷心地說道。
花花哭了。淚光里她仿佛看到寧寧又飛到她的眼前，在和她親切地交談著呢。
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