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同學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
在告別了五年的小學(xué)時(shí)光，我踏入了新的中學(xué)，走進(jìn)一個(gè)新的班集體，遇見(jiàn)了38位優(yōu)秀，善良的新同學(xué)。其中，讓我印象最深刻的是我們班的一位組長(zhǎng)：寧小蕓。同時(shí)也是班長(zhǎng)。
軍訓(xùn)時(shí)，她是這樣的：瘦瘦高高的身子，梳著一根細(xì)長(zhǎng)的馬尾辮，目光中閃著堅(jiān)定，可是，當(dāng)時(shí)還是剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們之間還不熟悉，寧小蕓那時(shí)還是表現(xiàn)得較為文靜，可時(shí)間一久，大家便“原形畢露”，寧小蕓也是如此。數(shù)學(xué)課上，總會(huì)有不少“數(shù)學(xué)學(xué)霸”們爭(zhēng)先恐后地舉手，她是其中之一。解數(shù)學(xué)題可是她的一大強(qiáng)項(xiàng)，做起題來(lái)的速度簡(jiǎn)直快到讓人難以置信……
不過(guò)，最令人贊嘆的，還是她的班級(jí)工作方面……
剛打完上課鈴，正是午休時(shí)間，老師還在辦公室里忙乎，教室里便亂成了一鍋粥。這時(shí)，我們的組長(zhǎng)寧小蕓一下站起身，大呵一聲，那一秒，空氣仿佛凝固了似的，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，變得鴉雀無(wú)聲。寧小蕓虎視眈眈的看著每一位同學(xué)，一會(huì)兒，便逮住一位。寧小蕓便輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了聲：“站起來(lái)！”那家伙卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，寧小蕓便呵斥道：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，站起來(lái)！�。 边@下，那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身來(lái)自認(rèn)倒霉了�！安辉S寫(xiě)作業(yè)，找到下一個(gè)說(shuō)話的人！”寧小蕓說(shuō)。這下，再也沒(méi)有誰(shuí)敢說(shuō)一聲廢話了，大家都埋頭安靜地午休起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)時(shí)看到的也是一副大家都在埋頭用功的`景象……這少不了她的功勞呢！
除了管紀(jì)律之外，老師交給她的任務(wù)，她都會(huì)一絲不茍地完成，
這就是我的新同學(xué)：小蕓一個(gè)稱職的好組長(zhǎng)！同樣也是一個(gè)稱職的好班長(zhǎng)！
同學(xué)的作文 篇2
我們班有個(gè)同學(xué)叫周梓琰。
周梓琰又高又瘦，皮膚跟玉一樣潔白，她的臉是瓜子臉，眼睛水汪汪的，嘴巴紅潤(rùn)，像涂了口紅一樣。她的`媽媽很會(huì)打扮她，梳了一個(gè)麻花辮，她的頭發(fā)不但順滑，而且十分精美。她穿著紅色的羽絨服，上面鑲嵌著白色的絨毛，顯得十分精神。她還穿了一條運(yùn)動(dòng)褲，她穿著的運(yùn)動(dòng)鞋與眾不同，太陽(yáng)照下來(lái)，還會(huì)散出金色的光澤。
周梓琰心靈手巧，美術(shù)課上，她做出來(lái)的東西十分精美。有一次美術(shù)老師讓我們隨意畫(huà)一張畫(huà)，畫(huà)完到老師那里批分?jǐn)?shù)。周梓琰先畫(huà)了兩棵櫻花，再畫(huà)了藍(lán)藍(lán)的水，然后又畫(huà)了青青的草地，散上了一些水，均勻地抖好，把水倒掉，一幅美麗的圖畫(huà)就完成了。她到老師那去批分，果然得了高分。
周梓琰還到世界各地去旅游，會(huì)很多英語(yǔ)，她還……
我們的老師都很喜歡她。
同學(xué)的作文 篇3
一雙芊芊玉手，彈奏出優(yōu)美的琴韻；一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，說(shuō)起道理來(lái)滔滔不絕；一雙狹長(zhǎng)的眼眸鑲嵌在細(xì)膩的瓜子臉上；滿頭烏絲扎成一條馬尾，時(shí)而靜靜地躺在肩頭，時(shí)而不著調(diào)地飛翔在天空。這一切的一切構(gòu)成了一個(gè)她。我的同學(xué)也是我的好朋友——宣珂涵。
“動(dòng)如脫兔，靜若處子。”是她最適合的形容句。
操場(chǎng)上、跑道上隨處可見(jiàn)她的'身影。每每跳繩她的身影總在繩間“消失不見(jiàn)”，次次沖刺她的身影總在前面動(dòng)作。那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這兒跑跑，好像有用不完的力氣供她玩鬧。
遇到她喜歡得書(shū)籍，她會(huì)到廢寢忘食的境界。在那段時(shí)間，無(wú)論是課間休息的時(shí)候，還是空閑的時(shí)間，你總能在教室的課桌上看見(jiàn)她的身影，有時(shí)斜靠在桌上看，有時(shí)看累了則微爬在課桌上看。噓，別吵到她，你瞧她專注的眼神，她的思緒肯定在和書(shū)里的人物“打鬧”呢！
彈琴時(shí)，她的手指在弦間流暢得跳躍著，她的指尖則流出一個(gè)個(gè)音符。她的身子時(shí)而拱起，時(shí)而直立，重復(fù)著，便變成了一曲舞蹈。她不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音反倒是古箏在那兒放聲歌唱。
每當(dāng)一首歌完畢，她總是要搗鼓琴弦，一邊調(diào)音，一邊試聽(tīng)，她的臉上非常享受，所謂“一弦清一心”大概就是這樣吧。
宣珂涵就是這樣一個(gè)獨(dú)特女生，可以跟你玩鬧，也可以獨(dú)自沉浸在書(shū)的海洋，彈得一手好琴——?jiǎng)屿o分明。
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