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          活動的作文400字

          時間:2024-05-05 17:21:20 活動 我要投稿
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          活動的作文400字匯總(3篇)

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的活動的作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          活動的作文400字匯總(3篇)

          活動的作文400字 篇1

            今天,學(xué)校組織了參加社會實踐活動。經(jīng)過了半個多小時的路程,我們來到實踐基地。首先,我們玩了一個游戲,叫“爭分奪秒”。這個游戲主要考的是同學(xué)們的手指靈活性。用兩根長筷子夾住乒乓球從這邊的籃筐里,每人每句一次機會。共分了三個大隊,哪隊在規(guī)定時間內(nèi)家的球多,那隊獲勝。

            游戲開始了,看見我們隊前幾個人都連連失手,我便緊張起來。因為下一個就輪到我了。

            我輕輕的夾起球,不慌不忙的把球夾進了紅桶里。“YE”我成功了!第一局我就夾進去了三個球。老師看我們都這么厲害,決定將難度增加,邊后退邊跳著走。即使增高了難度也難不住我們,我們照樣能將球夾進紅桶里。

            雖然我們隊最后輸了,但是沒關(guān)系我們照樣玩的開心!

            下午,我們來到了生態(tài)園,準備開始玩另一個游戲,“尋寶”游戲。首先我們隊先把地圖畫下來,把“寶藏”藏到適合的位置后面。再把地圖上標(biāo)上藏寶洞位置,找到另一個口令相對的.隊伍后,與他們的地圖互換,就開始尋找他們留下的寶藏。

            經(jīng)過了一番尋找后,我們終于找到了另一個對留下的“小禮物”。 今天玩得真HAPPY了,以后還要參加這樣的活動。

          活動的作文400字 篇2

            今天,天氣陰轉(zhuǎn)多晴,但沒有影響我們?nèi)ビ瓮妗?/p>

            我們在老師的帶領(lǐng)下來到了麒麟公園,參觀氣象站,做“大地尋寶”.擊鼓傳花猜謎語等小游戲,我最感興趣的是“大地尋寶”。當(dāng)劉老師說完一個“大地尋寶”的游戲時,我們就想;是埋在地里的,還是在地面上的?這時,劉老師說;“地點在右邊的小樹林里,這個游戲不是尋金、銀、珠寶,而是尋一些紙條,紙上寫著謎語,只要找到了,把答案說對,老師就會將勵你獎品!蔽覀兟犃撕螅推炔患按慕袆⒗蠋,快喊開始,劉老師見了,說;“開始”。我們急得像螞蟻炸開了鍋,一窩蜂似的飛到樹林里,找呀找,我轉(zhuǎn)過身來,發(fā)現(xiàn)了一張,我準備去拿時,一不小心,摔了個四腳朝天,爬起來后,已經(jīng)被人拿走了,我怒氣沖沖的繼續(xù)找。大概過了十分鐘,我又找到了一張,我快速地跑去,拿了過來。

            我看見有些同學(xué)一會兒就找到了4張,我更加仔細地找了。最后,喊集合了,老師問:“找到的舉手?”我舉起手來,老師讓我讀我的謎語,我大聲的說:“太陽送我到天上,風(fēng)伯送我到四方,可憐我眼淚汪汪,才能夠重回家鄉(xiāng)!蔽一卮穑骸八魵!崩蠋熣f:“對了!崩蠋熥屛胰×艘粋棒棒糖。我開心極了!

            同學(xué)們也都樂開了花。轉(zhuǎn)眼間,到了回家的時間,我們依依不舍地離開了麒麟公園,踏上了回家的路。一次有意義的郊外活動相關(guān)作文:我們班的“大明星”快樂的一天搞笑家庭我的`學(xué)校我愛我的學(xué)校我的校園留一點希望給自己我的臺燈

          活動的作文400字 篇3

            元宵節(jié)到了,我們學(xué)校開展了各種各樣的活動,有舞龍燈,猜燈謎,包湯圓兒,賞燈等。我們四年級的活動是玩游戲鬧元宵。全年級八個班,每個班都準備了一個游戲。各班分組到每個班去玩。盡量達到要求拿到分數(shù),并盡可能每個游戲都玩到。時間到了就回教室記分,按分數(shù)的高低拿不同獎品。

            游戲很多。有疊報紙、抓小偷、牽手、運空瓶子等。我印象最深刻的'是團團抱。每十人一組,手拉手,圍成圈,面朝里。音樂一響起就旋轉(zhuǎn),一停下就找人按相應(yīng)的人數(shù),抱在一起,誰抱錯了就淘汰。一共兩輪,一輪三人,一人兩人。我和張文和金琦制定的一個計劃:第一輪我們抱在一起,第二輪我和其他同學(xué)抱一起,他們倆抱在一起。游戲開始了,我們就按計劃執(zhí)行,結(jié)果很順利,個個十分。

            還有一次玩牽手,我雖然沒玩成,記得仍很清楚。玩法是:一人上臺,用紅領(lǐng)巾或圍巾蒙上雙眼,另一人牽著他的手在班上轉(zhuǎn)一圈后就回座位。他把蒙眼的東西掀開后,在提示的那組把所有的人手摸一遍。然后說出名字就算贏。洪靜宜上臺了,老師用紅領(lǐng)巾給他蒙上眼睛。請吳聞則來牽手!笆撬!”“竟然是他!”我們組驚叫起來。走完之后,他可能已經(jīng)知道了,故意越過他直接摸后面人的手,再報出名字。

            回到本班,我們談?wù)摰姆謹?shù),我得了49分,是四等獎。要不是還有兩個沒玩,就是二等獎了,我還得繼續(xù)努力。

            這次元宵活動鍛煉了我的智力,反應(yīng)力等,我很喜歡!

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