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[熱門]同學作文4篇
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的同學作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
同學作文 篇1
生活當中處處都充滿著微笑,也使我們的生活當添了一點樂趣,它也被分為許多種:苦類、歡笑、冷笑等。笑也可以使我們變得開心,在傷心的時候有同學的純真的笑,有家人安慰的笑……
同學們都說:“笑是據(jù)有感染力的,能使一些不多笑的.同學,傳染給她!钡俏也贿@樣認為,因為班級里的同學們都會笑,可就是沒有把它傳染給我。
記得有一次,那是一次美術(shù)課,我急急忙忙地從教室里跑了過來上課,一坐下,拿起筆就開始畫,畫著畫著,不知不覺中我竟畫好了。這時鈴聲響了起來,我又從美術(shù)教室飛奔到教室,來到了我的柜子前,正想拿鑰匙把東西放進去,可不知怎么回事,我竟找不到鑰匙了,我便開始四處尋我,后來,我便情不自禁地流下了眼淚。這時同學來到了我的身邊,問我出了什么事,我把事情一五一十地告訴了她,同學也幫我找,沒過一會兒,她們卻找到了,便笑咪咪地來到了我的面前,這時我也不禁笑出了聲。
這次,是同學們幫我找到了東西,也是她們教會我笑,從這以后,我的臉上就充滿著笑容!
同學作文 篇2
今天是星期天,媽媽給我放假一天,不用彈琴。于是,我上午學習英語,下午嘛,就去同學?崔陽悅家玩,我們前幾天就已經(jīng)約好了。
我先給崔陽悅打個電話,她下樓到小區(qū)門口接我,我們回到家,就直奔她的臥室。在陽臺上,放了一張小桌子。桌子的兩旁又放了兩個鋪墊。我們像經(jīng)紀人在談話!一邊津津有味地吃著切好的蘋果片,一邊在旁邊“敘舊”。過了一會兒,我們又拿了一張?zhí)鹤,坐上去,又像野餐似?。后來,我注意到了一輛小自行車。這輛自行車引起了我的好奇。雖然我不會,但可以學呀,于是,我用腳撇開支架,推到了客廳的一處比較空曠的地方!笆紫龋衍嚢褍航o擺正。”我自言自語道!
然后,把腳放在踏板上。我剛踩了一下,車就要倒了,我趕緊用腳踩著地,千萬不能灰心,剛開始,就這點失敗算什么呀?”我自己開導自己。又重新扶正車子,慢慢騎,可總是一次次要摔倒,一直平衡不了,真是萬事開頭難,我暗下決心:“等下次有時間,我一定要學會騎車”。
同學作文 篇3
我為班級做的貢獻不多,也并非沒有,比如有一次表演,我還差點去市里比賽,但是因為有一個六年級的同學(當時我五年級)比我們表演得更好,所以沒去。不過卻換來了一個稱號——“喝油先生”。
表演時,我一上臺,臺下就一片大笑,因為我的褲腿一只長一只短,身上還拍了些粉筆灰。我坐在了剛準備好的椅子上,小向同學就上來了。她拿出一根香蕉開始吃了起來,我從麻袋里拿出了一根生胡蘿卜啃了一口,馬上,臺下“哇——”,我不知道他們?yōu)槭裁匆巴邸,是因為他們沒有吃過胡蘿卜嗎?小向同學又拿出一本書來看,我從麻袋里翻出來一張大報紙反著看,報紙上還有一大片油污。旁邊的小向同學生氣地幫我把報紙正了過來。接著她又拿出一面鏡子照著,“完了,我沒帶碎玻璃,怎么辦?”這時,我急中生智,撿了地上的一個塑料袋子,拿著那個破袋子,故作鎮(zhèn)定,另一只手在臉上拍、拍、拍……此時此刻,臺下的觀眾沸騰了,有的`笑得從凳子上摔了下來,有的把旁邊的同學推倒了,還有的……最夸張的還在最后,小向同學拿出一瓶飲料,我提起了了一個菜油桶,假裝打開,他們卻以為我真的打開了,又把油桶費勁地抬起來,做出一個喝水的樣子。“哇——他喝的是芬達!”“不是,他喝的是菜油!”“他真的喝了嗎?”“真的喝了!”“沒有,一定是假的!”臺下的觀眾開起了討論會。
“我知道你,你是那個喝油的!睆拇艘院笪揖投嗔艘粋稱號——喝油先生!
我為班級留下點什么呢?一個稱號,一張張笑臉。還是太少,剩下的日子里,盡力留下更多有意義的東西吧!
同學作文 篇4
這位同學很淘氣,就像是孫悟空,只要不淘氣,他就難受,讓人沒法降住他。
一天,我們一些同學在看護班等候家長來接的時候,他說要玩“摸瞎”!懊埂本褪且粋人捉一些人,捉到誰,誰就是下一個捉別人的人。那個捉人的人,我們叫他“瞎子”。
“瞎子”進攻了,那個淘氣的同學一下子跳到看護班的沙發(fā)上,在那里張牙舞爪,就像一個精神病患者一樣。
這還不夠他玩的,他還上了我們看護班教室的`桌子上。只見他邁過一張張桌子,被他踩過的桌子就發(fā)出刺耳的聲音,直到看護班的老師用“河東獅吼”的功夫才把他從桌子上趕下來。
他左鬧鬧,右鬧鬧,就剩下上房頂了!你說,他淘氣不淘氣?
還有一次,他跟我說。一天,他和他的朋友拿著“滑炮”去炸保安室。所謂的“滑炮”:就是一滑、一扔就響的炮。他朋友打開門,他迅速地扔進了一個滑炮,就溜之大吉了。保安還沒看清楚是誰,人就跑得無影無蹤了。你說,他淘不淘氣?
這就是我的同學—南宇核,一個十足的淘氣鬼!
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