讀書作文8篇[集合]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的讀書作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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讀書作文 篇1
萬般皆下品，唯有讀書高。雖然這句古語有點(diǎn)極端，但也說明了讀書的重要性，對(duì)于學(xué)歷、求職、謀生都是需要的，剛上二年級(jí)的我，就愛上了讀書。
一年級(jí)時(shí)，雖然我連幾個(gè)漢語拼音都不知道幾個(gè)，但還是要求爸爸媽媽給我讀格林童話。那時(shí)候，我也只愛聽書。
二年級(jí)時(shí)，我到書店買練習(xí)冊(cè)，無意中看見了《西游記》這本書，我立刻把目光投入到了書中，就連媽媽交錢大聲喊我，我都沒有聽見。后來媽媽看我沉浸在這本書中，就把這本《西游記》書給買了，從那天以后，我就愛上了讀書。
四年級(jí)時(shí)，爸爸覺得我這種年齡，不應(yīng)該再看白話文了，就把原版給我看。剛開始一個(gè)字也讀不懂，后來，經(jīng)過爸爸的`指導(dǎo)，我就能讀得流暢了，不懂的字就查，實(shí)在查不到的就跳過，再配合西游記電視劇一起看，我的理解能力就更強(qiáng)了，連我自己都感到驚訝。
后來，我在在線經(jīng)典上，買了一整套書�，F(xiàn)在，我連四書五經(jīng)都讀完了，這讓我對(duì)古文產(chǎn)生了興趣。
在這段時(shí)間內(nèi)，我不但讀了古文，還讀上了魯迅散文集，還有《歐·亨利短篇小說集》。現(xiàn)在，我正在讀《呂氏春秋》《左傳》和《戰(zhàn)國策》。
不論是類似《本草綱目》的醫(yī)學(xué)類，還是《清帝全傳》這樣的歷史類，我都看。假如把我囚禁在一間豪華的房子里，卻沒有一本書，我就會(huì)悶壞的�，F(xiàn)在我愛這些書已經(jīng)不能自拔了。
讀書作文 篇2
五歲時(shí)看漫畫書，覺得讀書是種樂趣；十歲時(shí)讀世界名著，會(huì)覺得讀書是種任務(wù)。十五歲，捧著任何一本書，都成了享受。
現(xiàn)在，不想忽視任何一個(gè)文字。
時(shí)光錘煉文字，文字凝聚時(shí)光，任何一張扉頁，都是一段歲月的開始，我習(xí)慣去品味每一種人生、每一種生活。也許是哲人星羅棋布的謹(jǐn)言世界，也許是青年作家的朦朧心路，高大上，小清新，每一種文字都成為如今忙碌時(shí)光里的享受。
有人說不應(yīng)該被一本書輕易改變，可我被每一本書改變了，我不是什么自我的人。受困于一本書的情節(jié)，得育于一本書的故事，被每一本書改變，在每一頁的留白過后，翻開下一頁，開始新的故事，褪去上一頁青澀的我。我是真的會(huì)被一本書改變，一本書，讓我學(xué)會(huì)矜持，又一本，教會(huì)我安靜，也許下一本，我又會(huì)懂得承受。
書本會(huì)改變一個(gè)人，改變一個(gè)人的心路，也許多少年以前，我眼窩淺顯，會(huì)在人潮里迷失前路，時(shí)至今日，我在任何一處，振振有詞，終日奔赴，卻未曾忘記來處。我在文字里學(xué)會(huì)處事，在文字里尋找未來，在文字里解放，在文字里成長，我是浩瀚書海里一粒無聲的石子，我在黑紙白字間漂泊，尋求自己的'鐘愛，我在書香墨色里翻騰，蕩滌自己愚鈍的心靈，磨平自己生硬的棱角。我是文字世界里無頭的蒼蠅，文字的血滋養(yǎng)著我，我不必尋求合適的方向，因?yàn)樗姆經(jīng)]有殊途，來風(fēng)八面，面面是古香。文字是我生命里不可或缺的伴侶，在人生的逆旅里，同我共做行人，逆著狂潮，路過我的全世界，同我奔赴自己的夢(mèng)，它是無聲、無私的友人。
可能因?yàn)槲疫�年輕，會(huì)被某一個(gè)文人的某一段文字洗滌自己的心靈，也因?yàn)槟贻p，對(duì)每一本書看法永遠(yuǎn)純凈。在青春歲月里讀書，是每個(gè)人需要珍視的。青春太過絢麗了，所以需要黑白文字來渲染一絲沉穩(wěn)。書也是青春里可靠的友人，人會(huì)因?yàn)闀淖�，可書不�?huì)，它只會(huì)以原有的姿態(tài)，時(shí)刻在它該在的位置，在古色的書柜內(nèi)，在青春的心里。
書本成了我去往高處的梯。我在的這座城市沒有高處，即便在頂層，夜市燈火，依舊無法滿足我追求美麗的心，所以我渴望去往一個(gè)擁有高樓大廈的城市，以一個(gè)能夠前往的身份，站在摩天大樓的天窗旁，俯瞰另一番可以滿足我的琉璃燈火與繽紛絢爛。書，讓我有機(jī)會(huì)，觸碰那些急速的金色流光。
書真的是奇妙的東西，有人說這個(gè)時(shí)代是無情的，歲月巨潮淹沒無數(shù)理想，有人從此迷失在沒有光的黑海中。可是我想書，能夠作為一種光，拯救每個(gè)“遇難者”，亦或是，讓溺亡的浪人起死回生——書是萬能的元素，讀書亦是塑造的過程。
人與書，兩者間莫名的萬有引力，讓人離不開書，書不會(huì)拋棄人，合適的距離，彼此探勘，人讀書，書讀心。
現(xiàn)在的我，不愿忽視任何一個(gè)文字。
十五歲的我，有書為馬，文字間隨處可棲。
十歲的我，情鐘一字，章章有我的指紋。
五歲的我，辜負(fù)了太多好書。
所以，現(xiàn)在的我，熱愛每一本書，不愿忽視任何一個(gè)文字。
讀書作文 篇3
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，小時(shí)候我就對(duì)書十分好奇，長大后對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，直到現(xiàn)在我對(duì)書還愛不釋手。
小時(shí)候，我最愛看的書就是《米小圈上學(xué)記》了�？梢哉f每一冊(cè)我都不放過。每當(dāng)媽媽買回來，我都會(huì)迫不及待地打開看，甚至忘記了吃飯，忘記了睡覺，忘記了時(shí)間。當(dāng)我看到有趣的內(nèi)容時(shí)，我都會(huì)忍不住哈哈大笑，甚至一本書讀到十多遍都不覺得厭煩。至今這一本書中的`許多片段我都記憶猶新。如：米小圈釣魚記，我的生日會(huì)……
漸漸地，《米小圈上學(xué)記》已經(jīng)滿足不了我內(nèi)心的需求�，F(xiàn)在我愛上了中國四大名著：《西游記》《水滸傳》我都愛看，但我最愛看的還是《三國演義》。最初，我只喜歡《三國演義》中的英雄人物，如：黃臉劉備，紅臉關(guān)公，黑臉張飛，白臉曹操，慢慢地，我從書中發(fā)現(xiàn)這些英雄之間還有這么有趣的故事，如：官渡之戰(zhàn)，火燒赤壁，三顧茅廬等�，F(xiàn)在可以說這本書中的每一個(gè)故事我都能流利地講出來。而且還時(shí)不時(shí)的拿出來翻看幾遍，我把這本書放在了枕頭邊，餐桌邊，沙發(fā)前……
不難看出，讀書帶給我無窮無盡的快樂。通過讀書，我的寫作水平提高的不少，寫作時(shí)我會(huì)運(yùn)用書中學(xué)到的好詞好句讓文章的語言更加優(yōu)美，同時(shí)還積累了許多寫作素材，讓我提筆有語可說。真可謂是“讀書破萬卷，下筆如神”。讀書開闊了我的視野，豐富了我的生活，“讀萬卷書，行萬里路”，書成了我生活中不可缺少的一部分。
我愛讀書，我會(huì)一直愛下去……
讀書作文 篇4
每個(gè)人都有自己的愛好，有人喜歡唱歌，有人喜歡跳舞，還有人喜歡畫畫……那我的愛好就是讀書了。
記得有一次，媽媽正在做飯，因?yàn)槲易鳂I(yè)已經(jīng)寫完了，所以便津津有味地看《窗邊的小豆豆》�？粗粗�，我仿佛身臨其境，和書中的小豆豆一起玩耍，一起上學(xué)，一起吃飯，一起睡覺。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，媽媽大喊一聲：“吃飯了！”一下子，我就被拉回了現(xiàn)實(shí)。我說：“馬上就來，等一下�！蔽冶憷^續(xù)看。這時(shí)，媽媽又喊了一聲，可這回我卻沒理她。媽媽推開門，怒氣沖沖地走進(jìn)來。差點(diǎn)我沒從椅子上摔下來。媽媽就像一只發(fā)怒的獅子一樣對(duì)我說：“夠了，馬上給我吃飯去！否則我一把火全都給你燒了！”我一聲不吭趕緊洗手吃飯，我可不想她把我的書都燒了。
我不僅因?yàn)榭磿⒄`吃飯，我還因?yàn)樽x書差點(diǎn)把房子燒了！
有一次，我正在津津有味地“品嘗”著美味的書。突然，一個(gè)尖叫聲響起：“超市打折！”哦，原來又是媽媽呀。她立馬跑過來對(duì)我說：“好孩子，一會(huì)兒水燒開了幫媽媽關(guān)火，媽媽去一趟超市，別忘了哦！”媽媽再三囑咐。而我只是心不在焉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了……我仍然在看書。突然一聲，砰！我頓時(shí)驚慌失措。我一看，原來是廚房著火了，我立馬找鄰居幫忙。后來終于滅火了。媽媽回來后，看到廚房燒成了這樣，把我臭罵一頓。唉，以后我一定會(huì)改變一邊看書一邊做事的壞習(xí)慣！
親愛的.朋友——書，謝謝你陪我度過每一天。陪我微笑，陪我傷心，陪我哭泣……當(dāng)我傷心時(shí)，只要翻翻書，就都拋到九霄云外了。
我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容、悠閑而舒適，讀書最重要的是使我快樂。
讀書作文 篇5
書是全世界的營養(yǎng)品。在你悲傷的時(shí)候，書能使你快樂；在你失望的時(shí)候，書能使你振奮；在你無聊的時(shí)候，書能使你充實(shí)；在你迷茫的'時(shí)候，書能給你指明前進(jìn)的方向……
書就像一扇玻璃窗，在外面看，總是少些真情實(shí)感。但當(dāng)你推開它，會(huì)有一種豁然開朗的感覺。書就像這扇窗，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，從無知到有知，從落后到進(jìn)步，從愚昧到文明，這些都是知識(shí)改變的。正如高爾基說的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀書之法莫貴于循序而精致。我爸爸最喜歡看《三國演義》，我也看過，它使我看到了人間萬象，懂得了什么叫興亡。記得第一次看時(shí)，我似懂非懂、模模糊糊，甚至連里面的人物也記不住。可看到第二三遍時(shí)，我就對(duì)內(nèi)容有了一定的了解。待到第七八遍時(shí)已熟記大意，并能從書中悟出一些道理。前前后后不下十遍，遍遍收獲不同，遍遍感受不同。我認(rèn)為讀書不在多，而在于精，選擇很重要，還要把它讀精，讀出一種樂趣，讀出一種享受，讀出一種境界。
讀書可以讓人滿腹經(jīng)綸：童話可以讓人心靈升華，寓言可以讓人增長智慧，小說可以讓人情感豐富……總之，書是我們的好老師，是人類的好朋友。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！蓖瑢W(xué)們，讓我們多讀書、讀好書、好讀書，它將給我們?cè)S多美好的感受，它會(huì)讓我們領(lǐng)略世間的博大和精美，懂得做人的道理，讀書會(huì)給我們的生活帶來無窮的樂趣。
讀書作文 篇6
我們的祖國，現(xiàn)在正日新月異，飛速發(fā)展，以一個(gè)超級(jí)大國的姿態(tài)展現(xiàn)于世界人民的面前;我們的人民，也在幸福的路上大踏步地邁進(jìn);我們這群少年們生活在陽光雨露之下;我們趕上了一個(gè)好時(shí)代。但在這段盛世之前，曾是那飽經(jīng)滄桑甚至是受盡屈辱的歷史。這樣的歷史我們每個(gè)人都不應(yīng)該忘記。
大家一定都知道九、一八事件，這是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開始，從此我中華民族便陷入了無盡的苦難。貪婪殘暴的日軍在南京殺戮了30萬手無寸鐵、勤勞質(zhì)樸的老百姓。這成為了南京人、中國人永遠(yuǎn)的疤和痛，我作為一個(gè)南京人，更是為這段歷史悲憤。國家12月13日被設(shè)為國家公祭日，是為了讓每一位中國人銘記歷史與恥辱，化悲痛為力量，把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，讓這樣的歷史不再重演!
中國當(dāng)時(shí)之所以被侵略、被欺凌，是因?yàn)槲覀兟浜�，我們貧窮。又因?yàn)樨毟F，許許多多的孩子無法上學(xué)、受到良好的教育，導(dǎo)致中國的科學(xué)文化基礎(chǔ)薄落，從而導(dǎo)致科技、經(jīng)濟(jì)無法發(fā)展，以至于國家落后。落后就要挨打，所以我們才有了那段悲痛的歷史，我們國家受到侵略、人民受到欺凌。所以要想不挨打，唯有強(qiáng)國。
有人覺得好好學(xué)習(xí)是為了不讓父母失望;有人覺得好好學(xué)習(xí)是為了考上好大學(xué);有人覺得好好學(xué)習(xí)是為了有份好工作，拿高薪。但我卻不這么想，我覺得好好學(xué)習(xí)是為了國家富強(qiáng)。只有國家強(qiáng)大了，人民活得才有尊嚴(yán)，才能有過上幸福的生活;才會(huì)有更好的學(xué)習(xí)條件;才能有更多更好的工作機(jī)會(huì)，才能有更高的收入。
過去幾十年，我們祖國大力發(fā)展教育事業(yè)，保證讓每個(gè)孩子都能有書讀、并能讀好書，因?yàn)橹挥兄R(shí)才能強(qiáng)國�，F(xiàn)在，當(dāng)代祖國的建設(shè)者們通過知識(shí)的.力量把我們國家從原來的制造大國發(fā)展到現(xiàn)在的創(chuàng)造大國，并且中國創(chuàng)造領(lǐng)跑于世界前列，我們的科技、軍事、經(jīng)濟(jì)都飛速發(fā)展，再也沒有國家敢欺負(fù)我們，人民的生活也如芝麻開花節(jié)節(jié)高。
我們少年兒童是祖國的花朵，我們?cè)谧鎳年P(guān)愛與滋潤下要努力成長，好好讀書，用知識(shí)來充實(shí)自己、強(qiáng)大自己，等我們長大后接過前輩建設(shè)者們的接力棒，把祖國建設(shè)得更好、更強(qiáng)!
梁啟超說過：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。這段話足以激勵(lì)一代又一代的少年兒郎勤奮讀書、報(bào)效祖國。
我們每位少年都是國家的希望與未來，我們每個(gè)人肩上都承載著歷史的責(zé)任，我們要為中華之崛起而讀書，不辜負(fù)祖國對(duì)我們的期望、前輩為我們的付出，不忘記那段悲切的國恥。我們要讓東方之龍永遠(yuǎn)雄立于世界之巔!
讀書作文 篇7
書是人類文化的載體，它為全球各地的人們的溝通提供了一個(gè)理想的渠道。
俗話說：巧婦難為無米之炊。沒有好的原料，即便擁有極高的科技，那也不能完成預(yù)期的目標(biāo)。所以，看書，就要看好書。例如，中外名著，畢竟它們經(jīng)住了時(shí)間的考驗(yàn)。好書也可以是與自己的專業(yè)有關(guān)的書籍，因?yàn)樗鼈兛梢詭椭约禾岣邔I(yè)素養(yǎng)。所以，對(duì)我們有幫助的書就是好書。但是，書中的垃圾是絕對(duì)不能看的。它們浪費(fèi)了我們的時(shí)間、精力，使我們無力工作，甚至荒廢人生。
做任何事情都要講究方法，掌握了有效的讀書方法，就可以達(dá)到事半功倍的效果。如果不掌握一些方法去讀書，就只能像一只無頭蒼蠅一樣亂飛亂撞。行里人看門道，行外人看熱鬧。讀書，就要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去分析，去學(xué)習(xí)。將其中的精華收錄下來，以豐富自己。取其精華，去其糟粕，這樣去讀書才可以達(dá)到最佳效果。
讀書的重點(diǎn)在于“讀”。只有大聲朗讀，才可以讀出最佳效果，才可以發(fā)揮讀書的最佳效果。讀可以順暢身體，使身體中的氣息通暢。在讀書的同時(shí)也鍛煉了身體，這豈不是一舉兩得的好事？身體是革命的本錢，在革命的同時(shí)也不忘記身體，這才是真正的革命。以身體為代價(jià)來獲取勝利是不值得的。因此，“讀”也是讀書的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
只是死讀書，而不將它運(yùn)用到生活中去，這是不應(yīng)當(dāng)?shù)�。學(xué)以致用，我們要將讀書所學(xué)的對(duì)我們有幫助的知識(shí)運(yùn)用到生活中去。我們讀了、記了就要用，將讀書讀到的運(yùn)用起來。這可以提高我們的涵養(yǎng)，同時(shí)檢測(cè)我們讀書的效果。而讀書只是為了達(dá)到一些目標(biāo)，不自覺去讀，或是只讀一些毫無意義甚至有害的.書籍來娛樂，那讀書還不如不讀，這樣讀書，只會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)光，讀書也因此變得沒有意義。
總而言之，我們要將讀書作為生活的一部分。因?yàn)樽x書對(duì)我們的成長有著不可替代的作用，認(rèn)真讀一本好書會(huì)使我們獲益匪淺，它會(huì)使我們學(xué)到更多的知識(shí)，收獲更多的閱歷。這是課堂上老師教不到的。所以，有人說，書就是老師�？磥恚@話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
讀書是一門高雅的藝術(shù)，只有善于讀書的人才可以領(lǐng)悟到這門藝術(shù)的真諦。
讀書作文 篇8
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉。書是我每天必須補(bǔ)充的營養(yǎng)，它伴隨著我的成長。書中的經(jīng)典就像一首歌，不時(shí)在我耳邊回蕩，在我心中蕩漾。
原來，我是一個(gè)不喜歡閱讀的孩子。父親逐漸改變了我，使我愛上了閱讀。我要感謝我父親。
到家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。原來她去了鄭州學(xué)習(xí)，回家要花兩個(gè)星期。我們的父親和兒子留在家中，父親更加關(guān)注我。我不知道為什么，他不讓我看電視，只讓我讀書。一開始，我?guī)е环N不愉快的心情走到辦公桌前，想著：“呵！這本書有什么好處，甚至沒有插圖，看電視最好！”我只是勉強(qiáng)，但不敢抗拒。所以我在聽音樂的同時(shí)拿起耳機(jī)看書。但是，我只愿意聽歌，根本不讀書。
幾天后，我仍在聽音樂和看書，不時(shí)抬頭看看我看到了多少頁。慢慢地，音樂似乎安靜了很多，與此同時(shí)，我知道書中寫的是什么。再過幾天，這似乎是前所未有的逆轉(zhuǎn)。我似乎再也聽不到音樂了。我完全被書中的'內(nèi)容和人物所吸引。隨著情節(jié)的變化，我有時(shí)會(huì)明知地微笑，有時(shí)會(huì)皺眉，有時(shí)會(huì)哭泣。 “大象王的眼淚”讓我體驗(yàn)了大象王的威嚴(yán)，“綿羊媽媽和豹子孤兒”讓我體驗(yàn)了偉大的母愛。每次閱讀文章，我都會(huì)獲得知識(shí)，豐富的情感并了解真相。因此，我深深地愛上了閱讀！
隨附的關(guān)于我成長之路的書為我增添了很多快樂。這本書，讓我看到了玉月龍門的毅力，感受到了雄鷹沖天的勇氣，給了我成長的力量。
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