讀書的作文5篇（推薦）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的讀書的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文 篇1
孟德斯鳩說過：“喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻�！睂τ谶@句話，我深有感觸。
像花兒在風中起舞，像泉水叮咚響徹峽谷，每當我捧起一本自己喜愛的書時，心中總是涌出一絲絲的喜悅之情。這種感覺，恰似是一首跳躍著音符的樂曲。
我最早看過的書是一種只有幾頁的小人書，這種書上只有一些短短的句子，大部分都是圖片。我那時只有三、四歲，自然只會看圖片，故事的內(nèi)容幾乎都不太理解。記得有一次，我好不容易才“猜”出了故事的內(nèi)容，媽媽卻說不是這樣的，氣得我哭鬧了一整天，結(jié)果眼睛腫得跟金魚似的`，讓媽媽又氣又憂。
上學(xué)后，我漸漸開始接觸了一些散文、短文、甚至是長篇小說。在閱讀時，精彩地的故事情節(jié)往往讓我這之沉醉，而書中主人公的悲歡離合，又常讓我牽腸掛肚。記得一次學(xué)校午餐管理后，我和同學(xué)要玩捉迷藏，在下樓時，我就順手拿了本小說。游戲開始后，我躲在一個陰森的角落里，覺得有些無聊，又“啃”起了書來。耳邊不時有蚊子在嗡嗡作響，可我并無察覺；蜘蛛從我的眼前掠過，我也毫無反應(yīng)；頭上不時滴下空調(diào)水，我卻并不知曉，還是沉浸在書海之中，這感覺好似在人間天堂中漫步，周圍是一片花海，散發(fā)著絲絲芳香。我不禁吸了吸鼻子，正想好好享受一下花香，卻突然一下子驚醒了過來，看了看手表，這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快到上課的時間。我以百米沖刺的速度沖進了教室，可還是遲到了，幸虧老師寬宏大量，要不然，我可要受罰了。
在三年級時，我的讀書量逐漸地增加了，開始閱讀一些深奧的書籍，如《詩經(jīng)》、《論語》、《弟子規(guī)》等等，多有“不求甚解”的滋味，自己只能反復(fù)的閱讀，直至明白為止。有一次，作文培訓(xùn)班老師問我們知不知道孔子說過哪些飽含哲理的話，我當時正在想孔子在《論語》里說過的：“興于《詩》，立于禮，成于樂。”一不注意，結(jié)果輕聲地念了出來，老師的耳朵可真靈，居然聽見了，并要求我再說一次。沒辦法，我只能硬著頭皮又說了一遍。沒想到，老師居然鼓起了掌，并表揚了我。就這么誤打誤撞，我竟成了老師眼中的優(yōu)秀生�？磥恚x書還有這種好處��！
或許，這正像孟德斯鳩所說的——愛上讀書，能讓我們的生活更加美好！
讀書的作文 篇2
“叮�！笔悄膬喊l(fā)出了這種聲音呀？況且這還是三更半夜呢。原來是我打開了燈，偷偷摸摸地想干點事……
那天，我正津津有味地看著《貓武士》這本書，正看到驚心動魄的四族大混戰(zhàn)時，我心中七上八下的，深深地被吸引住了�？墒俏覌屧绮粊恚聿粊�，偏偏這個時候來�！�9：30，睡覺時間到了�！薄昂冒��！蔽也磺樵傅毓緡伭艘宦�，把書放回原位。
我躺在床上，可滿腦子都在想：到底日神的預(yù)言是不是真的呢？大混戰(zhàn)會不會使四族滅絕？想著，想著，心中打起了小算盤：那我就偷看吧，反正也沒人知道。我打開門一看，沒燈光，太棒了！我心中一陣竊喜。我打開燈，找到那本書，急忙翻開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。
可凡事不可能一帆風順，果不其然，一場災(zāi)難來了：爸爸來“巡邏”。我聽到了腳步聲后，急急忙忙地把書放回書架，又以腳底抹油般的速度關(guān)上燈，上床，蓋好被子。真是不幸中的萬幸，爸爸沒發(fā)現(xiàn)，我長吁了一口氣。
我又掂起腳尖，小心翼翼地把門打開，彷佛門是一樣珍品似的`。我又再次開始讀書，可沒想到麻煩事又來了：我想上廁所了。只要我一沖馬桶，那有可能會有人驚醒過來的。我既緊張又害怕，懷著僥幸的心理去上廁所，回來時，媽媽問了一聲：“是外公嗎？”我想：不如將計就計，心里像裝了十八個吊桶一般—七上八下。于是我模仿外公的口音回答了她，并咳嗽了幾聲（我外公有氣管炎）。
原來，在半夜讀書竟有如此驚心動魄的事�？磥硪院筮�是要光明正大地讀書。
讀書的作文 篇3
在人生的道路上，書是一個我最親密的伙伴。
有時候，書是一盞的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白世間的善惡美丑，有時候，書是一雙潔白的翅膀，帶我飛向大山深處，一覽山河的`壯麗美景，有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任風吹雨打不回頭。
讀書的作文 篇4
我現(xiàn)在很喜歡讀書，從黃蓓佳的傾情小說到沈石溪的動物小說都是我的最愛，不過從以前的不愛讀書到現(xiàn)在的熱愛讀書，我也經(jīng)歷了磨難。
一年級時，學(xué)了拼音讀書，剛開始還挺新奇的，但新鮮勁一過，我就不愛看書了，媽媽也對我比較寬容，我想看就看，不想看也不逼迫我。這樣就埋下了不愛看書的壞種子。到了二三年級，媽媽發(fā)現(xiàn)我知識面少，便開始讓我讀書，剛開始，媽媽語重心長地給我講道理，我也比較聽話，可越長越大，我變得不聽話了，媽媽的話左耳朵進，右耳朵出。以至于后來，媽媽用武力逼迫我讀書，為此，我還和媽媽吵架，為了我讀書我和媽媽的感情也淡漠了。
最后，爸爸也看不下去了，來和我談話，爸爸畢竟是爸爸，我聽了爸爸的話，開始讀書，沒想到一讀就不可收拾了——我自從讀了沈石溪的.一本動物小說《最后一頭戰(zhàn)象》，便迷上了讀書，慢慢地我又看了別的作家的小說，如楊紅櫻的、黃蓓佳的、曹文軒的......每次讀他們的作品，我都有不同感受。
真正體會到讀書好處的是四年級，那時候，我們作文難度高了，字數(shù)要在400字左右，但我并不怕，因為有時候書中的一些段落我都能用，作文也經(jīng)常得到老師的好評。這時我才真正明白以前父母的良苦用心。
這就是我的讀書故事，你愛讀書嗎？
讀書的作文 篇5
小學(xué)二年級時起我就愛上了看書，現(xiàn)在讓我來說說自己一直以來的看書經(jīng)歷吧！
暑假里的一天，我買了湯湯老師寫的《流螢谷》，一頭就扎進了書里，一口氣看了一半。該午睡了，在媽媽的再三催促下，我依依不舍地上床睡覺，但是翻來覆去怎么也睡不著，腦袋里全是《流螢谷》的畫面。我想：等老媽睡著了，再偷偷把書拿出來看吧。終于熬到老媽睡著了，我踮起腳，悄悄地走到書房拿了書，然后又悄無聲息地回到床上。誰知這時老媽突然立了起來，閉著眼睛說：“我要上廁所了！”這讓我的心中像裝了一塊大石頭，總感覺她一直在監(jiān)視我，因此不敢輕舉妄動。
等老媽沒動靜了，我輕輕起身，抱了個可愛的洋娃娃放進被窩，只讓她露出一個小臉蛋。而我則拿來手電筒和迷你電風扇，哈哈，萬事俱備，只欠東風啦！我打開手電筒和電風扇，在被窩里津津有味地看了起來，心中得意洋洋的。看著這本書，我忘了周圍的一切，好像就在流螢谷里，自己是一只不起眼的螢火蟲在流螢谷上空翩翩起舞……突然，媽媽一個轉(zhuǎn)身，大腿壓在了我的大腿上，然后就不動了。我大氣不敢喘一口，是不是老媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了？半晌沒動靜，才舒了一口氣，心想：管它三七二十一，繼續(xù)看書吧。我的心慢慢的'平靜下來了，周圍安靜得連根針掉落的聲音都聽得一清二楚。一群螢火蟲向我飛來——我又陷入了書的世界，不，是流螢谷。
這就是我一段有趣的讀書經(jīng)歷。
高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上�！弊屛覀円黄鹱x好書，好讀書吧！
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