珍貴的禮物作文4篇[實用]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的珍貴的禮物作文4篇，希望對大家有所幫助。

珍貴的禮物作文 篇1

　　在我們生活中，你、我都收到過很多禮物吧？比如：鋼筆，一個本子或者一個蛋糕，但是，我珍貴的禮物是，我的同學馬鈺鈺。

　　他是一個英俊帥氣的男孩，一頭黑灰發(fā)亮的頭發(fā)，黝黑的皮膚，構成了他，有一次，我在操場上發(fā)現一個正在有說有笑的一個男孩，突然，他猛地一摔絆倒在地，我正想要走的時候，馬鈺鈺像一匹駿馬飛奔過去，把那個男孩扶了起來，還問他有沒有事，我看見小男孩熱淚盈眶，開心地說：謝謝你。

　　后來我問馬鈺鈺：你為什么要幫他？馬鈺鈺不緊不慢地回答：我們都是一個學校的人，我們應該互相幫助，關愛他人，我突然恍然大悟。

　　他不僅是一個喜愛幫助別人的人，他還經常幫助我，因為我小時候沒有一個健康的'體魄，所以下午經常不上課，所以每次都是他幫我?guī)ё鳂I(yè)，無論是下著狂風暴雨，還是烈日當空，他都堅持給我?guī)ё鳂I(yè)。

　　有一次，是一個夏季，中午烈日當空，驕陽似火時，狗熱得吐出了舌頭，雞熱得不停拍打著翅膀，當他到我家時，我看見他汗流浹背的，我便說：馬鈺，你在我家坐一會吧，他氣喘吁吁地說：幫助別人，是我應該的，就更不要說同學了。話音剛落，門彭的一聲并上了，從門關上那時起，我悟出了一個人生道理。

　　我的同學，馬鈺鈺是上天送給我珍貴的禮物，我會珍惜他，保護他，讓陪我度過整個小學，愛因斯坦說過：生活就是設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。

珍貴的禮物作文 篇2

　　禮物，往往是人們表達情感、謝意的絕佳工具，而在我所收到的各種禮物中，最令我感動的是一個小小文具，它雖然不起眼，卻令我十分難忘。

　　還記得那時候才剛重新分班，我和班上的同學都還不熟，也沒有什么朋友，原本以為今年生日就在大家都不知道的情況下度過了，沒想到當我已經心灰意冷時，卻發(fā)現了抽屜里多出一個精心包裝的小紙盒與一張自制卡片。我迫不及待的打開了卡片，意外的發(fā)現這一份生日禮物竟是一位跟我沒講過幾句話的同學——芝麻送的！驚訝之余， 我趕緊拆開那小子，卻失望的.發(fā)現只是一個便條夾，原本雀躍不已的心情也被冷水給澆熄了。

　　但過了一段時間，我卻對這份同時令人驚喜與失望的禮物充滿了謝意，因為它雖然豪不起眼也并不貴重，卻為我結交了一位知心好友。自那份禮物之后，我透過芝麻認識了許多朋友，仔細想想，我實在不該對這個便條夾感到失望，它雖然沒有玩偶、明信片的精美，沒有鉛筆、筆記本的實用，但它卻隱含著別人的一番美意，更讓我和他的主人從此多了一份深厚的友誼，而我也更加珍惜這份對我來說十分特別的生日禮物。

　　禮物，實在是個特別的玩意兒，只要你是真心誠意的，就算只是一只筆、一個橡皮擦，也可以讓人感動不已。直到現在，我仍將份珍貴的禮物小心翼翼的收藏著，不只感謝同學的心意，也提醒我珍惜這份特別的友情。

珍貴的禮物作文 篇3

　　在歷史悠久的文化長河中，探尋最珍貴的禮物。

　　——題記

　　含蓄雋永·漢字

　　中華文化源遠流長，而支撐起文化之柱，莫過于漢字。

　　漢字的發(fā)展是一條長遠之路，從最初倉頡所創(chuàng)之雛形到今日供我們讀頌之漢字，中華文字歷經了多少改變？由甲骨文、金文、大小篆，到草書，隸書，楷書，行書。無一不是先人智慧之體現。我們有幸了解漢字的進化，使用最簡的文字，何其幸運？都說漢字難辨，我認為并非如此。我們的漢語，既有自然之靈動象形，又賦有深刻之哲理。觀其形，令人贊嘆；品其神，使人深思。一樹為“木”，多樹為“林”，聚林成“森”。樹梢為“末”，樹根為“本”。

　　在學習漢字的過程中，我快樂并深思著，感悟而成長著。我探尋到了最珍貴的.禮物。

　　匯文成句·文章

　　文字匯聚成句子，句子點綴滿文章。

　　那一個個靈動飛揚的文字，組合在一起便成了風采斐然的文章。“等到燈火明時，陰陰的變?yōu)槌脸亮耍瑚龅�的水光，像夢一般；那偶然閃爍著的光芒，就是夢的眼睛了�！敝熳郧逡詨艋玫奈淖质惆l(fā)藏于心間的情感。“悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！崩寺�才子徐志摩用他神奇的筆書寫著心間的盎然。在不斷地讀文斷句中，我時而捧懷大笑，時而點滴淚下，時而心間苦楚，時而喜上眉梢。它使我滿懷愁腸，而又歡脫跳動。

　　在閱讀文章中，我擁有了情感，我學會了成長。我探尋到了最珍貴的禮物。

　　巧辭妙韻·詩詞

　　都說法語是世界上最美的語言。我認為，則不然，漢語才是最有味道的。

　　記得那……豪邁的李白“仰天大笑出門去”，滿腔熱血的岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”，多愁善感的李清照“才下眉頭，卻上心頭”。月下東坡吟“但愿人長久千里共嬋娟”，閣樓李煜道“自是人生長恨水長東”，船頭蔣捷訴“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。它們不是金玉其表，亦不為直白如話。只是用最美的語言抒發(fā)心中的情感。在欣賞詩詞中，我擁有了一份向往，找到了一份情懷。那是對“桃源美景”“大同天下”的向往，那是對“沙場秋點兵”氣勢的崇拜。我無奈于“流水落花春去也”；贊嘆于“未出土時便有節(jié)”；我辛酸于“千里孤墳，無處話凄涼”；我感慨于“人生若只如初見”。

　　在欣賞詩詞中，我擁有了向往，找到了請懷。我探尋到了最珍貴的禮物。

　　我在悠久的歷史長河中探尋，學會了思考，擁有了情感，充滿了情懷與向往。這是最珍貴的禮物。

珍貴的禮物作文 篇4

　　媽媽的愛像一盞明燈，照亮了我前進的道路；媽媽的愛像春天里的燕子，為我們銜來醉人的春光；媽媽的愛是一曲深情的樂譜，為我們彈奏出最動人，最燦爛，最圣潔的音韻。媽媽的愛是上蒼給予我們最甜美的，最豐厚的禮物！

　　當我們迷茫時，媽媽為我們指點迷津；當我們困難時，媽媽為我們打氣，加油；當我們需要幫助時，第一個出現的是媽媽。

　　在去年夏天，我參加了補習班。那天，烏云密布，媽媽在一旁嘮叨——“多穿點衣服，降溫了，記得帶上傘。”我在一旁說“拜托，媽，這是夏天，穿那么多，想熱死我��！還帶什么傘？走了，拜！”說完，我便離開了家。快走到補習班的時候，天上的'烏云全消失了，天氣晴朗。我心想：還好沒聽媽的，不然……“我走進補習班，開始補習。下了補習班，我正走在回家的路上。天空像一張娃娃臉，說變就變，感剛剛還是好好的，不一會兒就變成了陰天�！稗Z隆隆”就響起了悶雷，頃刻間豆大的雨點劈頭蓋臉的砸下來。馬路上像開了花似的。我心想：我這可怎么回家呀？我又沒帶傘。一陣涼風吹來，“好冷！”早知道就該聽媽媽的話了。我想熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，在雨中，我模糊的看到了一個熟悉的身影，那身影急匆匆向我走來。越來越近，越來越清楚，那個人便是媽媽�？吹綃寢�，我一下子撲到媽媽的懷里。媽媽著急的問：“淋濕了嗎？冷不冷？快，把衣服穿上！”我們一起走在被雨淋濕的路上，我的眼淚頃刻間流了出來，媽媽把家里剩下唯一的一把傘給留了我，自己卻在風雨中……此時我也分不清楚臉上哪些是淚哪些是雨……

　　雨，在天空中慢慢的飛舞著，是那么輕盈，矯健;雨，敲打著窗戶，在敲打窗戶的那一瞬間，流露出一首首美的音韻……

　　媽媽就像雨中的一把傘，給我希望；媽媽就像暖暖的衣服一樣，給我溫暖；媽媽就像我生命的天使，給我?guī)椭�…�?/p>

　　無論是人還是動物，最不求回報的是光輝燦爛的母愛，因為母愛是上蒼給予我們最美的禮物……

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