四年級的作文必備[10篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
![四年級的作文必備[10篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4047_5fbf7f159d613.jpg)
四年級的作文 篇1
我的小弟弟，今年二歲，體重約二十五斤。他喜歡玩汽車和槍，也喜歡學(xué)爸爸抽煙的'樣子。
最有趣的是愛學(xué)我寫作業(yè)。一天，我寫完作業(yè)，把本子放在寫字臺上，我就在旁邊玩起了電腦。正當(dāng)我玩得起勁的時候，弟弟用胳膊碰了碰我。我側(cè)過臉看見：弟弟趴在寫字臺旁，左手拿筆，右手按著本子，正學(xué)著我在本子上寫作業(yè)。一行、兩行、三行······一共寫了五行。我驚訝地說：“你在干嗎?”他依然低著頭忙著寫呀寫呀�！拔以趯懽鳂I(yè)呢!”過了一會兒，他才回答我。我低聲說：“弟弟，去看《喜羊羊與灰太狼》吧?”，《喜羊羊與灰太狼》是弟弟最喜歡的動畫片，可是今天他卻不理我。這招不靈，我又想了想說：“弟弟，媽媽那里有糖，去吃糖吧!”“哈哈!”這招太靈了，弟弟聽了，離開寫字臺，就急急忙向媽媽的房間奔去!我趕緊把作業(yè)收起來放回了我的書包。
你看，我的弟弟就是這樣淘氣!
四年級的作文 篇2
不知不覺中，孩子已經(jīng)長大了，個頭都到我的下巴，可在我的眼中，他依然是個孩子，每次放學(xué)不去接一接，心里就很不放心。
昨天晚上，吃過晚飯，兒子在看電視，我在廚房打掃衛(wèi)生，突然聽見有人敲門。兒子跑去開門，原來是他的小伙伴“野貓”，兩人見了面就去了兒子的房間，只聽見嘀嘀咕咕的說話聲，可就是聽不清說什么。兩分鐘后，“野貓”下樓了，兒子換上鞋子也要下去，我隨口問了一句：“剛才你們說什么呢，那么神秘�！眱鹤犹痤^來一本正經(jīng)的說：“媽媽，野貓告訴我的`是一個秘密，所以不能告訴你”“呵呵，”我也好奇了，逗他說：“小孩子能有什么秘密，告訴媽媽吧！媽媽也替你保密，保證不和外人說�！眱鹤诱酒饋硇χf：“媽媽。說過了，那是我和朋友的秘密，誰都不能說的，你也不能說�！闭f完，兒子一溜煙的跑了出去，找小朋友玩去了。
真沒想到，兒子也能保守秘密了，曾幾何時，他還是一個愛哭鼻子，遇到難題就找媽媽的孩子，而現(xiàn)在竟能替朋友保守秘密了。兒子，媽媽為你驕傲，因為只有朋友很信任一個人，才會和他一起分享秘密，而你能堅守秘密，說明你也長大了，你沒有辜負(fù)朋友對你的信任。相信你以后會有更多的好朋友，伴你一起成長。
四年級的作文 篇3
綠樹，假山，小石板路。
這是一個不大的“樹林”，甚至連樹林也算不上。但每逢此地，思緒便飄散萬千……
對于我來說，那時最大的娛樂便是和那幾個好友一起追逐打鬧。有時，在草坪中偶爾發(fā)現(xiàn)一些小玩意兒，就算只是鞭炮震響后的殘骸，也能玩上一個下午，其樂無窮。
去什么地方玩呢？在我看來，這簡直是個噩夢——一個不可言說的噩夢。每次出游，朋友們無一不把地點設(shè)在了他們公認(rèn)的“天堂”——便是那樹林——但于我而言，這倒是個地獄。
這地方似乎也確鑿是一個寶地：小石板路兩旁，樹木連蔭，舉頭而望，一灑灑金黃從那一絲絲葉縫中閃過，在排排石子中留下點點光斑。時而微風(fēng)吹拂樹叢，一片片綠葉有如停枝飛舞的蝶，在枝頭微微搖顫，光影也時大時小，時密時疏，大家便常在林下追隨光的足跡。其中的小生物也是隨處可見，不必說石縫間那定居的螞蟻，也不必說草叢里躲藏的促織，單是夏季樹上彈唱的蟬，便能引出大家無限興致。
但就是這樣一個樹林，卻使那時的我恐懼無比。
那時的我還 懵懵懂懂，但什么可怕，什么不可怕，已經(jīng)能夠稍微辨別了。周圍的鄰居也都很一愛一同孩童開玩笑，便時常把我?guī)У讲輩仓�，與這之中的“萬物生靈”玩笑。發(fā)生了什么事我是記不得了，只是依稀回憶起，自從那時，我便對昆蟲多了一份害怕，幾乎只要有一只小東西靠近我，我便會不由自主的向后退。
對于樹林里的'景象，我直到大班也尚未領(lǐng)略，也許就是由于這個原因。
每次看到朋友們在樹林中追逐喧鬧，只留我獨自一人站在外面。我甚至連走完這二十米不到的石板路的勇氣也沒有，在我眼里，幾乎每一米都是煎熬……
那天，我踱步于樹林外，前進？離開？終于，我還 是選擇了前者。一步，一步，我邁著顫一抖的步伐，緩慢的，抬頭四顧著。我停住了，不是轉(zhuǎn)身，我駐足望著……
我又走回曾經(jīng)的那一個地方，停下腳步，微風(fēng)滑過耳邊，綠葉一片，一片的落下，在半空回旋著，卻怎么也回不到一點點光影灑在眼前，漸隱漸明。我追著，像曾經(jīng)錯過的那樣，追隨這它，漸行漸遠(yuǎn)……
四年級的作文 篇4
今天，我來到外婆家，還把我家的小狗狗——樂樂帶了過去。過了一夜，外婆起床發(fā)現(xiàn)二樓不是屎就是尿。她說如果下次再帶來，把它打死或讓它纏死或給別人。我覺得外婆這樣做是不對的。
如果我在狗一方的話，我會想：狗又不是人，雖然它有耳朵也有嘴，但它又聽不懂你在做什么。這人類也該知道。如果它聽懂了，以后不敢了，那你還是忍無可忍，非要把它扔了，這既對你的錢沒有好處，對它也沒有什么好處。說到這里，你們肯定問：對它有什么壞處？不就是一條狗而已。不，你們說錯了，狗也有一些跟人一樣，它和你呆久了，你就這樣無憑無據(jù)、無情地把它扔掉，它也會傷透心的。也許你們會追問下去。但是我的最后一句是：人和狗是一樣的。
如果我在人的一方的話，我會想：說人懶，我們不承認(rèn)，其實，每個人都有點懶，我從養(yǎng)狗的人的語言中聽出。我那勤勞的外婆就重點突出（上面講過，就不再講了）。狗也是人類的好朋友�。〖词构窌逊块g弄得臟兮兮的`，那我們?nèi)淌芤幌略摽梢园桑〔荒軐纺敲磻K忍吧！
狗是我們的好朋友，動物是我們的好朋友。從我做起，保護動物，不能讓動物受到任何傷害。
四年級的作文 篇5
在我家，有一個廚神，那就是我老媽。她廚藝高超，每次做出來的菜都讓我愛不釋“口”。
每次我們在飯店里吃到什么新菜，她回家都會試一試。經(jīng)過她的努力，白切雞、紅燒肉，都是小菜一碟，就連高難度的干鍋牛蛙，她都能做得色香味俱全，讓我吃得心滿意足。
悄悄告訴你，我媽媽本來不會做菜。每次做菜，她都是左手拿手機，右手拿鏟子，跟著手機里的教程，邊學(xué)邊做。比如她做的茭白肉絲，要么炒得太生了，得回鍋再炒炒；要么太爛、太老，讓人看了都沒有食欲。有時候燒得淡了，加點鹽可以補救；有時候又燒得咸了，全家人的舌頭都得受罪�？杀M管如此，媽媽卻不氣餒，不斷吸取教訓(xùn)，改進自己的.廚藝。慢慢地，她竟然從“菜鳥”變成了“廚神”。
她還很喜歡用南瓜做糕點。她最先嘗試的是發(fā)糕，可一直失敗，不是太干就是太爛，不是太甜就是沒味道。就這樣試了好多次，終于做出來一個又軟又松的發(fā)糕。除此之外，她還創(chuàng)新了不少新糕點，南瓜米糕、南瓜團子……
有這樣一個失敗不氣餒、創(chuàng)意無極限的廚神老媽，我可真幸福啊！
四年級的作文 篇6
昨天晚上，小公雞熱的怎么也睡不著，媽媽說：“傻孩子，天氣那么悶熱，是要下雨了�！毙」u不信。
第二天，只見烏云密布，并沒有下雨，于是小公雞就出去玩了。它走呀走呀，遇到了小烏龜，小公雞說：“你怎么那么熱呢？”小烏龜說：“要下雨了，天氣很悶熱，熱的.我一直冒汗，小公雞你快回家吧，小心淋雨啊！”小公雞心想：又來一個人騙我，我才不相信呢。
小公雞又走呀走呀，看見小燕在姐姐平時飛得很高很高的，今天卻飛得很低很低。小公雞就問小燕子姐姐：“小燕子姐姐，你今天怎么飛得那么低呢？”小燕子姐姐說：“要下雨了，水落到我們的翅膀很重，所以，我們就飛得很低很低，小公雞你快回家吧，小心淋雨��！”小公雞不信。
小公雞走到一片森林里。轟隆隆，轟隆隆，這時可把小公雞嚇壞了，它馬上往家跑。這時，雨一滴一滴的掉下來，緊接著，下起了傾盆大雨，小公雞連忙往家跑，一不小心掉到了大水坑里，小公雞一下子變成了落湯雞。
小公雞終于跑回了家，哭著對媽媽說：“媽媽，我現(xiàn)在就相信您的話了，原來天氣悶熱，小烏龜冒汗，小燕子姐姐低飛，是真的要下雨了，我以后一定要聽您的話。”
四年級的作文 篇7
在我家養(yǎng)著一缸海魚。在燈光的照耀下，美麗的珊瑚在水中飄來飄去，猶如一位姑娘在舞蹈。兇猛的黑豹魚、可愛的斑馬魚調(diào)皮的番茄魚……多得數(shù)不清。
這天，當(dāng)我準(zhǔn)備給魚兒喂食的時候，我發(fā)現(xiàn)斑馬魚整個身子都浮在水上。我想：這條斑馬魚怎么會浮在水上呢？我還是先觀察幾天吧！
第二天一早，我跑到海魚缸旁邊，看到斑馬魚和番茄魚在玩耍。我看到后，把今天的事情記錄在本子上。晚上，我發(fā)現(xiàn)斑馬魚整個身子一動不動地浮在水面。這是怎么回事？難道它晚上死了，第二天又復(fù)生？唉，等我多觀察幾天再說吧！于是，我又把看到的現(xiàn)象記了下來。接下來一連幾天里，我把看到的都記在本子上。
一天，我終于忍不住了，問爸爸：“這條斑馬魚怎么會每天晚上整個身子都浮在水面上一動不動呢？是有意裝死嚇唬人嗎？”爸爸聽了后，笑了笑，對我說：“這個是斑馬魚的習(xí)慣，它每天都會浮在水面上的！”我聽了以后，說：“原來是這樣，我還以為斑馬魚有起死回生的.本領(lǐng)呢��！”爸爸摸著我的小腦袋贊揚道：“你真是一個仔細(xì)觀察的好孩子！要多學(xué)一些東西，就一定要自己去觀察，自己去發(fā)現(xiàn)�！蔽遗d奮地說：“爸爸，這也算是我的發(fā)現(xiàn)吧？”看著爸爸不住地點著頭，我的心比吃了蜜糖還甜。
四年級的作文 篇8
昨天，我做了一個奇怪的夢，夢中，我來到了一個神奇的教室。
一走進教室門口，一扇隱形門就自動打開了，雖然沒有窗戶，但有一種走進春天的感覺，一切都是那么美麗。同學(xué)們正在上課，我隨便找了個座位坐下來，突然，椅子動了一下，把我嚇了一跳，原來，這椅子可以根據(jù)人的身高、體重，自動調(diào)節(jié)高度。我松了一口氣。
教室的四周都有大屏幕。這節(jié)課講的'是《海底世界》，只看見老師輕輕按下了一個鍵，霎時間，大屏幕就出現(xiàn)了海底世界的景象：海底的動物可多了，有鯨魚、海豚、章魚......
突然，一頭鯨魚想我游來，它張大了嘴巴，仿佛要把我吃了，我嚇了一身冷汗，坐在那里一動不動。鯨魚剛剛走，一只可愛的海豚就朝我又來，它搖擺著身子，可愛極了。不知不覺，這節(jié)課就結(jié)束了。
下節(jié)課是英語課。老師的講臺上這一臺微型電腦，每個同學(xué)的課桌上都有這一臺液晶顯示器，老師用手輕輕點了一下電腦，突然我的眼前就出現(xiàn)了一個大本鐘，呀！我來到了英國倫敦，我按捺不住心中的激動，猛地跳了起來，大聲地叫了起來。正在這時，以為帥氣的英國男士朝我走來，對我說：“hi”我愣住了，不知道說什么好，他用疑惑的眼神看著我，我慌張地說：“hi”漸漸地，我和他熟了，他教我英語，我教他語文。漸漸地我英語越來越好了，突然我聽到了一聲哨音，就像著了迷似的，盡管有多不愿意，都控制不住自己，眼前的那個英國男士也突然沒了影。
我猛地一睜眼，我回到了教室，看見所有的人都看著我，我尷尬地回到了座位。“叮叮叮......"我的美夢被鬧鐘聲吵醒了，我懶洋洋地睜開眼睛，看看周圍才知道那是夢，不過我相信那不會永遠(yuǎn)是夢，遲早有一天它會變成現(xiàn)實。
四年級的作文 篇9
20xx年得時候，我去了北京，給我印象最深的是雄偉而又壯麗的天安門。06年得一天，我坐上了通往北京的列車，大約過了5個小時才到北京。我和爸爸搭了一輛的士，到了距天安門最近的.賓館。爸爸讓我早點睡，說：“明天早上要去看升國旗儀式�！钡诙炝璩浚覀兗奔泵γΦ貋淼教彀查T廣場，這時，前來觀看的人已經(jīng)很多了,過了一會兒，幾名解放軍叔叔踏著穩(wěn)健的步伐整齊地走了過來，伴隨著國歌，五星紅旗冉冉升起。大家也莊嚴(yán)地向著國旗敬禮。升完國旗，天已經(jīng)亮了,爸爸直接帶我去了天安門，到了天安門，我忍不住贊嘆道：“哇！多么雄偉的天安門廣場�。 碧彀查T旁邊是一叢叢鮮花和草坪，三種顏色相輝映，形成了一幅迷人的圖畫，天安門城樓上還寫著“中華人民共和國萬歲，世界人民大團結(jié)萬歲”天安門門前橫架著五座金水橋，旁邊豎立著高大的國標(biāo)。我愛雄偉的天安門!
四年級的作文 篇10
我有個朋友，他的個頭很瘦小，皮膚略顯黑黃，滴溜溜的眼睛下有一張愛笑的嘴，一笑就會露出一對俏皮的小兔牙。性格嘛，活潑、熱情和豪爽。他，就是夏寧。
夏夜是美的，小區(qū)的露天平臺是熱鬧的，我看著那竄來竄去的腳踏滑板，如火箭般地從我身邊飛馳而過。我的心呀，癢癢的，我真想立馬像那些人一樣盡情地享受那種輕盈的快樂！于是，我便用來之不易的零花錢獲得一個夢寐以求的滑板。
可是，煩惱也隨著我的興奮不期而至看似簡單的二輪滑板真是難為死我了，我根本無法駕馭)它！有一天，人群中有一個矯健的身影向我駛來，并一直沖我笑，我眼前一亮，那不是夏寧嗎？！他腳一蹺，跳下滑板，問我：胡正煜，你怎么不滑滑呢？我結(jié)結(jié)巴巴地說：我&&我不會。他爽快地說：讓我來教你吧！只見他用力扶我，并耐心教我&&可是，我依然不會。于是他一邊擦汗一邊說：你就把我當(dāng)成拐杖吧，別怕，繼續(xù)來！我便大膽地緊緊抓住他的雙肩，不停地扭動起來，不知不覺中速度越來越快，他為了跟上我，便跑起來了。突然，我身體猛得撲到他那瘦小的身體上，他沒提防，一屁股栽到地上。他一骨碌爬起來，揉揉屁股，依然笑著說：沒事，沒事，我們繼續(xù)吧&&最后，在我的.朋友夏寧的幫助之下，并經(jīng)過我的不懈努力，我終于學(xué)會了滑滑板。
這時，我想起這樣的名言：坎坷的道路上可以看出毛驢的耐力，患難的生活中可以看到友誼的忠誠，憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才是朋友。
【四年級的作文】相關(guān)文章：
四年級四年級作文12-12
四年級的作文【精選】09-11
[經(jīng)典]四年級作文09-09
[經(jīng)典]四年級的作文09-15
（經(jīng)典）四年級作文09-02
四年級的作文[精選]07-26
(經(jīng)典)四年級的作文07-28
四年級的作文(精選)07-28
【精選】四年級的作文09-28
四年級作文[精選]09-28