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二年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的二年級作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
清早,媽媽就把我的美夢吵醒了。媽媽說“快起來吃早餐,我們還要回老家過新年呢!”我們?nèi)业脑绮褪牵号D碳羽z頭。吃完早餐,我們帶上給爺爺、奶奶買的新衣服,還有糖果和煙花回老家。
回老家的`路上,天空飄著雪花。不一會兒,路面變成了潔白色,爸爸小心翼翼地開著車,大約有一個小時后,我們安全地回到了老家。
中午,哥哥在門框是貼上了紅紅的對聯(lián)。上聯(lián)是“幾聲爆竹迎安祥”,下聯(lián)是“數(shù)點(diǎn)梅花添吉祥”,意思是希望新的一年吉祥如意。
晚上,我們?nèi)覈诨馉t旁邊,一邊包餃子,一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會。節(jié)目很多,有小品、相聲、還有歌舞。最有意思的是趙本山、小沈陽等人演的小品《捐款》。
十二點(diǎn)的鐘聲敲響時,我們放煙花,煙花很好看。有各種顏色的,也有各種形狀的。有紅色的、黃色的,也有紫色的。有的像燈籠、有的像氣球,還有許多形容不出來的形狀。
我還收到了壓歲錢,除夕真快樂!
二年級作文300字 篇2
今年暑假,我坐高鐵去北京游玩,這是我第一次坐高鐵。
通過檢票口,我來到站臺,只見一列現(xiàn)代感十足的的火車飛馳而來,一眨眼就穩(wěn)穩(wěn)地停在我面前。它的名字叫和諧號,車頭像子彈一樣尖尖地,車身像一條長長的銀色大蟒蛇。
走進(jìn)車廂,一排排整齊漂亮的沙發(fā)椅進(jìn)入我的眼簾,我趕緊找到自己的座位坐了下來,真舒服啊!過了一會兒,媽媽說:“開飯了!”“沒有桌子怎么吃飯呢?”我奇怪地問!翱!”媽媽一邊說一邊按動前排椅背上的一個按鈕,桌子就立刻彈出來了。哇,真神奇,真方便啊!車上的服務(wù)員非常勤勞,他們不但給我們每個人發(fā)垃圾袋,還經(jīng)常幫我們收拾垃圾。因此車廂里總是十分干凈整潔。
坐在車廂里,我看見門口上方有一個電子牌,上面寫著:火車現(xiàn)在的速度是301千米/小時。爸爸告訴我,這個速度是普通火車的4到5倍。天啊,這么快,怪不得叫高速鐵路呢!可是,他體型這么大,速度卻這么快,而且這么穩(wěn),這是怎么做到的`呢?
帶著這個問題我上網(wǎng)查了資料,原來高鐵使用的是無砟軌道,沒有一點(diǎn)接縫,底下還鋪著減震材料,普通火車是人控為主,機(jī)器為輔;而高鐵是機(jī)器控制為主,人控為輔。
我喜歡高鐵,因?yàn)樗屛腋惺艿搅丝萍嫉哪Я?
二年級作文300字 篇3
暑假了,我想別的同學(xué)應(yīng)該很自由吧?可是,7月份我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),忙得不得了!
二、四、六上午學(xué)作文下午學(xué)游泳;星期三下午畫畫晚上寫字;星期五下午鋼琴;星期天去教堂……哪里有自由?
只要一有空,媽媽就說:“一好,背古詩去!”“一好,練鉛筆字去!”“一好!練鋼琴去!”……
每次淘氣的`太陽撲進(jìn)媽媽的懷里時,樓下總有一些小朋友在嘻嘻哈哈地玩著、跑著、笑著、鬧著、吵著。可我卻捧著《成語故事》、《古詩80首》、《英語(三年級起點(diǎn))》。
一點(diǎn)也不快樂,總是說“快樂成長”、“愛護(hù)兒童”……明明都是些騙人的話!
放假在家里我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。上學(xué)了,我就像書蟲在教室里死命的啃書!
這事讓我特別煩惱。一提古詩我就氣!書上說了:“讓孩子讀讀得懂的書,這樣,孩子才有閱讀興趣!
我媽我爸對待我真的是“不破樓蘭終不還!”
二年級作文300字 篇4
演講大王黑龍江大慶市悅園小學(xué)二年四班于開遠(yuǎn)每天,機(jī)靈的演講大王小a都給我們帶來精彩的節(jié)目,把同學(xué)們的心牢牢吸引住了。每次講完,小a都能得到熱烈的掌聲。
有一天,小a演講得很出色,同學(xué)們忘了鼓掌。小b上臺了,講完后,得到熱烈的`掌聲。這時小a急了,臉都紅了。小c沒上來演講呢,小a就勿勿忙忙地跑到講臺上。老師和同學(xué)們都以為小a要講第二個故事,可是一看,她撅著嘴上來了。小a先給大家敬禮,然后說:“尊敬的各位同學(xué),我剛才講的故事有沒有感情?生不生動?”大家驚呆了,說:“有感情,生動”。小a奇怪地問:“那有感情,生動,你們怎么不給我鼓掌呢?難道我比小b還差嗎?”小a又轉(zhuǎn)向老師,搓搓手,咬著嘴唇。老師笑了,問:“你是不是想要掌聲?”小a說:“是,我想要,有了掌聲,我就更自信,下次演講會更好!薄皣W”地一聲,大家鼓掌了。小a高興地說:“下次我演講,大家可要給我鼓掌呀,不要再讓我提醒了!贝蠹叶紭妨。
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