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          生活需要挫折作文

          時(shí)間:2024-05-04 17:25:12 需要 我要投稿

          生活需要挫折作文精華【8篇】

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的生活需要挫折作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          生活需要挫折作文精華【8篇】

          生活需要挫折作文 篇1

            生活是一塊有棱有角的石頭,是挫折使它變得圓滑。所以說(shuō),生活需要挫折,挫折成就生活。

            經(jīng)歷挫折讓我們認(rèn)識(shí)自己。挫折是一面鏡子,當(dāng)人們面對(duì)它時(shí),便能從鏡中看到真實(shí)的自己。不論是膽小、迷茫,亦或是勇敢、鎮(zhèn)定,都會(huì)無(wú)一保留的在這面名為“挫折”的鏡子里反射出來(lái)。面對(duì)突如其來(lái)的地震,有些人倒下了,但更多的人站了起來(lái)。遠(yuǎn)離災(zāi)區(qū)的我們透過(guò)電視看到的那一張張忍著痛苦努力生活的臉,便是最好的證明。

            經(jīng)歷挫折讓我們變得強(qiáng)大。我不敢說(shuō)所有經(jīng)歷挫折的`人都不會(huì)留下陰影和傷痕,但我知道,陰影是因陽(yáng)光才存在的,而傷痕,是對(duì)過(guò)去的時(shí)間永久的紀(jì)念。正因?yàn)橛嘘幱昂蛡墼,才讓我們又能鼓足勇氣面?duì)接下來(lái)的生活。溫室里嬌嫩的花朵固然美麗,然而那不過(guò)是曇花一現(xiàn)的茍延殘喘罷了。懸崖上傲然挺立的雪松盡管沒(méi)有那婀娜多姿的嬌艷,卻散發(fā)著攝人心魄的力量。風(fēng)壓不彎它,烈日曬不枯它,暴風(fēng)吹不倒它。那經(jīng)磨了無(wú)數(shù)挫折翅依然長(zhǎng)青的靈魂,令天地間每一個(gè)生靈震撼。

            經(jīng)歷挫折讓我們走向輝煌。古人云:吃得苦中苦,方為人上人。挫折是成功的助推器,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)現(xiàn)彩虹。古今中外,挫折成就人生的例子并不罕見(jiàn):司馬遷忍愛(ài)宮刑發(fā)奮編著《史記》,名留千古。愛(ài)迪生歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗終于發(fā)明了電燈,造福世界。殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員只依靠聽(tīng)力、感覺(jué),飛身救球……這些數(shù)不勝數(shù)的例子我也說(shuō)不再多說(shuō)了。

            生活中總是充滿(mǎn)挫折。但是,挫折過(guò)后,擦干眼淚,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生,這才是生活的真諦。沒(méi)有挫折的生活不叫生活,挫折是生活中最珍貴的寶石。

          生活需要挫折作文 篇2

            眾所周知,世界上有許多大學(xué),但最偉大的是挫折大學(xué)。挫折大學(xué)的課本是碰壁,每一次碰壁我們就會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)。如果能從碰壁中吸取教訓(xùn),我們就不會(huì)在同一個(gè)地方碰壁。我們不需要碰它,因?yàn)槲覀円呀?jīng)超越了它。

            在挫折大學(xué)的課程中,有一節(jié)課叫做堅(jiān)持,這節(jié)課可是這所大學(xué)的主課,因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)堅(jiān)持才能在挫折面前挺直身板,才能迎難而上。大學(xué)的宗旨是“堅(jiān)持就是勝利”。當(dāng)我們碰壁時(shí),我們唯一的選擇就是去面對(duì)挫折,向挫折挑戰(zhàn),為精神而戰(zhàn),當(dāng)然也會(huì)有失敗的時(shí)候,而正在這時(shí)候,也就是鍛煉你的意志的時(shí)候,你的精神食糧就是學(xué)會(huì)的堅(jiān)持,堅(jiān)持到最后,哪怕是最后一名,但至少比半途而廢的人要強(qiáng)。誰(shuí)都不能說(shuō)最后一名輸了,他反而獲勝了,因?yàn)樗麩o(wú)愧對(duì)于他的良心,他戰(zhàn)勝的是失敗,戰(zhàn)勝了懦弱,他堅(jiān)持了就是勝利。

            在我們學(xué)習(xí)中,也有一些挫折與失敗,正因?yàn)檫@些挫折,才使我們從中獲取經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)知識(shí),吸取教訓(xùn)。如果你成功了,你應(yīng)當(dāng)感謝挫折和失敗,原來(lái)通向成功的階梯是無(wú)數(shù)次的失敗,是成功的反面,是堅(jiān)持的力量。學(xué)生自從進(jìn)入了挫折大學(xué)就沒(méi)有畢業(yè)生,只有退學(xué)生,挫折是一生的課程,是無(wú)法上完的課,也是一本讀不完的書(shū)。

            堅(jiān)持不止是涉及到學(xué)習(xí)方面,還涉及到許多,比如:品德,生活,工作等等。就說(shuō)一說(shuō)對(duì)生活的態(tài)度吧,正常人沒(méi)感覺(jué)到,但正處在絕癥當(dāng)中的'病者,他們懷著對(duì)生活的熱情去等待奇跡的發(fā)生,那種渴望生命的病人,是多么希望能多活幾年啊,比如那些白血病患者,他們的病有治療措施,但是金錢(qián)卻擋住了通向生存的希望大道。在生命垂危的時(shí)候,越是要有信心活下去,只有堅(jiān)持活下去,才會(huì)有希望的曙光照過(guò)來(lái),只有堅(jiān)持自己對(duì)生活的積極向上的態(tài)度,才有奇跡發(fā)生。

            相信堅(jiān)持,相信挫折是通向成功的階梯,相信挫折大學(xué)的宗旨“堅(jiān)持就是勝利”!

          生活需要挫折作文 篇3

            蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,修列《兵法》;不違遷蜀,世傳《呂覽》。韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》,然后才成就一番偉業(yè)的。

            當(dāng)我第一次撫摸六根琴弦時(shí),我就知道我不是一塊彈琴的“好料”,我必須比別人更加刻苦練習(xí)。很快,我就遇到了“攔路虎”,我發(fā)現(xiàn)師兄、學(xué)姐手下彈出的都是嫻熟,優(yōu)雅的和弦音階,而我只能彈出像小孩子跳房子那樣的單音,斷斷續(xù)續(xù),支離破碎。

            于是我開(kāi)始苦練。我嘗試化整為零,把每個(gè)音階分成若干和弦,“攻克”和弦,熟練和弦后,再排列組合成音階,最后完成整首曲子。我努力組合每一個(gè)和弦,每個(gè)連成的音階飄蕩在房間里。一次次忍受著手指脫皮的痛苦,一次次擦過(guò)汗的手繼續(xù)練習(xí),周而復(fù)始,正所謂,“春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休”。終于連成了一篇完成的曲子。

            那一次次的反復(fù)和那一滴滴的汗水終于連成曲子。

            可事后來(lái),新的.問(wèn)題又?jǐn)[在眼前—我不懂節(jié)奏,不知道何時(shí)彈重音或輕音,何時(shí)把一個(gè)音符的時(shí)值拉長(zhǎng)或縮短。彈出悲傷的表情時(shí),我漸漸醒悟。

            彈琴,不僅需要用時(shí)間去打磨,還要用心去體會(huì)。

            當(dāng)我再次面對(duì)挫折時(shí),我學(xué)會(huì)了用心去感受音樂(lè)。如果是布魯斯風(fēng)格,我就以悠揚(yáng)的旋律配合;如果是搖滾風(fēng)格,我就以急促、輕快的旋律相配;如果是古典風(fēng)格,我就以快慢相結(jié)合來(lái)應(yīng)對(duì)……讓心與作者的距離縮短,細(xì)細(xì)品味每首樂(lè)曲背后的情感。

            人生之路如此漫長(zhǎng),挫折就像人生路上的一顆顆小石頭,我們隨時(shí)都有可能被它絆倒。只要還存有一絲希望,我們也要勇敢去面對(duì),去迎接挑戰(zhàn)!

          生活需要挫折作文 篇4

            生活是七色板,其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨(dú)的寂寞……然而挫折是生活中必不可少的成分。

            記得以前,有一件事仍令我記憶猶新。我在班上品學(xué)兼優(yōu),老師非常器重我,時(shí)常能得到老師的表?yè)P(yáng),所以老師的表?yè)P(yáng)已經(jīng)是家常便飯了。由于我十分驕傲,時(shí)而在課堂上東張西望,時(shí)而寫(xiě)作業(yè)時(shí)虎頭蛇尾,時(shí)而在早讀課上和其他同學(xué)交頭接耳……

            期中考試到了,我滿(mǎn)懷信心地進(jìn)入考場(chǎng),可我拿著密密麻麻的試卷,我呆住了。最后,我的成績(jī)一落千丈,當(dāng)?shù)弥謹(jǐn)?shù)時(shí),我一下子懵了,好像一盆冷水澆了一下,回家也被家長(zhǎng)狠狠地批評(píng)了一頓。家長(zhǎng)的雪上加霜使我更加傷心了,給了我巨大的打擊。

            可是,正是因?yàn)榇煺酆褪,提醒了我驕傲自滿(mǎn)的后果,所以我沒(méi)有在挫折面前低頭,而是正確地面對(duì)挫折,我決心在學(xué)期的期末考試中得到好成績(jī)。

            從此以后,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,上課聚精會(huì)神,踴躍舉手發(fā)言,課后,將自己落下的課程補(bǔ)起來(lái),認(rèn)真完成每一份作業(yè)。我的'成績(jī)像萬(wàn)馬奔騰般飛速前進(jìn)著。最終在期末考試中取得了很好的成績(jī),老師和家長(zhǎng)也對(duì)我刮目相看了,我自己也十分高興,度過(guò)了一個(gè)令人難忘的假期。

            日月如梭,光陰似箭。這段往事仍然讓我難以忘懷。當(dāng)我們遇見(jiàn)挫折時(shí),我們不要害怕,不要向它屈服,正確地面對(duì)并想辦法解決,是我們應(yīng)該做的。挫折是生活中必不可少的,沒(méi)有它就沒(méi)有成功。

          生活需要挫折作文 篇5

            每個(gè)人都追求快樂(lè)、幸福,而逃避災(zāi)難、悲傷,我們總是會(huì)為挫折而難過(guò),為自己得不到幸福而傷心。設(shè)想,倘若我們的生活沒(méi)有挫折、沒(méi)有壓抑,我們會(huì)去珍惜我們所擁有的幸福、會(huì)有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎?不會(huì)。

            小時(shí)候的我常常感冒發(fā)燒,正臨考試期間,我又一次倒下了,高燒不斷,達(dá)到40度。我簡(jiǎn)直快要瘋了,仿佛腦子里有一樣?xùn)|西在沒(méi)命地掙扎。當(dāng)時(shí)只有昏沉與我做伴,朦朧包圍著我,我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈。

            吃了藥,輸了液,病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我氣憤,我埋怨,為什么這世上會(huì)有病這種東西,為什么它會(huì)叫人如此受折磨,為什么受折磨的人偏偏會(huì)是我?一百個(gè),一千個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的,就只有躺在床上,睡不著,也笑不出來(lái),一站起來(lái)就是一陣天旋地轉(zhuǎn),人仿佛失去了重心。我向往外面的世界,恨透了這纏著我不放的病魔。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子,甚至靈魂都被燃燒著,我在大火中拼命掙扎,就這樣掙扎著。一直到一個(gè)星期以后,我的病好了。

            回到學(xué)校的時(shí)候,我置身于暖暖的陽(yáng)光之中,我多么渴望這燦爛美麗的世界,我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空,也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛(ài),擁有生命,真好!我早已陶醉在又見(jiàn)到同學(xué)的興奮與喜悅之中,我又可以高聲地喊了,自由地跑了!我體驗(yàn)著從未有過(guò)的幸福。

            這樣的生命才是多彩的,正因?yàn)橛辛舜煺郏庞辛宋覍?duì)生活發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài),才會(huì)感激所有賜予我幸福的.人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量,那種痛苦過(guò)后的快樂(lè),煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槲覀冃枰煺。挫折是什么呢?/p>

            沮喪說(shuō),挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱;

            失敗說(shuō),挫折是被擊倒后的眩暈;

            懦弱說(shuō),挫折是充滿(mǎn)坎坷的道路。

            而我要說(shuō),挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!

            孟子曰:"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。"不是嗎?挫折是一所最好的大學(xué),它激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長(zhǎng)人的才干,挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量!是的,生活需要挫折!

            古往今來(lái),許多名人賢士無(wú)不是在挫折中成就不平凡的事業(yè)!

            面對(duì)耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出"我要扼住命運(yùn)的咽喉"的吶喊,終成一代“樂(lè)圣”;

            面對(duì)失敗,愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈,發(fā)出"我已找到一干多種不適合做燈絲的材料"的樂(lè)觀心聲,終于給世界帶來(lái)了燈的光明;

            面對(duì)仕途苦悶,蘇東坡壯心不已,發(fā)出"大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物"的昂揚(yáng)曲調(diào),在挫折中逐步走向成熟……

            是挫折,使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折,使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律!不是嗎?挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!

            挫折是堅(jiān)韌之石,擦出希望之火;

            是希望之火,點(diǎn)燃理想之燈;

            是理想之燈,照亮前進(jìn)之路;

            是前進(jìn)之路,給人積極向上的力量!

            朋友,你還在為遇到挫折而苦惱嗎?你還沒(méi)有意識(shí)到挫折的寶貴嗎?珍愛(ài)挫折吧!挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!

          生活需要挫折作文 篇6

            生活,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞,如果要將它演繹的淋漓盡致,必不可少的是挫折。

            挫折會(huì)令人望而生畏嗎?不,絕對(duì)不會(huì)。我們應(yīng)該感謝挫折給予我們的動(dòng)力。

            有一句諺語(yǔ)是這么說(shuō)的:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。西漢時(shí)期偉大的史學(xué)家司馬遷就是一個(gè)典型的例子。他傳承了父親的遺志,立志要寫(xiě)出一本前無(wú)古人的歷史著作。正在他全身心投入寫(xiě)作時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的橫禍降臨了。原來(lái),他因?yàn)闉橥督涤谛倥拇髮④娎盍昵笄椋|怒了漢武帝,被貶入獄,還被施以了當(dāng)時(shí)最殘酷的腐刑。但是他并沒(méi)有屈服,拋開(kāi)個(gè)人恥辱,在油燈下不分晝夜的書(shū)寫(xiě)著。出獄后,他更是廢寢忘食地創(chuàng)作著;侍觳回(fù)有心人,在他50歲那年,完成了一部共130篇,有500多萬(wàn)字的歷史巨著——《史記》。這一致命的打擊不但沒(méi)有使他屈服,反而堅(jiān)定了他創(chuàng)作的信念。也許,這種信念正是我們現(xiàn)在所缺少的'。我們因?yàn)槿鄙俅煺鄣哪,才?huì)這么脆弱,不堪一擊。

            我的生活自然也不是一帆風(fēng)順的。就說(shuō)那一次演講比賽,我原本胸有成竹,因?yàn)槲业睦收b曾得到幾位老師的一致認(rèn)可。這次比賽對(duì)于我來(lái)說(shuō)不算什么?墒潜荣惤Y(jié)果卻讓我銳氣大失,只獲得了三等獎(jiǎng)。我灰心喪氣的,情緒十分低落。但同時(shí)讓我明白了山外有山,人外有人的真正含義。我不甘心就這么輕易的被打敗了,于是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),更加努力地練習(xí),在讀課文或文摘時(shí)注意感情的融入與變化,堅(jiān)持朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。

            生活不就因挫折而精彩嗎?挫折激發(fā)了我們的斗志,磨煉了我們的心志,我們要時(shí)刻鞭策自己,不要讓挫折擊垮自己,要堅(jiān)強(qiáng),要奮斗!生活如果是一片草地,挫折就是裝點(diǎn)草地的鮮花;生活如果是一片藍(lán)天,挫折就是漂浮的朵朵白云;生活如果是一張白紙,挫折就是五彩的顏料。

            挫折,生活的調(diào)味品,生活中永遠(yuǎn)不會(huì)消失的必修課。

          生活需要挫折作文 篇7

            夜深了,月光透進(jìn)了窗子,撒了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

            這次期中考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我每一次的付出都沒(méi)有回報(bào),我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。看來(lái),我真如小學(xué)老師所說(shuō),我根本不是上學(xué)的那塊料,放棄、還是堅(jiān)持?

            算了,不去想它了,開(kāi)燈看一看書(shū)吧,我打開(kāi)臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的面包屑在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這面包屑,面包屑一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,我離近了一些,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。誰(shuí)讓我和螞蟻有仇呢。我隨手拿了支筆放在它們面前,它們要改變方向,卻被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我離近了一些仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將面包屑拖過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭的螞蟻將面包屑抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,面包屑終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。

            我頓悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該敢于面對(duì)挫折,愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對(duì)這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的`挫折,而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉!本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。

            人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。有人說(shuō)過(guò),挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石。

            當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來(lái)。挫折,我向你挑戰(zhàn),生活需要挫折,生活因挫折更精彩。

          生活需要挫折作文 篇8

            “就讓路途中出現(xiàn)堵塞吧,讓他出現(xiàn)好了!有障礙,才有生活;要是沒(méi)有的話(huà),水便會(huì)毫無(wú)生氣地流入大洋了,就像不明不白的生命離開(kāi)毫無(wú)生氣的機(jī)體一樣!

            ——題記

            正如《林中小溪》所說(shuō),戰(zhàn)斗的人生才是美麗的。生活需要挫折!

            生活需要挫折,在挫折中我們懂得珍惜。記得有一次,在臨近期末考試的幾天里,我生病住院了。望著滴答滴答的吊瓶,我心里充滿(mǎn)的焦急和絕望。眼看著同學(xué)們都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課,我卻在接受病魔的考驗(yàn)。那時(shí)陪伴著我的只有病痛和折磨,我不止一次的想過(guò)振作起來(lái)復(fù)習(xí)功課,但是每一次都以失敗而告終,那滋味,真的好難受!在我的記憶中,似乎那時(shí)的每時(shí)每刻,我的眼睛里都泛著痛苦的淚光。有時(shí)候自己獨(dú)自一個(gè)人在病房里,不免想起以前沒(méi)病沒(méi)痛的時(shí)候,為什么沒(méi)有好好學(xué)習(xí)呢,或許現(xiàn)在就不用這么干著急了吧!為什么以前不知道時(shí)間竟是如此珍貴呢!那次的考試我的確考的不理想,但是卻獲得了比一次好成績(jī)更為重要的東西——懂得珍惜。珍惜時(shí)間,讓生命煥發(fā)出更加絢麗的`光彩;珍惜生活,書(shū)寫(xiě)更加燦爛的人生!

            生活需要挫折,在挫折中我們看到堅(jiān)持。霍金這個(gè)名字大家應(yīng)該很熟悉。他的人生應(yīng)該說(shuō)是不幸的,但同樣又是不凡的。他在22歲時(shí)就不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,身體癱瘓,喪失語(yǔ)言能力,就連最基本的生活也無(wú)法自理。這種境況對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),都無(wú)疑是莫大的不幸,在這情況下,有人會(huì)選擇自殺,也有人會(huì)選擇頹廢的過(guò)完這輩子。但是,霍金的態(tài)度卻令人驚嘆!在輪椅上度過(guò)的39年里,他的所作所為,震驚了世界!或許在他的一生中,唯一沒(méi)有殘缺的就是大腦,而他利用這個(gè)唯一,創(chuàng)造了世界的奇跡!在科學(xué)成就上,他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一,穿越時(shí)間與空間,追尋宇宙的盡頭,探索黑洞的隱秘……他的貢獻(xiàn)是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的,這真正是空前的。這一切的一切,都源于——堅(jiān)持。在如此挫折面前,因?yàn)檫x擇堅(jiān)持,他擁有了成功的人生;因?yàn)檫x擇堅(jiān)持,他綻放出比常人更耀眼的人生價(jià)值的光芒!或許我們不會(huì)遇到如此挫折,但正是一點(diǎn)一滴的小坎坷,鑄就了我們的堅(jiān)持,支持著我們走向更美好的未來(lái)……

            生活是多姿多彩的,正因?yàn)橛辛舜煺郏庞辛宋覀儗?duì)生活發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài);正因?yàn)橛辛舜煺畚覀儾艑W(xué)會(huì)了堅(jiān)持面對(duì)一切;正因?yàn)橛辛舜煺郏覀儾艜?huì)不斷的成長(zhǎng),進(jìn)步……

            “玉不琢,不成器!敝挥薪(jīng)過(guò)挫折的歷練,才會(huì)只有經(jīng)歷了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑,才有“柳暗花明又一村”的開(kāi)闊;只有經(jīng)歷了“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的艱辛,才有“一覽眾山小”的豪邁。只有經(jīng)歷了挫折,人生能才更加富有意義。

            生活需要挫折!

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