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偶像的作文【精品9篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的偶像的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
偶像的作文 篇1
籃球是一項大多數(shù)中小學(xué)生喜愛的運(yùn)動，它能增強(qiáng)我們的反應(yīng)能力，讓我們的身體更強(qiáng)壯。每次走到籃球場，都能看見喜愛籃球的人在打籃球，而我也不例外，每當(dāng)有籃球比賽時，我都會去關(guān)注一下。
我剛接觸籃球時，只會投投籃，投進(jìn)一個就很開心了;但現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個籃球高手了，如果沒投進(jìn)，那就會令我特別得難過，因為，我可是個高手!
一天早上，我打開電視機(jī)，換到CCTV5這個頻道，一看，現(xiàn)在播出的是NBA常規(guī)賽，雖然總決賽都比完了，但我還是坐在床上津津有味地看了起來。
這場比賽是金州勇士隊打洛杉磯快船隊，我在勇士隊里找了一找，馬上就看到我的籃球偶像--斯蒂芬·庫里，他是勇士隊的后衛(wèi)，他的三分，是誰都佩服的，因為我也喜歡投三分，所以他就成了我的偶像。
比賽到了第二節(jié)，勇士隊發(fā)球，球到了庫里中，庫里運(yùn)到前場，傳給了另外一個人，那個人持球突破，可惜沒進(jìn)，他好像是彌補(bǔ)他的過失，一下?lián)尩搅嘶@板，傳給了庫里，庫里站在三分線外，毫不猶豫地投了個三分，“嘩”的`一下，球進(jìn)了。
不一會兒，掘金隊發(fā)球，他們本來想來個快攻，但被勇士隊拿到了，勇士隊馬上給了后衛(wèi)庫里，庫里又投了個三分，球又進(jìn)了，連解說都佩服了。
那天晚上，我又看了籃球公園，正好是對庫里的采訪，庫里告訴我們，打籃球也不是一件容易的事，他每天都要訓(xùn)練，比如投500個三分，200個高難度上籃等，我一聽，驚呆了。
原來，打籃球也不是想象中那么得容易，學(xué)兩個絕技要花上好幾天，有時候還會受傷。庫里還告訴我們，打籃球也是要用腦子的，如果不反應(yīng)快一點(diǎn)，就很可能出錯，導(dǎo)致丟分。所以，學(xué)每樣?xùn)|西都先要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到了知識，才能做出正確的判斷，才能像庫里那樣有成就。
這就是我的偶像庫里。
偶像的作文 篇2
我的偶像有許多人，有作家杏林子，有賽場上的c羅，還有海倫·凱勒等許多人，但我最崇拜的還是生在德國的莫扎特。
莫扎特的家里條件十分窮苦，但他十分好學(xué)，三歲時已是音樂家的爸爸教姐姐彈琴，每當(dāng)這個時候，莫扎特便拿來一把小凳子在一旁聽，不久就喜歡上了音樂，每當(dāng)姐姐練琴時，一有錯誤莫扎特就可以很快指出，他的爸爸也發(fā)現(xiàn)了他有音樂天賦，于是在他四歲時，也教他彈琴，他學(xué)得非常快，一首別人要學(xué)3天的歌而莫扎特只要半個小時就可以練得滾瓜爛熟。但是幾年后，家中因為貧窮，莫扎特的母親去世了，一家人只靠父親維持生活，家里其他人都十分難過，但莫扎特雖然心中也很難過，便還是堅持練琴，不時幫助父親做家務(wù)。后來，他和爸爸去了異國。幾年后，爸爸也不幸去世了，此時莫扎特已成為那里偉大的音樂家之一了，也取得了國家皇后的憐愛，他天天為皇后彈琴，不時與皇后說說話，與皇后成了夫妻，過著快樂的生活。莫扎特小時因貧窮，所以身有病，但是在生病的.時候還是堅持與妻子唱歌，但最終還是被病魔帶上了天堂，那個時候他只有35歲。
我敬佩他的音樂天賦，敬佩他能在悲傷和窮苦下堅強(qiáng)和刻苦地學(xué)習(xí)，還敬佩他對于音樂的追求和夢想。但是他為我的偶像真正的原因還是他堅持不懈、在貧苦條件下幫助爸爸，這樣的畫面讓我感動。因此他是我的偶像，而且這些也非常人能夠堅持能夠創(chuàng)造和想象的。
偶像的作文 篇3
每個人心目中都有偶像，可以是醫(yī)生，消防員，或是明星。當(dāng)然，這要按照你喜歡的類型去選。
我的偶像可能與別人不同，那就是我尊敬的媽媽，為什么稱他為偶像呢？那么這個問題就要從三年前說起。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，然而就在我家，我還清晰的記著，那是我得了感冒，可媽媽僅憑兩年的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗，就像嘗試給我治感冒，可大家知道感冒是長期蔓延的疾病會擴(kuò)散，一個人的`感冒，就會連著身旁的人一起流感。媽媽從早到晚，沒合過眼，一直在為我調(diào)藥，當(dāng)然我也有了決心，一定要戰(zhàn)勝病魔，網(wǎng)上說要多活動，我費(fèi)力的支起身體，站了起來，可每走一步都在消費(fèi)力氣，我累得氣喘吁吁，躺在床上，努力挺起身子，嘗試跳起來，可我一跳，腳上似乎灌滿了鉛，剛一落地，床板就劇烈抖動一下，一聽就能聽出來，和以前做對比，明顯變得沉重了許多。媽媽還在為我調(diào)藥，直到第五天早晨醒來，身體輕盈許多了，可媽媽勞累的說太好了，終于就過來了，經(jīng)過著五天我生病的經(jīng)歷，我從心里深深的體會到，堅持就是勝利。就這樣，我的媽媽救了我一大命，漸漸在我心目中成了我的偶像。
偶像的作文 篇4
那么多人中，她只是平凡的一個，沒有高挑完美的身材，沒有精致的容顏，卻用最真實(shí)的情感教會我們解讀人間的大愛，詮釋人生的精彩。她在平凡中不平凡著……
我崇拜她的善良，那些衣著破舊的乞丐，那些受傷的小貓，那些被棄的小狗，哪一個沒有受過她的恩惠，哪一個對她不是心存感激。她，在我們羽翼未豐滿時，教會我們善良。我崇拜她的堅韌，瘦小的身軀撐起了54個孩子第二個家，一直粉筆書寫54個孩子的未來方向，她偉大而堅強(qiáng)。我崇拜她的天真，不肯放棄每一個人，總是期待著我們未來的路一片光明，期待著我們上高中后一起去看她的畫面。成績倒數(shù)的學(xué)生調(diào)皮搗蛋不好好學(xué)，幾個老師是真心關(guān)心他們的？所有的老師幾乎把他們?nèi)糠艞�，只有她在堅持，“他們是好孩子，再給他們一次機(jī)會他們總會改好的。”
在她眼中我們都是好孩子，他會對我們哭會對我們笑，會對我們的錯感到痛心，卻永遠(yuǎn)不會對我們失望。她是教習(xí)的天使，溫柔的雙翼是我們難舍的歸宿。她是我們共同的母親我們崇尚的光明。她是溫暖，是信仰，是我的偶像。是�。∷俏业呐枷�，不是閃耀在天際的星辰，卻擁有耀眼的.光芒。不是學(xué)識淵博的學(xué)者，卻是我們一生的轉(zhuǎn)折。我想，總有一天我要學(xué)會她的善良、堅韌和天真，成為別人的偶像，成為別人口中的教習(xí)天使，成為別人共同的母親、信仰和溫暖……
她是我的偶像……
偶像的作文 篇5
有人說偶像是光，可以發(fā)光。有人說偶像是酒，會讓人上癮。但我認(rèn)為，偶像是一種力量，推動我前進(jìn)，引發(fā)我的沉思，促進(jìn)我的成長。
我的偶像不是一個迷人的演員，不是一個有錢的商人，也不是一個睿智的學(xué)者。我的偶像只是一個普通人。她非常漂亮，走路漂亮，說話漂亮，表演漂亮。我堅信她是我的榜樣和目標(biāo)。
我偶然遇見了她，很快就認(rèn)識了她。她安靜，容易相處，很受老師的.歡迎。我非常欽佩她。和她相處了很長一段時間后，我逐漸愛上了她，并開始想和她一樣完美美麗。
我開始向她學(xué)習(xí)。我學(xué)會壓低聲音，慢慢地說。我學(xué)會簡化我的語言，用最簡潔的語言表達(dá)自己。然后是打扮。我學(xué)會了放下我過去喜歡的花哨衣服和花一樣的顏色。我學(xué)會了簡化我的頭飾，停止使用明亮的發(fā)夾。我向她學(xué)習(xí)，盡可能安全地做每件事。我克制自己急躁的脾氣，努力表現(xiàn)出克制，并對每個人保持微笑。
漸漸地，我仍然保持著穩(wěn)定的聲音，但無法抑制我的不耐煩；我仍然穿著簡單的衣服，但我無法隱藏跳躍的步伐。我仍然試著對每個人微笑，但有時我忍不住在心里哭泣。直到有一天我照鏡子，我才突然意識到我還是我。我開始想做我自己。我找回了我的舊語調(diào)，換上了舊衣服，繼續(xù)高效而魯莽地行動。
但是我發(fā)現(xiàn)我似乎做了一些改變。我的不耐煩開始減退。我的衣服不再復(fù)雜。我變得安靜了。我畢竟不是她，但我自己可以做得更好。
偶像是一股推動我前進(jìn)的力量，激勵我深思并促進(jìn)我的成長。
偶像的作文 篇6
很多人都有自己崇拜的偶像，比如自己的父母啊、苦練書法的同學(xué)啊、默默無聞的清潔工啊……但我崇拜的人卻是----姚老師。
姚老師是我的老師，姚老師剛步入我們明亮的教室時，教室里充滿了掌聲。姚老師您用細(xì)白的粉筆在黑板上寫上三個字；姚曉娟。從那一刻開始，我的世界就變得明亮多彩，成長路上因為有您的鼓勵與支持，才會五彩繽紛，豐富多彩。
還記得您第一次上我們的語文課時嗎？那個時候我爭著舉手發(fā)言，您每次都叫我，讓我開心極了。而且您的夸獎讓我有自信，從以前的膽小如鼠變成了現(xiàn)在的勇敢，從不敢上臺展示變成了現(xiàn)在的積極發(fā)言！我是上您的課最積極的一個，每次看到您在改作業(yè)我心里都在想：姚老師您辛苦了，我來幫您吧！可是每次我都有點(diǎn)兒膽怯，我害怕！我每次都在心里為自己加油可是大膽不起來。
學(xué)校的.大樹上的年輪一年一圈，您的皺紋也漸漸加多，一條一條爬上您的臉。
還記得那次去摘桔子嗎？那是是秋天，陽光明媚的季節(jié)，讓人很愉快。暖暖的陽光灑在您的臉上，您很開心，臉上掛著開心的笑容。我們費(fèi)力的摘著桔子，準(zhǔn)備送給您幾個吃。當(dāng)我們送給您時，您笑著接過，并說，你們真乖！看著您吃桔子的樣兒，我和同學(xué)們臉上露出了欣慰的笑容，也吃了起來。我們坐車回去時，我們一起唱歌，那歌聲真好聽！讓我記憶猶新。
您陪著我們走過了三年級和四年級，雖然只有兩年，可我也是愛您的！我爸爸說，這個學(xué)期讀完就讓我轉(zhuǎn)到四小去讀了，我很傷心，想起一年級時的青澀，二年級剛交的朋友，三年級跟大家的融洽，四年級同學(xué)們的努力……也許四年級是傷心和失落的，因為我要離開我的學(xué)校了，我會記住同學(xué)們、姚老師的！
世界上雖然有很多叫姚曉娟的人，一搜就可以搜得到，可是，我的姚曉娟是獨(dú)一無二的！
偶像的作文 篇7
她的言語，像微風(fēng)吹進(jìn)我的心里，酥酥綿綿……——題記
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，又是一個激動人心的開學(xué)季。
那一刻很美好，因為每一次踏進(jìn)校園就意味著——成長！是啊！在許多人看來成長是一個美好的過程，慢慢長大的我們也有了自己的目標(biāo)和偶像。大多人的偶像或是明星，或是名人，抑或是某職業(yè)的一類精英……但我的偶像只是我的朋友，而且她小學(xué)時便和我關(guān)系不錯。
她長得不錯，白嫩的皮膚，緋紅的臉蛋，微胖的身材。唯一特別之處就是她中氣洪亮的簡直和她的模樣不匹配的聲音。不過，大概就是這樣，讓當(dāng)了六年班長的她，似乎更添了一層名叫“威嚴(yán)”的東西。優(yōu)秀的人總是給人一種莫名的沖動，我時常想：我的偶像，我何時才能成為像你這樣的人��？
還記得當(dāng)時膽小勝鼠的我在班里開始了我的第一次上臺演講，結(jié)束后有許多人總結(jié)出了我的不好。雖然有點(diǎn)心酸，因為畢竟我認(rèn)真地準(zhǔn)備了這堂課，所以我只好默默微笑接受著。最后一個人站了起來評論，是她，我的好朋友！她的聲音很粗，不過在我聽來卻很暖，如同冬陽闖進(jìn)我的心窩。她說，雖然我有幾處地方做的'不好，但是這是我第一次挑戰(zhàn)自己，還是值得肯定的呀……我鼻子有點(diǎn)酸，熱淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，恨不得馬上擁抱住她。那天，我嘗到了生活的各種滋味，但都不如她的那句善解人意的話給我的力量更大。
為了鼓勵我，從那以后她主動和我成為了最好的朋友。我一直以她為標(biāo)桿，以她為我學(xué)習(xí)的榜樣。
步入初中之后，我發(fā)覺她更加優(yōu)秀了。心中時時有幾絲酸酸的自卑感，感覺她和我不處在同一個平面上。明明近在眼前，但是卻感覺遠(yuǎn)在天邊。我喜歡她，不想失去她，因為有她的日子總是那么的充滿陽光，讓我知道什么是努力，什么是方向。她對我說，如果我感覺不會的地方可以去問她。我才明白原來她并不在意我的成績與否，而是在想我有沒有努力。這就是我的朋友，這就是我的偶像，心里裝著別人。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散的楓葉又何曾不是一道美景呢？
偶像的作文 篇8
我的偶像是一位歌手——郭靜，她所有的專集我都有。至于她為什么成為我的偶像，就讓我來慢慢的告訴大家吧!
首先，她有著黃鶯出谷、乳燕歸巢般的美妙歌聲，這是我和姐姐都很喜歡她的第一點(diǎn);第二：她有著可愛的外表以及極佳的人緣，她更有著謙虛、不驕傲的心，也因為這樣，所以我特別喜歡她。
記得開學(xué)后的某一天，姐姐帶了一張郭靜的專集回來，姐姐讓我和她一起分享這張專集。聽著聽著，我就不知不覺的入迷了!以后家里就陸陸續(xù)續(xù)的有了第二張、第三張……郭靜的專集。我們每天在車上聽郭靜的`CD，聽著聽著，我和姐姐都倒背如流了，我們一邊聽一邊唱，真是自得其樂!聽到最后，媽媽也煩了，她開口問：“可不可以不要再聽了?”我們姐妹很有默契，異口同聲的說：“不可以!”少數(shù)服從多數(shù)，媽媽也只好從善如流了!
郭靜除了有好聽的歌聲外，她還有可愛的外表。一雙水汪汪的眼睛，高挺的鼻梁，豐厚的嘴唇，還有烏溜溜的長秀發(fā)，真是美極了!因為她有這么漂亮的五官和好聽的聲帶，我才這么喜歡、羨慕她;當(dāng)然，最重要的是她有著一顆謙虛、善良、不驕傲的心且樂于助人，才能成為我和姐姐的偶像。
我可以學(xué)習(xí)郭靜她迷人的歌聲，謙虛、善良和不驕傲的心，最重要的是學(xué)習(xí)她樂于助人的態(tài)度。也因為這樣，郭靜才能成為人見人愛的淑女，我心目中，永遠(yuǎn)無與倫比的偶像!
偶像的作文 篇9
他，連照面也沒跟我打過;他，連半句話也沒有和我談過;他，就住在我家對面，隔得很近，但兩幢樓又仿佛是兩個世界。不知不覺間，他的舉動給了我莫大的感染。
我感到奇怪的是——他家常常是暗暗的，只有那么一兩盞燈亮著，傍晚燒飯也是借助落日的余光。而我家卻是燈火輝煌，人不在的地方，燈也開著。直到那一回，我收到家里的電費(fèi)單時，才明白。這時，只見對面的他從廚房走到大廳，先關(guān)廚房燈，再開廳燈。這回他教會了我“吝嗇”，對資源要節(jié)約，要環(huán)保。
他看上去仿佛比我大，家里只有他一個孩子，應(yīng)該是獨(dú)生子吧，我也是。但比起他，我卻是個“嬌子”。每天中午或傍晚，當(dāng)我走進(jìn)廚房催媽媽做飯時，看見對面切菜、炒菜的是他;當(dāng)我吃飽了，到廚房倒水喝時，看見對面忙著洗碗的也是他。日子長了，他那有形的舉動，無聲地敲擊著我的“嬌子”之心。我漸漸變得肯干、能干，最讓我自豪的是，我學(xué)會了做飯，在勞動中領(lǐng)悟到勞動的意義。
他房里的一切，至今我也沒有看清楚，因為他的窗簾常常拉著。冬天，天氣冷得催人欲睡，晚自修回家后，我倒在床上很快就睡著了。夜里，從一場噩夢中醒來，我看看鬧鐘，12點(diǎn)。房子的四周蒙上了極淡極淡的一層光，透過窗簾發(fā)散在深幽的夜里，對面的窗簾上有個影子——他的`身影。“影子”低著頭，那是苦讀的“影子”。他追求知識的精神，刻苦耐勞的毅力，猛烈地沖擊著我的心扉，使我的思想在剎那間有了嶄新的領(lǐng)會。我的心久久不能平靜……
有時，我會看見他坐在陽臺上，望著西山上的斜陽沉思。我不知道他在想些什么，也許他會回首往事，也許他會憧憬明天，也許他在沉思人生，也許他在追求理想，也許……他的生活時刻促動著我，讓我感悟到更多人生的道理。
他時常在我眼前出現(xiàn)。他是誰?這并不重要，但他卻無聲地教導(dǎo)著我，因為，他是我的偶像。
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