同桌的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的同桌的作文4篇，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　謝啟晨是我的同桌，她還是我小學(xué)五年中，列隊在第一排五年的同桌。

　　謝啟晨又瘦又小，頭發(fā)長長的，一雙單鳳眼，鼻子挺挺的，嘴巴小小的，看起來像一個布娃娃。

　　有一次我有一道題目不會做，整整想了一個中午，忽然，謝啟晨湊過來說：“干什么呢，發(fā)呆��！”“不是，有一道題不會做。”我說�！白屛襾砜纯础！彼�說。說完，她把題目解釋給我聽，我立即懂了，連忙謝謝她。她就是這樣一個樂于助人的同學(xué)。

　　自從四年級她當上班長以來，班級被她管理得井井有條，成為了老師的好助手。有一次，翁允凡、徐諾凡兩個雙胞胎突然打起架來，謝啟晨連忙上前勸說，最終，兩人以和和氣氣地去上課了。還有一次在上課沒幾分鐘時，校長召開緊急會議，召集全校老師開會，為了維持紀律，老師找同學(xué)站在講臺上維持班級紀律。謝啟晨自高奮勇地請求老師讓她來。別看她人小小的，但無論是在學(xué)習上，還是在擔任班長的崗位上都盡到了自己的'職責。

　　謝啟晨就是這樣一個樂于助人、工作盡職、能力出眾的好學(xué)生，我為有這樣一位同桌感到高興。

同桌的作文 篇2

　　我的同桌啊，是個帥氣陽光的男孩子，笑起來時臉上有兩個酒窩，彎彎的眉眼像女孩子一般秀氣。他呢，在男生中不是很高，相比我們班的體育委員真的是太瘦弱了，但是他又有著女孩子都羨慕的細胳膊細腿，是用錢買不到的`好身材，我也不例外，也想有他那樣細長細長的美腿啊。

　　他很會帶動氣氛，是我們班的小太陽。每當課后同學(xué)們無聊的趴在桌子上睡覺的時候，他總會站起身來，咳了咳嗓子，露出一副教導(dǎo)主任的樣子，嚴肅道：“睡什么睡，起來嗨��！”那模樣，雖然很可笑，但還是讓人忍俊不禁啊。

　　他還是個體育高手。跑步跳遠引體向上，沒有一件是他不擅長的。每次體育課，就是他大顯身手的時候了，而他也如愿的讓全班同學(xué)甚至體育老師為他的才華大吃一驚，他也很享受大家贊嘆的目光，還會洋洋得意向我投向挑畔的目光，我也無奈一笑，眼神回復(fù)：行行行，知道你厲害了。

　　但是這么多才多藝的他偏偏栽在了學(xué)習上。平時多精明的他一碰上題目就手無頓措了，那慌張的樣子實在是逗笑了我，我就會無奈的跟他講解題目，給他減少碰壁的次數(shù)了，他也會咧嘴一笑，露出兩個可愛的小虎牙。

　　我的同桌真是個活寶呢，有多幸運，才能和你做同桌啊～

同桌的作文 篇3

　　我們生命的前二十幾年里，都離不開這樣一個群體：同學(xué)。從幼稚的孩童到熱血沸騰的有志青年，從剛進校門的懵懂到跨出校門的茫然，陪伴我們的就是這樣一群人。

　　學(xué)生時代是美好的，沒有生活的重壓，因為有家長擔著;沒有利益的爭奪，因為學(xué)習好是我們的目標;沒有人情世故，因為大家都還是單純的孩子。同學(xué)，不管是熟悉的，還是稍微陌生點點，不過是同班多年的，還是只相處了一個學(xué)期的，都給我們的學(xué)生時代帶來了快樂，帶來了難忘的回憶……

　　在同窗的時候,同學(xué)不經(jīng)意間給過的幫助,激勵,理解,關(guān)心都是那樣的珍貴,雖然有時是那樣的'微小,雖然我們當時還意識不到,但是當我們開始回憶的時候,卻會發(fā)現(xiàn)那些是如此的美好。為了讓這份美好的記憶常存,讓我們學(xué)會感恩,感恩那些和我們一起走過學(xué)生時代的同學(xué),感恩他們的真誠,信任,無私,感恩他們一直默默地陪伴……

同桌的作文 篇4

　　我有一個同桌，她長得十分漂亮，烏黑亮麗的長發(fā)披在背后，兩只小巧玲瓏的耳朵和一張能說會道的櫻桃小嘴是她的“招牌”，兩只水汪汪的大眼睛。給人的印象就兩字——清秀，用時下流行的語言來概括也兩字——“給力”。 別看她長得冰清玉潔，但在一整天里，她就像一個魔術(shù)師，可以把自己變成不同的兩張臉。就像前一秒她還是一個溫柔可愛的小姑娘，轉(zhuǎn)眼，她就變成了一個不折不扣的“大魔頭”，真是翻臉比翻書還快。

　　那先讓我們來說說她的“溫柔”吧!就在一年級的時候，有一節(jié)美術(shù)課是畫一幅關(guān)于秋天的`畫，可是她沒有帶水彩筆，于是她對我說：“溫奇睿，借我用一下你的水彩筆嘛�！碑敃r，我正在用心構(gòu)圖，沒有搭理她，于是她便把聲音放得更溫柔了：“借我一下嘛�！甭犃诉@話，讓我全身都冒雞皮疙瘩，變稀里糊涂地答應(yīng)了她。 她的溫柔很可怕，兇惡的時候就更讓人敬而遠之。這里說的兇惡也可以說是暴力。如果有同學(xué)沒有聽她的命令的話，一般都會“吃不了，兜著走”。說說上次吧，一個同學(xué)把她撞倒了，同桌二話不說，沖上去就把他的耳朵捏得通紅，那個可憐的同學(xué)好不容易才逃離了“魔爪”。看到這里你難道不覺得她是一個暴力狂嗎? 隨著年齡的增長，我這個暴力同桌已經(jīng)不再對同學(xué)使用暴力了。如今的她善于幫助同學(xué)，教同學(xué)讀英語……看來，我該給我的暴力同桌改名了。

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