記憶的作文(優(yōu)秀3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的記憶的作文3篇，歡迎大家分享。

記憶的作文 篇1

　　時(shí)間或許是無情的，它給昨天的記憶留下了塵埃，但卻永遠(yuǎn)風(fēng)化不了那鮮活的記憶，因?yàn)檫@是記憶中永不凋零的花朵，是它們沖破雨的齊鳴，撥動(dòng)愛的琴弦，在歲月中奏出一首首心靈的交響曲。

　　題記

　　天空中是滂沱大雨，無情的大風(fēng)一陣陣打在樹上嘩嘩嘩真倒霉，出門沒看黃歷！面對這糟糕的天氣，我心中暗自不滿。

　　但還是要回家呀！腳步不由得加快了大步流星。卻也濺了不少泥水，何年何月才得以見著一個(gè)公交站呢？可真是欲哭無淚。

　　沿街是人們手足無措的身影他在著急，他在自言自語，他在收著攤，他懷抱一把傘在趕路，都在為這場大雨的突然而感到啞巴吃黃連，每個(gè)人都形色匆匆，步伐混亂，你只要稍不留意，便可享受一頓泥水大餐‘哧’瞧啊，這便有個(gè)老爺爺被請客了，死死地護(hù)著懷里的東西，是什么呢、剛想好好思考，便被遠(yuǎn)處的抹亮黃打斷了思路，似乎是公交車站？！我像看見曙光一般，撒腿就跑，一個(gè)勁兒往前跑。

　　然而終于到了以后，才發(fā)現(xiàn)，世界也不是那么美好。

　　為什么公交車不設(shè)一個(gè)雨棚呢、心中百感交集，哭笑不得，像是一百個(gè)五味瓶被打翻了。

　　但我仍然非常淡定地默默帶上了濕漉漉的帽子，酷酷地站著等車，萬分安慰地告訴自己堅(jiān)持一下，車馬上就不行了，撐不住了，得來一個(gè)士力架。

　　雨水順著衣服往下淌，冰冷的感覺由下而上，又自上而下，貫徹了全身每一根毛細(xì)血管，人反正是已經(jīng)不清醒了。

　　突然，頭上的豆子突然消失了，唉，做夢么？心中一驚，猛然抬起了頭一把傘正擱在頭上。

　　傘的主人卻是一個(gè)一個(gè)老爺爺？瘦骨嶙峋的身影似乎在哪兒見過一般，傘古老而破舊，但卻很是干凈，老爺爺身上大片大片的濕，雨水已渲染開來，滲透了進(jìn)去，打滿了補(bǔ)丁的棉襖耷拉了下來，緊緊貼著身上，瑟瑟發(fā)抖的手中握著一根長鐵叉—目光停留在了這一瞬間，正應(yīng)了一句歌詞在一瞬間有一百萬個(gè)可能。

　　心中或許多多少少有些害怕，因?yàn)槔蠣敔數(shù)?身份。突然，老爺爺會(huì)心一笑，臉上布滿了皺褶那時(shí)歲月的痕跡，呈現(xiàn)出一個(gè)最質(zhì)樸的笑容，指了指手中另一把干凈的傘，掏出了一張十元的錢。

　　我恍然大悟幾小時(shí)前，有個(gè)老爺爺在乞討，想討些飯錢，出于同情便隨手拿了一張錢，陰雨綿綿地似乎遞了一張十元的，順手把傘擱地上了，而那個(gè)人正是老爺爺，這傘，正是我丟失的那把，心中已奄奄一息的芽兒瞬間振作起來，千變?nèi)f化后的春華秋實(shí)，使心中洋溢著芬芳，感動(dòng)油然而生，無言以謝，只得回以一個(gè)真心的微笑。

　　這場沉默的對話在雨中顯得那么振動(dòng)人心，不需要多浮夸的語言，無聲便勝有聲，兩個(gè)微笑足矣。

　　雨過天晴，長虹架起，如人間四月的天，卻也比不上這十月的花。

　　我驚訝，驚訝老爺爺?shù)臍w還，驚訝老爺爺?shù)母卸�，驚訝老爺爺在風(fēng)吹雨打中，在車水馬龍中，在茫茫人海中找到我，也欣然，也歡喜，世間如此金貴的花被我碰上。

記憶的作文 篇2

　　若不是進(jìn)入單位以后見到沸騰式燒水爐，我恐怕已經(jīng)記不起村里也曾經(jīng)有過開水房了。大抵是小學(xué)的光景，熱水器并不像如今那樣普及，甚至連熱得快也不是被普遍使用的燒水工具。家里用的開水大多是來自做飯時(shí)灶爐里燒著的那個(gè)黑乎乎的“灰里拱”，這個(gè)有著形象名稱的燒水器具，至今仍然活躍在農(nóng)村家庭是灶爐里。一“灰里拱”的容量剛好與一暖瓶的容量相當(dāng)，而每頓燒水做飯最不濟(jì)也能燒開一壺水，碰到蒸饅頭等燒水時(shí)間比較常的時(shí)候，可以燒開三四壺水。這基本上也可以滿足一家人的喝水需要了。然而夏季里也往往有不愿意開火的時(shí)候，或者是家里來客人要沏茶喝，這樣開水供給就會(huì)顯出緊張來。如此，開水房就派上用場了。

　　村里的開水房并不是單獨(dú)建立的，它是村東開商店的人家一并開的。我家住村西，每次要到村東打水，我都老大不樂意，媽媽往往用幾分錢對我進(jìn)行收買，然后我就會(huì)約上胡同里的“巧弟”一同去，回來的時(shí)候每個(gè)人就會(huì)吃上幾條那種絲絲條條的我現(xiàn)在已想不起名字來的糖。大約那會(huì)是一分錢一條的，可以分條扯開的那種。

　　隱約記得那會(huì)打一壺水的.價(jià)格是五分錢，誰若拎了特大號的暖瓶去就要收一毛錢。我往往因饞了媽媽給的小費(fèi)而樂意去打水，但有一回，不知怎么回事，打好水往回走的時(shí)候，與我同去的巧弟的暖瓶竟然在路上爆掉了，雖然都沒受傷，但是自己卻受驚嚇得厲害，再拿暖瓶的時(shí)候總是怕它也會(huì)在路上突然爆掉，甚至一度去請教巧弟用什么方法使暖瓶爆掉的時(shí)候自己能不受傷害。那種拎著暖瓶忐忑的心情貫穿了我以后打水的整個(gè)過程。忘記了那水房開了多久后關(guān)掉了，只是經(jīng)年之后，我又到水爐前打水的時(shí)候忽然又想起來那時(shí)的歲月，想起那個(gè)武藝超群的巧弟，她早已嫁做他人婦，怕是孩子也會(huì)打水了，不知道她時(shí)候還記得當(dāng)年那個(gè)爆掉的暖瓶，記得曾經(jīng)苦心求教避爆方法的我。還有一件事情她從不知曉，與她一同打水的路上，我曾經(jīng)無意間從她發(fā)梢上上捏下一點(diǎn)小東西，然后狠狠扔掉，想起那點(diǎn)小東西，我至今心里有些發(fā)毛，那竟然是個(gè)小動(dòng)物——一只飽滿圓潤的虱子。

　　那個(gè)一同打水的年代，那段頭頂還會(huì)滋生小動(dòng)物的時(shí)光，很傻，但是很美好，很遠(yuǎn)，但是很真實(shí)很寂寞，很讓人懷念，而今也很讓人寂寞。

記憶的作文 篇3

　　當(dāng)我打開相冊時(shí)，我埋藏已久的金色大門悄悄地打開了。當(dāng)我看到第一張照片時(shí)，一種奇怪的感覺涌上心頭。這是一張二年級的照片。有許多同學(xué)和朋友。今天，他們都搬到了其他學(xué)校。有些學(xué)生很受歡迎，我很高興。然而，當(dāng)我聽說一些學(xué)生被欺負(fù)時(shí)，我非常難過，就像在網(wǎng)上扎了一根針。我怎么能感覺到呢？一些學(xué)生給我發(fā)信息說他們的學(xué)校很好，冬天溫暖，夏天涼爽，一年四季都像春天，所以我感到一種難以形容的快樂。在小學(xué)，這些是好朋友。他們經(jīng)常和我一起玩，一起學(xué)習(xí)，分享快樂。他們每天都很開心。有一次我病得很重，他們都買了一些食物和游戲，盡管那時(shí)他們都買了一些食物、飲料和游戲。雖然它們都是幼稚和天真的東西，但它們都是朋友們真誠的愿望。我記得一個(gè)同學(xué)丟了很多紙鶴。我總共數(shù)了1000個(gè)。她代表她的老師和同學(xué)祝我早日康復(fù)。當(dāng)時(shí)，我非常感動(dòng)。現(xiàn)在，成千上萬的鶴仍然在我身邊。兒童游樂園。李。那是我咨詢父母后得到的小屋。之后，我縫制了紙鶴，并把它分成許多塊。在折疊了更多的星星之后，它們又被放在一起了。讓爸爸把它們掛在墻上。每當(dāng)我看到他們，就好像他們就在我身邊。二年級是我們的`最后一站，它將我們與世界其他地方隔開�，F(xiàn)在，我們只能想念他們。我的童年被我遺棄了幾千英里，我的友誼被留在了相冊里，我的朋友被遺忘了，但我卻無動(dòng)于衷。我討厭自己，也討厭為什么我那時(shí)不珍惜友誼。盡管我們相隔千里，我仍能聽到你的回聲。雖然這只是短暫的記憶。

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