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三年級的作文300字[集錦6篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級的作文300字 篇1
嗨,大家好,我是Q博士!歡迎大家來我發(fā)明的房子——“未來屋”。
大家眼前的豪宅,就是本博士漂亮又舒適的家了!大家想了解我的發(fā)明大作嗎?如果想,就跟隨我的腳步來看一看吧!
我家的`門是自動的,它可以辨認是不是自己的主人。如果是,它就自動開門;如果不是,他就會發(fā)出警報,F(xiàn)在呈現(xiàn)在你們眼前的就是寬敞明亮的客廳?,這臺小巧玲瓏的機器可以把你需要的影片、視頻投影在沙發(fā)前的大屏幕上,和投影儀差不多。不同的是,它直接聽主人的聲音即可操作,而且還能矯正視力、預防近視呢!
接著,我們去二樓參觀。二樓主要是我的房間。嘿、嘿!本博士的房間是不是讓你大吃一驚啊?沒錯,我的房間被“洋娃娃”占了一大半。其實,此洋娃娃非彼洋娃娃。它們是一種可愛型的軟綿綿機器人,與洋娃娃長得十分相似,因此得名。大家可以像與平常人一樣和他們交流。我的床十分漂亮,也十分舒服,讓人躺下去了就不想起來。它可以自動調節(jié)溫度,冬暖夏涼。床邊有一個書柜,想看什么書就有什么書。只要你在它的“肚子”上寫下你要的書名就行啦。
好了,“未來屋”的參觀旅程到此結束,歡迎您下次光臨!
三年級的作文300字 篇2
今天很高興又見到小侄子了。
小侄子的媽媽是我二大爺家的嫂子,在她娘家附近的一家工廠上班,為工作方便,常年住在娘家,只在節(jié)假日回家。
小侄子才四歲,離不開媽媽,因此,小侄子也跟著媽媽常年住在他姥姥家,我們一般只在節(jié)假日在老家才能見上一面,所以見面的機會很少。
我跟小侄子的感情很好,我們一起總是玩得很開心,平日里小侄子常常想念我,我也很想念小侄子。
上周回老家,本來希望小侄子能回來一起玩,很可惜,小侄子感冒了,所沒有回來。
應該感謝四大爺家的`哥哥,哥哥給我跟小侄子提供了一次見面的機會。
哥哥1月3日喜得千金,今天是他女兒的第九天,按我們老家的習俗,第九天是個吉利日子,象征著孩子久久長遠,四大爺家今天安排了喜宴。
小侄子也參加喜宴了,還順便到我家玩了。小侄子長高了,看起來更精神了。我拿出的我的玩具跟小侄子玩,小侄子開心極了。因為小侄子很喜歡我的機器人玩具,所以我送給他了,他接過機器人后,很有禮貌地說了聲謝謝,可愛極了。
喜宴過后,小侄子依依不舍地跟著他媽媽回家了,我也真舍不得小侄子走,不知下次見面是什么時候了,或許要到過春節(jié)才能再見面吧。
三年級的作文300字 篇3
周六下午,我在草地上發(fā)現(xiàn)一群螞蟻,我好奇的想,小螞蟻是怎樣把糧食搬回蟻穴的呢?于是我就開始觀察起他們來。
我先把一塊面包放在他們不遠處的空地上。突然,有一只小螞蟻飛快地爬來,在那塊面包周圍轉了幾圈,好像在檢查面包有沒有毒一樣,檢查過關了。小螞蟻使勁把頭鉆到面包下邊,企圖想把面包扛到洞里去!可是,面包對他來說實在是太重了,扛不動。過了一會,又來了一只螞蟻,可還是搬不動。我突然發(fā)現(xiàn)那兩只螞蟻用觸角碰了一碰,仿佛在傳遞信息。
那只螞蟻走后,另一只螞蟻就在原地看守著這塊面包。大約過了一個鐘頭,那只先離開的螞蟻叫來了一群“運糧軍隊”,只見他們明確分工:一些在下面抗、一下些在后面推、一些在前面拉、還有一些直接從面包上咬下一塊迅速運回蟻穴里……。不一會兒,這么大的一塊面包就被小螞蟻們拖進了洞里。
。≡谶@次實地觀察中,我深刻體會到了:一只小小的螞蟻憑著自己的.智慧和同伴們齊心協(xié)力,竟然將一塊比自身重好幾倍的面包搬回了蟻穴里!可見只要齊心協(xié)力做事,任何困難都能克服!
三年級的作文300字 篇4
我是一只可愛的小燕子,剛剛開始獨立的小燕子。我的肚子上的毛潔白無瑕,一塵不染,身上的外套烏黑發(fā)亮。我們燕子都很能吃害蟲,一只燕子一年就可以吃掉好幾十萬只害蟲。最多的時候,還可以吃掉幾百萬只呢!
看!那棵參天的銀杏樹上有個綠的的鳥窩,那就是我的家:里面有一層干草,夠我暖和;中間是小樹枝,挺結實;至于綠色,是我采集來的樹葉粘在上面的,很漂亮。
可好景不長,一個灰蒙蒙的下午,讓我再也見不到我漂亮的鳥窩,更讓我失去了家。
那是一天我捉蟲后正準備回家時發(fā)生的事。隨著一聲槍響,我從樹上掉了下來,我努力的睜著眼,卻看見人類正在毀滅我的家園……不,不是我的家,而是我們的家園,人們大肆地亂砍亂伐,無可奈何的`我,只能眼睜睜地看著大大的卡車載著我的祖先、父輩、伙伴們久居的千年銀杏遠去他鄉(xiāng)。唉,悲夫!悲夫!
何日再見!我的家!
三年級的作文300字 篇5
我做了個夢,我夢見自己想去哪兒就去哪兒。
春天來了,我想看看“雪鄉(xiāng)”的雪是否已經(jīng)開始融化?結果我看到了“雪鄉(xiāng)”的紅燈籠映照的依然是那潔白的雪花。我想看看爺爺家的`屋檐下小燕子是否已經(jīng)搭好小窩?結果我看到了小燕子還在海南玩耍。我想看看西湖的鴨爸爸、鴨媽媽是否已經(jīng)帶著孩子出來散步?結果我只看到了微風過后湖面泛起的層層浪花。
我走出家門,看到的是灰霾的天空,沒有陽光,看不到一絲的藍天。我看到人們依然裹著厚厚的棉襖,還有那急匆匆的步伐。沒有聽到春天的動聽歌聲,聽到的卻是那無聊的汽車喇叭。
微風吹過,天又開始下雨,已經(jīng)沒有那么冷了。
慢慢地,慢慢地,我依稀看到了墻角發(fā)芽的小草,看到了西湖暢快游泳的小鴨,看到了遠處那灰白的樹枝上泛起了點點鵝黃的小嫩芽。啊,我聞到了,聞到了,空氣中彌漫的生命的氣息,那是春天的氣息。
我開心地跳了起來,結果我醒了。但春天正從容不迫地向我走來。
三年級的作文300字 篇6
我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜,是爸爸特別為我買的,我十分喜歡它。
每當我做完作業(yè),我總要去觀察它。它的樣子很可愛,看上去十分溫順,它整個身體有碗口那么大,它的腦袋像舌頭呈三角形。又寬又大的嘴巴緊閉著,腦袋兩邊有一對小而有神灰眼睛,好奇地打量著周圍的動靜,淺黃色的眼皮一睜一閉,那深褐色的龜背上,有很規(guī)則的花紋路,把它分成十八塊,六邊形。六邊形里又有一塊小六邊形,看上去多么像道士披的.袍子。
小烏龜可機靈了,只要一有動靜,它就會把腦袋和四支腳全縮進殼里,一動不動。我每次給它喂食,它聽到腳步聲,馬上把頭縮進殼里,我常常逗它玩,把它翻過來,可它還是一動不動,我悄悄地屏住氣走開,它發(fā)現(xiàn)沒有動靜,才把頭和腳伸出來,左看右看,沒有危險,四支頭一頂,“啪”的一聲就翻過來了,多么像在表演雜技呀,有意思極了!
小烏龜愛吃魚和蝦。我媽媽每次買了魚和蝦,我都把它切成碎片去喂它,它吃食要沒有人的時候吃。于是,我假裝走開,小烏龜就狼吞虎咽地吃起來。
我的小烏龜真可愛呀,它帶給我無窮的樂趣!
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