讀書作文集合(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的讀書作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書作文 篇1
天空因白云而蔚藍(lán)，大海因波濤而浩瀚，人類因書籍而文明。而對(duì)于我，卻是因?yàn)樽x書而快樂。
小時(shí)候，我對(duì)繽紛的世界瞪大了好奇的雙眼。隨著年齡的增長(zhǎng)，那份好奇心更是與日俱增。我想知道青藏高原上究竟會(huì)飄過(guò)怎樣的祥云？我想知道埃及金字塔究竟有多么神秘？我想知道敦煌莫高窟里藏著多少燦爛的文化？而這一切我都在書里找到了答案。
古人說(shuō)的好：一書一世界，一文一乾坤。十多個(gè)春夏秋冬，我不會(huì)寂寞，因?yàn)橛袝阄乙煌冗^(guò)。書籍好比一扇門，打開它，就能自由自在地飛翔，走進(jìn)另一個(gè)新鮮的世界，領(lǐng)略異域的風(fēng)情，探求神秘的宇宙……那一種快感好比一場(chǎng)足球賽的勝利。我大量地閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品，這不僅是一種文化的積累，一種智慧的積累，一種情感的積累，而且是追求一種令人向往的快樂與幸福。
書籍猶如彩筆，給人生的白紙上涂上艷麗的色彩，給生活譜出優(yōu)美的旋律，這就是書籍的獨(dú)特魅力呀！當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，我就會(huì)想起從書中讀到我警句，提醒自己要謙虛，要繼續(xù)努力。當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我又記起了《魯濱遜飄流記》中魯濱遜頑強(qiáng)地生活，克服種種困難的經(jīng)歷，使我充滿了力量去渡過(guò)難關(guān)。當(dāng)因?yàn)闊⿶蓝プ晕�，失去生活目�?biāo)的時(shí)候，我回首《童年》里的高爾基，在艱苦的歲月中，憑著他頑強(qiáng)的毅力與對(duì)生活的向往，積極地生活與斗爭(zhēng)，我就會(huì)醒悟，繼續(xù)誠(chéng)誠(chéng)懇懇，開開心開地度過(guò)每一天。
我常常在想，書大概是個(gè)魔術(shù)師吧，要不然它怎么那么有本事讓人們拿得起就放不下呢？那是因?yàn)榘�，書就是一杯杯甘洌的美酒，滋�?rùn)著人們的心田；書也是一盞盞香醇的濃茶，透出了人生的滋味；書也是一曲曲優(yōu)美的樂章，奏出了世界的真善美；書還是一幅壯美的畫卷，展示著漫漫的歷史長(zhǎng)河。
不同的書會(huì)給我?guī)?lái)不同的感受，可那種舒暢的心情卻是相同的。書中的每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一個(gè)句子，都美得令人嘆服。
拜讀李煜的《相見歡》，仿佛體會(huì)到了他做了亡國(guó)之君后“剪不斷，理還亂，是離悉，別是一般滋味在心頭”的寂寞和悲痛，真想到空蕩蕩的`西樓去安慰他。讀《小石潭記》，仿佛看見了清澈見底的小石潭，聽到了潺潺流水聲，看到魚兒在水中游來(lái)游去，那種美的感受，不亞于在貝多芬的《月光曲》中徜徉。讀了范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》，見識(shí)了他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的一片丹心，更堅(jiān)定了我報(bào)效祖國(guó)的決心。
縱觀古今風(fēng)云人物，在別人眼里是無(wú)限風(fēng)光，而他們自己卻無(wú)一例外的是書的俘虜。若不是愛讀書，大文豪高爾基，怎么會(huì)在生活極度窘迫的時(shí)候還不忘拿書當(dāng)面包充饑？若不是愛讀書，領(lǐng)袖詩(shī)人毛澤東怎么會(huì)道出“飯可一日不吃，書不可一日不讀”的深刻哲理？若不是愛讀書，叱咤風(fēng)云的大將軍陳毅，怎么會(huì)一邊看書，一邊津津有味地蘸著墨水吃饅頭？可以說(shuō)有所作為的人必定是愛書之人。
我喜歡讀小說(shuō)，因?yàn)樾≌f(shuō)情節(jié)曲折。讀她的樂趣在于懸念之美，也富有人情之美。鐘愛小學(xué)，為小說(shuō)曲折離奇的故事而驚嘆，為人物的悲慘身世而哀傷，為相愛者歷盡艱辛終于花好月圓而高興。人情冷暖，世態(tài)炎涼雖然令我感慨萬(wàn)千，但畢竟小說(shuō)的世界里有著博大的胸懷和美好的心靈，撥動(dòng)著我善感的心弦。我喜歡在和煦的陽(yáng)光下，欣賞著吳承恩的《西游記》，隨著神通廣大的悟空四師徒一起跋山涉水、除妖斬魔；我也喜歡在寧?kù)o的黃昏，手捧《紅樓夢(mèng)》，嘆婉林黛玉的花中情，夢(mèng)中淚……
我也喜歡讀散文，因?yàn)樯⑽囊馓N(yùn)豐富。讀她的樂趣在于意境之美，也不乏思想之美。鐘愛散文，因?yàn)椤八某绺吣捨业囊庵�，她的坦蕩舒展我的胸懷，她的�?yán)謹(jǐn)啟迪我的神智，她的神秘激發(fā)我的追求……”散文，猶如一曲曲輕婉柔和的無(wú)標(biāo)題音樂，猶如一首首凄清的民謠。從散文的韻律里，我感悟到人生的真諦。
我更喜歡讀古詩(shī)詞，因?yàn)楣旁?shī)詞語(yǔ)言精煉。讀她的樂趣呢，則在于音樂之美，更在風(fēng)韻之美。我愛婉約之詩(shī)，“身無(wú)彩鳳雙飛冀，心有靈犀一點(diǎn)通”，花影弄月，讓人見凋花而傷春，望落葉而悲秋。我也愛豪放之詩(shī)，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，這才有巾幗不讓須眉，“誰(shuí)言女子非英雄”的氣概�？鞓返娜兆�，聽著《陽(yáng)春白雪》，和著蘇軾低吟“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。哀傷的日子，把李清照“花自飄零水自流”的詞句記于日記中，留下無(wú)淚的印痕。
“腹有詩(shī)書氣自華”，在閱讀中，我認(rèn)識(shí)了大千世界，感悟了滄海桑田，領(lǐng)略了世事變遷，身上也不覺多了一份淡淡的書香氣……當(dāng)躺在草地上，藍(lán)天白云，微風(fēng)輕拂，手中拿著一本書，細(xì)細(xì)地品味著，甜絲絲、暖融融的，不亦樂乎？或在清閑午后，在落日黃昏，享受一杯香醇的綠茶，聞著香噴噴的氣味，香茗伴好書，休閑又閱讀，此樂何極？
讀書如飲一杯酒，如賞一幅畫，如聽一首曲，如品一盞茶。沒有書，我仿佛是躲在黑暗中沉睡，仿佛孤身行走在茫茫的荒漠，空虛、無(wú)聊、冷漠、孤單。是書，點(diǎn)燃了我心靈的火花。我不斷地讀書，不斷地積累，那種感覺真是難以言狀！
書的味道極好，猶如一杯咖啡，清純濃郁，散發(fā)著幽幽的清香！
讀書作文 篇2
書籍，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我們成長(zhǎng)的“心靈寶典”，通過(guò)學(xué)習(xí)《憶讀書》這篇課文，我慢慢對(duì)書籍有了新的理解與認(rèn)識(shí)。
冰心奶奶從小就與書交了朋友，(.)她不僅喜歡看經(jīng)典的“四大名著”，也酷愛古典詩(shī)詞，不僅喜歡閱覽文言的《聊齋志異》，也常常沉迷于外國(guó)小說(shuō)中。每當(dāng)她讀一本書時(shí)，就會(huì)走入作者的思緒中，細(xì)細(xì)品味，挖掘書中人物的內(nèi)心，正如她所說(shuō)的“讀書好，多讀書，讀好書�！�
認(rèn)為，在人的一生中，讀書是最大的快樂與財(cái)富，讀一本滿帶真情實(shí)感、質(zhì)樸淺顯的好書，不但能擴(kuò)大我們的知識(shí)面，也對(duì)寫作有很大的幫助，還能使我們懂得書中的許多真理。
有句話叫做：歷史的興亡，事物的迭代，本是那樣的虛幻，唯有書中的智慧永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。是呀，書中的'道理總是耐人尋味的。雖然事情也許早就過(guò)去了，但是，換個(gè)角度再品讀文章，又會(huì)發(fā)現(xiàn)更深的道理。
書是我們的良師益友，是我們無(wú)聲的好老師，更是人生中的“長(zhǎng)生果”。如果沒有書，我們將失去人生中一位忠實(shí)的朋友�？偠灾�，冰心老人的話我們一定要銘記在心，讓書記成為我們最好的“人生伴侶�！�
讀書作文 篇3
如果夢(mèng)是沙漠中的綠洲，那么書籍就是成就綠洲的涓涓細(xì)流，如果夢(mèng)是一粒小小的種子，那么書籍就是養(yǎng)育種子的泥土，如果夢(mèng)在彼岸，那么書籍就是通往彼岸的橋。
有人說(shuō)這世界上有兩樣?xùn)|西別人搶不走，第一樣：是藏在心中的夢(mèng)，第二樣：是讀進(jìn)大腦的書。我認(rèn)為在心中的夢(mèng)要用讀進(jìn)大腦的書來(lái)完成，而讀進(jìn)大腦的書要用來(lái)完成藏在心中的夢(mèng)。這兩者是相互的，誰(shuí)都離不開誰(shuí)。就像秤桿離不開秤砣，魚兒離不開水一樣。
我也有一個(gè)書屋，它大約有三平方米，書架擺滿的都是我喜歡的書。我最喜歡的書是那本動(dòng)漫西游記，它記載著我讀書的'回憶，因?yàn)樾r(shí)候我不喜歡讀書，是爸爸勸阻并開導(dǎo)我讀了第一本書，從那時(shí)候起，我便愛上了讀書。
所謂書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我讀書時(shí)，找到了書中的黃金屋也找到了書中的顏如玉。
古人云：開卷有益。每一本書，不管篇幅長(zhǎng)短，不管情節(jié)是否曲折，不管線索有多復(fù)雜，只要用心閱讀，總會(huì)有收獲。而且要多讀書，讀好書，做到腹有詩(shī)書氣自華。
我們的夢(mèng)想很小，但是要用上千個(gè)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，而其中書籍占了我們努力的一大半。
讀書作文 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
是��！只有不斷的閱讀，不斷的接觸新的知識(shí)，我們才會(huì)真正的成長(zhǎng)起來(lái)，每一個(gè)偉大的人的.背后都有那么一段苦讀書的“劇情”。
多讀書，多讀有益的書，這對(duì)于每個(gè)人，都是一種進(jìn)步！
我愛讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)檫@本書讓我讀懂了前所未有的課外知識(shí)。我愛讀《名人的故事》因?yàn)檫@本書啟迪了我的思維，我愛讀......
我認(rèn)為不愛讀書的人太“可憐”了，他們不但嘗不到閱讀書籍的快樂，更體會(huì)不到書籍帶來(lái)的無(wú)窮的智慧。
有一次，班主任讓我們寫作文，寫秋天來(lái)了，別的同學(xué)都寫“秋天來(lái)了！稻谷豐收了，水果成熟了！”
我覺得那根本就是千篇一律！我不這樣寫：“秋姑娘穿著金黃色的衣裳來(lái)到了人間，她用衣袖擋住了火紅的太陽(yáng)，把稻谷染成一大片一大片的金黃色，用手襯托出成熟的果子。秋天，使農(nóng)民們的笑容格外燦爛！”
老師看完我的文章，滿意的朝我點(diǎn)點(diǎn)頭！
讀書作文 篇5
“��！放假了，終于可以不用讀書了！”
“哎！奶奶，我想讀書，我想同學(xué)了！”
放假?zèng)]幾天，我的態(tài)度就發(fā)生了360度大轉(zhuǎn)變，我也捉摸不透。我們正常上學(xué)時(shí)，總惦記著什么時(shí)候過(guò)節(jié)日，可以放假；可一但放長(zhǎng)一點(diǎn)的假期，我們都會(huì)彼此想念，想要回校讀書。
好比我們?nèi)ヂ眯校簞偝霭l(fā)的時(shí)候真興奮！天天四處玩，吃餐館，住酒店，唯恐這么幾天玩不夠。可慢慢地，時(shí)候久了，你就會(huì)慢慢得想家了；當(dāng)家門近了，又會(huì)說(shuō)：“回家真好�！�
人的生活都生活在這種矛盾中；人的可愛，也就在這“一動(dòng)”與“一靜”之間的矛盾：心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)——他們把鹽、糖、面、各種好吃的.不好吃的東西，都放在娃娃前。娃娃們每一種都抓近嘴里，都嘗嘗。有些東西，譬如鹽，他們放進(jìn)嘴里就吐，甚至氣得哭。但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察，雖然那些東西娃娃不愛吃，但如果是身體需要的，他們都會(huì)忍著苦，忍著咸往嘴里送。
讀書也是一樣是人的本能：我們可能因?yàn)榭荚囂�、功課大多，壓力太大而不想上學(xué)。但是真的給了你自由，后來(lái)你卻可能自己去求學(xué)。就如古代的許多小牧童、小乞丐，躲在私塾門外偷聽，沒人逼他們念書，他們應(yīng)該正高興�。槭裁捶炊低祵W(xué)呢？
這恰恰說(shuō)明，某些東西是我們是省不了的，也警示我們，應(yīng)該把握青春年華，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。莫要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”��！
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