幸福的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的幸福的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
幸福的作文 篇1
幸福是什么樣子的？有人會(huì)說(shuō)：“有錢(qián)就是幸福�！庇腥藭�(huì)說(shuō)：“有爸媽疼愛(ài)就是幸�！薄，F(xiàn)在我要用一個(gè)故事來(lái)告訴你們什么是真正的幸福：
很久以前，人們?yōu)榱俗约旱乃嚼训厍虻沫h(huán)境弄得一塌糊涂，小鳥(niǎo)已經(jīng)消失了，清盈的河水枯竭了，挺拔的.樹(shù)兒們呢？也倒下了。一群可愛(ài)的孩子們認(rèn)為地球不能被這些人給毀了，所以約定無(wú)論什么事情都不能阻礙他們要拯救地球的環(huán)保行動(dòng)。
他們每天真心地祈禱著......
上帝聽(tīng)說(shuō)了孩子們的事情后，心軟了，便向世人們宣布：“我再給你們一次機(jī)會(huì)。如果把握不好，你們——就滅絕吧！”說(shuō)完，天空電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，暴雨傾盆，似乎要把這個(gè)世界吞沒(méi)一樣。世界又恢復(fù)到原來(lái)的模樣。但人們還是不注意環(huán)保，孩子們?cè)鴰状魏粲醯紱](méi)成功。上帝知道后勃然大怒，就派我這個(gè)天使下到凡間去幫助這些善良的孩子們。我陪著孩子們，一天一天地努力凈化人們的心靈。終于在一個(gè)晚上，一道綠光閃現(xiàn)：人們都做了一個(gè)自己快要滅絕的夢(mèng)，終于知道了不珍惜資源的后果。一千，一萬(wàn)，一億。全世界的人都有所醒悟。
我又伴著孩子們，一天天地種樹(shù)，澆水，保護(hù)著動(dòng)物......
我曾經(jīng)伴隨的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，也有了自己的子女，我又將這種精神傳遞給他們：為了自己的生活更美好，一定要珍惜這個(gè)世界。我的任務(wù)完成了，回到了天上，但卻每天望著這些希望的種子，慢慢長(zhǎng)大。
他們的后代一直將地球保養(yǎng)地最好，一直到他們的生命將止，他們認(rèn)為這就是真正的幸福！
幸福的作文 篇2
一天下午放學(xué)后，爺爺把我接回家時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“毅康，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天會(huì)下雨，記得要把傘帶上，就是不下雨，備用也好呀！”“別管我好不好，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，帶這么多東西重死了。再說(shuō)誰(shuí)知道天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)不準(zhǔn)？”我不耐煩地說(shuō)。
真是天有不測(cè)風(fēng)云，人又豈能料呼？第二天下午，上完最后一節(jié)課，天突然黑了，頓時(shí)窗外暗無(wú)天日，如墨色渲染�！皣W——嘩——嘩啦啦”雨越下越大�！霸缟线�好好的，怎么突然就下起雨了呢？”我自言自語(yǔ)道�！鞍Γ∵@下只能淋雨了。真是的！要是昨天聽(tīng)爺爺?shù)脑捑秃昧�。”我心里后悔得要死�?/p>
剛出教室，我以為要被雨淋成落湯雞了，這時(shí)，同學(xué)魏熔祥說(shuō)：“你和我合遮一把傘吧！”我當(dāng)時(shí)心里感覺(jué)好溫暖。出了校園，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)爺爺撐著一把黑色的大雨傘，站在街對(duì)面等我，交警伯伯揮手讓車流停下來(lái)，我跟著班級(jí)路隊(duì)走到了對(duì)街，我興奮地?fù)溥M(jìn)爺爺?shù)膽牙�，不好意思地�?duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我昨天不應(yīng)該對(duì)你那么說(shuō)�！睜敔斝溥渲f(shuō)“沒(méi)關(guān)系！下次爺爺叫你帶傘，你可不要那樣了哦！”“嗯！嗯！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲說(shuō)：“我保證以后再也不會(huì)了�！�
于是，我拉著爺爺?shù)?大手，爺爺牽著我的小手，我們一起向公交車站走去。那一刻，我感到被爺爺牽著的小手熱乎乎的，心里暖洋洋的，同時(shí)感動(dòng)地想：“有爺爺?shù)膰Z叨，真是一種幸福�！�
幸福的作文 篇3
最讓我幸福的事，那就是哥哥從上海回來(lái)。因?yàn)槟敲淳脹](méi)見(jiàn)面了，所以我們一見(jiàn)到對(duì)方就有說(shuō)不完的話。
我覺(jué)得幸福并不僅僅是因?yàn)楦绺缁貋?lái)，而是因?yàn)樗麕Ыo我的禮物。哥哥給我?guī)У亩Y物，每次都不同：有時(shí)是毛絨娃娃，有時(shí)是好吃的零食，還有時(shí)是一些文具……有時(shí)候他還會(huì)寄一些禮物給我。收到禮物時(shí)，我心里美滋滋的。
其次讓我幸福的`，是在我不會(huì)做數(shù)學(xué)題時(shí)有同學(xué)來(lái)教我。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師布置了一道數(shù)學(xué)題，坐我旁邊的那位同學(xué)一下就做出來(lái)了，而我卻怎么也算不出來(lái)，沒(méi)想到她主動(dòng)來(lái)教我，還把這道題要記的公式記在了我的書(shū)上，并且在課后把她的那本《舉一反三》書(shū)上的重點(diǎn)給我看，再耐心地講解這道題的解題方法。聽(tīng)了她的講解，我肚子里不僅多了些知識(shí)，而且心里暖烘烘的。當(dāng)別人幫助我時(shí)，我心里就像喝了杯糖水，真幸福�。�
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