體育作文600字[薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的體育作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

體育作文600字 篇1

　　每當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)奧運(yùn)健兒在比賽中取得勝利為自己的國家爭光時(shí)，我非常佩服他們。我心想我那幾天也“整”個(gè)冠軍為國家爭光！

　　在上5年級(jí)的時(shí)候，我選上了學(xué)校的足球隊(duì)，剛開始的時(shí)候，我覺得很好玩！也就是帶帶球、射射門，可后來我就覺得很枯燥了。當(dāng)時(shí)我身體素質(zhì)不好，瘦的跟晾衣架似的，有一次我們打比賽是我甚至打到一半就累趴下了！而且每天還要跑1000米，跑下來我全身的散架了，好像骨頭都沒了。跑完之后還不算，還要蛙跳，跳了之后，腿到不酸，到第二天腿酸的不得了！一個(gè)個(gè)隊(duì)友和我一樣走起路來一瘸一拐的，好像斷了腿的瘸子一樣，跑步就更不用說了。

　　有一次，我們練突破過人，然后射門�！�…輪到我了，我把球往前推一點(diǎn)點(diǎn)，接著左腳踏在球上旋轉(zhuǎn)過去，右腳再拉過來晃過了防守隊(duì)員，我本想射左上角，可是卻沒踢中，射到了中間被守門員撲了出來…。.經(jīng)過這一次訓(xùn)練過后，我們球隊(duì)每逢星期六或星期天都會(huì)去西南民族大學(xué)踢球。

　　是辛勤的汗水灌溉了我們的球技；是身上的傷痕詮釋了我們的努力 ；

　　是許久勤勞的汗水孕育了我們足球隊(duì)成功的花朵！在一次 我們與慶安小學(xué)的對抗賽中，我們以6-1戰(zhàn)勝了！我們并不是一個(gè)人獨(dú)自行動(dòng)，而是由 5個(gè)人團(tuán)結(jié)合作起來，一起“并肩作戰(zhàn)”，一起努力，才取得了一馬當(dāng)先的好成績！

　　是體育強(qiáng)健了我的.身體；是體育鍛煉了我的意志；是體育讓我的生活更加充實(shí)、有趣；是體育豐富了我的團(tuán)結(jié)合作的精神！體育能給我們帶來這么多的好處，為什么有些人還不運(yùn)動(dòng)呢？

　　在今后的道路上，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)：每天鍛煉一小時(shí)，健康生活五十年，幸福生活一輩子！在今后的人生道路上，我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)、更努力，絕不會(huì)在艱辛困難面前作縮頭烏龜。

體育作文600字 篇2

　　我們的體育老師是一個(gè)非常有個(gè)性的老師，他深受我們的喜愛，我們給體育老師起了一些外號(hào)：口哨俠、變臉俠、籃球俠……現(xiàn)在，我要給體育老師畫張像。

　　體育老師的個(gè)子中等，身體很強(qiáng)壯。他經(jīng)常穿著黑色的運(yùn)動(dòng)服，運(yùn)動(dòng)褲，運(yùn)動(dòng)鞋，看著很有“體育范”，我們都很崇敬他。

　　上課的時(shí)候，老師就是我們的“國王”，我們必須聽從他的指揮。要是犯錯(cuò)誤，他就會(huì)吹胡子瞪眼，犯錯(cuò)的同學(xué)立刻被“拉下去”。

　　有一次體育測試，體育老師好像換了一張面孔似的，他悠然自得的坐在那兒，看著我們跑步。漸漸的有的同學(xué)跑不動(dòng)了，有的同學(xué)想喝醉了酒一樣，搖搖晃的；有的東西按著肚子“哎呀，哎呀”；還有班里的一個(gè)跑步冠軍也漸漸地跑慢了；更多的同學(xué)氣喘吁吁。體育老師卻一動(dòng)不動(dòng)地冷笑著，大聲喊道：“繼續(xù)跑，不能停下來，停下來我給你們打零分！我們心想：平時(shí)體育老師見了我們都笑瞇瞇的，非常溫柔，現(xiàn)在考試了，好像突然都認(rèn)不得我們了。這就是我們的體育老師——變臉俠。

　　我們體育老師有一個(gè)非常有個(gè)性的絕活——吹口哨。他吹哨子的聲音特別響亮，底氣很足，我學(xué)了好幾次都學(xué)不會(huì)。老師沒來前，我們還活蹦亂跳，可是老師一吹哨子讓我們集合，我們就鴉雀無聲了，立刻跑到老師身邊。他第一次只是對我們的警告，只要他再吹一次，我們就會(huì)被老師懲罰了；要是第三次吹，我們總有人就會(huì)被老師打板子了。所以我們每次都要遵從“哨子”的命令。

　　老師是一個(gè)非常喜歡打籃球的`籃球迷。我們給老師起了一個(gè)外號(hào)“籃球俠”。這個(gè)外號(hào)可不是白起的，有一次籃球比賽，我們在籃球場上一眼便看見了體育老師。體育老師穿著紅黑鑲嵌的籃球服，老師搶球動(dòng)作好厲害，一邊跑一邊搶，手急眼快，一次次沖破對方的防守，投籃。因?yàn)橛羞@樣一位“猛將”，我們非常看學(xué)校的籃球賽。

　　我們的體育老師就是這樣一個(gè)非常有個(gè)性的老師。我喜歡體育老師！

體育作文600字 篇3

　　在這個(gè)學(xué)期里，為了讓大家“德、智、體”都全面發(fā)展，我們?nèi)~老師不但教導(dǎo)大家要學(xué)好課本里的知識(shí)，還要求大家要積極參加體育活動(dòng)。

　　瞧，大家都已經(jīng)被動(dòng)員起來了！有的同學(xué)喜歡上了打籃球，有的同學(xué)喜歡上了跳繩，有的同學(xué)喜歡上了跑步……我呢，恰喜歡上了踢毽子！

　　毽子是用雞羽毛做成的，羽毛被染成了五顏六色，看上去像一朵花。它的玩法是拿起來用腳踢，毽子不能落地，落地后要重新開始，看一次能連續(xù)踢多少個(gè)。

　　我剛開始學(xué)踢毽子，連一個(gè)都踢不到。我看到別的同學(xué)踢得都比我好，我心里暗暗下決心：我一定要把踢毽子學(xué)好。

　　于是我抓緊時(shí)間練習(xí)，在學(xué)校里，課間休息的時(shí)候；在家里，做完作業(yè)之余，我都不停地練呀……練呀，漸漸地，我能踢一個(gè)了。又漸漸地，我可以踢2至4個(gè)了。但是，我還是達(dá)不到老師的要求。

　　為什么我進(jìn)步不了呢？我?guī)е�這樣的問題請教體育老師，老師回答我說：“你踢的時(shí)候，要掌握好毽子的高度，身體要直，控制好節(jié)奏，才能踢好毽子�！蔽野凑绽蠋煹恼f法一試，果然行，成績大有進(jìn)步。

　　班級(jí)組織踢毽子比賽了，當(dāng)我興沖沖地和同學(xué)比試時(shí)，盡管自己盡力了，卻還是輸了，想到自己練了那么久都贏不過別的同學(xué)，急得跑到?jīng)]人的地方哭了好一回。老師知道后，語重心長地對我說：“體育活動(dòng)是重在參與，輸贏是次要的`。我們參加體育活動(dòng)，是為了通過鍛煉身體而有好的體魄，保證每天都有充足的精神投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。而且，還應(yīng)該通過體育活動(dòng)增進(jìn)大家之間的友誼，正所謂”友誼第一，比賽第二“。只要你懂了這些道理，你就能體會(huì)到體育運(yùn)動(dòng)給我們帶來的樂趣了！”

　　啊，我知道了！原來參加體育運(yùn)動(dòng)的意義是讓我們更健康、更精神、更團(tuán)結(jié)、更快樂！

　　從今以后，我踢毽子踢得更開心了。你們看，毽子在腳下飛舞，別提有多快樂了！怎么樣，大家，都跟我一起來參加體育活動(dòng)吧！

體育作文600字 篇4

　　生命在于運(yùn)動(dòng)，我們的體質(zhì)不光是靠多吃飯來讓它強(qiáng)壯的，更多的是靠體育的鍛煉。要不然那就不叫強(qiáng)壯了，就叫虛胖了。我有件事就是關(guān)于體育的，來看看吧！

　　“發(fā)展體育精神，增強(qiáng)人民體質(zhì)！一！二！三！四！一二三四！”響亮的口號(hào)在運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式中想起。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！這是我最后一個(gè)小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，所以我報(bào)了許多的項(xiàng)目。

　　第一天的比賽開始了，我要跑50米。“預(yù)備，準(zhǔn)備，啪！”所有的參賽同學(xué)朝一個(gè)方向沖去，可惜啊，我跑了倒數(shù)第二名。我會(huì)到班里，心想：我這次沒跑好，決賽一定要加油第二天，決賽開始了。我使出了我全身的力氣，朝著終點(diǎn)跑去，最后，我還是輸了。我垂頭喪氣的回到了班級(jí)，老師看我很不開心，就前來安慰我說：“沒事的，這次沒跑好，還有下次。加油！老師相信你是最棒的！”那時(shí)，我的心靈受到了，極大地安慰。我回到家里，做了最后的鍛煉。第三天，我們的100米接力開始了，我跑第二棒。第一位同學(xué)跑完第一棒并沒有太大的差距。跑回來了，我從那位同學(xué)手中拿過了接力棒，我竟是第一個(gè)跑出起點(diǎn)的人！我看到老師和同學(xué)在跑道旁為我加油鼓勁。我就使出了全部的`力氣奔向了終點(diǎn)。我超越了好幾位同學(xué)，但還是在拐彎處慢了下來，和另外一位同學(xué)差不多。最后我做了最后的沖刺，為我們班的榮譽(yù)貢獻(xiàn)出了我的一份力。比賽結(jié)束了，我們班的了第二。雖然不是第一名，但我不會(huì)為此而羞愧，因?yàn)槲遗�力了�?/p>

　　雖然比賽只有短短的幾秒，但讓我懂得了：無論做什么事只要盡全力，即使失敗了也不會(huì)覺得羞愧。

　　怎么樣？我講的故事怎么樣？我相信你們每個(gè)人都有如此的經(jīng)歷。最什么事，只要努力了，就不會(huì)感到羞愧。

體育作文600字 篇5

　　今天是快樂、有趣的一天，有趣就是在下午第二節(jié)體育課上。第一節(jié)上完課后下課啦，有人說都說“下去站隊(duì)上體育課。”有的人邊走著邊說著。上體育課了，我們下去之后看到別的班正在上體育課，他們都圍成了一個(gè)整齊的方陣一個(gè)個(gè)都?xì)鈩莅蹴绲刈鲋�白鶴亮翅的動(dòng)作。應(yīng)該是還沒解散吧，后來老師讓放下、立正、解散，他們解散后后都回到了班。

　　不一會(huì)兒，上課鈴響起啦，我們迅速的站好隊(duì)，老師讓體委整好隊(duì)，然后繞操場跑一圈熱身一下。我們跑完后，老師說先練習(xí)一下太極拳前三式，我們反復(fù)練習(xí)了兩遍，老師說再練兩式，讓我們班學(xué)過太極拳的人，站到前面來，跟著他們做，同時(shí)也跟著老師做。我們跟著老師口號(hào)的命令，做著，第一次做的不太好，后來又練了幾遍，老師感覺差不多啦，就讓我們1到5式一起做。做了一遍，覺得不是很好。老師說“做好了就休息啦。”聽了我們都鼓起精神又做了一遍。老師說“好了，休息吧�！蔽覀冃菹⒘艘粫�(huì)兒。

　　休息的差不多啦，老師一叫集合，我聽了心想：難道還要練嗎？集中以后發(fā)現(xiàn)原來是做游戲。游戲的名字叫“捕魚達(dá)人”。游戲規(guī)則是：中間有個(gè)線，男女各站一邊，互不干擾，超限著淘汰。男生那邊是選兩個(gè)男生當(dāng)漁夫，剩下的當(dāng)魚，漁夫抓住的，要一起手拉著手抓別人，但是，只有兩側(cè)的人才能抓，而且抓的時(shí)候魚網(wǎng)不能斷開。

　　女生那邊也是這樣，游戲正式開始。漁夫雖然只有兩個(gè)人，但是隨著時(shí)間的'遞增，人數(shù)變多了，每一條小魚都逃不過漁夫的天羅地網(wǎng)。我們正玩的開心，下課的時(shí)間到了，我們一個(gè)個(gè)都很失落，都特別想再玩一會(huì)兒。以前我們都是想下課不想上課，而這次是想上課，不想下課。哎真對這次體育課戀戀不舍啊。

體育作文600字 篇6

　　星期五，班主任張老師告訴我們：“下個(gè)星期二體育達(dá)標(biāo)測試，內(nèi)容有一分鐘跳繩、仰臥起坐、五十米跑、坐位體前驅(qū)，大家要好好練習(xí)啊!” 回家后我把這件事情告訴了媽媽，媽媽一聽，說：“這么短的時(shí)間，你要多練習(xí)啊!”我一聽頭都疼了，每天學(xué)習(xí)已經(jīng)覺得非常累了，可是一想到媽媽的“獅吼功”就感到害怕，還是老老實(shí)實(shí)去跑步、跳繩吧!

　　時(shí)間一天一天過去，星期二終于到了，上完第一節(jié)課就聽到班主任張老師喊：“排隊(duì)了，排隊(duì)了!”大家排著長龍走到操場，體育達(dá)標(biāo)小測驗(yàn)開始啦!第一項(xiàng)是跳繩，只見楊夢旋雙手熟練地甩著繩子，雙腳合著節(jié)奏不停地跳，像一只靈巧的兔子。我心里好羨慕，因?yàn)槲铱蓻]她那么厲害，每次跳上十幾個(gè)就會(huì)打到腳，心里暗暗想：“我要是也這么厲害就好了。”終于輪到我跳了，張老師說：“你得把眼鏡拿下來，要不然跳不好�！蔽夷孟卵坨R，接過繩子，跳了起來。這次雖然沒有打到腳，但也只是跳了110個(gè)，才及格，我有點(diǎn)泄氣。接著第二項(xiàng)是坐位體前驅(qū)，我用盡全身力量，手指才夠到腳尖，成績是8.4cm。王玥婷最厲害了，她的成績是20.7cm，不愧是小舞蹈家。第三項(xiàng)是五十米跑，這應(yīng)該算是我的.強(qiáng)項(xiàng)了吧。我甩開雙手，邁開雙腳，拼命地奔跑。到了終點(diǎn)，老師一按秒表——10.81秒，才及格，天啦，想拿個(gè)優(yōu)秀真的好難啊!仰臥起坐是最后一項(xiàng)，我艱難地做了29個(gè)，又是剛及格，哎，難怪老師說我們?nèi)狈�煅煉�?/p>

　　所有同學(xué)測試完后，張老師說：“同學(xué)們，雖然這次我們班只有幾個(gè)人達(dá)到優(yōu)秀成績，但是你們不要?dú)怵H，任何事都不是天生就會(huì)的，都是一點(diǎn)一點(diǎn)辛苦練出來的。同時(shí)健康是一種積累，需要我們不斷努力，從現(xiàn)在起，讓我們一起做一個(gè)身心健康的好學(xué)生。”

　　我暗自決定，以后每天都要練習(xí)，做一個(gè)身心健康的好孩子，同學(xué)們，我們一起加油啊!

體育作文600字 篇7

　　“丁零零”下課了。我們又迎來了快樂的大課間活動(dòng)——“陽光體育，快樂長跑”。當(dāng)明媚的陽光灑滿校園時(shí)，當(dāng)洋溢著運(yùn)動(dòng)氣息的旋律在我們耳邊響起時(shí)，一排排整齊的隊(duì)伍就會(huì)映入你的`眼簾。

　　雖然天氣很冷，但是同學(xué)們?nèi)匀粓?jiān)持長跑。聽，操場上同學(xué)們整齊而響亮的口號(hào)聲震天動(dòng)地；看，同學(xué)們邁著矯健的的步伐，秩序井然地慢跑著：瞧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像八條長龍?jiān)诒寂苎剑?/p>

　　“一，一，一二一，一，一，一二一……”同學(xué)們一邊喊著口號(hào)，一邊開始一千米的長跑。要是在以前，我肯定會(huì)煩惱地說：“天哪，又要跑步，這簡直是要了我的小命呀！”因此，我非常討厭起跑步。正是因?yàn)檫@樣，我的身體一直不好，總是感冒，而且個(gè)子很矮。經(jīng)過爸爸媽媽的一再勸說，我決定堅(jiān)持長跑一個(gè)月。如果，感冒好了，我以后就每天都長跑。一個(gè)月后，我的感冒果然好了，個(gè)子也長高了不少，也都要?dú)w功于長跑鍛煉。跑完步，同學(xué)們總是大汗淋漓，氣喘吁吁的，即使是這樣，他們也會(huì)露出陽光般的微笑。

　　長跑不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，還能增強(qiáng)免疫力，促進(jìn)營養(yǎng)吸收和骨骼增長呢！每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂一輩子！

　　如果你只知道學(xué)習(xí)、工作，不知道鍛煉身體，即使再聰明，再有錢，又有什么用呢？一個(gè)要人有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄和一個(gè)健康的身體，才是最重要的。在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)源地——古希臘，有這樣一句名言“如果你想強(qiáng)壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！”

　　“陽光體育，快樂長跑”放飛我們陽光般的心靈，譜寫一曲七彩長跑的旋律！讓我們攜起手來，一起參加“陽光體育，快樂長跑”活動(dòng)吧！

體育作文600字 篇8

　　今天我要去體育館打網(wǎng)球。嘿嘿，你們可能不知道我為什么要去打網(wǎng)球吧？那就是因?yàn)樯洗误w育課的時(shí)候，我被打網(wǎng)球的唐教練選中了！怎么樣？羨慕我吧！

　　現(xiàn)在時(shí)間是中午兩點(diǎn)四十分，我和媽媽正在去學(xué)網(wǎng)球的路上。說話的瞬間，我們便來到了網(wǎng)球場。網(wǎng)球場里十分寬闊，還分為三個(gè)場地。有”精英場“、”老隊(duì)員場“、”新手場“。到了新手場，我一下便認(rèn)出了我們班的許多同學(xué)。有江文翰、宋雅茜······等許多同學(xué)。等我到了，唐教練讓我先登記，登記完了，我們就正式進(jìn)入了正題。

　　教練說：”想學(xué)好網(wǎng)球必須要練習(xí)拍球、投球······“教練教會(huì)我們以后，我們便使勁努力的.練習(xí)著。剛開始，我們還覺得不用費(fèi)什么力氣就會(huì)做得很好，可是過了一陣，我們便滿頭大汗了。汗水像雨點(diǎn)一樣一落就是一大片。也就練了十來分鐘，教練就喊停了。隨后又教我們”交叉步“�！苯徊娌健�，聽到這個(gè)名字，或許你就明白了。但是我還是要仔細(xì)的說明一下。所謂”交叉步“，就是身體面向前方；目光直視球網(wǎng)和球；然后用左右腳前后來回交叉快速移動(dòng)，做到防守的目的。

　　最后一個(gè)練習(xí)，也就是我們最向往的一個(gè)練習(xí)。那就是：練習(xí)打網(wǎng)球的動(dòng)作和”實(shí)戰(zhàn)“！學(xué)員們排成一隊(duì)，一個(gè)一個(gè)來練習(xí)打網(wǎng)球的動(dòng)作。輪到我的時(shí)候，我就把所有的力氣集中在右臂之上。球一落下，我使勁一打。只聽”砰“的一聲，球就被我一拍子送到了網(wǎng)球場的盡頭······

　　課一會(huì)就上完了，教練要我們到室外球場去練習(xí)打球。我當(dāng)時(shí)興奮地大叫了一聲，就拿來一個(gè)球扔出去，待他落下時(shí)，我一揮拍子直接把球打出了場外。當(dāng)時(shí)嚇得我雙腳發(fā)麻，差點(diǎn)沒嚇暈過去！

　　這次打網(wǎng)球可謂真是收獲多多呀！

體育作文600字 篇9

　　經(jīng)過一周的“魔鬼訓(xùn)練”，好不容易能夠安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在柔軟的床上，好好地休息一下。因?yàn)槠鞑臎]到位，盼星星盼月亮的我們，希望一下落空了。平常輕松自在的體育課，只得乖乖地跟著老師進(jìn)行素質(zhì)訓(xùn)練。我感冒初愈，經(jīng)不起這“狂風(fēng)暴雨”般的折騰，第一節(jié)課下來，就已腰酸背痛，再看看其他同學(xué)，莫不叫苦連連。一星期下來，可想而知，我走路都困難了。

　　升入高二后，我們班的體育老師換成了全校最好的張老師。雖然她的頭發(fā)是紅色的，讓我們望而生畏，但一跟她接觸，就發(fā)覺她是挺和藹可親。她的語氣并不嚴(yán)厲，相反充滿著對我們的關(guān)切。她雖然戴著墨鏡，但摘下墨鏡后，她的眼神又是充滿笑意。我突然覺得她的確在體育教學(xué)上有一套。

　　張老師不像一般的體育老師，整個(gè)隊(duì)，就讓我們自由活動(dòng)，這樣的體育課，雖然是我們歡迎的，但卻缺少系統(tǒng)性的鍛煉，并不能達(dá)到體育教學(xué)的.目的。張老師既抓我們的素質(zhì)訓(xùn)練，又堅(jiān)決反對枯燥乏味，努力讓體育課變得興趣盎然。

　　讓我記憶最深刻的是“腳斗士”這個(gè)體育游戲。這個(gè)游戲曾經(jīng)是爸爸小時(shí)候最喜歡玩的。無需任何道具，只需兩條有力的腿。我們新世紀(jì)的青少年也許并不熟悉這個(gè)游戲，所以并不能駕輕就熟，一只腳都站不穩(wěn)，踉踉嗆嗆地，把握不好平衡，等好長一會(huì)兒站穩(wěn)后，才可以互相角力。我以前玩過這個(gè)游戲，所以懂得更多的技巧，雙方角力時(shí)，盡量把抱住的腳抬高，用力去壓對方，使對方失去平衡，腿力不支而失敗。這個(gè)招數(shù)，屢試不爽。

　　張老師從韌帶、加速跑及彈跳等方面，全面把我們“改造”了一番，讓我們的身體狀態(tài)更快地回到暑假前，不過，這樣強(qiáng)度的訓(xùn)練也有負(fù)作用，它讓我們傷盤動(dòng)骨了一番。不過我還是覺得這樣的訓(xùn)練才有意思，才能真正激發(fā)我的潛能。

　　下個(gè)星期，我們就將重新?lián)碛星蝾惢顒?dòng)，有了這樣的基礎(chǔ)，結(jié)果肯定會(huì)錦上添花。

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