夏令營的作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的夏令營的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營的作文 篇1
今天，我們參觀了七星巖。
七星巖中怪石嶙峋，奇形異狀的鐘乳石構成奇妙無比的圖案。露滴石筍好像是一棵巨大的倒掛著的竹筍；葉公好龍的天龍活像一條真的青龍，回旋盤繞；珍珠幔上掛著金光閃閃的一串串的大珍珠；花果山上結滿了香噴噴、甜滋滋的水果，讓游客一見就生愛慕之心。然而給人印象最深的要算長城了。彎彎曲曲的石筍，組成了一幅雄壯的圖案：在陡峭蜿蜒的群山中，屹立著巍峨的`萬里長城。長城隨著山勢盤繞，時而高，時而低，時而轉到左，時而轉到右，時而陡，時而平。長城上還隱約可見一座座峰火臺。這座長城氣勢磅礴，十分壯觀，大有真長城的氣勢。
大自然啊！只有您才有如此高超的本領。
蘆笛巖
蘆笛巖是舉世聞名的。洞口的石壁上長著幾株小草，導游同志說，這種草叫蘆笛草，傳說用這種草的莖做成笛子，聲音特別美妙，因此，這個巖洞叫蘆笛巖。
蘆笛巖比七星巖更奇、更大、更美。就拿水晶宮來說吧，它可容納千余人。相傳孫悟空找東海龍王借兵器到過這里。龍王不給，孫悟空就大鬧水晶宮，嚇得蝦兵蟹將直往海底鉆，一條大鯉魚剛鉆了一半，就被孫悟空把它變成了石頭�？�，大鯉魚的后半截，魚尾尖還在扭動著呢！龍王雖然逃跑，可是那水晶宮的一座寶塔，卻被孫悟空打掉了一半�？�！那支撐著水晶宮的石柱，恰似定海神針——金箍棒。蘆笛巖，真是一個迷人的地方。
去長沙
晚上，我們告別了桂林，乘車去長沙。在那兒，我們還要開展許多活動呢！
疾馳的列車轟隆轟隆地響著，像一首催眠曲，我慢慢地睡著了。我做了一個夢：一會兒，我登上了岳麓山；一會兒，我回到家。我好像長一雙翅膀，在遼闊的天空中飛呀，飛呀！我到了高山，到了大海，到了北京
我真是太幸福了！當我醒來了的時候，才發(fā)現(xiàn)自己偎倚在老師的懷里。
夏令營的作文 篇2
“品嘗過多少失敗，受過多少阻礙……”每當我想起我們的營歌，總會幅又一幅畫面在我腦海中浮現(xiàn)，我看到使的關懷，看到了伙伴們的笑容，我還看到家齊心協(xié)力完成游戲……它們都承載著快樂，友誼和信賴。
“依稀記得彼此眼神的信賴�！钡冢覀兲皆L了陌生人的家里，這我第敲響陌生人的家門。離開了營地，興奮和期待的心情便纏繞上了我。，看著大哥哥們屢次碰壁，又加上心內的'膽怯，我更加信心了，越來越不敢去敲陌生人的家門。幸好，我們組的隊員，大使，始終都關注著我，他們最后鼓勵我，給予我信心和勇氣，邁出了第，走上，與陌生人溝通。雖然最后被拒絕了，對我來說，從伙伴們眼中透露出的對信賴，就已經足夠了。到最后，我們成功，我從中得到了鍛煉，找到了自信，學會了如何與他人更好的交往。我還明白，成功是缺少不了他人對你的信賴的。
“依舊珍藏同舟共濟的感慨�！蔽覀兺孢^游戲，叫“同舟共濟”，所有的組員要站在一平方米左右的布上，要將這塊布翻面，布上的人都不能夠踩到外面去。當我得知游戲，感到多么的不可思議。伙伴們了一遍又一遍的失敗，人言敗，正是這股力量支持著我們，最后我們成功的完成了游戲，取得了好成績。完成之后，每個人都氣喘吁吁，汗流浹背，可微微揚起的嘴角，足以證實成功的果實有多甜。
“依依不舍同一屋檐的情懷�！辈恢挥X中，三天的時光就已去，是時候跟大家說一聲再見了。在結營式上，每個組都拿出了在短時間內所準備的節(jié)目，雖然都比較簡樸，但都流露著真情。最后每大使的發(fā)言，更是打動人心，營員都潸然淚下，眼眶也微微濕潤了。儀式結束后，大家都紛紛揮手告別，我是舍不得跨出營地啊……
“依然沉醉耳畔的那份依賴�！弊詮南牧顮I到也已經有了，然而營會中的歡聲笑語，在記憶中卻未暗淡，還會時不時的在我耳邊響起。
進入小組后，從星星相識到營會別惜，大家能夠從萍水相逢到莫逆之交，這也正是：
“愛在彼此心間�！�
夏令營的作文 篇3
一縷陽光從窗外透了進來，灑在車內一張張充滿朝氣，好奇地四處張望著的臉上。窗外的景色快速地變換著，可我們卻無心觀賞，心兒早已隨窗外的輕風，似一只只鳥兒，飛到我們向往的地方去了。
在一路的歡聲笑語下，我們終于到達了實踐學校。花紅柳綠，可謂“芳草鮮美，落英繽紛”河水潺潺流動，清可見底。宿舍明亮整潔，溫暖舒適。這里遠離城市的喧囂，擺脫了一味讀書的苦悶，那是我們心中的“世外桃源”。
在簡單的安排過后，豐富多彩的活動便拉開了帷幕。我們被安排在操場上，心理老師和我們做了一個游戲，游戲的名字叫做“找家”。游戲很簡單，當老師說出數(shù)字時，幾個人快速抱在一起，而人數(shù)正好是老師說的數(shù)字，成功了即為找到了“家”。我幸運地找到了“家”，看著那些沒有找到“家”的`同學，我想如果我是他們，一定會很失落吧。雖然是一個游戲，但我能尋找到“家”心里卻有一種說不出來的興奮。走進教室，屏幕上彈出幾個大字“相親相愛一家人”這時老師又提出了幾個問題。例如“父母的生日”，“父母最喜歡的食物”，“父母鞋子的尺碼”明明都是最簡單的問題，我能回答上來的卻寥寥無幾，愧疚感油然而生。一直以來，父母都知道我喜歡什么，可我卻從未真正了解過他們。我喜歡吃的，他們推辭說不喜歡，都讓給我吃；每一年我的生日，他們都會提前準備好一切，而他們的生日，我甚至都難以記住，連一句祝福都無法及時送到�？伤麄內詿o怨無悔，每天不辭辛勞只為了我，但有時他們的辛苦換來的，卻只是我們一句又一句的埋怨。這時我的眼前浮現(xiàn)出媽媽每天費盡心思在廚房忙碌的身影，爸爸每天揮汗如雨，頂著烈日工作的樣子……想著想著，只覺得臉頰微涼，輕輕碰觸，不知何時，我已潸然淚下。我暗暗下定決心，從此以后，努力理解父母的用心良苦，用實際行動去回報他們的愛。
悲傷過后，便迎來了本次活動最熱鬧的夜晚。天邊還隱隱泛著霞光，操場上已經熱鬧了起來，精心準備了節(jié)目的同學們正在忙碌著，他們在進行最后的彩排。等天空中出現(xiàn)給顆調皮的星星，夜幕降臨。幾名班主任老師手持火把點燃篝火。火光騰起，映紅了每個人的臉，照亮了每個人的心。我們圍坐在火堆旁，火焰熊熊燃燒，似天空中盤旋飛舞的鳳凰，沖破云霄。又好似我們那激昂的青春，富有激情與活力。晚會緩緩拉開帷幕，看！第一個便是我們班的舞蹈表演，幾名同學排好隊形，隨著音樂的節(jié)拍，緩緩舞動，動作并不單調，十分整齊，配合默契，處處無不彰顯出她們?yōu)榇烁冻龅男难�，一曲終了觀眾席上傳來陣陣熱烈的掌聲，同學們顯然還沉浸其中，意猶未盡。就連平時不茍言笑的老師也露出了滿意的笑容。歡樂的時光總是那樣短暫，不知不覺，夜深了，操場又恢復了原貌，但總無法抹去那里曾有過的歡聲笑語。
就像人生沒有不散的宴席，我們終將離去，但我忘不了，忘不了我們在教室里相擁哭泣，忘不了我們在篝火旁唱歌跳舞。我們在這里歡笑，我們在這里流淚。這樣的年華，美麗而短暫。我卻感受到了不一樣的熱血與激情，感謝這多彩的實踐活動，給了我不一樣的青春。
夏令營的作文 篇4
清晨，耀眼的陽光叫醒了我。我拉開窗簾，看見從樓上垂掛下來的青藤和朵朵在天空飄蕩的白云。我隨手翻開一本書，細細品讀，一讀就是三個小時。
中午，我合上書，慢慢回味書里的故事。主人公曦月是一位外表強大、內心膽小的女孩。她很排斥上寄宿學校，她害怕沒有父母的日子，她害怕沒有好朋友，她害怕室友不好相處，她害怕被別人嘲笑。然而，等她來到這所寄宿學校，她發(fā)現(xiàn)師生相處非常融洽，老師和室友對她都很好，使曦月幼小的心靈感到一絲安慰。漸漸地，時間久了，曦月發(fā)現(xiàn)老師和同學成了自己心中非常重要的一部分，而她也在大家的幫助下，快樂地度過了第一個學期。
沒想到，我和曦月竟如此相像�；叵肫饋�，在英特夏令營不過短短12天。但我卻經歷了興奮、想家、克服等心理波折。初到英特，我對一切都感到很新鮮，美麗的校園，寬敞的操場，路上隨時能碰到的各種膚色的外教，一切都顯得與眾不同�？墒�2天后，等新鮮勁過去了，我突然開始想家了。到了晚上，我輾轉反側，躲在被窩里默默地哭，腦海里全是幻想出與家人見面的場景。室友見了，紛紛安慰我，給我講笑話、幫我削水果、陪我玩游戲，讓我分散注意力。還記得第四個晚上，我特別特別想家，給爸爸媽媽打了十幾通電話，依舊睡不著，室友們便一直陪到12點多。于聃干脆爬到我床上，像小大人似的抱著我，“沒事的，我陪你睡吧！”。就這樣，我度過了最難熬的3個夜晚。到了第6天，我的.想家情緒開始慢慢好轉。盡管還是想家，但是也非常享受和老師同學們相處的時光。時間過得飛快，夏令營結束了，我離開了英特，告別了伙伴，回到了那熟悉而溫馨的家。
夜，漸漸深了，我看著夏令營的宣傳小報，看著我與伙伴的照片，回想起我在英特的點點滴滴，盼著我與英特重逢的那一天……
夏令營的作文 篇5
“今天一天都來戶外玩游戲，怎么樣?”美國老師說道，“好!”大家歡呼起來。
美國老師通知道“今天早上，我們來進行水的游戲怎么樣?”“好!”大家又一次歡呼起來。
我們開始進行第一個水的游戲——接水球。
游戲規(guī)則是：每一個人都要有一組搭檔，每一組搭檔都有一個裝滿水的氣球每扔到搭檔的手里，搭檔就要退后一步，誰的氣球晚爆炸，誰就是勝利者。
游戲開始了，我的搭檔晨昀和我配合默契，一開始，我們后退的距離已經超過了他們，晨昀在扔水球的時候，把水球扔到了地上，還好水球沒有破，要不然我們就該最后一名了。
到了最后關鍵時刻，我們和那一隊美國男孩，沒想到，我接水球的時候，水球爆炸了，我們敗于美國男孩屈居第二。
接下來我們玩的第二個水的游戲——扔水球，游戲規(guī)則是：每個班分兩組，每一組有一張?zhí)鹤�，在毯子放一個水球拋到了對方的地區(qū)里，打中有效區(qū)域得一分，被對方接到，到對方發(fā)球，為3分一局。
裁判員大聲喊到：“比賽開始!”裁判員在我們的毯子上放了一個水球，我們大聲喊到“1、2、3，扔!”我們把水球扔到了他們的區(qū)域，得分了。
到了他們發(fā)球了，哈哈，他們扔到了界外。
還有幾個十分經典的球：我們扔了一個球，因為用力過度，水球飛的`無影無蹤了，我們到了籃筐下那個水球剛剛好從籃筐上掉了下來。
在教學樓四樓，一個男孩把水球扔了下來，剛剛好歪打正著，打到了我們的毯子上來真有點不可思議。
最后來了一場水上大戰(zhàn)，搞的大家全身都濕了。
今天的水的游戲玩的可真過癮，有時間，回家還要在玩一次。
夏令營的作文 篇6
短短五天的時間，就這么轉瞬即逝了。但這五天所帶給我們的歡樂與震撼，卻是可以持續(xù)很長時間的，將會成為一生寶貴的記憶。
原本以為，作為一個光華的學生，這樣的一次短暫的夏令營活動，不會改變多少我三年以來積累的對于光華或者說對于應用經濟系的認識，沒想到，我錯了。
在剛剛過去的五天中，讓我對應用經濟系、對經濟學有了一個更加深入的認識。應用經濟系雖然只有16個正式的教員，但老師們的實力真的非常雄厚，而且每個人都有自己擅長的領域。在夏令營的過程中，老師們一個個登場，為我們講述他們研究的領域，讓我對經濟學有了一個更加全面的了解。
周黎安老師為我們講述“官員激勵與中國經濟增長”，從一個獨特的角度——“官員之間的錦標賽競爭”為我們揭開了中國經濟長時間能夠保持高速增長的原因，這一解釋讓人稱奇；顏色老師深入淺出地向我們介紹了世界經濟增長的歷史，同時，幫助我們回顧了一些宏觀經濟學的知識，溫故而知新；陳玉宇老師依舊保持著他以往的風格，在講述經濟學研究中數(shù)據的重要性之余，談了他對房價飛漲的看法，同時也不忘對“新義和團主義”進行一番批評，真是一個個性十足的老師；林莞娟老師的健康經濟學，不僅是向我們展示這個領域的相關研究，也讓我們認識到健康以及保持健康的重要性，最后引用的《雙城記》中的話也令人印象深刻：這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代；年輕的王輝老師講述產業(yè)競爭中的需求估計，雖然有些地方聽得不是特別明白，但背后的故事和思想被王老師用簡單的例子解釋得清晰明了；蔡洪濱老師沒有講高深的博弈論知識，而是與我們分享了他自己是如何走向經濟學研究的經歷，亦師亦友，給人不少啟迪，讓我們認識了一個不一樣的蔡老師；剛剛畢業(yè)的孟涓涓老師剛從美國回來，就為我們帶來了一場別開生面的行為經濟學研究回顧，充實了我原來對于行為經濟學的淺薄認識，開始發(fā)現(xiàn)這是一個非常有意思的研究方向；最后一天厲以寧老師有關制度調整理論的講座，讓我再一次領路了大師的智慧和風采……
多角度的了解經濟學研究是我參加此次夏令營的收獲之一，使我對于經濟學這一大帝國也有了一個新的認識；除此之外，當然還有一個更大的收獲，那就是認識了更多來自五湖四海、志同道合的朋友。
因為自己是光華的學生，對于北大和光華都比較了解，因此，有幸成為了負責每次活動小組內點名簽到的組長，這便給我提供了一個更好的.認識新朋友的機會。組內不僅有北大的同學，更有來自復旦、武大、華中科大、浙大、山東大學、中山大學的同學。從剛開始的時候互不認識，到后來天南地北的隨意聊天，從陌生到熟悉。正是因為我們都擁有一顆年輕的心、因為我們都有著相似的夢想，來自不同地方、不同學校的我們在這里種下了友誼的種子。
在這一周的時間里，不管是新知識還是新友誼，都帶給了我一份簡單的快樂。希望這樣的快樂在我心中，也在你心中。
夏令營的作文 篇7
7月3日早上，我穿上樂樂姐姐的校服，背著小書包向學校走去，參加為期三天的夏令營活動。
我們各自坐在自己的位置上，上金老師的“水”數(shù)學，畫畫課小水滴卡通寶貝設計，講小水滴的故事后讓我們做一張小小的閱讀考卷。音樂課時，朱老師教我們唱小雨滴之歌，并加上舞蹈動作。
第二天的課堂也很有趣。體育課上玩游戲“找東西通關”，我們組成績還不錯�？茖W課時，老師讓我們想辦法“讓雞蛋浮起來”。我們組的成員們，一個加鹽，一個攪拌，一個觀察雞蛋，不一會兒，我們的雞蛋浮起來了，得了第一名，真開心!節(jié)目海選時，每個同學都準備了自己最好的`節(jié)目展示自己�？上В覜]有選中。葉林想的舞蹈選中，恭喜她!
晚上的露營，令我難忘。我和葉林想睡一個帳篷的，我們倆在帳篷里看書、爭枕頭、噴花露水、玩手電筒，一點睡意都沒有。鄭老師讓我們睡覺，才慢慢地進入夢鄉(xiāng)。
第三天早晨，號角聲把我們叫醒。我們快速洗漱，去羽毛球館跟著解放軍叔叔練習原地踏步、正立稍息，向左右后轉練習如何正確走路。這可是勞累的運動啊!但我堅持到底了!鄭老師告訴我們，呆會兒會有美味早餐等著我們。
吃完早餐，難忘的夏令營也要結束了。我期待下次的夏令營，也能參加。
夏令營的作文 篇8
以前，我總是希望自己能獨立。機會終于來了，因為爸爸媽媽讓我參加“農家樂”夏令營了。
少年宮的車子一路把我?guī)У接兰慰h埭頭村。午休后，我們進行了農務體驗，具體項目是做麥餅。我先把面粉團壓平，把肉和菜干放進去，再包成一團，用搟面杖壓平。煎好后，我們各自領回自己做的`麥餅，我迫不及待地咬了一口，因為是自己做的，所以覺得比誰做的都好吃。
第二天，我們又進行了插秧比賽。當我脫掉鞋子，踏進水中時，唯一的感覺就是寸步難行。我把秧苗往里插，但插上去，倒下來，插上去，又倒下來，努力了半天也沒有結果，種田真難��！
這次夏令營讓我體驗到了離開父母的感覺，體驗到了農村的生活，考驗了自理能力，也找到了自己的缺點，讓我終生難忘。
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