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我和書的故事作文范文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我和書的故事作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和書的故事作文范文1
要是說(shuō)起我和書的故事，讓我說(shuō)起來(lái)那是滔滔不絕啊!
還清晰地記得，我上三年級(jí)時(shí)愛上了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這本書。有一次，我跟同學(xué)借了本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，我認(rèn)真地看著每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)答案，再?gòu)闹胁檎乙?guī)律，在我入迷的看著書，已經(jīng)放學(xué)了，我依依不舍地將我的“小寶貝”還給了同學(xué)。
我回到家后，我懇求媽媽給我買那本書，我為了得到它，把我從前的“懶”徹底從我記憶中抹去，便勤奮地幫媽媽分擔(dān)所有家務(wù)，我為了得到它，惜去我看電視的時(shí)間，幫媽媽捶背、按摩，我為了得到它，和媽媽軟磨硬泡，甚至還跟媽媽吵架……可媽媽還是不同意，總是說(shuō)：“那些對(duì)你學(xué)習(xí)沒(méi)什么用處，不能買�！蔽覜](méi)辦法，只能靠我自己了。
從媽媽說(shuō)不同意那天起，我天天問(wèn)媽媽要零花錢，我要零花錢難道真的買零食吃嗎?不，我一分一角地把它攢起來(lái)……直到有一天，我的錢終于攢夠了，我興奮得一蹦三尺高，上課時(shí)還常常在心里唱著：“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著看書的童年�！�
終于，放學(xué)的鈴聲響了起來(lái)，等老師布置完作業(yè)后，我飛快地跑出來(lái)教室，跑向書店，當(dāng)那個(gè)賣書的阿姨把那本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》放到我手里的時(shí)候，我感到非常的光榮，因?yàn)�，這是靠我自己買到的書。
回到家后，我急急忙忙地寫完作業(yè)，連平常我檢查的習(xí)慣都被我屈服了，我拿起新書津津有味的看了起來(lái)，這一看就看了好幾個(gè)鐘頭。從此，我就愛上了書，因?yàn)橘I書是靠我自己的.勞動(dòng)和代價(jià)換來(lái)的。
一本我最喜愛的書，就是一位朋友，也是一處我隨時(shí)想去就去的故地，一本我喜愛的書，就是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，也是以各多彩的世界，一本我喜愛的書，就是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫，也是一艘駛向知識(shí)海洋的戰(zhàn)艦。
這就是我和書的故事，我要一生地與“書”交朋友。
我和書的故事作文范文2
無(wú)論是細(xì)雨綿綿，還是飛雪漫天，因有它的陪伴，我不寂寞；無(wú)論是濱海沙灘，還是高聳山川，因有它的陪伴，我不寂寞。無(wú)論何時(shí)何地，書總能像一個(gè)親密的朋友一樣，為我?guī)?lái)樂(lè)趣。
春雨連綿，桃李競(jìng)相開放，簇?fù)碇_心地玩著鬧著，蜜蜂蝴蝶是它們的摯友，清風(fēng)細(xì)雨是它們的點(diǎn)綴。我坐在花的中間，拿著一本《唐詩(shī)宋詞》細(xì)細(xì)品讀。讀到“天街小雨潤(rùn)如酥”一句時(shí)，就有細(xì)雨打到詩(shī)頁(yè)上，留下淺淺的吻痕，綴在美麗的詩(shī)句之中。讀到“樹頭花艷雜嬌云”時(shí)，就有一陣風(fēng)兒送著一片兒白瓣從我眼前掠過(guò)，手中劃過(guò)，飛向遠(yuǎn)方。我浮想聯(lián)翩，沉浸在書的世界中。
夏意濃濃，艷陽(yáng)當(dāng)空，。在金黃色的廣闊沙灘上，有一把太陽(yáng)傘，我坐在傘底下的溫暖細(xì)沙上，手捧一本《魯濱孫漂流記》，引人入勝的故事深深吸引著我，伴隨著潮起潮落的聲音，我仿佛成為了魯濱孫，進(jìn)入了藏在大海后的另外一個(gè)世界，過(guò)著與眾不同的日子。潮水的旋律時(shí)慢時(shí)快，聲音時(shí)大時(shí)小，我的思緒也隨之飛舞。我浮想聯(lián)翩，沉浸在書的世界中。
秋色連波，天高氣爽，楓葉兒杏葉兒各種葉兒在空中交織飛舞，火紅的，金黃的，草綠的`，濃紫的……一起點(diǎn)綴著秋天。我坐在小山丘的樹林里，將一本《席慕容詩(shī)集》放在膝上，“如雪般白/似火般烈/蜿蜒伸展到最深最深的谷底/我那隱藏的愿望啊/是秋日里最后一叢盛開的/懸崖菊/”這樣的詩(shī)句，將我?guī)胨那楦惺澜�，和她一起笑，一起哭，這時(shí)，似乎滿林的樹葉兒都在一起笑，一起哭，還有風(fēng)兒的附和。我浮想聯(lián)翩，沉浸在書的世界中。
冬雪過(guò)后，地上一大條又厚又軟的白地毯圣潔無(wú)比，明亮靜謐。我坐在窗邊，拿著一本《冬日》，窗外的雪映入窗內(nèi)，照在書上。我倘佯在書中，景中。在我的思緒中，出現(xiàn)了睡覺(jué)的狗熊、樸實(shí)的農(nóng)民、青蔥的松柏……冬天，有了書，照樣是勃勃生機(jī)！我浮想聯(lián)翩，沉浸在書的世界中。
春夏秋冬，在書的陪伴下，我一年一年地成長(zhǎng)著。無(wú)論何時(shí)何地，書總是我歡樂(lè)的源泉！
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