同桌的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的同桌的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌是管龍。

　　他頭小但眼睛大，頭發(fā)較短，性格一般，愛玩溜溜球，只要下課鈴聲一響，他就第一個(gè)沖出教室！管龍玩溜溜球是高手，這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓人看的入神。

　　管龍寫字也特別快！上次張老師讓我們抄寫黑板上的詞語(yǔ)，一字三個(gè)。管龍已寫完好大一會(huì)兒時(shí)間了，我才寫到倒數(shù)第三個(gè)。管龍跑步也快，一溜煙跑沒了，真像一陣風(fēng)。

　　我的同桌管龍寫字雖說很快，但寫出來的`字不怎么好看。希望管龍以后寫慢點(diǎn)，把字寫工整，那么他就更加優(yōu)秀了！

同桌的作文 篇2

　　我的同桌馬穎嬌不但有一雙水汪汪的大眼睛，一張能言善辯的“櫻桃小嘴”，還有一雙靈巧的小手呢！不信？你看，一張普通的手工紙經(jīng)她的小手這么一剪、一折、一畫，就變成裝點(diǎn)教室的窗花了。她可喜歡畫畫了！特別偏愛畫卡通小兔。你瞧，她先畫了一個(gè)橢圓的小腦袋，接著畫了一雙會(huì)說話的大眼睛、一只可愛的`小鼻子和一張三瓣唇，再添上身體、手、腿和腳，一只活潑可愛的小兔子就在她的筆下活靈活現(xiàn)地誕生了！哦，畫中的小兔正笑著向她道謝呢！感謝馬穎嬌給了它“生命”！

　　馬穎嬌不僅有一雙靈巧的小手，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的！作為數(shù)學(xué)和自然課的課代表，她還能十分熱心地去幫助同學(xué)。我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，就經(jīng)常去請(qǐng)教她，她就會(huì)像一個(gè)大姐姐一樣耐心地教我。就這樣，我倆的感情越來越深厚了。

　　我有一位如此棒的同桌，你是否也有些羨慕呢？

同桌的作文 篇3

　　我的同桌

　　9月開學(xué)季，迎著暮夏的朝陽(yáng)，踏著清新的暖風(fēng)，放開了童年的尾巴，走進(jìn)這個(gè)全新的陌生環(huán)境。菁菁校園，潔凈的教室，來往歡笑的同學(xué)，我將在這里度過三年青春。早早到校的我坐在桌前，捧一本書，慢慢品讀。陸續(xù)進(jìn)班的新同學(xué)不斷引起我的注意，抬起頭，一個(gè)清秀的女孩駐足在座位表前。從側(cè)面看去，柔軟的馬尾懶散地搭在右肩，白皙的臉龐映出精致的輪廓，青綠書包垂在直挺的后背上。她轉(zhuǎn)頭看向我，輕快地走來。輕輕卸下書包，在我身旁坐下，整理好書桌，她轉(zhuǎn)頭向我打招呼。清亮的眼眸露出明媚的笑容：“嗨！我是你的新同桌，XXX�！彼�的聲音銀鈴般溫聲細(xì)語(yǔ)�！班�，我是XXX。”我笑著回應(yīng)。她翻開書，是一本散文。我是一向不愛散文的，只鐘愛小說。伴著窸窣的翻閱聲，我向左看去，秀氣的鵝蛋臉，清麗雅致，專注的目光落在泛黃的書頁(yè)上，炯炯有神。她手里握著筆，在書上劃劃寫寫，隨時(shí)記錄心得感悟。我很少有讀書做批注的習(xí)慣，常常是讀完就算�？此龏^筆疾書，我也從筆袋里摸出筆寫起來。溫暖的夏日清晨，我們沉浸在各自的文學(xué)中，享受書香油墨的芬芳。

　　這是個(gè)文藝的女孩。下學(xué)期的春天，我們相約校園。捧著單反，漫步小徑，在明媚的`春光下尋找春天。我們?cè)跐M是新苞桃花樹下停下腳步，她舉起相機(jī)，湊上前，手指靈活地調(diào)整聚焦，側(cè)身移動(dòng)鏡頭，發(fā)現(xiàn)最完美的視角。手指按下快門，桃花的嬌姿和綠葉的生機(jī)被定格在畫面中。她低下頭，密長(zhǎng)的睫毛晶瑩閃動(dòng)，嘴角上揚(yáng)，對(duì)自己的作品很是滿意。我接過相機(jī)，學(xué)著她的樣子瞄準(zhǔn)枝頭的新芽，把拍好的照片送到她眼前鑒賞。她莞爾一笑，輕輕地夸贊拍得很好。我們常會(huì)在公園小區(qū)攝影，但每次分享成果，她拍的總會(huì)更有韻味。她和我，用相機(jī)記錄下了點(diǎn)滴友誼。

　　這是一個(gè)藝術(shù)的女孩。她是政治課代表，每天早晨，她總能安排好時(shí)間，早早地收交作業(yè)，學(xué)習(xí)和工作都有條不紊地完成。我是個(gè)急性子，常常因?yàn)槭虑槎嗔藷┰甑孛Σ贿^來，而她會(huì)溫和地幫我分擔(dān)一些力所能及的事。每當(dāng)我訓(xùn)練完火急火燎地趕回來時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)她幫我記錄的作業(yè)清單。

　　我的同桌，就是這樣一個(gè)女孩。性格溫和的她陪伴我在初中度過了近一年忙碌的學(xué)習(xí)生涯，不論是學(xué)習(xí)還是生活，我們都取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們用自己的優(yōu)點(diǎn)幫助對(duì)方變得完美。

　　暮春了，讓我們一起肩并肩繼續(xù)向未來奔跑。

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