(優(yōu)秀)關(guān)于讀書的作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于讀書的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于讀書的作文 篇1
“書山莽莽,書海渺渺,情結(jié)于書,無怨無悔!弊x書,如若嫌麻煩,怕吃苦,就淺嘗輒止,而不去親身品味其中給你帶來的歡愉,怕是會終無所獲吧。
讀書雖苦,但只要你付出努力,就會滿載而歸。戰(zhàn)國時期著名的辯士蘇秦刻苦讀書的事例充分表現(xiàn)了“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香這一深刻道理。蘇秦閉門不出,整日埋頭苦讀。到了晚上,有時波倦得想打瞌睡了,他就用冷水沖醒自己。到后來冷水也不管用了,他就拿把錐子放在身旁,一打瞌睡,就用錐子剌自己的大腿。鮮血流了出來,他也痛醒了,就又繼續(xù)讀書,通過幾年的苦讀,蘇秦終于掌握了豐富的知識,對兵法也就更加精通了,對各國的政治、經(jīng)濟、軍事情也了如指掌。他身披六國相印,使秦國在十幾年之內(nèi)不敢輕舉妄動,終于成就了一名大縱橫家!
只要付出,就會有收獲,在收獲時,你也正在享受著快樂的滋味。讀書,豐富了我的生活。
書,是人類最親密、最真摯的朋友,高爾基曾說過:“書,是人類進步的階梯,”是啊,書推動著我們的進步,改變著我們的'人生。讀書使我無比快樂——書,是浩瀚的大海,任憑我自由地飛翔;書,是寬廣的天空,任憑我勇敢地遐想;書是神秘的宇宙,任憑我大膽地探索……書,是我的另一片天空。在書中,我可心盡情地吮吸著知識的甘露;在書中,我可以無拘無束地與古人、名人對話;在書中,我的心情隨著主人公的喜怒哀樂而轉(zhuǎn)變;在書中,我可以學(xué)到許多做人的道理、處世的方法……
閑暇之時,讀書之外仍想讀書,寄情于此,欣然自娛,正如樂坡老先生所言:“此心安處是吾鄉(xiāng)”。
我讀書,我快樂——快樂有書陪伴!
關(guān)于讀書的作文 篇2
我最喜歡的事情就是讀書。握一卷詩書,添一杯香茗,盤膝而坐,讓暗香盈袖。
我愛讀書,愛那一本本放在書架上可感可觸墨香飄逸的書,愛那一張張似有余溫留有殘香的紙。當朋友們大談各種體育運動后甘暢淋漓的'快樂,我辯不過,也不愿辯,我只是單愛那靜坐書屋的靈動美妙,我只是單愛那閑走在花香小徑上的一縷暗香。
課余間,我總愛矮紙斜行閑作草,悄悄翻動一業(yè)一面,改動那一語一言。仿佛自己是那側(cè)臥草屋一把辛酸淚的曹雪芹;仿佛自己是那充滿怪異夢想的蒲松齡;仿佛自己是那熱血沸騰、心猶澎湃的羅貫中。
初看紅樓夢,看一個朝代大家族的昌繁與到頭滅亡?偛簧峥粗魅斯部狼鄣拿\,便改動一語一句。當一回李時珍,當一回子翼,將最后結(jié)局補完,賈家蘭桂齊芳。雅致幼稚的語句到現(xiàn)在還記憶猶新。
我亦愛在燈光下陽光下大聲誦讀每一卷歌書。仿佛自己是那斗酒作詩,“高呼安能催眉舉腰示權(quán)貴,使我不得開心顏”的李太白;仿佛自己是那不染塵事的白衣相卿柳永;仿佛自己是那一代詩圣杜甫。
初念《三字經(jīng)》,總愿大聲誦讀,讀多了,便想背。一句一句,磕磕碰碰,一氣之下,我摔書干脆不背了。
還是幾日后,一回想決定再努力克服它,一背順多了,之后便如行云流水。
之后當飛快地背出《三字經(jīng)》,心里便百感交加,五味猶生。
累了倦了,出去走走,聞聞花香,鞏固知識,心里自然特別開心。
散步時,我亦會默默輕吟,會像杜甫一樣不能甘眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。書中有貧有孽,有孝有逆,有喜有憂。我樂于合上書時不禁淚流滿面,我樂于花一個陽光午后去品書,我樂于在書中永不止步地尋找、追求。
如今,回想那讀書一路,總能感到自豪不已。讀書,是蛹化蝶的壯麗和甜美!
愿握一卷詩書,添一杯香茗,盤膝而座,暗香縈懷。
關(guān)于讀書的作文 篇3
“該看書的時候不看,不該看的時候偏要看,什么毛!”“啊呀,好端端一個午休,又給整成這樣!薄昂,愛看不看不看拉到!”“好,行看…看,行了吧!”瞧,我和母親又在斗嘴,不過,我真的挺愛看書,就是有時不肯看。記得那一次,我最后還就真看了,而且到了最后母親還叫我別看了!這又是如何一回事呢?聽我道一道吧。
那天天氣晴朗,中午艷陽高照,我下定決心,好好看本書。我跑到書房,翻著尋找著我愛看的書,我左翻右翻,翻到了一本易中天寫的《品人錄》,這正合我所意,我欣喜若狂,挎著大步,跳上了床仔細的閱讀起來,“嗯,所言極是!”我一邊看著武則天的故事一邊口出狂言。這一看,看的我都跟有了網(wǎng)癮一樣,把要做的作業(yè)都忘了。開飯的時間到了,我連我以前的習(xí)慣動作開電視都沒做,上前就在問端菜的母親,“母親,武成辭真的與電視中所講的一樣時時都在找借口陷害狄仁杰嗎?”“我也不是很清楚,你自己看吧!”母親把菜端上桌子擺擺手說道。我坐上椅子,“嘩啦嘩啦”幾口一吃,便跑到房間繼續(xù)品讀起來。
到了晚上,母親瞇著眼睛從臥室里慢慢的走出來對我說:“同同,時間不早了快睡吧!”我也瞇眼看著前面的大鐘說道:“睡什么睡,才9點57分!”母親吃驚的.說道:“你眼花了吧!都10點45分了!”母親順手拿了我的電子小鬧鐘,我一看才知道看過時了!只得依依不舍地把書放在一邊,明日再看了!
我剛剛躺上床,又想到項羽的毛病這篇還沒看完呢!于是,我又開了小燈偷偷的看了一會兒,最后實在有些疲倦,終于把愛不釋手的書放下來睡覺了!
關(guān)于讀書的作文 篇4
書是一位老師,帶領(lǐng)我們走進知識的大門;書是一位朋友,陪你度過無聊的時光;書更是一個夢想的天堂,你可以自由自在地做任何事情。這就是讀書的好處。
好書可以讓你變得更加聰明,了解更多事情。我喜歡書,喜歡自已躲在屋子里靜靜地讀書。無論讀多少遍,我都能發(fā)現(xiàn)新的東西。
這就是書,每一次讀它都會有新的體會。
說起來,小時候我還不喜歡書呢!爸爸買來的書總是靜靜地呆在書柜中,從不出門。為此,爸爸還說過我?guī)状瘟ā!皶惺裁春每吹,我要看漫畫!”那時的我總是憤憤地這樣想。我不喜歡密密麻麻的字擠在一本書中,看著多眼花呀!爸爸見我這樣,只好抽出時間,一字一頓地讀給我聽。那令人期待的'情節(jié),那有趣的小笑話把我逗樂了。我一下來了興致,跟著爸爸一起讀了起來。后來,我便開始喜歡上了讀書。
有了書這個伙伴,我的生活充實了很多。隨著年齡的增長,我讀過的書越來越多。從最開始的小人書,到普通小說,再到世界名著,我都在進步。每天睡覺前我都要讀半個小時課外書,這樣就可美美地睡去。讀了這么多書,我的成績進步了不少?墒亲魑囊恢睕]有多大長進。現(xiàn)在才知道,作文要多寫多練才能好。只有讀書時多記筆記,多寫體會,作文才會寫得棒。以前我讀書時總是走馬觀花,只在乎作文內(nèi)容、故事情節(jié),樣是不會有大進步的。所以,漸漸地我也養(yǎng)成了讀書做筆記的好習(xí)慣。
書是沒有被時間的塵土而覆蓋的一種休閑品。它除了娛樂,更多的是你能明白做人的道理,讓你的心靈真正擁有一個家。向書中人物學(xué)習(xí),向那些文學(xué)家學(xué)習(xí),多讀書!讀好書!好讀書!
關(guān)于讀書的作文 篇5
小時候,哥哥姐姐的讀書聲,吸引著我,漸漸的,我喜歡上了讀書,F(xiàn)在,讀書成了我的一個愛好。
從哥哥姐姐給我讀的書中,我知道了花卉開放也會凋落。從父母給我讀的書中,我知道了人世間有冷有暖。從老師給我多的書中,我知道了四季更替,宇宙無邊,F(xiàn)在我長大了,自己開始讀書,讀書成了我生命的一部分。在我煩悶時,書會讓我心胸開闊。在我生氣時,書是我心靈的知己。當我徘徊時,書會給我指明方向,在不同的情況下,我會讀一些不同的書。在心情煩躁時,我會讀一些故事書,它可以讓我開懷大笑,在高興的時候,我會看一些關(guān)于科學(xué)知識的書。它可以讓我學(xué)到各種各樣的知識。不管怎樣說,我都非常喜歡讀書,讀書現(xiàn)在已經(jīng)與我的生命融在一起了。
我愛讀書,并不是單一的,我認為書可以讓我們增長知識,我們還會為讀書看到自豪,因為讀書可以使我們的目光敏銳,更會有自己獨特的看法。讀一本好書,就好像和一些高尚的人談話,會讓你受益匪淺。讀一本好書,就好像品一杯名茶,讓你回味無窮。所以,我愛讀書。
現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)非常緊張。幾乎,沒有一點的閑時間?傊K械臅r間都被學(xué)習(xí)所占用了。我讀書的'時間也漸漸的少了。但我依然在忙碌中抽出時間去讀書。我決定在這學(xué)期考試之后。我會利用更多的時間,把我喜歡的書都讀個遍。我是愛書的。這決不會有一時的虛假。在今后的漫長道路上。我會不斷從書中吸取營養(yǎng)。
讓它來豐富我的生活,相信與書為伴一定會樂趣無窮的。
我愛書,更愛讀書。
關(guān)于讀書的作文 篇6
宴會理,彌漫著醉人的酒香,光影在蠟燭心里追逐,墻壁上舞姿完美的融合,恰是牛奶和巧克力濃情約會!懊利惖摹辟F夫人穿著華麗的禮服,穿梭在這浪漫中。
午后的暖陽鋪滿了庭院,鄰居家的爺爺坐在門檻吧嗒吧嗒地抽著旱煙,身體一半置身于屋內(nèi)洶涌的暗,一半裸露在流動的日光中。
看他的樣子好似很失落。但他仍是抬頭沖我笑了笑,那破裂的皺紋在暗處顯出層次感,層層疊疊形成一個個深邃的山谷。那腰,好似被什么重物狠狠地壓著,怎么也停不值。整個身體是那么的憔悴。
他面無表情的摁滅煙火,拿了大把干谷喂了雞,剩下的一把扔進嘴里,嚼得“吧嗒吧嗒”地響。他重新坐回門檻,安詳?shù)劂逶≡陉柟庵,兩腮上下滑動,發(fā)出“吧嗒吧嗒”的脆響......
那些個潮濕壓抑的情感在日日輪回的時光中凝結(jié)成農(nóng)民眼角那一星渾濁的灰白,我深感無言。他們始終保持笨拙的沉默,堅韌地承受著一切:生、離、死、別。他們能做的`只是用唇齒交錯間的“吧嗒吧嗒”來掩飾自己對苦難的心悸。
他們便這樣“吧嗒吧嗒”地過完一生......
祖國某個局部的落后、貧困。那是祖國母親的“心跳”是壓抑、是創(chuàng)傷,是受傷的人藏在黑暗獨自嘆息。農(nóng)村不幸成為了痛苦與黑暗的承擔(dān)者,他又屬于自己的聲音:那是黃的蒼涼,灰的壓抑。
我們能改變的便是認真的讀書——為中華之崛起而讀書。
祖國定能重新崛起,邁向世界的前列。我們肩負的使命可以說是任重道遠,但我們必須認真求知、學(xué)習(xí)。我們也只有認真讀書,祖國的明天才會更寬廣、更輝煌。
為中華之崛起而讀書,祖國的明天會更燦爛、更輝煌。這是我們可以拍著胸膛說:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”
關(guān)于讀書的作文 篇7
這個世界上很多事都可以追求快,而閱讀則是一件需要慢慢做的事情,而且越慢越好。當然,我這里所說的“閱讀”,指的是觸動心靈的閱讀,并非指泛泛地看書。
近年來,我發(fā)現(xiàn)自己生活的節(jié)奏越來越快,有時候甚至忙得焦頭爛額,令我很討厭自己。在讀書上也是如此,我現(xiàn)
在已經(jīng)很少認認真真、字斟句酌地看書,而是采取瀏覽的方式,一目十行,粗粗翻過,這還是閱讀嗎?不過也得承認,我這樣瀏覽的書,絕大多數(shù)毫無價值。
節(jié)制是生存的態(tài)度,如何來贏得這種態(tài)度,用昆德拉的說法,叫緩慢。昆德拉有一部小說《慢》。他認為,“緩慢”可以抵制現(xiàn)代文明的高速度帶來的'罪惡,可以抵制現(xiàn)代人內(nèi)心的焦慮、彷徨和孤獨。他的這個療法中的關(guān)鍵詞就是閱讀,閱讀自然不僅僅是捧起一本書,閱讀可以是反思,可以回眸歷史,盤點今天;或者可以是快節(jié)奏生活之后的停頓,直奔主題之間的驛歇。否則,只顧埋頭趕車熂鼻信甕比別人早到一個并不重要的目的地,而全然不知路途中的花兒何時開放,云朵怎樣行走,太陽怎樣變化……
前幾日讀《吉本自傳》(不是瀏覽),重溫了這位英國大歷史學(xué)家談讀書方法的一番話:“拿到了一本新書時,在略看一下全書的裝幀和目錄之后,我要先做好自審工作,就是要在一次獨自的散步中,對全書或某一章節(jié)的主題細想我所了解或相信的一切,或者對此加以思考,然后才開始閱讀。我到這時候才夠得上辨明作者給我添了多少知識!
顯而易見,在吉本看來,讀書是一件鄭重、莊嚴和緩慢的事情,他非常理智和清醒,他對即將翻開的書有一種敬畏之心,閱讀的過程也就是思考的過程。
好書不多,時間寶貴。因此,讓我們只讀好書,而且,慢慢地去讀。
關(guān)于讀書的作文 篇8
喜歡聞淡淡的書香,思緒彌漫于寂寥的星空。可能是疏星、幽月下的柔柳、翠禾透著些許清新。也可能是稠云、碧落里的絲絲點點勾勒著未萌動的憧憬。
大多時候,靜靜的坐著。摩挲著溫軟的扉頁,想著故事的動人之處,便思索著何處為點睛之筆?稍S久之后都是悵然而歸。為何呢?因為故事的通篇都有伏筆的影子,都是有用的成分。不像我,寫了老半天中心思想還沒出來。所以現(xiàn)在只好品品別人的好文章吧!
休息片刻,一種閑適的回歸。
沒有倦鳥歸巢,秋葉鋪地的蕭瑟;沒有鱗次櫛比、摩肩接踵的繁華。只有踏在松軟的河沙上,想著海浪的味道,臆想著海風(fēng)的撲面而至,甜美的味道縈于耳畔。最后卻不得不回到現(xiàn)實、回到喧囂的`城市:做一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
于是,用書陶醉自己。
讀過很多很多故事,從未發(fā)現(xiàn)如我般任務(wù)存在。于是便認為故事全是虛構(gòu)的,他們只是為了名和利,僅此而已。直到淡淡的青色胡茬帶來晚秋的遲暮成熟,才發(fā)現(xiàn),每個少年都是多變的。他可能愛一個人愛到死去活來,下一秒就形同陌路了。所以我我不總是我。
常常也乖乖的坐著,猶如料峭的春風(fēng)吹過枝椏般的輕的讀完一篇文章。只不過,讀完后的心底依然揮不去那些悵然和無奈:甜蜜的故事有一星半點的遺憾,更何況那一幀幀悲慘畫面呢?
一直想做個書中的過客,這樣就不會流連忘返、用情過深了?扇滩蛔〉,還是那顆少年心呀!
所以,只好讀書著想。這是中很不好的習(xí)慣,因為你隨時可能忘乎所以,但我喜歡。因為這讓我忘記那些惱人的事。譬如沉重的學(xué)習(xí)壓力。
讀書著想,我喜歡這四個字,就好像書于我不再只是一件工具。它可以是我最好的秘密好友,也可以是我的特別老師。
我喜歡讀書著想。
關(guān)于讀書的作文 篇9
中國是文明古國,讀經(jīng)閱史、搬文弄墨之風(fēng)源遠流長,文人行徑也極為世人關(guān)注!白x書破萬卷”、“文如其人”諸說頻見史書,流傳于世,觸感世人。
宋太宗趙匡胤閱讀《大平御覽》時感言:“開卷有益,豈徒然也”。從那以后,“開卷有益”成了婦孺皆知的成語。其益在于:益于識字作文,益于借鑒先輩忠言良訓(xùn),好自為人處世。劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!
然而,浩瀚書海,容清流也納濁水。固然有開啟智慧,增廣見識得好書,也有吟風(fēng)嘆月、毀人意志的閑書,還有傳播黃毒、叫人奸詐的壞書。因此,須“善讀”方可“醫(yī)愚”。反之,不加選擇的“開卷”,反會愚上加愚。前人言:“凡讀書須識貨,方不錯用功夫”、“盡信書不如無書”,斯言善也。
諸葛亮《戒子書》云:“才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才”。縱覽歷代文人巨士,無不是涉書海攀文山后勵志伏案而終成其才,故不波蘭群書,則難以成文。賈島言“”兩句三年得,一吟淚雙流”。曹雪芹經(jīng)“十年辛苦”始成《紅樓夢》!霸娛ァ倍鸥ΩF困潦倒,“囊中羞澀,留的一錢看”。南宋詩人陸游在下雪天悲嘆“不衾歲久真如鐵”。宋應(yīng)星寫《天工開物》時,“傷哉貧也!”蕭軍、蕭紅窮到揭不開鍋,仍奮筆疾書,各自寫成《八月的'鄉(xiāng)村》和《生死場》,轟動當時中國文壇。
“文章千古事,得失寸心知”。筆耕之苦,凡文人無不經(jīng)歷。無數(shù)人在文學(xué)陣地上辛苦筆耕一生,樂得其終。人窮志不短,文人之“至寶”。
讀書苦,作文難,做人更難!
馬謖“飽讀兵書”,卻逃不了兵敗街亭,人頭落地的厄運。歷代“文字獄”屈死多少說真話、寫真事的英才!另有某些好開卷弄文者,筆下慷慨激昂,行將起來卻大相徑庭。宋徽宗政和五年頭名狀元秦檜,可謂“才華卓絕”,卻變節(jié)為奸,遺臭萬年,是為史鑒。故為人須德才兼?zhèn)涫几曳Q俊杰。
縱觀古今,“開卷”不可濫,作文須不惜窮苦,做人能行如其文,方能令人欽佩!
關(guān)于讀書的作文 篇10
“我要買一本《西游記》!”我理直氣壯地嚷嚷道。心想:這本書可是老師吩咐我們買的,你想不買也不行哦!媽媽聽了故作若無其事地對我說:“呵呵,想買書?行,但是,今天你必須自己打工掙錢去買書,考驗考驗?zāi)阌袥]有這個能力!蔽衣犃瞬桓吲d地說:“憑什么,這可是老師吩咐我們買的書呀!”我特意將老師這兩個字說重了些。媽媽聽了笑得更開心了,說道:“那你用你勞動掙得的錢去買更有意義。
我想了想,說:“沒問題,今天我來打掃家里的衛(wèi)生,你可要給我工錢!媽媽首先給我制定了一份工錢表:洗碗5元、拖地10元、整理房間15元、洗菜5元、煮米飯5元、炒菜10元。我過目了一下這份工錢表,就開始忙碌起來,希望能夠掙得我想得到的買書工錢。時間一分一秒地過去了,不知不覺就到了傍晚,我終于完成了媽媽分配給我的工作,掙得了我的第一次打工收入。
我高高興興地拿著我的打工收入來到新華書店,在那成千上萬、琳瑯滿目的.圖書中,我猶如大海撈針般地找到了我的所愛——《西游記》,看了看定價35元,哎呀,買了《西游記》,我還可以結(jié)余15元打工錢。今天的打工真是太值得了。
一回到家,我就如獲至寶地打開了《西游記》津津有味地閱讀起來!段饔斡洝分杏性S多精彩的故事,如:如來斗法、三打白骨精、大鬧天宮&hllip;&hllip;其中我最喜歡如來斗法這個故事,它讓我懂得:人外有人、天外有天,做人、做事要腳踏實地,不能居功自傲,不要總是將自己看得多么高大,要與別人平等相待、和睦共處。
關(guān)于讀書的作文 篇11
雨季已經(jīng)結(jié)束,多日不見的陽光,正像清澈的流水一樣,嘩啦啦地漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空,忽然扶搖直上,變得高遠而明亮,萬物都還潮濕。一個可愛的小女孩,光著腳丫,手拿一朵黃色的小花,走在河邊涼絲絲的還未干透的泥土里……剛想到這個場景,就像起了曹文軒的純美小說《青銅葵花》。
這是講的一個男孩與女孩的故事。男孩很不幸,是一個啞巴,名叫青銅;女孩來自城市,叫葵花,一個特別的機緣,讓城市女孩葵花來到一個叫大麥地的鄉(xiāng)村,遇見鄉(xiāng)村男孩青銅,并且成為一對兄妹,一起生活,一起成長,一起經(jīng)歷坎坷……12歲那年,命運讓他們分別,將葵花召回她的城市。青銅也從此站在蘆葦蕩盡頭,遙望葵花遠去的地方,也讓青銅學(xué)會了說話。
羅曼·羅蘭曾說過﹕“我們應(yīng)該正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌!痛苦又為何不值得贊頌?”在生活中,許多社會上的青年,都過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,絲毫不懂得自食其力,生活要靠自己的道理。寵愛的末端終究是痛苦的,他們長大后,就成為“啃老族”,用父母的錢,吃父母的飯,不會自己去創(chuàng)造。而青銅與葵花呢?他們從小自食其力,不浪費家中的'一絲一縷,自己去賺錢,來維持家中的生計。我還被他們深厚的親情感動了:為了給家中減輕經(jīng)濟負擔(dān),葵花故意考砸,去江南地區(qū)撿銀杏果;青銅也為了家庭,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)里去賣蘆花鞋,賣到?jīng)]有時,竟然把自己的鞋也賣了,腳凍得沒有知覺……
是啊,每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕對不是今天才有的。只有在少年時有對痛苦的一種態(tài)度,長大才可能成為一個強者!
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