我的朋友作文12篇（推薦）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的朋友作文 篇1
我有一個(gè)最好的朋友，就是小盧。
我和他的最好朋友關(guān)系發(fā)生于三年級(jí)時(shí)。是因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)志同道合，所以才成了最好的朋友。我的課外特長(zhǎng)是軍事，可以說是頂呱呱�？蓺v史對(duì)我來說，只了解一九三九年到二零一九年；而小盧的軍事不算特別好，歷史卻是完勝。我們倆一互補(bǔ)，那真堪稱是完美�。《Z文課上，還是碰到歷史問題的時(shí)候多，所以，大家都覺得我比他差，其實(shí)不然。
我們倆非常好，下課時(shí)都在一起談軍事，談歷史，玩游戲……每天都有說有笑，不知道的還以為我倆是一家人哩！
有一次，我的右耳被我班學(xué)生小劉給打傷了。我班班長(zhǎng)趕緊拉著我的右手，向校醫(yī)室走去。小盧看著我痛苦的.樣子，也沒跟老師說一聲，就追上了我倆，拉著我的左手，一起去校醫(yī)室。我想：老師和同學(xué)們對(duì)我這么好，我有時(shí)間一定要報(bào)答老師和同學(xué)們��！從校醫(yī)室出來后，半路上又看到了小劉，我就和小盧一起圍攻小劉，把他圍攻的，簡(jiǎn)直是“手打腳爬”啊！
還有一次，小盧的腳在家中受傷，斷定為骨折。馬上就期末了，正好趕上這種事。我想：怎樣才能幫助他呢？上學(xué)時(shí)，我求老師把我和他的考場(chǎng)調(diào)到一個(gè)班，這樣我就能幫助他了。終于，我們迎來了期末考試。小盧也來了，我決定幫他干一些事。該考試了，我先把考試用的東西給他拿出來，然后帶他上衛(wèi)生間。放學(xué)時(shí)，我讓老師在我們前面走，這樣就能能保證小盧不受二次傷害了。最終，我們順利地完成了期末考試，平平安安地離開了校園。
我覺得和小盧做朋友，感到很開心。我希望和他永遠(yuǎn)都是好朋友。
我的朋友作文 篇2
童年是多么艷麗，它就像一個(gè)7彩的貝克，里面充滿了各種快樂的回憶，而這些快樂的回憶中最重要的就是友誼。友誼是一份真心而又純真的愛。
是友誼為我的童年增添了色彩，是它讓我不再孤獨(dú)，是友宜讓我們互相信任。
一晃5年過去了，如今的我已是一個(gè)落落大方的小姑娘。兒時(shí)的我當(dāng)然也有許多好朋友啦，其中我最信任的就是佳潁。
記得有一次，我和佳潁在我家的陽臺(tái)上玩，突然間，我看見陽臺(tái)上的一個(gè)小花盆里面停歇這一只鳥雀，于是我靈機(jī)一動(dòng)，，趕忙拿來一個(gè)小網(wǎng)和一個(gè)籠子將小鳥套住裝在籠子里。繼續(xù)玩，可我似乎感覺佳潁有點(diǎn)不高興，就問她“佳潁你怎么啦"可她卻不動(dòng)聲色的盯著那只小鳥兒，她對(duì)我說”你看，鳥兒也是一條生命，我們應(yīng)該讓他自由，讓她快樂"說完就帶著還在迷茫中的我飛也似地跑了 我們來到一個(gè)小樹林里，唧唧啾啾，只聽見鳥兒們歡快的歌唱聲，那歌聲是那么甜美，那么動(dòng)聽。它們就像一個(gè)小小的合唱團(tuán)，頃刻間，我陶醉了，那聲音時(shí)刻呈現(xiàn)在我的腦海里，仿佛是置身在一片桃園靈境之中 片刻之后，佳潁對(duì)我說：“這種感覺怎么樣?一定很幸福吧。
我們每一個(gè)人都想要一片自由、快樂的小天地，都不想要?jiǎng)e人來拘束我們。不是么?其實(shí)鳥兒也和我們一樣，他們也需要自由，也需要自己那片快樂的'小空間呀。你好好想一想，和這兒的鳥兒比，，被關(guān)在籠子里的小鳥是多么凄慘呀" 是呀，我們每個(gè)人都有掌握自己自由快樂和幸福的權(quán)利，更何況是鳥兒呢?終于我想明白了，拉著佳潁飛也似地跑回家，放出那只可愛的小生命。她笑了，笑得那么那么純，那么真：我笑了，笑得那么甜，那么美 怎么樣?我的伙伴善良吧。她是我最知心最信任的朋友，我喜歡她。
我的朋友作文 篇3
記得那是一個(gè)爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強(qiáng)烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事啊!
正想著，下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢，該怎么辦呢?左右為難時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮，飛快地跑過去，“渴死了，能不能給我喝一口?”兩姐妹默然著，誰也不說話。心灰灰的，冷冷的。不愿再多問一句�！昂�!還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了�！蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時(shí)候竟沒有一個(gè)肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細(xì)心的同桌李靖逸，看到我的不快，問清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達(dá)，心快樂得像只飛翔的`鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽啊!這友誼的滋味，比水更甜、更爽。
后來芳芳、媛媛告訴我，這段時(shí)間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害，而她倆有點(diǎn)感冒，所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋，我松了口氣，我說嘛，好朋友怎么會(huì)不理我。于是我握著拳頭警告她倆，今后有事一定要說清楚。
以后，不論遇到什么事，我會(huì)記得在別人最需要的時(shí)候，毫不猶豫地給予，像我的同桌----李靖逸。贈(zèng)予玫瑰之手，手留余香。
我的朋友作文 篇4
我的朋友不是同學(xué)，不是寵物，它就是書。
書能開闊視野，陶冶情操，會(huì)讓我的每一天都過得非常完美。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事跟媽媽吵架。當(dāng)我讀了《血奶》這篇文章之后，深有感觸，媽媽為了自己的孩子不惜自己的一切，甚至生命。從這個(gè)故事中，我懂得了母愛的圣潔而偉大！從此，我敬重媽媽，熱愛媽媽，從來都不再跟媽媽無理取鬧了。
記得那也是發(fā)生在我上三年級(jí)的時(shí)候，一次考試我才考了78分，當(dāng)時(shí)我的心都碎了。當(dāng)我看到《一支玫瑰》這篇文章時(shí)，我卻像變了一個(gè)人似的，它告訴我一定要相信自己，不要?dú)怵H。從此，我變得自信了，堅(jiān)強(qiáng)了。
當(dāng)我生病的時(shí)候，書一直陪伴在我的身邊。當(dāng)書中的主人公發(fā)生了不幸時(shí)，我會(huì)和他一起難過；當(dāng)主人公高興時(shí)，我也會(huì)同他一樣開心。我完全融入了書的世界里。
書能告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)守信，要有尊嚴(yán)�！蹲饑�(yán)》這一篇文章，讓我懂得了怎樣做一個(gè)誠(chéng)信有尊嚴(yán)的人。
當(dāng)每次考試我走進(jìn)考場(chǎng)，一陣緊張的氣氛會(huì)讓我感到忐忑不安。但一發(fā)下試卷時(shí)，我很快就會(huì)穩(wěn)定情緒，往往這些題目對(duì)于我來說都是小菜一碟。看到別人抓耳撓腮時(shí)，我也會(huì)沾沾自喜，因?yàn)槲乙逊�(wěn)操勝券，這都是書的`功勞。
孔子說過：“學(xué)而不厭，誨人不倦；學(xué)而時(shí)習(xí)之”，邱特也說過：“書是唯一不死的東西。”……這些名人名言都讓我牢牢的記在心里。從小到大，書教給了我許許多多的知識(shí)，別人不明白的問題，我也會(huì)一一講出。
我愛讀書，書是我最忠實(shí)的朋友。
我的朋友作文 篇5
一談到讀書，我的話就多了，還有很多關(guān)于我和書有趣的故事，講給你們聽！
我上一年級(jí)剛學(xué)會(huì)生字，就開始讀書。剛開始讀的書是那些帶插圖的故事書，后來漸漸識(shí)的字多了，就開始讀《三國(guó)演義》，《西游記》等書。記得有一次，我看《三國(guó)演義》看得很入迷的時(shí)候。媽媽在廚房叫我說“潤(rùn)潤(rùn)，趕緊出來吃飯了，別看書了�！蔽疫�以為媽媽叫我?guī)退幌�，就回答說“好的，等一會(huì)兒。”又不知不覺的看書了。誰知，我剛看完這部分故事來吃飯，飯桌上只剩下了一丁點(diǎn)的剩飯，害得我沒吃飽飯。一晚上都沒睡好，肚子光咕咕的叫個(gè)不停。看書，也沒叫我少吃苦啊！
還有一次，同學(xué)借我了一本叫《一百個(gè)幽默故事》，我也看得很入迷。在放學(xué)的路上，我也看，一路上都不停地笑呵呵。誰也料不到，前面竟然會(huì)出現(xiàn)一塊光滑的石頭，我也沒看到，就一腳踩到了上面，哎呀！一聲尖叫從我嘴里脫口而出，摔了個(gè)四腳朝天。真叫個(gè)殘不忍睹。同學(xué)們，你們說我多看書，也沒少受苦呀！雖然讀書我沒少受苦，但是只有書籍，才能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的'時(shí)間澆灌給你，才能把一切高貴生命的信號(hào)飄散給你，才能把無數(shù)的智慧和美好的記憶一起呈現(xiàn)給你。
讓我們從小熱愛讀書，生命的質(zhì)量需要鍛煉，閱讀更是鍛煉的重要一環(huán)！
我的朋友作文 篇6
“可以給我一份薯片嗎？”“反正都快吃完了，你都拿走吧�！逼鋵�(shí)，從開始到現(xiàn)在，她才吃了一片，這就是我的大方的朋友-小馨。
暑假的時(shí)候，每天上課都會(huì)很早，小馨每天都會(huì)去旁邊的商店買來一大包面包，不是她自己吃，而是分給朋友們吃。有的人就會(huì)討論說：“買那么多干嘛，一次也吃不了，不就浪費(fèi)了。”小馨說：“朋友們起那么早肯定沒吃飯�！泵姘汲酝炅�，小馨也只吃了一兩個(gè)面包而已。
體育課上，別人都拿了一個(gè)跳繩，用完了就趕緊收起來，生怕弄丟似的，只有小馨帶了一大包跳繩，我問小馨：“你帶那么多跳繩干嘛，還是最貴的.�！毙≤罢f：“今天跳繩測(cè)試，我擔(dān)心有的同學(xué)沒帶跳繩，就買了一些好的，希望他們能跳出好成績(jī)�！薄霸瓉硎沁@樣�！蔽一腥淮笪颉�
我的朋友小馨還是一個(gè)娃娃迷，她的家里有一個(gè)她專門放娃娃的房間，還給娃娃做了分類，有毛絨玩具類，有芭比類小馨最喜歡的就是芭比類了。每次去逛街，小馨一看芭比就像找到寶藏一樣，要是她爸媽不給她買，她就賴著不走。芭比的衣服很多，小馨每天都會(huì)給芭比換衣服。有一次她在給芭比換衣服，媽媽叫她好幾遍她都沒聽見，沉浸在芭比中不能自拔。小馨的毛絨娃娃也很多，多得一個(gè)大床才能擺開，擺上去，床就像個(gè)熊窩一樣，毛絨絨的，感覺人一趴上去就能睡著，雞一臥上去就能孵蛋。
這就是我大方的娃娃迷朋友。
我的朋友作文 篇7
我有一個(gè)好朋友叫魏冉，她的眼睛大大的，臉圓圓的，也不能說是圓圓的，準(zhǔn)確說應(yīng)該是胖胖的才對(duì)，她粗壯有力的胳膊，一揮舞幾乎沒有活著的希望，再看看她那柱子般地大腿，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大力士，她確實(shí)很胖，但胖的有些可愛，可愛中還夾雜著一些美麗。
我們?cè)谝粋�(gè)小區(qū)，也是在一個(gè)班的，所以我們每天在一起上下學(xué)，約定上學(xué)時(shí)間是每天下午1：15在小賣部集合，可是今天中午由于睡過了頭，我出門時(shí)已經(jīng)1：17了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去小賣部門口連個(gè)人影都沒有，我斷定魏冉?jīng)]有等我，她自己先走了，我非常生氣，心想不就是晚兩分鐘嗎？干嘛不等我，況且都約好了誰先到誰就等另外一個(gè)人，我一下午都沒消氣兒，看到她覺得他那么難看，胖的跟頭豬似的，笑起來那么丑，他粗壯的腿和胳膊笨笨的，覺得她全身都是那么不協(xié)調(diào)。
或許我異常的舉動(dòng)引起了魏冉的關(guān)注，下午大課間，她跑到我桌前告訴我，今天是她值日，她必須要早去檫黑板，看著她我就來氣，幾句話讓我消氣？沒有那么容易，我沒有搭理她，見狀她就開始拿出了殺手锏——把她珍藏的零食拿了出來，頓時(shí)氣意全無，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的.“小吃貨”的我對(duì)美食是無法抵擋的，我還是嚴(yán)肅地說：“看在你給我零食的份上，就勉為其難的原諒你吧！”說完，我把目光轉(zhuǎn)移到零食上，說了一聲：“哇！這么多零食全是我的了！”“原形畢露了吧！小饞貓，我可知道了，你是沖著我的零食來了�。 蔽喝叫Σ[瞇地說。我們兩哈哈地笑起來……
仔細(xì)看看沉醉在笑聲中的魏冉，我突然又覺得她笑起來是那么燦爛，那么美麗。
我的朋友作文 篇8
“相識(shí)滿天下，知心能幾人”朋友是明燈，照亮我前進(jìn)的道路；朋友似清風(fēng)，拂去我心頭的愁云。
我很慶幸，我就有這樣一個(gè)朋友——一頭烏黑的短發(fā)下是一副黑框眼鏡，鏡片后的眼睛不大，卻總是很犀利。小巧的鼻子裝飾著她本就消瘦的`臉頰。她身上散發(fā)著無形的親和力，將你緊緊包裹，沒有形容詞可以來修飾她，因?yàn)樗旧肀闶窃?shī)。
那天上午考完了英語，我心情煩躁，今天的題目做的并不理想。剛站起身，她便迎了過來：“如果可以的話，我可以問一下第16題該怎么寫嗎？”“抱歉，我不太想聊這個(gè)�！蔽业恼Z氣很沖，話音落下了一秒我便感到了后悔，我總能如此沒有禮貌的對(duì)待“溫柔”？自責(zé)、頹廢籠罩著我，我沒敢看她的表情便沖了出去。
下午，舉行了一場(chǎng)辯論。我小心地坐在臺(tái)下，看著她意氣風(fēng)發(fā)，反駁一針見血，從不拖泥帶水，引起臺(tái)下掌聲不斷。我害怕，我反恐，大抵是怕她會(huì)居高臨下地待我。
我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終是鼓起勇氣去向她說明。閉眼等了許久，冷哼和刺耳的話語卻沒有鋪天蓋地的披在我頭上，隨之而來的卻只是一個(gè)意料之外的溫暖的擁抱，“沒事，我能理解的呀，你不需要擔(dān)心的……”是啊，她是誰啊！是那個(gè)善解人意的大姐姐啊，在后悔中，我竟忘了她原本的模樣。我抬頭看她，透過鏡片去對(duì)上她的眼，仿佛看見了一片藍(lán)天，寬闊的大海，而她，就靜靜地站在那兒，任憑斜陽柔色的春雪，落葉趕走了蝴蝶，碎發(fā)散在額前。
這就是我的朋友，詩(shī)的代名詞。
我的朋友作文 篇9
我說，書是流水，潺潺不變的流淌著，從四季的輪回流過，演繹著歷史的真諦，悄悄淌過我的心田。
從小，母親就教我認(rèn)字、讀書，三四歲就成篇成篇的給家長(zhǎng)讀報(bào)紙，從此時(shí)書就成了我閑暇時(shí)的必備，讀報(bào)紙就成了我每天要做的一個(gè)習(xí)慣，書店就成了除家和學(xué)校以外的活動(dòng)最頻繁的地方，一進(jìn)書店，就忘記了時(shí)間和空間的存在。就在書中遍訪黃金屋，在書中拜問顏如玉了。
從小就愛讀書，但讀的卻不是那一橫一豎的方塊字了，而是一個(gè)個(gè)大師的心靈。那些大師們從字里行間向我們走來，或委婉，或豪放，或氣壯山河或娓娓道來地講述著他們的歷史。那一幕幕，那一顆顆心靈，從汗青竹簡(jiǎn)隨著書香飄進(jìn)了現(xiàn)在的白紙上、網(wǎng)頁上。時(shí)不時(shí)總會(huì)想起，杜甫舉著酒杯，在樹蔭下，對(duì)著天上的滿月問著“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！钡乃寄�；辛棄疾在朦朧中“挑燈看劍”回憶著“弓如霹靂弦驚”的戎馬生活；羅貫中在“幾帆漁礁”上暢談古今，成就了義薄云天的《三國(guó)》；曹雪芹在漏雨的寒舍中寫出了風(fēng)花雪月的《紅樓》；李煜在華宇中滿面愁容的詠出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”的'亡國(guó)之音，極具詩(shī)情畫意的詮釋了他那傳奇的一生。
文字在紙上交融著立體，映出了才俊們寄托在文中的那一分靈魂�？磿�，甚至能看到那些偉大人們的精神，體會(huì)書，甚至能體會(huì)到他們的思想，他們?cè)谖覀兩磉呑哌^把我們帶進(jìn)他們的世界。
與書相伴，一直成長(zhǎng)著。那些日子里，有憂傷，有快樂。卻沉浸在與書相伴的漫漫歲月。
我的朋友作文 篇10
說起狗大家都很熟悉，但是說起“黑豆”大家肯定以為是植物吧，不，你要這樣想那你就錯(cuò)了，“黑豆”就是我的狗朋友。
“黑豆”是一只黑色的小笨狗�！昂诙埂笔俏疑嫌變簣@時(shí)領(lǐng)養(yǎng)的一只狗，那時(shí)我才三歲。剛領(lǐng)養(yǎng)時(shí)它黑黑的像個(gè)球所以叫“黑豆”。它長(zhǎng)大了，成為了一只合格的看家狗，一見到陌生人進(jìn)家就汪汪地叫，甚至還想咬他，每當(dāng)我從幼兒園回來，它都會(huì)搖著尾巴迎接我。面對(duì)它的搖頭擺尾，我都會(huì)禁不住把它抱起，有時(shí)它還會(huì)依偎著我睡覺，看著它那幸福的感覺，我也非常高興。我們成了親密無間的'朋友!
有一次，我從幼兒園回來，像往常一樣等著它搖頭擺尾來迎接我，就是不見它的蹤影，我知道肯定是出什么事兒了�？次抑钡臉幼�，爺爺出來對(duì)我說：“銘岳啊!因?yàn)闋敔攺S子里有很多重要的東西，所以需要一只看門狗來看守。我把‘黑豆’帶到廠子里去了，以后它就不能回來了。”聽到這我就大哭起來，哭得特別傷心，爺爺也沒轍了，只好對(duì)我說：“別哭了，爺爺答應(yīng)你每個(gè)星期帶你去看一次‘黑豆’好不好?”我擦掉眼淚不情愿地答應(yīng)了，從那以后，“黑豆”就在爺爺廠子安家了。我也會(huì)經(jīng)常去看它，而且每次都會(huì)給它帶去許多好吃的東西。雖然我們離得很遠(yuǎn)但是心還是離得很近，直到現(xiàn)在它看到我還是那么親密。
一晃黑豆都已經(jīng)當(dāng)姥姥了，看上去它有些蒼老了，毛也沒以前那么烏黑油亮了，可是它也為爺爺廠子做出了貢獻(xiàn)!自從有了它爺爺廠子沒丟過任何東西。
這就是我的既忠實(shí)又親密無間的朋友—“黑豆”!
我的朋友作文 篇11
我在眾人的鼓勵(lì)下讀書，我在努力著，在拼搏中進(jìn)取。
我是一個(gè)將近要畢業(yè)的小學(xué)生，讀過很多課外書，其中有一些是助我成長(zhǎng)的，那些書跟我的關(guān)系就像朋友一樣，他們無微不至地關(guān)心著我。當(dāng)他知道我有什么困難，就會(huì)伸出友誼之手幫助我渡過難關(guān)。我非常感激我的真心朋友――書。
當(dāng)我做事想半途而廢時(shí)，我想起了書對(duì)我說的話：“在困難面前，唯有奮斗不息；在成功背后，是奮斗的淚水。”當(dāng)我上課想做小動(dòng)作，沒有積極思考時(shí)，我記起了那再三叮囑的話語：“上課要大膽思考問題，把問題提出來跟老師、同學(xué)一起交流，多聽他人的看法懂及時(shí)向老師同學(xué)民問，請(qǐng)教。”當(dāng)我想把今天的事留到明天再做時(shí)，我想起了那關(guān)心我的語言：“不能把今天的事留到明天，因?yàn)槊魈爝�有明天的事。可是，有些人不懂得珍惜今天，認(rèn)為明天再去做原來是今天完成的事也可以。他們不知道‘明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！’沒有今天的根基，哪來明天的光輝？”我還從書那兒得知，李大釗曾經(jīng)說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的`也是‘今’，所以，面對(duì)寶貴的今天，你應(yīng)有行動(dòng)，你應(yīng)去奮斗！”
有了書對(duì)我的鼓勵(lì)，我不斷努力，不斷地拼搏。古人不是有“功夫不負(fù)有心人”這么一句話嗎？只要我們肯下功夫，就能取得一定的成功。
我的朋友作文 篇12
我們每個(gè)人都有許多朋友，當(dāng)然，我的朋友也不少，但其中最值得我學(xué)習(xí)、給我影響的是班中那個(gè)“讀書迷”。
他博學(xué)多才，濃眉下那雙大眼睛里無時(shí)不在閃爍著聰慧的光芒。你見不著他閑著的時(shí)候——有一點(diǎn)兒時(shí)間他便成了最典型的“書呆子”。記得一次勞技課，老師把剩下的時(shí)間留給我們自由活動(dòng)，這時(shí)，全班同學(xué)幾乎都在全神貫注、爭(zhēng)分奪秒地寫數(shù)學(xué)作業(yè)，當(dāng)然我也不例外，總想著抓緊時(shí)間把作業(yè)做完。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷即將被我攻克之時(shí)，我不經(jīng)意間一轉(zhuǎn)頭，瞥見了那個(gè)“讀書迷”，我異常驚訝：他正全神貫注地手捧一本《世界之謎》，我心想：難道他的作業(yè)已經(jīng)搞定？在我奇怪之余，下課鈴聲響了，我徑直走向他以證明我的疑慮：他的作業(yè)是否已經(jīng)完成？
他卻滔滔不絕地向我講起了書中的許多內(nèi)容，并且向我推薦了幾本他最喜歡的書籍。通過與他的'交流得知：他已經(jīng)閱讀了四大名著等一些作品。這時(shí)，我才恍然大悟，他的課外知識(shí)總是比我豐富的多，原來他總是利用一切可用的時(shí)間閱讀一些課外讀本，咀嚼書中知識(shí)的韻味，而我卻只是按部就班地完成每天的家庭作業(yè)，我不由地對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之心。從那以后，在他的影響下，我給自己制定了詳細(xì)的讀書計(jì)劃，現(xiàn)在的我，總是與我這位書迷朋友交流讀書心得，也擴(kuò)展了我的知識(shí)面，我從心底里感謝我這位書迷朋友，是他給了我啟發(fā)和幫助。
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