我的朋友作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友作文1
我那個傻傻的朋友，名字叫陳曦，整天笑瞇瞇、蹦蹦顛顛的，像個快樂的天使，別看她小巧玲瓏的樣子，她呀，可是我們的大班長呢。
在我們倆個相識的'那天，發(fā)現(xiàn)我倆的興趣，愛好都差不多，就在那天，我發(fā)現(xiàn)，無論哪個同學(xué)有了困難，她都會滿面笑容的幫助解決，她是一個大方而又善良的小姑娘。我對她有了一種崇拜的感情呢。
陳曦，你還記得嗎？那一陣流感頻發(fā)，咱班發(fā)燒請假的就有六個人了，我也不幸中槍，那天很冷，外面寒風(fēng)呼嘯，下了第一節(jié)課，我感覺渾身發(fā)冷，你一會兒焦急拿著杯子去給我倒熱水，一會兒又叮囑我吃藥，你還像一個個小大人似的，鄭重其事地告訴我“不許碰涼的啊……”，我的心里暖融融的，那時我在想，我在初中最好的禮物也不過是你了。
雖然我們彼此之間也有過不愉快，可是，笑一笑就什么事也都沒有了。我們的友誼是那樣美好，沒有句號，只有逗號，那就讓我們繼續(xù)續(xù)寫我們之間愉快的事情吧。
你就是一個天使，我的好班長，我的好朋友。
我的朋友作文2
周瑋是我幼兒園的好朋友，我們兩個人關(guān)系很好。
小馬長的比較餿，中等身材，喜歡穿藍(lán)色的衣服，愛好跑步和滑冰，上課非常聽講，老師同學(xué)都很喜歡他。
記得有一次，他看見一個小男孩被一個大同學(xué)欺負(fù)了，他趕緊跑上去制止，還把那個大同學(xué)教訓(xùn)了一頓，要他以后不要打（欺負(fù)）小同學(xué)了。
還有一次，我的家庭作業(yè)本不見了。他一知到，就跑去幫我找，“那可是昨天的家庭做業(yè)呀，如果不交的'話，老師一定會批評我的”我想。周瑋想了想，盡力的幫我去找，最后，在某一個同學(xué)的桌子底下找到了，我非常感謝他！只要同學(xué)們有什么事，他都會熱心的去幫助他。他跑步特別快，在運動會上，多次獲得第一名呢！
每次上課，他總是第一個舉起手回答問題，考試的成績在班上一直是數(shù)一數(shù)二的……
我上一年級的時候，他們就搬到高平去了�，F(xiàn)在，我馬上就要上五年級了，一直還忘不了和他在一起的美好時光！
我的朋友作文3
朋友是春天的風(fēng)兒，是夏天的樹陰，是秋天的果實，是冬天的雪花……總是時時刻刻陪伴你，不停地幫助你，不停地鼓勵你，激勵你。
我有一個好朋友，他的`名字叫做王小銘。
他是一個男孩，又高又壯，喜歡剪短發(fā)。短短的頭發(fā)配上一雙炯炯有神的大眼睛和一雙大耳朵，帥氣極了。他喜歡笑，笑起來露著已經(jīng)換好的八顆門牙和快要瞇成一條縫的眼睛，不論怎么看都知道他很開心。他也很幽默，給我們講得笑話常常讓我們笑得滿地打滾，連氣都喘不過來了。
他體育好，特別是跑步。體育課跑步的時候，只見他壓低身子，邁開步子，“預(yù)備，跑——”體育委員喊道。王小銘如離了弦的箭一樣“飛”出去，“加油！加油！王小銘！”我們組的隊員喊道。“耶！”只見王小銘一個大步跨過終點線，而且是第一名！等他走回來以后，我們互相擊掌，還不停地夸他，“王小銘，你真棒！”“王小銘，你跑得真快呀！”“王小銘……”“王小銘，你……”我們的夸獎聲不停地中王小銘耳邊回響，王小銘紅著臉笑了幾下，便走了。
雖然我們長大后可能會分開，但我會記住他，記住我最好的朋友——跑步健將王小銘。
我的朋友作文4
從我出生到現(xiàn)在，接觸過很多人，但我最好的朋友只有一個，他是對我最忠誠的小加加。
他有一對黑呼呼的大眼睛，像兩顆寶石，忽閃忽閃的，高高的鼻梁像一座高大的山，手上總是粘糊糊的，我們都不愿意摸他的手。他的英語分?jǐn)?shù)特好，排在我們班前十名呢！他最愛踢足球，每個星期五下午，他都會約我去實驗中學(xué)的足球場上踢足球。他的書法很好，幾乎每次硬筆書法比賽他都拿我校的.第一名。他還愛玩真人槍戰(zhàn)，因為有一次我們一起去昆明軍事夏令營老師就讓我們玩過。
有一次，我吃完飯，我就帶著我的遙控汽車去他家。剛打開門，準(zhǔn)備出去玩，我看見他也要出去玩，我讓他帶著他的遙控汽車出來，我們來到一個平地上比賽誰的車跑得快，三、二、一，我們的車都跑了起來，比賽開始了，他的車一下子就超過了我的車，但是他的車跑到半路就沒“油”了。于是我就開開心心地拉著他的車回家了。
這就是我的好朋友！
我的朋友作文5
我最好的朋友是吳明月，他有圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)和明亮的眼睛。他很大方，還很搞笑，我經(jīng)常和他一起玩。
我第一次去他家玩時，他高興得跳了起來，對我特別熱情。一會兒給我看電視，一會兒給我玩玩具，一會兒給我找零食，我想要玩的東西，他都會拿給我。
我們經(jīng)常湊在一起看電視�？粗粗f：“張東升，我們來玩奧特曼的游戲好嗎？”“好�！蔽艺f。然后他說：“那你當(dāng)怪獸，我當(dāng)奧特曼好嗎？”我答應(yīng)了。然后我們就學(xué)著電視里的畫面玩起了奧特曼的游戲，最后他總是會使出奧特曼的'“殺手锏”——“賽羅十字光線”，“��！”我大叫一聲，倒在沙發(fā)上，我被擊敗了，游戲結(jié)束了。
他還很喜歡踢足球。昨天我還和他跟幾個小伙伴一起去家后面的空地上踢足球。我和他是不同的隊，比賽過程非常激烈。我還踢了一個飛球，為我們隊得了一分。
我覺得他有時記性不太好，比如有一次，我們一起看了一部動畫片，劇情很精彩，最后謎底揭曉時我們都感到很驚訝。第二天我們又看了一遍那部動畫片，他卻像是第一次看一樣，謎底揭曉時還是很驚訝，這讓我感到很奇怪。
看了上面我的介紹，你們想和吳明月交朋友嗎？
我的朋友作文6
我有一位“音癡”朋友。他語文數(shù)學(xué)英語科上水平極高，唯獨在音樂科上是一位“音癡”，是一個名副其實的唱歌“長跑冠軍”調(diào)都找不著北！
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，這是一節(jié)優(yōu)美的音樂課，我們唱著該唱的歌，做著該做的事�？赏蝗�，從后座聽到了“魔性”的歌聲，我不自覺地笑了起來，轉(zhuǎn)過頭，映入眼簾的是一位正專心致態(tài)唱歌的他，我認(rèn)真一聽，哇！果真是他那歌聲。
他繼續(xù)唱著：“啊哩哩，啊哩哩……”這聲音，聽了讓人“毛骨悚然”，都不相信這是從他口中傳出來的！他見了，一臉蒙圈地看著我，說：“你笑啥？”我邊笑邊掩飾：“沒……沒……只不過就是你的聲音太迷人了！”
他聽了沒說什么，繼續(xù)自顧自地唱了起起來：“啊哩哩，啊哩哩……”
不光在上音樂課時歌性大發(fā)，就連在領(lǐng)歌員領(lǐng)唱時，也是如此。
一回，領(lǐng)歌員歡快的.走到了講臺，只見他喊到：“唱《送別》吧！”領(lǐng)歌員聽了他的建議后，果然領(lǐng)了這首，他興奮地唱著，絲毫沒有看見旁人在嘻嘻哈哈地“嘲笑”著他。他那跑調(diào)的歌聲，再加他那粗獷的嗓音，簡直就是“音癡”最基本的標(biāo)準(zhǔn)！
這就是我的“音癡”朋友，一位我班音樂最鼎鼎有名的“長跑粗聲嗓”————黃梓帆！
我的朋友作文7
我的朋友鄭涵他長得像豬一樣胖。頭發(fā)剪成短發(fā)，如月牙般的眉毛，明亮的眼睛像兩顆小球一樣圓，肥大的`耳垂，不大不小的追巴。顯得十分勇敢!
記得有一次，我被周萬洪欺負(fù)，周萬洪一直再畫我桌子，還向我吐口水。鄭涵路過看見了，就對周萬洪說：“你怎么能這樣，要對同學(xué)友愛�！敝苋f洪說：“管毛管，你以為你厲害�！编嵑饹_天道：“他是我朋友，我就要管。”周萬洪不服氣說“:有什么了不起�！编嵑f：“你再欺負(fù)林天皓，我就告老師。”周萬洪說:“告吧，告吧�！编嵑蜕先ジ胬蠋�。老師說：“下午罰他抄課文�！�
還有一次，周萬洪借了我的魔方，托了久都沒還。我等不耐煩，就去找他要。鄭涵說：“我陪你去”。我們就去他的位置找他。周萬洪吞吞吐吐地說：“忘帶了�！编嵑嫖艺f：“再給你一次機(jī)會”。就這樣，他一直延遲。直到有一天，聽語文老師和數(shù)學(xué)老師在談?wù)摚也胖酪呀?jīng)被周萬洪玩壞了。我和鄭涵又去找周萬洪。鄭涵又替我說：“壞了，你就勇敢承認(rèn)，何必這樣不誠信。
這就是我的朋友——鄭涵，他總是能在我有困難時幫助我。
我的朋友作文8
一雙大大的眼睛，一個小小的嘴巴，秀氣的鼻子刻在一張圓臉上，沒錯，這就是我的朋友——馬語欣。
馬語欣是我最好的'朋友，當(dāng)我開心時，她與我分享歡樂；當(dāng)我失意時，她鼓勵我前進(jìn)；當(dāng)我痛苦時，她為我分擔(dān)憂愁，提起我與她的故事，真是歷歷在目，說都說不完。
記得有一次，我在體育課上不小心劃傷了手，血流了很多。馬語欣看見了，連忙找來水、紙，用水把血沖淡，然后用紙包好，還一直關(guān)心地問我疼不疼……她的關(guān)切讓我心里一下覺得暖暖的，甚至忘記了傷口的疼痛。
還有一次，我們?nèi)W(xué)校地下室玩，不料被校長發(fā)現(xiàn)了，校長正好撞見了我，就開始訓(xùn)斥我，馬語欣不但沒有趁機(jī)逃避，反而主動上前，把錯誤包攬在她身上，讓我免遭懲罰。那一刻，她的勇氣與擔(dān)當(dāng)感動了我，試想想世上有多少個朋友能做到這一步呢？更何況我們還這么小。
所以，我會認(rèn)定她做我最好的朋友，我們一起互相學(xué)習(xí)，互相競爭，一同進(jìn)步，一生朋友一起走。
我的朋友作文9
我有一個好朋友，雖然她不是我們班的，但我跟她的關(guān)系像家人一樣親密無間。
剛見面的時候，我觀察了一下她的外貌：眼睛很大，有著一頭烏黑亮麗的'長長的秀發(fā)，皮膚有一丟丟的黑，長得挺不錯的。
后來我開始注意起這個女孩，后來，我過去找她聊天，知道了她是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
后來我們在聊自己的偶像的時候，然后我倆竟然異口同聲地說出了——“鹿晗”！我倆的偶像都是鹿晗哎！然后我倆會心一笑，有默契的擊了個掌。
我們成了無話不談的好朋友了，我也更了解她了。
她唱歌很好聽，她會唱EXO、鹿晗和薛之謙的歌，歌聲好聽的都應(yīng)該呆在合唱隊了！
我跟她從來都沒有吵過架，因為我們有什么事都會互相謙讓。
看吧，她真的是我最好的朋友！
我的朋友作文10
我在籃球班中認(rèn)識了一個叫馬可的男孩。他是我的好朋友，可不是演員馬可呢！他有一雙水汪汪的大眼睛，白里透紅的皮膚和一張櫻桃小嘴，長得比女孩子還文靜。
有一次，他去參加一個田徑比賽。他的對手看到他都瞧不起他，還給他取外號“俏姑娘”。可是，馬可在比賽是就像一只受驚的豹子，一直在跑道上遙遙鄰先，贏得了觀眾席上陣陣?yán)坐Q般的'掌聲。可是，他一不小心他卻被跑道上一塊凸起的石頭絆倒了，他的腳上流下了許多鮮紅的血。他的樣子很痛苦：眉毛“擰”成了倒“八”字，腳在不停地抖……可是，我從他的眼睛里讀出了堅毅，似乎在說：“我能做到，我一定能做到！”他停頓了幾秒，咬緊牙關(guān)，又堅強地站了起來。
最后，他得了第二名，與第一名僅僅相差0.3秒！
事后，他對我說：“做人一定要堅強和堅持，遇到困難就一定要堅強和堅持�！宾畷r，陽光灑在他的臉上，他那女孩子的臉上“寫”滿了堅毅！
這時，他在我心目中就是一個堂堂正正的、堅毅的男子漢！
我的朋友作文11
小時候，我們在幼兒園里就相識了。她是一個普通得不能再普通的女孩，但在我的腦海里卻刻下了深深的.印記。她就是我的小伙伴——-潘羽嫣。
她圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，下面有一張櫻桃小嘴，一卷烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像柳樹姑娘的紙條一樣滑、長，在陽光底下閃閃發(fā)光，漂亮極了！
小時候，我們一起在同一幼兒園里度過。有一天，正在上課，不知不覺中窗外下起了雨。放學(xué)了，我見奶奶還沒來，又在下雨，我躲在門口。那天，正是冬天的一個日子，北風(fēng)呼嘯，我等了很久，但奶奶還是沒來。潘羽嫣看見我瑟瑟發(fā)抖的樣子，便說：“平鍶雨，你奶奶還沒來接你，我送你回家吧�！薄昂冒��！蔽夷浅蠲伎嗄樀臉幼右幌伦幼兊没砣婚_朗。一路上，潘羽嫣趁我不注意，把傘悄悄地推到我這邊。到家了，我的衣服一點都沒有濕，但他的衣服就像被水潑了一樣，濕透了。
因為她，我不再傷心；因為她，我不再孤獨；因為她，我不再憂傷……
我的朋友作文12
要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)四年級有很多朋友，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班的小吳了�？梢哉f，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我很了解小吳這個人，她瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的嘴巴，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都皺了，一看就知道不喜歡吃水果。
有一天，我和小吳走在一起，突然她走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：“這個橡皮擦多少錢？”“五角�！钡曛骰卮鹫f。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙的問：“你不是有橡皮嗎？怎么還買？”我一直催她告訴我，她才說：“我是給一個小女孩買的，這個小女孩上學(xué)沒有文具，我今天買一個橡皮，還有，明天我還要買水筆給她。”突然我也想捐獻(xiàn)點什么，可我什么也沒說。
小吳這種樂于助人的.品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
我的朋友作文13
我的好朋友叫張貞怡，她也是我的同班同學(xué)，我和她很要好。
她很漂亮，長的.烏黑亮麗的蘑菇頭，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，50斤左右，看起來很瘦，喜歡穿黑色的衣服。
張貞怡很喜歡畫畫，而且一畫就會忘事。有一次，她正在津津有味地畫畫，我找她出去玩，她頭也不抬說了聲：“好，馬上去�！笨墒�，我等了她許久，一直都沒出來，我很惱火，去找她算賬，她看見我氣勢洶洶地走了過來，心想：完了，她生氣了。邊想著邊走到我面前，一直對我說對不起對不起，她畫畫忘記了。我這怒火才平息下來。她很樂于助人。有一次，我和她一起去公園玩。我們正開心地玩蹺蹺板時，突然，有兩個小孩問我們：“可以給我們玩一會嗎？”我猶豫不決。可她卻果斷抱起一個小孩，讓他玩。我感覺臉上火辣辣的疼，急忙把另一個小孩抱上蹺蹺板。
你想和她做朋友嗎？
我的朋友作文14
他是一個個子不高的男孩，頭發(fā)一根根地立著，像一座茂密的森林；還有那機(jī)靈的腦子和轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的眼球，似乎想著許多搗亂的新方法。
他以要在房間里拿個東西的名義，悄悄走他爸爸的房間，躡手躡腳地一把抓起手機(jī)，用光的速度把他塞進(jìn)口袋，然后悄悄地走進(jìn)自己的房間。“我要開空調(diào)，實在是太熱了！”隨即按下遙控器，“啪”把門一關(guān)，太棒了！終于，“可以安安心心玩會游戲了！”他笑道。
但他的`腦子和轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的眼珠也經(jīng)常走上正路。他彈起琴來，就像走火入魔似的！在跳音時，琴聲仿佛林間的小精靈在花上跳著優(yōu)美的舞姿；連音部分，又宛如潺潺的溪水源源不斷的流向遠(yuǎn)方；安靜的部分，琴聲像靜謐的山谷；激情的部分，又如同波浪滾滾的黃河，慷慨激昂。
他那細(xì)長的手指，不僅能在鍵盤上輕輕跳動，還能做出一個會動會跳的機(jī)器人，他在屏幕上打出一串“O”和“I”組成的難懂的字母，迅速的按下幾個鍵，看得我頭暈?zāi)X脹，眼睛發(fā)麻，也看不出他到底在干些什么，兩分鐘后，這個身穿花衣服的機(jī)器人跳起華爾茲圓舞曲，和真人跳得芭蕾舞無異。
這就是這個個子不高的男孩，你喜歡他嗎？
我的朋友作文15
我的朋友，它很神奇，無所不能，無所不知，上知天文，下知地理。也能教會我很多的知識。說到這，我想大家都知道我這個神奇的朋友是誰了吧，沒錯，它就是書。
高爾基說過：“書籍是人們進(jìn)步的階梯�！蔽覐男〉臅r候，書就一直陪伴著我。無論是教科書還是課外書。
書，是我的另一片天空。在這片神秘的天空里，我盡情地遐想，大膽地探索著……我很喜歡看書，因為書能教會我很多知識。但是，到了五年級的`時候，卻不怎么愛看書了，除了教科書，因為馬上就要考初中了，沒有時間看了。但是我這種是不對的，在媽媽開家長會的時候，老師告訴媽媽孩子一定要多讀書，語文考試時有閱讀題、作文，只有讀書，從書中運用一些句子和詞語，我的閱讀能力比較差，所以要多讀書。所以，每次我只能抽出一點時間來看。
當(dāng)我遇到困難的時候，受到挫折的時候，是書教會我了如何去面對。
當(dāng)我和同學(xué)吵架時，是書教會了我對朋友的珍惜。
當(dāng)我無聊、傷心、哭泣的時候，是書給了我許多樂趣……
我要在書的海洋里，盡情遨游，快樂的成長……
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