開學(xué)的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的開學(xué)的作文4篇，希望對大家有所幫助。
開學(xué)的作文 篇1
過了兩個月的暑假，開始上學(xué)了，這是在潘南小學(xué)的最后一年，也是我們在小學(xué)的最后一年，5年級了，我們又長了一歲，到下一年的這個時候，我們就都分開了，所有的同學(xué)都分在了不同的學(xué)校里，我現(xiàn)在都能想出我們分離的情景，這是我們分離的倒數(shù)第二個學(xué)期，我們再相見4個月就分散了 ，我們不在一起了，各自都分離到了不同的學(xué)校，有可能我們以后就再也見不到了。
在這一周，我們的.班主任趙老師家里有病人一直沒有來，所以我們的語文拉下了好幾節(jié)課，我們?nèi)喽己軕涯钰w老師回來，還有這一學(xué)期，我們班有有一個同學(xué)轉(zhuǎn)走了，他叫：王瑞瑄。
開學(xué)的作文 篇2
我背著書包興致勃勃地來到了學(xué)校，看到兩個多月沒見面的老師和同學(xué)們，格外地親切。雖然我的學(xué)習(xí)成績不是很好，老師和同學(xué)們也不怎么喜歡我，但我還是仍然覺得非常愉快，不由得加快了腳步向教室走去。
走進(jìn)熟悉的校園，走進(jìn)嶄新的教室，走進(jìn)重新安排的寢室，雖然我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了一年，但這一切都讓我感到無比的親切、新奇。忙著報名，忙著領(lǐng)書，忙著鋪床，忙著買生活學(xué)習(xí)用品……終于忙完了，我奔跑著走進(jìn)教室，走到屬于我的座位上，感覺是那樣地親切、自然，快樂地和同學(xué)們說著、笑著，仿佛有說不完的'話講不完的故事，放肆的笑聲傳遍了校園的每一個角落。
開學(xué)真好！
校園永遠(yuǎn)那么美麗，老師們永遠(yuǎn)那么嚴(yán)肅，同學(xué)們永遠(yuǎn)是那么可親，我的笑聲一直在校園飄蕩。老師看見我總是苦口婆心勸我要好好學(xué)習(xí)，我也總是笑著說：“老師，我努力著呢！”但是，當(dāng)?shù)谝淮挝锢韱卧獪y試卷發(fā)下來時，我再也笑不起來了，望著鮮紅的“58”分，我仿佛一下子掉進(jìn)了萬丈深淵，我拼命地想往上爬。我暗暗發(fā)誓：一定要認(rèn)真聽講，努力完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)。于是懷著這樣的激情我高昂著頭走進(jìn)了教室，頓時，教室里朗朗的讀書聲顯得那么親切，我快速從書包里拿出了課本，大聲地讀了起來。
我相信我一定會讓我快樂的笑聲真正響遍校園的每一個角落。
開學(xué)的作文 篇3
開學(xué)第一天，學(xué)校的飯很好吃，我在4班鄰居齊齊在5班，我每次下課都可以跟他玩。小學(xué)的廁所和幼兒園不一樣，幼兒園的廁所都在教室里，小學(xué)的廁所非常大，我覺得很好。小學(xué)的屏幕帶著電腦上面的字是一樣的，幼兒園的屏幕沒有電腦，沒有控制臺。
我們幼兒園小朋友34個人，小學(xué)有52個同學(xué)。我們從小朋友變成了同學(xué)。小學(xué)有很多規(guī)矩，教室里有很大的變化，幼兒園桌子很少，小學(xué)桌子很多。教室有每個人的鐵皮柜，桌子下面還有抽屜，幼兒園沒有這些。我感覺幼兒園是以玩為主，小學(xué)是以學(xué)習(xí)為主的。
幼兒園的凳子很少，小學(xué)的.凳子很多，還有很多不同的老師，漢字老師、數(shù)學(xué)老師、體育老師、英語老師很多很多，幼兒園只有三個老師，我感覺小學(xué)比幼兒園要好玩多了。幼兒園沒有班主任，小學(xué)漢字老師是班主任。我感覺小學(xué)挺好玩的，幼兒園也挺好玩的，上完幼兒園上小學(xué)，上完小學(xué)上初中，上完中學(xué)上大學(xué)，上完大學(xué)我們就成年了。我們會一代一代畢業(yè)，認(rèn)識很多小朋友和老師。
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