被需要的作文精品【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的被需要的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
被需要的作文1
成長(zhǎng)的過(guò)程中每個(gè)人都面臨著不同的壓力，但是不同的人對(duì)壓力有著不同的感觸。成功的人看待壓力是作為前進(jìn)的動(dòng)力，大多失敗者就沒(méi)有這樣對(duì)待它�！皦毫κ菑椈�，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！�
人處于太安定的環(huán)境里就不能更好的發(fā)揮自己，只有置身于艱難的環(huán)境中才能將自己的潛力挖掘出來(lái)。“生于憂患，死于安樂(lè)”不就是最好的列子嗎?
現(xiàn)在的學(xué)生有著美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長(zhǎng)為了子女可謂嘔心瀝血，好吃的`都顧作他們，有的家長(zhǎng)還要看自己子女臉色行事。自古就講究孝道，這樣做不就反其道而行之了嗎?90時(shí)代的小皇帝可是屢見(jiàn)不鮮。這樣做是不會(huì)讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣的，相反他們會(huì)有那種父母應(yīng)該為自己做心里。其實(shí)這也怪父母太愛(ài)自己的孩子了，害怕他們受傷害，害怕他們有什么不滿足。這樣的結(jié)果也不用我說(shuō)了。
其實(shí)像日本，美國(guó)那樣的國(guó)家，他們很注重對(duì)青少年的培養(yǎng)。我聽(tīng)說(shuō)在日本小孩要光著腳踩雪地，(想想在中國(guó)那個(gè)父母會(huì)讓自己的孩子這樣受苦)在美國(guó)很多小孩要自己找工作掙錢，父母不會(huì)讓他們太依賴了�！俺缘每嘀锌�，方為人上人�！痹趺粗袊�(guó)的導(dǎo)言，到成了別國(guó)的實(shí)踐了。
總之，現(xiàn)在應(yīng)該讓家長(zhǎng)改改他們的“惡習(xí)”，未來(lái)的花朵不該在溫室里面培養(yǎng)，因?yàn)樗麄兪冀K要經(jīng)歷風(fēng)雨。與其展現(xiàn)出來(lái)弱不禁風(fēng)，不如讓自然好好的鍛煉它歷盡風(fēng)雨的本領(lǐng)。
被需要的作文2
掉落的曾經(jīng)悠悠地歡樂(lè)過(guò)，卻也于寂寂的凋落中恢復(fù)原有的光彩。童年時(shí)候，我們天真浪漫和快樂(lè)，
總在 自己的 美夢(mèng)里徘徊而不舍離開(kāi) 。如今此刻，煩雜已悄然瓦解了我們的美夢(mèng)，而生活需要夢(mèng)，需要有夢(mèng)
為我們的前進(jìn)方向提供最初的動(dòng)力，需要有夢(mèng)為我們的快樂(lè)天堂勾勒出最初關(guān)于快樂(lè)的`風(fēng)景圖。
我們總在雜吵和喧囂中遺忘了最初的夢(mèng)想?yún)s寂寞而潦倒。當(dāng)身心已隨歲月潛滋暗長(zhǎng)的時(shí)候，孤寂與落寞
并肩襲來(lái)，我們也 只是感慨，只是失落，也只是不快樂(lè)。而生活需要夢(mèng)，需要為自己的翅膀裝上自己不變的
夢(mèng)想，并且全副武裝，裝備上在藍(lán)天飛翔而不恐懼的勇氣，疲憊之際，我也忘了飛行的目的 。
然而，也只能是這樣，遺忘在不為人知的角落里待有天重拾舊憶。而夢(mèng)想呢，我才想起了 是快樂(lè)。
拾起舊日的回憶，那是竹林里與伙伴一起玩耍的快樂(lè)；那是不�；厥帤g樂(lè)的竹林；那是只在只有快樂(lè)的空間里；
那是童年里的自由與快樂(lè)。我懷念他們。
然而 ，也只是這樣，被瑣碎的現(xiàn)實(shí)生活掩蓋了快樂(lè)，掩蓋住了最初的夢(mèng)想，而生活需要快樂(lè)，需要在
每個(gè)快樂(lè)時(shí)候，讓疲憊的自己找回些許當(dāng)初的竹林里的歡樂(lè)，找回些許安慰，至少這樣，還不會(huì)完全淹沒(méi)在
這個(gè)遺忘夢(mèng)的世界里。
而我，還在拾憶。整理那些破碎的心情和舊憶，讓最初的夢(mèng)想于疲憊之際重返心里，甚至于長(zhǎng)久不息，
留下深深的烙印，并隨時(shí)提醒自己，生活需要夢(mèng)，需要夢(mèng)里的快樂(lè)。
被需要的作文3
我是“蛋蛋公主”，這是同學(xué)送的外號(hào)，我的午飯幾乎和蛋有好大關(guān)系，蒸炸炒煮煎，我都嘗試過(guò)，但是，我一個(gè)也不會(huì)做，在心里的掙扎下，我終于肯學(xué)了。
周日的一天，媽媽賦閑在家，再三懇求，終于，媽媽肯教我，西紅柿炒雞蛋主要是西紅柿的圓潤(rùn)透紅，和雞蛋的蛋清蛋黃主要平均，我拿了兩個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋，西紅柿洗凈后，切成小片兒，準(zhǔn)備在一邊，刷好了平底鍋，用火烤鍋，等鍋熱了，再倒入冷油，入洋蔥碎中小火慢慢煸透，煸香。將煸炒的完全透明的洋蔥碎撈出不要，只留蔥油，這樣才好吃，該打雞蛋了，我把雞蛋磕出，用力攪打，直到停下來(lái)發(fā)現(xiàn)蛋液面全部布滿泡泡，足夠蓬松才停了下來(lái)，又在蛋液中放了少許鹽，拌了拌放置一旁。下一步，把蔥油燒熱，慢慢倒入蛋液，蛋液倒入鍋中，不要著急翻炒，然后讓它煎一會(huì)直至邊緣凝固(老媽的`秘訣喲)，再將好了的雞蛋炒碎，然后熄了火，盛出雞蛋，準(zhǔn)備切一些姜末和蒜末，放入金龍魚(yú)油，煸好了之后放入西紅柿翻炒，放一點(diǎn)料酒，調(diào)些糖，在撒一些鹽調(diào)味，倒入雞蛋之后再光火，調(diào)入一勺小麻油提香，即可出鍋，最后不要忘了加上小蔥花。
我的成果。哈哈哈，嘗一嘗吧!
被需要的作文4
人們不僅關(guān)注自身需要，也時(shí)�？是蟊凰诵枰�，以體現(xiàn)自己的價(jià)值。題干中的“不僅……而且”已然泄露天機(jī)：當(dāng)今社會(huì)，空前豐裕的物質(zhì)條件足以滿足自身需要，而能夠被他人需要、承認(rèn)，反倒成了最為緊要的精神追求。對(duì)今天的年輕人，尤其是前來(lái)參加高考的00后而言，更是如此。
當(dāng)皮膚黝黑、顏值不高，卻敢于表達(dá)自我的王菊出現(xiàn)在屏幕上時(shí)，立即引來(lái)萬(wàn)千羨慕而又振奮的目光。原因無(wú)他，看似普普通通的她，代表的正是毫不起眼的“我”。誰(shuí)都希望，自己能夠成為舞臺(tái)中最閃亮的存在，不是嗎？用“被需要”來(lái)驅(qū)散生命中的陰霾，自然無(wú)可厚非。于是，不少年輕人愛(ài)上了當(dāng)主播、拍抖音，甚至不惜鋌而走險(xiǎn)，只求粉絲的點(diǎn)贊、公眾的關(guān)注。可問(wèn)題是，這些，真的.是“被需要”嗎？
被需要，從來(lái)不是一種單向關(guān)系。誠(chéng)如叔本華所言，人類世界的發(fā)展動(dòng)力從來(lái)源自于愛(ài)。因?yàn)閻?ài)與被愛(ài)，所以需要與被需要。不再被需要，就會(huì)產(chǎn)生娜拉出走的結(jié)局。不懂如何需要，就會(huì)催生安娜·卡列尼娜的悲劇。
或許，我們終其一生也無(wú)法成為重于泰山的存在，但我們完全有能力，讓自己被社會(huì)、被他人需要。愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人，從父母、朋友做起。走出考場(chǎng)時(shí)，我們將會(huì)迎來(lái)他們關(guān)切的目光和燦爛的笑臉。相信，這一場(chǎng)景會(huì)永遠(yuǎn)烙印在你的心底，因?yàn)�，這就是“被需要”的感覺(jué)。
被需要的作文5
沒(méi)有濕度，種子就不會(huì)發(fā)芽；沒(méi)有陽(yáng)光，向日葵就不能開(kāi)花；沒(méi)有草原，馬兒就難以長(zhǎng)大。萬(wàn)物的生長(zhǎng)，都離不開(kāi)一定的條件；離開(kāi)粗茶淡飯，貴為宇宙精華的'人——也會(huì)奄奄倒下。但人生又不是僅僅為了吃飯。那么，我們的生命，還需要什么？
我進(jìn)入小學(xué)高年級(jí)后，就極少有人夸獎(jiǎng)我，還有沈林恩常常在欺負(fù)我。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好，老師也不怎么管我。我也沒(méi)有任何的朋友，總是一個(gè)人走在放學(xué)的路上。我當(dāng)時(shí)很沉悶，總是唉聲嘆氣，很難過(guò)。
直至我五年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元考試宣布成績(jī)時(shí)，當(dāng)老師報(bào)到我的名字，并讓我去領(lǐng)卷子時(shí)，報(bào)出了分?jǐn)?shù)“：97分“，并讓全班同學(xué)鼓掌。聽(tīng)著鼓掌聲的那一刻，我怔住了，并高興地領(lǐng)了我的卷子，那一刻，我馬上充滿了自信，并非常高興�；丶液笪野丫碜咏o媽媽看，媽媽夸我時(shí)，我又信心倍增，我想生命多么需要贊美！
一個(gè)人如果生活在一個(gè)鄙視的環(huán)境中，那么他就會(huì)心理扭曲，反對(duì)每一個(gè)人或事，也反對(duì)社會(huì)，所以，請(qǐng)你們別收起自己的贊美之言！
被需要的作文6
李白曾經(jīng)用過(guò)：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！表達(dá)他對(duì)生活的自信。自信是人生中的奇珍異寶，是令人回味無(wú)窮的樂(lè)曲，是人生的一座橋梁。
記得那一次的古箏比賽，我會(huì)不會(huì)彈得不好？會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)？千萬(wàn)個(gè)思緒涌上我的心頭，那些不好的`結(jié)果一波又一波的打擊著我。終于，考官們說(shuō)到下一個(gè)！我深吸了一口氣，給自己鼓勵(lì)：我一定可以進(jìn)前10名的！我日復(fù)一日的練琴，絕對(duì)可以談的行云流水。也許這些鼓勵(lì)真的做到了心理暗示的效果，我彈得十分有韻味，十分有感情。當(dāng)我最后一個(gè)音彈完后，評(píng)委席爆發(fā)出了如雷貫耳般的掌聲，我心里的大石頭終于落下了。一個(gè)小時(shí)后，同學(xué)告訴我，再有三分鐘就宣布結(jié)果了，快跟我一起去看看！飛奔到黑板那里，我一眼看到了我的名字！天啊，我做到了，我忍不住歡呼雀躍，我做到了！
自卑是 惡魔，它給了我們太多的負(fù)面情緒，想盡辦法讓人失敗；但世界上也有天使，它就是自信，自信讓人坦露出最陽(yáng)光，真實(shí)的自己。而在最關(guān)鍵的時(shí)候終究選擇惡魔還是天使都要靠自己，而自卑注定人的失敗，生活的墮落，自信注定人的成功，生活的飛騰！
被需要的作文7
沒(méi)有勇氣什么都做不成。如果沒(méi)有勇氣，成龍不會(huì)拍出那么多武打片；如果沒(méi)有勇氣，那些現(xiàn)在紅得發(fā)紫的明星也不會(huì)有那么大的成就。做什么事情都需要勇氣，成長(zhǎng)，也一樣。
我們都很勇敢？是的。如果我們不勇敢，怎么可能脫離媽媽溫暖的羊水來(lái)到這個(gè)美好而又殘酷的世界。沒(méi)有勇氣，我們不可能經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折，然后長(zhǎng)大。做什么事情都需要勇氣，成長(zhǎng)，也一樣。
勇敢其實(shí)并不難。經(jīng)常會(huì)有這種話語(yǔ)：“你真膽小。”“你要勇敢！”“……”但是你要知道，你是勇敢的，至少，你也勇敢過(guò)。做什么事情都需要勇氣，成長(zhǎng)，也一樣。
聽(tīng)到這些話語(yǔ)，你會(huì)很郁悶吧？其實(shí)并不需要郁悶。只要你知道：“我是勇敢的`！”其實(shí)你本來(lái)就很勇敢。其他人也是這樣。所以你不要嘲笑別人不勇敢。大家都是勇敢的。做什么事情都需要勇氣，成長(zhǎng)，也一樣。
第一次上臺(tái)演講，第一次表演節(jié)目，第一次當(dāng)著很多人的面發(fā)表對(duì)另一個(gè)人的看法……人生中有很多第一次，這些第一次中，你都會(huì)覺(jué)得自己并不勇敢。其實(shí)你是勇敢的。做什么事情都需要勇氣，成長(zhǎng)，也一樣。
挫折是必須面對(duì)的，成長(zhǎng)中必定有挫折。不經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，沒(méi)有挫折的磨練，你必定不會(huì)成功。而面隊(duì)這些挫折時(shí)，需要勇敢。你可以不勇敢，但是你不能永遠(yuǎn)不勇敢。做什么事情都需要勇氣，成長(zhǎng)，也一樣。
做什么事情都需要勇氣，成長(zhǎng)，也一樣。想要快樂(lè)，想要成功，必須勇敢。
被需要的作文8
彩虹絢爛多姿，是在與狂風(fēng)暴雨?duì)幎分蟆?/p>
楓葉似火燃燒，是在與秋葉的寒霜爭(zhēng)斗之后。
雄鷹的展翅高飛，是在與墜崖的危險(xiǎn)爭(zhēng)斗之后。
他們保持著奮斗的姿態(tài)，才鑄就了他們的成功。是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。李時(shí)珍一輩子過(guò)著艱苦的生活，但他卻保持著昂揚(yáng)的斗志，奮斗的姿態(tài)，不怕艱辛和困苦，寫出了影響深遠(yuǎn)的醫(yī)學(xué)著作。
那么，如果頹廢喪志又會(huì)怎么樣呢？清末統(tǒng)治者，沉浸于康乾盛世，閉關(guān)鎖國(guó)，毫無(wú)奮斗的姿態(tài)，最后只能挨打，割地賠款。
可見(jiàn)，生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的'結(jié)果截然不同。生無(wú)所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險(xiǎn)峻，才有機(jī)會(huì)欣賞自己的卓越。
當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，情況瞬息萬(wàn)變。我們只有保持強(qiáng)有力的生命力，保持奮斗的姿態(tài)，才能解出人生無(wú)數(shù)的考題。
現(xiàn)在社會(huì)上許多大學(xué)生認(rèn)為走過(guò)了人生最艱難的時(shí)刻，可以稍微休息一下了，于是他們放縱了自己，結(jié)果一無(wú)所獲。不僅承擔(dān)不起應(yīng)有的責(zé)任，還難以維持生計(jì)，反而加重了父母的負(fù)擔(dān)。
人生沒(méi)有�？空荆F(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)何地，不能放棄，只有保持奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。
被需要的作文9
快樂(lè)，常常使人忘記煩惱；快樂(lè)，可以讓周圍的人放心；快樂(lè)，是治病的良藥。當(dāng)然，快樂(lè)也是每個(gè)孩子成長(zhǎng)道路上必不可少的感情色彩。 怎樣才能快樂(lè)呢？ 在學(xué)校里和同學(xué)處好關(guān)系，下課和同學(xué)談天說(shuō)地，這就是快樂(lè)；在家里，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，這就是快樂(lè)；心胸放寬一點(diǎn)；這也是快樂(lè)。 咦，說(shuō)到和同學(xué)處好關(guān)系，可能有同學(xué)就該說(shuō)了：“我到學(xué)校里，尊敬老師、關(guān)愛(ài)同學(xué)，為什么有時(shí)還是覺(jué)得自己不快樂(lè)呢？”這就是你的問(wèn)題了，如果以笑面對(duì)人生，我就不信你不快樂(lè)。 我在班里，同學(xué)們很愛(ài)給我起外號(hào)，但我并不在意，心胸放開(kāi)一點(diǎn)，什么關(guān)系什么問(wèn)題就都解決了，笑一笑也就過(guò)去了。反而，那些斤斤計(jì)較的人，不但不快樂(lè)，還交不到真心朋友。 在家里，不要和家長(zhǎng)頂嘴，多幫家長(zhǎng)做一些家務(wù)事，看到家長(zhǎng)那欣慰的表情，心里美滋滋的，自然也就快樂(lè)了。 我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，我之所以開(kāi)朗是因?yàn)槲覉?jiān)信一個(gè)詞：笑對(duì)人生。我對(duì)“笑對(duì)人生”的'理解就是：以笑面對(duì)人生。很簡(jiǎn)單，以笑待人，以笑去征服別人。 我愛(ài)笑，也喜歡交朋友，我現(xiàn)在朋友一大堆，為什么呢？因?yàn)槲乙孕γ鎸?duì)人生。記得有部電視劇里說(shuō)過(guò)：笑一笑沒(méi)什么事情大不了。沒(méi)錯(cuò)，笑一笑，化解矛盾，化解憂愁，根本沒(méi)什么大不了的事。 哈哈！同學(xué)們讓我們笑對(duì)人生吧！讓我們的成長(zhǎng)道路變得五彩繽紛，我們都是花樣年華！
被需要的作文10
微笑，可以給人以好的印象。微笑，可以組織一場(chǎng)小“戰(zhàn)爭(zhēng)”。微笑就是一個(gè)小天使，到人間來(lái)傳播和平與友愛(ài)。
微笑，給我信心和力量。
那是三年級(jí)下學(xué)期期中考試后，該公布分?jǐn)?shù)了，我自信滿滿地進(jìn)了教室。可是40分鐘后，我的自信一掃而光，取而代之的是無(wú)盡的苦悶，還有緊鎖的愁眉和一聲聲的嘆氣。原來(lái)每考必進(jìn)前二十名的我，這次居然連四十名都沒(méi)進(jìn)，只考了四十一名。
我慢悠悠地往家走，一邊走一邊翻來(lái)覆去地想：回家之后我該怎么對(duì)爸爸媽媽說(shuō)呢？我會(huì)不會(huì)挨打？我怎么只考了四十一名？為什么，為什么……
沒(méi)想到的.是，回到家，當(dāng)我把成績(jī)和試卷拿給媽媽看的時(shí)候，我在媽媽臉上看到的不是憤怒，而是微笑。他微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，這只是一次的成績(jī)，一次失敗不代表你永遠(yuǎn)失敗。再說(shuō)失敗也不一定是壞事，你可以從這次失敗中總結(jié)教訓(xùn)，從哪里跌倒的從哪里爬起來(lái)，用你的努力來(lái)證明你的實(shí)力。
看你一副愁眉苦臉的樣子，你要學(xué)會(huì)微笑，在挫折面前，你要有信心，相信以后努力學(xué)習(xí)，一定能考好的！”媽媽的微笑立刻讓我充滿了力量，我下定決心好好學(xué)習(xí)，一定在下一次考試中取得好成績(jī)。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，在期末考試中，我考了第八名，這是我人生中的第一個(gè)前十名。我太高興了！
微笑，給了我信心和力量。
被需要的作文11
微笑是一陣晴清鳳，吹散心中的陰霾——生活需要微笑；微笑是一攤的火，融化心中的冰雪——生活需要微笑；微笑是一束光，驅(qū)散心中的黑暗——生活需要微笑......
生活需要微笑。當(dāng)自己遇到困難時(shí)，給自己一個(gè)微笑吧！對(duì)自己說(shuō)：“加油，我肯定能做到，‘真金不怕火煉'，這點(diǎn)兒困難算什么，接受它，再克服它，雨就停了，天也晴了�！币粋�(gè)微笑或許不能代你解決問(wèn)題，卻能讓你的心中開(kāi)出一朵堅(jiān)毅的梅花。
生活需要微笑。當(dāng)你的朋友失敗時(shí)，請(qǐng)對(duì)他微笑吧！笑著對(duì)他說(shuō)：“‘勝敗乃兵家常事'，一次失敗不算什么，只要你盡力了，問(wèn)心無(wú)愧那便足矣。名人云‘失敗是成功之母'，努力吧，我相信你能行！”你的一個(gè)微笑或許不能讓他成功，但這個(gè)微笑是你送給他的無(wú)聲的祝福。
生活需要微笑。大自然成為我們生活的一部分，充實(shí)著生活的美好，當(dāng)雨后初晴，當(dāng)落日殘陽(yáng)，請(qǐng)回贈(zèng)給大自然一個(gè)微笑吧！或許這一個(gè)微笑，不能留住雨后的'清爽、不能留住那一抹霞光、不能定格一瞬美好、不能留住那一絲希望。但卻是你對(duì)自然的欣賞，對(duì)生命的期望和對(duì)美好的向往。
微笑是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾，是對(duì)朋友無(wú)形的祝福和期望，是對(duì)自然的感激欣賞......無(wú)時(shí)無(wú)刻，微信可以化作一股強(qiáng)大的力量，生活需要微笑。
被需要的作文12
當(dāng)看到人們因失敗而氣餒時(shí)，我知道，生活需要陽(yáng)光；當(dāng)看到同學(xué)因考得不好而傷心時(shí)，我知道生活需要陽(yáng)光……
英語(yǔ)考試的成績(jī)下來(lái)，一個(gè)鮮紅的85分映入我的眼簾，我的心情頓時(shí)跌入谷底，想到爸爸媽媽為了能讓我把英語(yǔ)考好，還特地為我買了學(xué)生電腦，而我，卻考了這個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)“報(bào)答”他們。時(shí)間像個(gè)頑皮的.小朋友，一會(huì)兒就放學(xué)了，我無(wú)精打采地走在路上，天空看起來(lái)也不藍(lán)，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)“喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“考差了吧，誰(shuí)叫你不復(fù)習(xí)？哈哈哈哈！”忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把地上的小紙片吹起，而我，不正是那個(gè)小紙片嗎？離家越來(lái)越近，我的心跳也越來(lái)越快。
突然，我眼前一亮，一位殘疾老人在走著，風(fēng)雨中，他是那么渺小，但在我的心中，他又是那么偉大，一陣大風(fēng)刮來(lái)，老人一個(gè)踉蹌差點(diǎn)跌下來(lái)，我見(jiàn)此情景，走過(guò)去對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，前面就是臺(tái)階了，我扶你過(guò)去吧！”老爺爺笑著說(shuō)：“好孩子，謝謝你，我自己會(huì)走的�！�
聽(tīng)了老人的話，有一團(tuán)陽(yáng)光似乎在籠罩著我，我大步流星地向家走去。
被需要的作文13
許多人時(shí)�？畤@：知音難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌者？
我學(xué)過(guò)這樣一篇課文：有一個(gè)得了小兒麻痹癥的女孩——英子，她總愛(ài)蜷縮在教室一角。有一天，新來(lái)的任課老師上演講課時(shí)，輪到英子演講時(shí)，她猶豫了，最后才慢慢吞吞，一搖一晃地走上講臺(tái)。就在那一刻，驟然間響起了一陣熱烈、持久的掌聲……，從那次以后，英子變得活潑。人們總認(rèn)為，掌聲是平凡得不能最平凡的事了，但因掌聲，使英子鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活，那次掌聲給了她第二次生命。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。
人生，就像開(kāi)放在郊外的野花，萬(wàn)紫千紅，十里飄香。人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著每一葉花瓣。有時(shí)候，掌聲比恩賜更重要，精神的.鼓勵(lì)激勵(lì)著每一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的行人。
人生，要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹，但我們要學(xué)會(huì)給予別人掌聲。愛(ài)心是一縷海上溫暖的微風(fēng)，使緊張不安的人感受到人間的溫情，而掌聲比愛(ài)心更重要，一次肯定和鼓勵(lì)，影響了終身的發(fā)展。
當(dāng)你失落喪氣時(shí)，你希望有人給你勇氣；當(dāng)你沮喪時(shí)，你希望有人給你安慰；當(dāng)你精神窮困時(shí)，你希望有人給你掌聲。我們時(shí)時(shí)刻刻尋找著知音，尋找著精神的同路人。
人生的掌聲永不能停息，掌聲，是一種尊重，更是對(duì)一個(gè)生命的鼓勵(lì)和肯定。
讓掌聲響起來(lái)，人生需要掌聲。
被需要的作文14
當(dāng)時(shí)間在指尖流逝的過(guò)程中，我們也隨之成為需要承擔(dān)的存在�！}記
無(wú)論在什么時(shí)候，其實(shí)我們都有在長(zhǎng)大。很多時(shí)候，成長(zhǎng)中的必要條件總是那樣的苛刻。不經(jīng)歷點(diǎn)什么，就好像總長(zhǎng)不大的感覺(jué)。
承擔(dān)意味著負(fù)責(zé)任，對(duì)自己說(shuō)過(guò)的.話以及做過(guò)的事負(fù)責(zé)任。一個(gè)人如果學(xué)會(huì)承擔(dān)，那么她將登上成功的階梯。
沒(méi)有承擔(dān)就可以使一個(gè)人至老也為做過(guò)什么大事；沒(méi)有承擔(dān)就可以使一個(gè)滿腹學(xué)識(shí)的人郁郁而終；沒(méi)有承擔(dān)就可以使人的一生變得恐怖、沮喪。什么是承擔(dān)？承擔(dān)就是要承擔(dān)責(zé)任，簡(jiǎn)單地說(shuō)，承擔(dān)就是責(zé)任，在我們成長(zhǎng)的路上，責(zé)任是不可避免的。而學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難與挫折時(shí)，正視失敗走向成功最有效的途徑。所以在我們的成長(zhǎng)中需要承擔(dān)。
承擔(dān)是不可避免的責(zé)任，有了這個(gè)責(zé)任，我們才能從中得到成長(zhǎng)，從中得到收獲。這個(gè)世界上有許多的事情是必須做的，雖然你不一定喜歡做這個(gè)事情，但，這就是責(zé)任與承擔(dān)的涵義，我們的成長(zhǎng)因勇于承擔(dān)才能更出彩。承擔(dān)不一定是壞事，但它一定是好事，經(jīng)歷過(guò)了才能從中得到經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
人這一生很長(zhǎng)也很短，可我們的路還長(zhǎng)，總是要慢慢的學(xué)會(huì)這一切。時(shí)間它總是在慢慢的教我們做著我們認(rèn)為不可能的事，不可思議的事。承擔(dān)離不開(kāi)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)需要承擔(dān)。
被需要的作文15
一個(gè)眼神，傳遞一份溫暖，找到一份自信。
——題記
那時(shí)的生活總是很單調(diào)，每天都過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活。在一個(gè)周末，媽媽給我報(bào)了作文培訓(xùn)班，于是，在周末，我又要抽出一上午的時(shí)間區(qū)和同學(xué)們相處。
我始終清晰的記得那個(gè)上午。老師在講完課后，讓我們看一部紀(jì)錄片，然后，即興的說(shuō)出自己的感想。那是一部關(guān)于旱情的'片子，看著片子上那龜裂的土地，我也深深地認(rèn)識(shí)到了水對(duì)于那里的人們來(lái)說(shuō)是多么的重要�？赐昙o(jì)錄片，老師讓我們談?wù)勛约旱母形颍�，教室里始終沒(méi)有人舉手。一分鐘，兩分鐘，時(shí)間一分一秒的過(guò)去。就是里卻始終鴉雀無(wú)聲。
我很想舉手，但是沒(méi)有勇氣。我害怕自己舉手卻說(shuō)得不好，于是，便在心中種下了一顆不信任自己的種子。做什么事情，總是先對(duì)自己說(shuō)“你不行”“你做不到”總是在做事之前給自己找失敗的理由。我也不想這樣，但始終不信任自己。有時(shí)候，我甚至痛恨自己的懦弱。
我覺(jué)得老師也一定對(duì)我失望極了。我不想去看老師的眼睛，卻還是忍不住督了一眼，卻剛好與老師的目光相對(duì)。我分明看到了老師目光里的殷切期望。
心中仿佛流動(dòng)著什么，好溫暖，從腳底一直暖到心頭，溶解了我心中的阻礙……終于，我鼓起勇氣，舉起了手。走上講臺(tái)，發(fā)表感想，贏得掌聲，一起都很順利，只源于老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
成長(zhǎng)也需要鼓勵(lì)，在鼓勵(lì)中找到自信，在鼓勵(lì)中贏得成功。
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